三年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-11-14 09:09:36 三年級(jí)

三年級(jí)的作文匯編【4篇】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文匯編【4篇】

三年級(jí)的作文篇1

　　一個(gè)星期日的下午，我坐在電視前觀(guān)看馬戲表演。動(dòng)物表演的節(jié)目花樣真多：有熊走鋼絲、猴挑水、狗推車(chē)，還群猴打籃球……

　　我最感興趣的是群猴打籃球。只見(jiàn)一只只猴子穿著小孩的背心，上面還有號(hào)碼，真像籃球運(yùn)動(dòng)員。這時(shí)馴獸師扔一只小球，這些猴子就你搶我爭(zhēng)。一只“10”號(hào)的小猴首先搶到了小球，它迅速地往上一跳，就把球投進(jìn)籃里了。當(dāng)球從籃里掉下來(lái)時(shí)，另一只猴子又把它接住，敏捷地向上一跳，球又投進(jìn)去了。他們?cè)趺赐兜脑趺礈?zhǔn)呢？技術(shù)比運(yùn)動(dòng)員還高明嗎？我在仔細(xì)一看，哈哈！原來(lái)是跳起來(lái)抓著籃筐把球放進(jìn)去的，還真是有點(diǎn)扣籃的味道！

　　小狗推車(chē)也很有趣。只見(jiàn)一只小狗推著一輛小車(chē)，不慌不忙地走出來(lái)，狗跟著訓(xùn)獸師的指揮棒，在場(chǎng)地上兜圈子就像爸爸帶著孩子散步一樣。

　　小猴挑水那就更不用說(shuō)了，挑一會(huì)兒就停，好像是和馴獸師說(shuō)：“我累了，讓我休息一會(huì)兒再挑吧！”看著那小猴既可憐又好笑的`樣子，我不住大聲地笑了起來(lái)。

　　貪吃的黑熊出來(lái)走鋼絲，搖搖晃晃真可愛(ài)。它每走一次鋼絲就要吃一點(diǎn)東西，不然就不干了。

　　看著這些不懂事的野獸，在馴獸師的面前卻變得這樣馴服，我從心底佩服馴獸師們可有辦法。

三年級(jí)的作文篇2

　　6月18日，媽媽給麗麗買(mǎi)了個(gè)美麗的水晶球。夜里，水晶球會(huì)發(fā)出藍(lán)色的光，照著熟睡的麗麗。那時(shí)的她才上幼兒園。

　　當(dāng)麗麗二年級(jí)時(shí)，媽媽出差了，爸爸去外地打工了，陪伴麗麗的只有家具和那個(gè)水晶球。

　　轉(zhuǎn)眼到了麗麗上四年級(jí)的時(shí)候了。作業(yè)不斷增加。鄰居們都知道麗麗常在燈下寫(xiě)作業(yè)。在她的手里，抱著那個(gè)水晶球。

　　麗麗五年級(jí)了。一天，她爸爸回來(lái)了，他告訴麗麗，媽媽去北京了，麗麗呆住了。

　　黑夜里，麗麗抱著那個(gè)發(fā)著藍(lán)光的水晶球在原野上看星星，那是多么亮，多么大……

　　今天是麗麗小學(xué)畢業(yè)的日子了。那個(gè)水晶球和里面的光跟著孤獨(dú)的.麗麗走過(guò)了四年。那時(shí)，麗麗明白了，媽媽是要她自立！

　　從那以后，那個(gè)水晶球和麗麗在燈下度過(guò)了美好的童年，她不再傷心了。她會(huì)自立了！

　　一個(gè)晴朗的下午，媽媽回來(lái)了。她笑了，笑得那么甜，“孩子，你會(huì)自立了！”

　　是的，水晶球的光就是麗麗會(huì)自立的原因。

三年級(jí)的作文篇3

　　吹面不寒楊柳風(fēng)，沾衣欲濕杏花雨。

　　“1.2.3放手”正值春朝，田野間一個(gè)小女孩與她的父親正在放風(fēng)箏。小女孩望著風(fēng)箏出神……與風(fēng)箏一同徜徉在風(fēng)海之中。她寫(xiě)的第一篇作文，題目是《假如我會(huì)飛》，假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到北京去看天安門(mén)……

　　門(mén)前的柳絮翻飛了十次，院中的石榴結(jié)了十番果。

　　中考結(jié)束那年的暑假，是她最彷徨的`時(shí)候。冥冥之中，她翻開(kāi)了一本名為《穆斯林的葬禮》的書(shū)。那是她知道北京不僅有天安門(mén)，還有北大。北大還有未名湖。她相信有一天，未名湖畔會(huì)出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影……高中文理分班時(shí)，她毅然選擇從文，因?yàn)檫@樣就與自己的夢(mèng)更近一步了。

　　今年的春天來(lái)的特別早，一天早上，他興奮的跟爸爸說(shuō)：“老爸，咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”媽媽還在一旁笑著說(shuō)這么大了，還像個(gè)小孩。

　　于是，父女兩人重拾積滿(mǎn)灰的風(fēng)箏，一同在田間的小徑上找尋春天的氣息。到了一處空曠的平地上，兩人就開(kāi)始了此行最主要的目的——放風(fēng)箏。只是與先前不同，女兒拿著風(fēng)箏的線(xiàn)，父親高舉手中的風(fēng)箏。我輸一二三，一起跑，第一次沒(méi)有起飛，風(fēng)箏重重的載到在地。在無(wú)數(shù)次的墜落之后，風(fēng)箏追著風(fēng)起飛了。女孩望著風(fēng)箏，她知道上邊載著她的夢(mèng)一同飛翔。她明白，自己選擇的路就要頑強(qiáng)的走下去。

　　翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯……飛的更高！

三年級(jí)的作文篇4

　　車(chē)站，一個(gè)我們既熟悉不過(guò)，但卻又很陌生的地方。在這里，每天總有不同的事情發(fā)生著。

　　那天，我看見(jiàn)一個(gè)著裝整齊的`小伙子拿著一個(gè)還熱騰騰的包子正吃著。這時(shí)，一輛公交車(chē)飛馳而過(guò)。小伙子見(jiàn)狀，馬上向車(chē)站跑去。跑的時(shí)候，領(lǐng)帶幾乎都要摔倒后腦勺去了，但他已經(jīng)不能估計(jì)自己的形象了，畢竟上班要緊。但他還沒(méi)跑到車(chē)站，車(chē)子早就絕塵而去了。這是，他眼里只充滿(mǎn)了憤怒和不滿(mǎn)。這時(shí)，他說(shuō)了一句話(huà)：該死的，早知道昨晚就不寫(xiě)那么多啦！

　　他看了看手表，過(guò)后，他便慢慢變得平靜下來(lái)。但他那布滿(mǎn)血絲的眼卻變得逐漸失望。

　　過(guò)了許久，下一班車(chē)終于來(lái)了。車(chē)還沒(méi)停定，一大群人就推著他沖到門(mén)前。車(chē)門(mén)一打開(kāi)，一群人蜂擁而上。就這樣，一輛原本空到加上司機(jī)也只有4個(gè)人的車(chē)，一下子塞滿(mǎn)了像他一樣的上班族。

　　車(chē)站，一個(gè)悲喜交加的地方。

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