八年級(jí)作文

時(shí)間：2025-11-14 10:17:35 初二

【經(jīng)典】八年級(jí)作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。

【經(jīng)典】八年級(jí)作文7篇

八年級(jí)作文篇1

　　兩年前的一個(gè)冬天的夜晚，疼我愛我的奶奶離我而去了……

　　奶奶臨走的前兩天，我倆通過電話，我高興彩烈地喚著她，告訴她我一會(huì)兒就到家，請(qǐng)她不用擔(dān)心，她也高興地回應(yīng)我。應(yīng)該就是掛電話的那一刻吧，奶奶頭暈無力重重地倒在地上……

　　等我回到家中，奶奶已經(jīng)因腦溢血被送進(jìn)了醫(yī)院。我急忙給爸媽打電話詢問地址，又急忙打車趕到醫(yī)院。到了病房，正趕上醫(yī)生說“沒有用了”，但我們?nèi)员е痪€希望懇求醫(yī)生，讓護(hù)士給奶奶打吊針，直到晚上十一點(diǎn)多。

　　我不肯回家，定要守在醫(yī)院，守著奶奶。小姑、媽媽、爸爸他們的眼睛都紅了，我抑制住淚水，使勁想從前的事。不久，我睡著了，做了一個(gè)很美卻很短的夢(mèng)，夢(mèng)到奶奶在做飯，爺爺抽著煙看電視，我還是搗蛋的小鬼，打破了水杯，奶奶舉著湯勺追著我跑。好開心，我不想醒來，醒來后就趕快趴到床邊注視著奶奶，看看手表，凌晨四點(diǎn)二十，我便不再睡去，就那么注視著奶奶。貌似是天冷，奶奶的'臉都有些蒼白了，可屋里明明挺暖和的。奶奶臉上怎么會(huì)有這么多皺紋？頭上怎么有這么多白發(fā)？手上的口子也這么多，嘴唇怎么流血了？一定是一天沒喝水，很渴。我便向護(hù)士要了兩支棉簽，沖了一杯糖水，小心翼翼地蘸濕涂在奶奶的嘴唇上。血染紅了棉簽，一根兩根……，怎么都擦不凈。我的淚水再也止不住了，但我捂住嘴不敢出聲兒，生怕吵醒奶奶。

　　中午十二點(diǎn)五分，媽媽讓我去吃飯，但我沒有一點(diǎn)胃口，我執(zhí)意守在床邊，瞪大眼睛，盼望著奶奶醒來一起吃飯。我小聲嘀咕：“起來吃飯吧，奶奶”，奶奶似乎聽見了似的，慢慢睜開了睡了一天半的眼睛，眼淚從眼角流了下來。她已經(jīng)不能發(fā)聲了，也許是累了。屋子里人很多，但很靜。我怕奶奶無聊又合上眼，就開始像小時(shí)候奶奶照顧我一樣，手拉著她冰涼的手講故事。我注意到許多人都哭了，我強(qiáng)笑著把故事講完。

　　奶奶睡著了，再也沒有醒過來。屋子里哭聲震天。我所有的情緒都爆發(fā)了，眼淚止也止不住。

　　那一天，那一個(gè)畫面，我永世不忘。

八年級(jí)作文篇2

　　歷史是昨日的新聞，而今天的新聞將會(huì)成為明日的歷史。今天我有幸領(lǐng)略到了“六朝古都”西安的美景，從火車站出來時(shí)，天空正飄著雨絲，若有若無地落在我的臉上，給映入眼簾的明城墻添上了一股云霧，看著眼前望不到盡頭的古城墻，讓人頓時(shí)感到遙遠(yuǎn)歷史的神秘，顧不上旅途的疲憊，我們踏上了在這座城市的旅行。

　　在來到西安之前，曾在網(wǎng)上百度過西安的景點(diǎn)，有華清池，大小雁塔，險(xiǎn)峰華山（自古華山一條路），還有亞洲最大的音樂噴泉廣場(chǎng)，但最讓我渴望一睹風(fēng)采的是，被稱為“世界第八大奇跡”的秦始皇兵馬俑。兵馬俑坑在秦始皇陵東側(cè)約1公里半，先后發(fā)現(xiàn)一、二、三號(hào)三個(gè)坑。一號(hào)坑是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民打井時(shí)發(fā)現(xiàn)的，后經(jīng)鉆探先后發(fā)現(xiàn)二、三號(hào)坑。一號(hào)坑最大，東西長(zhǎng)230米，寬62米總面積達(dá)14260平方米。在這個(gè)坑內(nèi)埋有約6000個(gè)真人大小的陶俑，目前已清理出的有1000多個(gè)。在地下發(fā)現(xiàn)形體這么大，數(shù)量這么多，造型如此逼真的陶俑，實(shí)在是一件令人難以置信的事。站在一號(hào)大廳里，我才真正感受到了什么叫震撼！上千萬個(gè)兵馬俑排列整齊地站在你面前，簡(jiǎn)直霸氣側(cè)漏！導(dǎo)游說，站在最前面的是前鋒，即武士俑，共有幾百名，身高大約1.8米，體格健壯，身穿戰(zhàn)袍，套著盔甲，腳蹬前端向上翹的戰(zhàn)靴，頭發(fā)一律挽成發(fā)髻，手中握著鋒利的'青銅劍。站在每列前面的，像是在指揮身后的士兵奮勇殺敵，那神態(tài)自若的樣子，好似久經(jīng)沙場(chǎng)，身負(fù)重任的將軍�？粗@殺氣滿滿的場(chǎng)面，我恍如置身于兩千多年前那千軍萬馬奔騰廝殺的戰(zhàn)場(chǎng)，聽到那號(hào)角齊鳴，戰(zhàn)鼓咚咚的搏斗聲，讓人不覺想起當(dāng)年秦王掃六合的英雄豪氣。

　　一號(hào)坑是規(guī)模最大，呈長(zhǎng)方形，是一個(gè)以戰(zhàn)車和步兵相間的主力軍陣。1978年開放，長(zhǎng)210米，寬62米，距原地表深4.5米--6.5米，面積14260平方米�？觾�(nèi)有10道寬2.5米的夯筑隔墻，形成南北面闊9間，周圍繞以回廊的格局。現(xiàn)發(fā)掘已出土陶俑1000余尊，戰(zhàn)車8輛，陶馬32匹，各種青銅器近萬件。根據(jù)出土兵俑的排列密度估計(jì)一號(hào)坑共埋葬兵馬俑6000余件。憑欄俯視，東端3列步兵俑面向東方，每列68尊，是軍陣的前鋒；后面接著戰(zhàn)車和步兵相間的38路縱隊(duì)構(gòu)成軍陣主體；俑坑南北兩側(cè)和西端各有1列分別面南、面北和面西的橫隊(duì)，是軍陣的翼衛(wèi)和后衛(wèi)。好一個(gè)20xx年前的古代大軍陣，他們披堅(jiān)執(zhí)銳，軍容嚴(yán)整，氣勢(shì)雄偉，勢(shì)不可擋，剎那間，您會(huì)感覺歷史距離的消失，一種神秘的力量把您帶進(jìn)喊殺震天、戰(zhàn)車嘶鳴的古戰(zhàn)場(chǎng)，真是“前不見古人，后不見來者”。

　　在一號(hào)坑北側(cè)，平面略呈曲尺形，1976年發(fā)現(xiàn)，位于一號(hào)坑北側(cè)約20米處，是秦俑坑中的精華，二號(hào)坑的發(fā)現(xiàn)揭開了古代軍陣之謎。三號(hào)坑的發(fā)現(xiàn)，同二號(hào)坑一樣，是考古隊(duì)經(jīng)過鉆探的結(jié)果。繼一、二號(hào)兵馬俑坑之后，1976年5月11日，又在一號(hào)坑西端北側(cè)25米處，鉆探發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陪葬坑，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的先后，編號(hào)為三號(hào)坑。

　　導(dǎo)游還告訴了我們，兵馬俑是1974年3月，在陵東的西楊村村民抗旱打井時(shí)，在陵墓以東三里的下和村和五垃村之間，一位名叫楊新滿的老先生在與鄉(xiāng)鄰鋤地時(shí)，鐵鍬鋤到了一個(gè)兵馬俑的頭，其他幾位也鋤到了幾堆陶土片，別人都拿著陶土片回家去了，只有楊新滿將這件事告訴了當(dāng)?shù)氐恼�。于是政府派人將這震撼的場(chǎng)面呈現(xiàn)在了人們的面前，而楊新滿老先生也成了這個(gè)博物館的館長(zhǎng)。之后。導(dǎo)游還帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ娏藯钚聺M老先生，我還跟楊爺爺握了手呢，導(dǎo)游開玩笑說，回家了千萬別洗手，會(huì)走運(yùn)，說不定還能中大獎(jiǎng)呢！

　　參觀完后，離開時(shí)，我看見展廳的墻上有楊老先生與各國總統(tǒng)的照片，于是，腦海里想起了法國前總統(tǒng)希拉克說過“不到長(zhǎng)城非好漢，不看秦兵馬俑不算真正到了中國！”

　　秦兵馬俑，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，那天與你的相遇。

八年級(jí)作文篇3

　　你們就是年少的我擁有的唯一的最美好的禮物——題記。

　　陽光邁著細(xì)碎的腳步，穿著金燦燦的連衣裙開心地朝我跑來，我抓不住她，同樣，也抓不住時(shí)間。我站在小學(xué)校園的中央，傻傻地看著陽光下自己黑黑的影子，細(xì)長(zhǎng)的，一直綿延的盡頭。耳畔拂過一絲涼風(fēng)，我，仿佛聽見了耳語。在那一刻，我似與時(shí)間老人做了一筆交易，我呆立在原地，想著曾經(jīng)在這里發(fā)生過得點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　這天，天氣出奇的好，陽光高高的掛在天空中，似一輪大火球，散發(fā)著她熾熱的激情。而我們卻毫無退卻之意，依然在操場(chǎng)上嬉戲打鬧。我和我的幾個(gè)好朋友一起在玩沙包，連續(xù)幾把我都接到了毽子，這使我興趣大漲，也未注意旁邊的局勢(shì)。正玩到激烈的`部分，只見空中驚現(xiàn)“不明飛行物”，一個(gè)黑黑的東西，逆著風(fēng)向我這邊飛來，只聽“呼通”一聲，我被撞倒在地，我被打的滿眼冒金星，突如其來的劇烈疼痛使我的眼淚奪眶而出，我氣憤地捂住頭，把球撿起，迷迷糊糊地站起來，心想：趁人多眼雜，我就自己撤了吧，別讓同學(xué)們與朋友們注意到，也省的她們擔(dān)心。我用頭簾掩蓋住像傾斜的海似得眼淚，拼命地朝教室奔去。我不想讓她們看見我的狼狽樣子。

　　我急急地跑進(jìn)教室，一回位就用胳膊捂住有些發(fā)腫的頭，這時(shí)一陣陣的腳步聲在走廊里想起，我狼狽地抬起頭來，只見一大群人堵在我的位置上�！鞍パ剑銢]事吧！你看都紅腫了呢！”“不用去醫(yī)務(wù)室看看嗎？”“剛才是一個(gè)小孩子失手不小心打中你了，他已經(jīng)承認(rèn)了錯(cuò)誤了，不過話說回來好像打得挺嚴(yán)重呢……看樣子那個(gè)小孩子是個(gè)小金剛啊……”我被朋友們突如其來的一句話給搞的哭笑不得，破涕而笑。我打趣地說道：”金剛不是大猩猩嗎。”朋友白了我一眼，驕傲地說道：“還有變形金剛！”我看著她的樣子，一時(shí)間忘卻了疼痛，和大家一起笑了起來。老師也聞聲走了過來，看完了我的情況，就讓大家?guī)胰メt(yī)務(wù)室看看，一路上歡聲笑語，笑料不斷……我心想：還好，有你們?cè)凇＿€好，你們都在！

　　不知不覺，我已經(jīng)在原地站了很久，我撫摸著我被撞過得額頭，仿佛又有許多只手，許多個(gè)人站在我的身邊，對(duì)著我笑。我的眼睛變得模糊不清。我在心中暗念：青春你來的太早，時(shí)光你蒼老的太快。但是還好，我沒有忘記年少的你們，在我少年時(shí)，還記得起你們。你們贈(zèng)予我的友情，是我一輩子都難以忘懷的！就讓你們，珍藏在我的心底吧！

八年級(jí)作文篇4

　　他們雖有精致的臉龐，卻迷失了自我，為人所用。——題記

　　身旁的建筑似書院，卻毫無莊嚴(yán)之感；似住宅，卻多了些安靜；似哪處舊址，卻又少了些年代……旁邊的幾個(gè)大字給出了最好的回答——南戲博物館。

　　博物館中，有一個(gè)惹眼的展廳——溫州木偶戲。不改以往展廳的那扇精致的木門，同樣的門檻，一樣的擺放。

　　一雙雙眼睛正盯著我們看，是木偶。

　　似珍珠一般的眼睛，大而有神，傳遞情感；眼角上翹，像是要翹到天上一般，眉毛傳神，如實(shí)傳遞喜怒哀樂，鼻子精致，似鷹勾，濃妝色彩彰顯著五官的精致……誰不會(huì)認(rèn)為它們是活人？只是在四肢上多了幾根又細(xì)又長(zhǎng)的線罷了。

　　舞動(dòng)細(xì)線人物組合形成戲。臺(tái)上的木偶叉腰，一副正氣凜然，或不動(dòng)，一臉嚴(yán)肅，或擺起袖子一臉妖嬈……

　　可惜，他們的任何動(dòng)作任何眼神，任何語言，都來自于操縱它們的'人。

　　他們的動(dòng)作受到牽絆，他們沒有情感，沒有生命，但其中仍有一些人過著木偶一般的生活讓生活褪色。

　　人，應(yīng)該告別“聽話”，彰顯著自己的喜怒哀樂；人應(yīng)該告別“安靜”，學(xué)著向周圍發(fā)出聲音；人，應(yīng)該告別無情，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美好……

　　走自己的人生，告別木偶人生。

　　人，不應(yīng)像木偶一樣，被一根牽絆了行走的步伐，被彩筆勾勒出了自己永恒不變的神情，被衣服穿出了自己的名譽(yù)。

　　人生，難道是圖一張精致的面容嗎？人生，難道是圖一世的風(fēng)平浪靜嗎？人生，難道是圖一世的心如止水嗎？不會(huì)，告別木偶人生，縱然前路跌宕起伏，卻毫不畏懼。

八年級(jí)作文篇5

　　昨天，也許你失望過；昨天，也許你遺憾過；昨天，也許你后悔過；昨天，也許你悲傷過；昨天，也許你……今天，請(qǐng)不要忘記給自己一個(gè)微笑！——題記

　　“蒙娜麗莎”因微笑而聞名世界，桑蘭因微笑而堅(jiān)強(qiáng)勇敢。希望生命因微笑而變得更加美好。清晨，明媚的陽光從窗縫中擠進(jìn)身子，調(diào)皮的散落在書桌上，睜開朦朧的睡眼，新的一天開始了，對(duì)著鏡子笑一笑，加油，讓我們開始美好的一天，帶著微笑去搜索微笑的鏡頭……

　　鏡頭一

　　“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的……”“沒關(guān)系的，小妹妹，你看擦一擦就好了！”大姐姐輕輕的扶起小妹妹，微笑著說。那笑容多么怡人，多么可親可近。這一個(gè)平平常常的笑容，拉進(jìn)了兩個(gè)女孩的心，動(dòng)人的水波蕩漾在兩雙澄清的眼眸間，畫面和諧而美麗。

　　鏡頭二

　　你看，他的`嘴角流露出一絲艱難的笑意，氣喘吁吁過后，他的眉梢飛揚(yáng)起一絲激動(dòng)的喜悅

　　。啊，他越過了終點(diǎn)。在1500米的長(zhǎng)跑中，他努力向前沖刺，即使沒有贏得第一，他的微笑也代表著他的成功。他的微笑也將成為我們心目中的焦點(diǎn)。

　　鏡頭三

　　“這次考試有考砸了，哎……”小敏失望地說。“加油，失敗只是為你成功鋪路�！毙∥奈⑿Φ膸托∶舸蚱稹！岸�，加油，向前，不氣餒……”小敏擺脫了悲傷。有時(shí)微笑也可以幫別人加油打氣。

　　原來，微笑這么美妙，給自己一個(gè)微笑吧，給生活一個(gè)微笑吧！

八年級(jí)作文篇6

　　有人說：“每個(gè)人身上都有一種潛能，隨時(shí)準(zhǔn)備爆發(fā)，它或許會(huì)在某個(gè)瞬間突然爆發(fā)，但你必須知道，這不是偶然，而是被動(dòng)激發(fā)的。

　　有人問：每個(gè)人的命運(yùn)是掌握在自己的手中還是老天爺早已安排好了？

　　記得小時(shí)候，經(jīng)常玩沙子。把沙子拿在手里，剛開始一粒，兩粒不會(huì)掉，但拿的多了，多得數(shù)不清，甚至需要用手握住它的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)握得越緊，掉的越多，握得越多，掉的越多。因?yàn)槟菚r(shí)太小，根本沒有注意。

　　時(shí)隔多年，當(dāng)我再握住它的時(shí)候，此時(shí)，我看到的不只是沙子，好像是一個(gè)人的人生。如果一顆沙一顆沙的去拿，將來或許可以聚沙成塔，沙也不會(huì)流走；若是大把大把的.去哪，只會(huì)失去更多。人也是這樣，如果擁有的少一點(diǎn)，失去的也就少一點(diǎn)；如果擁有的太多，失去的將會(huì)更多。人不該貪心！

　　唐太宗說：以銅為鏡，可以正衣冠：以史為鏡，可以知興替：以人為鏡，可以明得失。我以沙子為鏡，同樣的出了一個(gè)道理——想得到的越多，失去的越多。

　　現(xiàn)在我終于明白了，命運(yùn)就如同手中的掌紋，無論多么曲折，終究掌握在自己手中。擁有還是失去，都是由自己決定的。像沙子一樣，在手中會(huì)掙脫，會(huì)停留，這都在于它自身。

　　其實(shí)，我們每個(gè)人都是這大千世界里一顆微不足道的沙子，盡管微不足道，但我們的命運(yùn)都是掌握在自己手中的，或許我們現(xiàn)在會(huì)懷疑，但在身上的潛能爆發(fā)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)……

八年級(jí)作文篇7

　　“頭可斷，血可流，發(fā)型不可亂！”誰的名言這么臭？原來是同桌的你的至理名言。唉！初到初中，你就一身臭美。仗著自己幾分帥氣，就這樣年少輕狂。

　　每次下課，你總是一馬當(dāng)先地向周圍的女生借來鏡子、梳子，對(duì)著鏡子照了又照，梳了又梳。末了，還問我一句：“好了吧？不錯(cuò)吧！”我實(shí)在有點(diǎn)惡心，你就這么不遺余力地維護(hù)自己的發(fā)型，生怕頭型一亂，毀了你的光輝形象。有女生面帶鄙夷的神情從你身旁經(jīng)過，你卻不以為然，嚷道：“看什么看，沒見過帥哥么？”氣得那女生匆匆離開了。連我在一旁，聽了就渾身起了雞皮疙瘩。

　　可后來，你變了。連我都覺得太陽打西邊出來了。也許是班主任老師那次找你談話起了作用，或者是因?yàn)檎Z文老師不點(diǎn)名的批評(píng)：“有的'同學(xué)，成天拿著個(gè)鏡子照，連上課也禁不住！照什么照，豬八戒照鏡子，里外不是人！誰還這么天天照，誰就是豬八戒！”反正，從此你再也沒有找過鏡子了。班上的人緣也開始好起來，甚至于超過了我�？珊髞�，我和你發(fā)生了重大的逆轉(zhuǎn)。你上去了，我卻暗暗在下滑了。因?yàn)槲矣疫叺呐容^開放，成績(jī)也比較出色，長(zhǎng)得也十分漂亮，鬧得我成天想方設(shè)法與她說話。漸漸地，上課的我不再像原來那么專心了，時(shí)不時(shí)就走了神。你看在眼里，偷偷告誡我：“超，別犯糊涂，害了自己學(xué)業(yè)！想想，你到了想入非非的年齡沒有？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。后來，每當(dāng)我走神，你總是用手暗暗地掐我大腿，或者瞪著我輕聲訓(xùn)導(dǎo)。從此，我們之間多了一條秘密約定：“第一，我上課再走神，你可以任意處罰我，我不得反抗；第二，上課不許向右看，下課不許和右邊的女生聊無關(guān)學(xué)習(xí)的話；第三，平時(shí)考試，我們之間誰分?jǐn)?shù)低，誰就得繞著操場(chǎng)跑五圈，以示懲罰�！背送�，我們之間，每天都有一次思想交流或思想?yún)R報(bào)。

　　歲月在悄悄流逝著，我也在變化著，再也沒有為一個(gè)女生分心走神過了。在你的鞭策下，我的成績(jī)開始突飛猛進(jìn)。好景不長(zhǎng)，初一結(jié)束，年級(jí)重新編班，我和你不得不分離了，雖然我有些不舍，但卻沒有絲毫的悲壯。你在2班教室門口等著見到我，拋下一句“好好在2班發(fā)展，我在樓下4班教室，還是可以天天見面的。記住我們之間的約定，小心讓你跑瘦了哦！”“哥們，可別找了新哥們，忘了老哥們！”“不會(huì)，青山多久，我們就多久！”人是散了，情誼尚在。

　　旁邊坐著個(gè)新同桌，我依舊想起你，想起你給我的那些話。

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