花三年級(jí)作文9篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的花三年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

花三年級(jí)作文 篇1
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,許多花兒開,有潔白如玉的梨花,有可愛無(wú)比的迎春花……我最喜歡那小女孩似的山茶花。
春天到,山茶花抵不住這繽紛世界的誘惑,悄悄地,趁你不注意,探出可愛好奇的`小腦袋,打量著這個(gè)繽紛的世界。
睢,有的含苞欲放,有的才開兩三片花瓣兒;有的全展開,露出淡粉色的花蕊;有的還是花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的。
我忽然覺得我仿佛是一朵山茶花兒,穿著玫瑰色的衣裳,站在陽(yáng)光里,陽(yáng)光把我曬得健健康康的。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),把我吹得神采奕奕的,我情不自禁地跳起舞來(lái),不光是我一朵,一樹的姐妹都在舞。蝴蝶飛過(guò)來(lái),圍著我跳舞,稱贊我的美麗,蜜蜂飛過(guò)來(lái),友好地向我問(wèn)候。小葉子告訴我昨夜做的好夢(mèng)。權(quán)媽媽給我講動(dòng)聽的故事……一股暖流淌在我心頭。
我真喜歡山茶花。
花三年級(jí)作文 篇2
從前,有一根藤花,一根非常漂亮的藤花,但她軟弱無(wú)能,當(dāng)她看到遠(yuǎn)方的那棵高大挺拔的樹時(shí),就羨慕不已,就想:如果我能爬到這棵大樹上,嘻嘻!那我就是世界上最高的植物了!
真的!有一天清晨,當(dāng)大樹正在呼呼大睡的時(shí)候,她就悄悄地爬上了大樹的身上,開始慢慢地生長(zhǎng)起來(lái)。不一會(huì),當(dāng)一陣春風(fēng)吹過(guò),藤花開出了鮮艷的花朵,這時(shí)引來(lái)了一群群的蜜蜂和蝴蝶,它們都來(lái)拜訪這棵美麗的藤花,紛紛贊美藤花,它們異口同聲地說(shuō)道:“這棵藤花真是世界上最漂亮的花了!”這時(shí),藤花就像泡在了蜜罐里一樣——心里甜滋滋的,而且還驕傲極了。突然,來(lái)了一只小麻雀,他說(shuō):“你這么美,不還是大樹的功勞?”“哼!你這分明是嫉妒!”藤花聽了很生氣!澳氵@就是嫉妒!”昆蟲們也叫了起來(lái)。當(dāng)時(shí),大樹也早就知道了藤花爬到了自己身上,但他想這小不點(diǎn)能有什么能耐?她難道還能阻止我生長(zhǎng)嗎?
有一天,下午陽(yáng)光明媚,藤花像往常一樣探出頭來(lái)曬太陽(yáng),可忽然來(lái)了一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨大風(fēng),豆粒大的大雨從天上落了下來(lái),大樹被大風(fēng)吹的東倒西歪,本來(lái)大樹是可以不倒下去的,但是就是因?yàn)槟强锰倩ò阉p的`很緊,再被風(fēng)一吹,那棵大樹就倒下來(lái)了。
雨過(guò)天晴,天上出現(xiàn)了一條彩虹。空氣清新,在遠(yuǎn)方的草叢里,有棵藤花正在尋找一棵強(qiáng)壯的大樹再攀爬,可是沒有大樹再愿意讓藤花爬到自己身體上了,這時(shí)這棵藤花想起了一句話:“你這么美,不還是大樹的功勞嗎?”這棵藤花,就是那棵目中無(wú)人,驕傲無(wú)能的藤花。
花三年級(jí)作文 篇3
芙蓉花的顏色一般是粉色或白色兩種,大小約十厘米左右。花的形狀是圓形,還帶一點(diǎn)尖邊,花瓣有五至七片左右。它能散發(fā)出清新的淡香,在九至十月開放,花期較短。芙蓉花與眾不同的是它的一朵花上有兩種不同的色彩。
芙蓉花還有一個(gè)傳說(shuō)呢!五代后蜀的浪漫皇帝孟昶,有一個(gè)妃子名花蕊夫人,特別喜愛芙蓉花,皇帝就命百姓廣種此花。花開時(shí)節(jié),成都呈現(xiàn)四十里錦繡,從此成都就有“芙蓉城”之稱。
有一次,我去家旁邊的百花潭公園玩,一走進(jìn)公園大門,就看見了無(wú)數(shù)朵芙蓉花呈現(xiàn)在我的眼前,形成一匹五彩的綢緞,這情景美極了。我欣喜極了,急忙跑到樹下聞了一下,清新的淡香立刻讓我陶醉了。那朵朵綻放的花兒,像極了孩子甜甜的笑臉。直到奶奶催我離開,我才依依不舍地向這可愛的花兒告別。
我是地到的.成都人,每年蓉城大街小巷的芙蓉花盛開的時(shí)候,是我最快樂(lè)的時(shí)候。那時(shí)候的成都也是最美的時(shí)候。希望大家喜歡這種花,因?yàn)樗砑、純潔、美滿!
花三年級(jí)作文 篇4
這天早晨,我去給鳳仙花澆水時(shí),發(fā)現(xiàn)我的鳳仙花發(fā)芽啦!它的葉子小小的,是青綠色的,嬌嫩得我都不敢碰它一下,生怕把它碰傷了。我欣喜若狂,連忙給它澆了我認(rèn)為適量的水。我還拍了幾張照片來(lái)紀(jì)念這個(gè)興奮的時(shí)刻。
第二天,我再去看鳳仙花時(shí),又發(fā)現(xiàn)了四顆小苗。它們像春的孩子,來(lái)到了我的身邊。我迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽,因?yàn)槲覍?shí)在是太高興了。
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見鳳仙花開出了五顏六色的'花,有紅的、有白的……仿佛是在對(duì)我微笑。我還把它的花瓣搗爛,放在了我的指甲上,我的指甲就算是涂上了“指甲油”,別提有多漂亮了。
只要我精心照顧,我的美夢(mèng)過(guò)不了多久就會(huì)成真的!
花三年級(jí)作文 篇5
假如我是一朵浪花,我會(huì)去幫助很多人。
春天,我會(huì)在大海中幫助人們,讓船遠(yuǎn)航,到達(dá)他們想去的地方;夏天,我會(huì)幫人們趕走炎熱,為他們帶來(lái)一絲絲清涼;秋天,我為小孩子們帶來(lái)陣陣歡笑……
假如我是一朵浪花,我會(huì)幫助很多動(dòng)物。
它們生活在水中,我?guī)椭顺汕先f(wàn)的魚兒找到了家。
假如我是一朵浪花,我會(huì)幫助成千上萬(wàn)的孩子。
成千上萬(wàn)愛玩的小孩子,整天學(xué)習(xí)、到了休假日才能休息一下的小學(xué)生。還有,我會(huì)幫助哪些成天不知道干什么的人們找點(diǎn)事干。
我是一朵浪花,是什么樣的浪花?是細(xì)細(xì)的?是白色的?是在水中的?
我是一朵浪花,是白色的,是藍(lán)色的,是五彩斑斕的,什么樣的`顏色我都能變。
假如我是一朵浪花,我?guī)椭娜撕臀铮覀兇蠹夜餐瑒?chuàng)造了一個(gè)明亮、輝煌的世界!
假如我是一朵浪花,我會(huì)游向遠(yuǎn)方,幫助更多需要我?guī)椭娜恕?/p>
花三年級(jí)作文 篇6
春天來(lái)了,陽(yáng)光明媚,暖風(fēng)吹拂,花兒開始盛開,最早開放的花要數(shù)桃花了。
星期天,我們?nèi)姨匾馊ソ纪庥^賞桃花。有人家的地方就有盛開的桃花,一片片粉紅的桃樹就像一把把張開的大圓傘,把春天裝飾得絢麗多彩。
桃花有粉紅、白色與深紅幾種顏色,我看到的都是粉紅的桃花,只看到一株深紅的桃花。滿樹的桃花大部分都已經(jīng)完全開放了,像一張張綻開的笑臉;有的沒有完全開放,飽脹得快要裂開似的;有的還是綠色的花骨朵兒。
桃花有五片花瓣組成,整齊均勻地排成一個(gè)圓形,外面有五片綠色的`小葉子托著花瓣,老爸告訴我這叫花萼。中間是細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色花蕊,我摘下一朵數(shù)了數(shù),大約有四五十根;ㄈ锞拖裎伵5挠|角向上伸展著,每根花蕊上面都有一個(gè)黃色的小圓點(diǎn),就像戴上了一頂黃色的小帽子。雖然桃樹上開滿了桃花,但是樹上卻還沒有長(zhǎng)多少葉子,等花謝了,狹長(zhǎng)的葉子就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。
我站在桃花叢中看著桃花,仿佛覺得自己就是一朵桃花,穿著粉紅的衣裳,在微風(fēng)中和滿樹的桃花一起翩翩起舞,粉紅的衣裳飄來(lái)飄去,快活極了!
花三年級(jí)作文 篇7
暑假里的一天,天氣非常晴朗,火紅的太陽(yáng)灸烤著大地,遠(yuǎn)處樹上的知了不停地叫喚著……
爸爸媽媽讓我去奶奶家里做作業(yè),我一聽可高興呢,因?yàn)槟棠碳遗赃呌幸淮笃靥,池塘里長(zhǎng)滿了荷花。
我背起書包坐公共汽車來(lái)到奶奶家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就感覺到一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái);我快步跑到池塘邊,池塘里長(zhǎng)滿了荷葉,整個(gè)池子里一片綠色,就像鋪上了一層綠色的地毯。荷葉中間有幾朵粉紅色的荷花,就像幾個(gè)小姑娘穿著粉紅色的衣裙亭亭玉立地端坐在水池的`中央。
池塘里面的水是碧綠的,池中間還有一些成熟了的蓮蓬,我再走了過(guò)去靠近水邊,用手在水里捧了一些水灑在荷葉上。沒想到那些水不僅沒有把荷葉打濕,反而變成了一個(gè)個(gè)小水珠,就像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小珍珠,在荷葉上滾來(lái)滾去;荷塘下是污泥,荷葉從污泥中長(zhǎng)出卻生長(zhǎng)得干干凈凈,讓我明白了大人們所說(shuō)的荷葉出污泥而不染的話意義。因?yàn)槭窍奶,所以還有許多的青蛙在水中跳來(lái)跳去,我摘下一片大大的荷葉舉在頭上,就像舉著一把綠色的小傘。
我喜歡去奶奶家,因?yàn)樵谀棠碳依镂铱梢钥吹轿以诩依锟床坏降暮扇~荷花,還可以學(xué)到一些關(guān)于荷葉荷花的知識(shí)。
花三年級(jí)作文 篇8
星期五下午,我要參加小記者部舉行的剪窗花、捏泥人、縫香包、學(xué)書法等活動(dòng),都是我喜歡的。所以,我格外興奮。
我選擇了剪窗花。開始剪窗花了,先把一張正方形的紙對(duì)折一下,再?gòu)挠疫吋粢粋(gè)半圓形,接著再?gòu)挠疫吋粢粋(gè)半圓形,這一個(gè)半圓形不要出頭,再平著剪一點(diǎn)兒,再?gòu)挠蚁陆羌舭雸A。最后在左邊往右傾斜著剪一點(diǎn),再往左邊剪一個(gè)小半圓。然后把紙伸開,呀!一個(gè)蝴蝶窗花做好啦!可是沒有裝飾,不夠漂亮,怎么辦?我的'心仿佛要碎了。老師好像看出了我的心思,她微笑著說(shuō):“不要著急,接下來(lái)開始剪蝴蝶窗花的裝飾!蔽矣峙d奮起來(lái),老師先讓我們?cè)诤膬蓪?duì)翅膀和可愛的小肚皮上剪一顆愛心或者花,都可以的,最好是花,因?yàn)楹芟矚g花喲。還沒等老師說(shuō)完,我就迫不及待剪起花來(lái),慢慢的,一幅美麗的窗花在我手中誕生了,真是愛不釋手呀!
不知不覺,活動(dòng)就要結(jié)束了,真舍不得離開,這次剪窗花不僅讓我收獲了快樂(lè),更讓我明白了無(wú)論遇到什么困難都要有耐心、有恒心,永不言棄。
花三年級(jí)作文 篇9
這一天,我們學(xué)校組織一起去桃園過(guò)美麗的桃花節(jié)。
那天我們乘車去桃園。一路上,只見春意盎然。.為你提供我?guī)еd奮的心情望向窗外,突然眼睛一亮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見,燦爛鮮艷的桃花已經(jīng)綻放,不禁心花怒放。我想這就是桃園了吧。果然,我們的車放慢了腳步,在合適的位置上停了下來(lái)。老師告訴我們桃園到了。
我們歡呼著,駐足在山腳下,向山上眺望,只見漫山遍野的燦爛的桃花映入我們的眼簾,大片桃花林給大山化上了粉紅色的明妝,蒼翠的大山也因?yàn)橛辛颂一ǖ狞c(diǎn)綴顯得更加美麗,有了更蓬勃的生機(jī)。大家情不自禁地墜入了這桃花林的仙境里,聞聞桃花,和這些美麗的桃花合個(gè)影。
走完了平路,開始爬山,那彎彎曲曲的山路一路凹凸不平的,雖然難走,但美麗的桃花卻給了我們鼓勵(lì)和力量。順著山路,拾臺(tái)階而上,桃花醉了我們的心,腳步自然也就輕了。
上了山,真是人山人海呀!來(lái)自各地的朋友們聚集在此,臉上個(gè)個(gè)漾開了如桃花般美麗的笑容,欣賞這怡人的大自然風(fēng)光。
桃花開得正是燦爛的時(shí)候,紅艷艷的。桃樹一棵連著一棵,桃山一座連著一座,成了花的海洋!桃花是那么的平和,它沒有大紅的花兒那樣惹人眼,也不像桂花那樣香飄十里,還沒見到花,卻已聞到了那濃郁的芳香,可要是你忍不住花瓣的'吸引,伸出手指摸一摸花瓣,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),你的手指上也染上了桃花那淡淡的甜香了。不禁想起,桃之夭夭,灼灼其華這一名句,自古以來(lái),多少文人墨客用靈動(dòng)的筆觸勾勒出桃花綻放枝頭的綽約風(fēng)姿啊。
時(shí)間不知不覺地在流逝,活動(dòng)結(jié)束了,我們上了車,我的心思還是沉浸在桃花之中,心里想:時(shí)間是那么的短暫呀!我還想在這桃花源中盡情地多賞一會(huì)兒這美麗的桃花呢!
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