六年級年的作文

時間：2025-11-14 12:17:14 六年級

實用的六年級年的作文集合（4篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的六年級年的作文集合（4篇）

六年級年的作文篇1

　　我，是一個喜歡幻想，喜歡先說大話再去拼命實現(xiàn)的6年級女孩。我，只是一個普普通通，喜歡思考，寫作，尊重自己想法，就算自己是錯的，但是也絕對不會認輸，不會放棄的一個人。我可以為了自己的想法而去放棄那些本質(zhì)的東西，我可以為了現(xiàn)實而去說100遍我認輸，但在我的心中永遠沒有“認輸”這兩個字。

　　我在我的學校里是一個比較“出眾”的女孩子。在課堂上，老師提的每一個問題我都會舉手，并給出我的答案。特別是語文課上，我是最“出眾”的。語文老師提的每一個問題我都會馬上舉手，如果答案是對的，我便會更深入理解，并在第二次舉手時告訴老師自己剛才的答案是與現(xiàn)在的答案有一些誤差。而通常這個時候，語文老師可能早就忘記了剛才提的問題了，所以又只能問我剛剛她提的是什么問題。而當然，如果我的答案是錯的的話，我便會當場反駁意見，所以語文課就又變成了辯論課。而也就是這樣，我就變成了老師又愛又恨的學生，愛的是我成績好，懂得“深入理解”，恨的.是我太愛“出風頭”。當然，在老師和同學們的眼中，這種行為叫做“出風頭”，可她們不知道的是，其實在這個世界上還有種行為叫做“認真的態(tài)度”。

　　其實對于我說，我是一個好學生，認真完成作業(yè)，考試時都能考到好成績，上課積極回答問題，活脫脫就是一個“別人家的孩子”。可是在我心里卻想做一個壞孩子，我不是沒有想過逃課，只是我實在不敢；我也不是沒有想過不寫作業(yè)，只是我一看到空白的作業(yè)本，就想寫；我更不是沒有想過不回答問題，只是不知道為什么，一聽到老師的問題，我就會認真思考，止不住想舉手。而我現(xiàn)在并不是在炫耀，而是想告訴正在讀文章的你，在讀我文章的你，現(xiàn)在過的是什么樣的生活？是在吃著泡面，還是無聊地刷著朋友圈？如果你什么也沒干，那你就聽我一句話。其實你應(yīng)該并不想過著現(xiàn)在的生活吧，但你也要努力把現(xiàn)在的生活過完，因為一切成功都是建立在負責任這三個字的基礎(chǔ)上的，不要抱怨什么。因為路是你自己選的，而當你選擇這條路時就已經(jīng)注定了兩個結(jié)局，要么走下去，要么就不要選。

　　該結(jié)尾了，此刻的我卻不知道應(yīng)該說些什么，我不想像以前以前一樣說一些不實在的“鼓勵話”也不想說一些誰也聽不懂的“文言文”。而在我現(xiàn)在只想給正走在人生路上的人說一句話：其實越長大越孤獨這句話并不是空穴來風，有時候孤獨一點也是蠻好的，所以，其實一個人的世界也是很好的，并且也是時候長大了。

六年級年的作文篇2

　　時間過得真快��！轉(zhuǎn)眼間，我就要升六年級了！我又長大一歲，使我感到興奮不己！

　　走進校園，好像有一股熟悉的氣息流進我的心頭，也感覺自己變“老”了，畢竟是小學生最高的年紀。走進新的教室，既讓我感到陌生，又讓我感到新奇，因為在坐的'都是新同學，新的學期，新的開始，當然要有新的想法了。

　　進入六年級了，我最大的夢想就是要考一所好初中，想要實現(xiàn)，我必須努力！新的學期，我必須要展現(xiàn)一個嶄新的自己，把以前的各種行為、成績拋在腦后，但不能不吸取教訓。我的成績時高時低，總是沒個大概，所以在這個年級，我要把我自己的成績變得穩(wěn)定。

　　一至五年級飄飄然的狀態(tài)我不能再選擇沉醉其中，而是在新學期中謙虛有禮，使老師與同學對我認可。不能再與以前一樣，學習不踏實，靜不下心，學習狀態(tài)不穩(wěn)定了。不然，夢想與想法就要被踐踏了。

　　五年級的我是個馬馬虎虎的學生，在考試中，有些題像風箏被吹丟了，我就是那個放風箏的人，在各種考試中我仍然逃不了馬虎的手掌心，但是在六年級中，我要改掉這一大毛病，爭取在六年級的考試中讓“馬虎”這個小孩子遠離我。給老師留下好印象！給自己一個新起點！

　　新的學期，我更希望我能與朋友、老師和諧相處。好了！在我心里還有一句按耐不住的話：“我終于上六年級啦！”

六年級年的作文篇3

　　我是一朵花，我奮力的從圖中鉆出來，我大喊：“我看見了，我看見了�！蔽铱匆娦▲B正在與蟬哥哥合唱。小貓忙著抓老鼠，柳樹姐姐梳著自己的美麗有柔軟的長頭發(fā)，風哥哥迷上了柳樹姐姐，風哥哥吹了一陣春風，柳樹姐姐的頭發(fā)迎著風飄了起來。我不禁感嘆道：“柳樹姐姐的頭發(fā)又長又好看”這個時候小雨妹妹也來湊熱鬧了，螞蟻弟弟連忙把自己找到的的食物搬進洞中。

　　太陽公公害怕小雨妹妹給他搗亂，忙用烏云遮住自己。小雨妹妹在空中跳著輕捷而又輕柔的芭蕾舞，小雨妹妹落在鐵板上發(fā)出“碰碰”的響聲，像一曲無字的歌謠神奇的從四面八方飄然而起，每一塊巖石每一片落葉，每一條小溪，都變成了奇妙無比的琴鍵。

　　螞蟻弟弟呆在洞中一邊吃著食物一邊看著小雨妹妹的演出，這仿佛是一場短暫而美妙但又別有深意的電影，儀式。那場電影與儀式我不會忘懷。一滴頑皮的小雨妹妹掉在我的花瓣上，我頓時感到一陣清爽，感受到大自然的美妙。

　　慢慢的，小雨妹妹覺得沒意思了。要到另一個地方去演出。這時一只蝴蝶落在我身上，我把我的花粉給予給它，蝴蝶姐姐接過花粉，親吻了我，我既靦腆有興奮，蝴蝶姐姐扇動著翅膀飛走了，我想他一定去另一個美麗的世界去采蜜了吧！太陽公公扔掉烏云，探出頭來，太陽公公灑出一絲金色的陽光，我不禁又一次感嘆道：“�。≌媸娣�！”小朋友從家中跑了出來，他們追著，打著，女孩子撿著果子，男孩子則踢著足球。

　　慢慢的天開始黑了，月亮婆婆照亮前方的'路，小朋友們臥在草叢中看著星星。星星調(diào)皮的眨著眼睛，這時候幾名家長把孩子帶走了。孩子們一蹦一跳的跑著！漸漸的小動物活躍起來，青蛙大師打開了雄渾的聲音，唱著那只有動物才可一聽懂得音樂。蟋蟀和蟬比賽看誰的歌聲可以讓貓頭鷹入睡，慢慢的歌聲覆蓋了整著地方。

　　月亮婆婆看著我微笑了一下。我展開花瓣露出我最美麗的一面，慢慢的我在著吵鬧而又寧靜的夜晚入睡了。慢慢的天亮了，我又一次感嘆道：“啊，這又是一個有聲有色，有情有義，山清水秀，鳥語花香的好早晨，好下午，好晚上，而我有繼續(xù)聽我所聽到的，看我所看到的，想我所想到的，我還要繼續(xù)感受那大自然的清香，芬芳，那般的寧靜，那般的清爽。

　　我愛這個美麗的世界，那個可愛，美麗，芬芳的世界。��！這就是我這朵花看到的，當然不止這些，因為大自然不僅僅只有那么一些美景！

六年級年的作文篇4

　　在生活中，我們會遇到許許多多讓你意想不到的事情，我們必須學會生存。那次的事情，使我深深懂得了學會生存的重要性。

　　那一天是星期日，爸爸媽媽都不在家，家里就只留下了我一個人，我便在家里津津有味地看起了電視，不久之后就出事了。

　　中午大家都在睡覺，整個小區(qū)里安安靜靜的沒有半點聲響，“咚咚咚”一陣急促地敲門聲打破了這份寧靜，我卻不以為然，順勢問了一句：“誰啊？”一個中年男子的聲音出現(xiàn)在寂靜的樓道中：“是我呀，你不記得我了，你表哥呀，趕快開門！”我心怦一下提起來：不會吧，我什么時候有過這樣的哥哥？該不會是壞人吧！我悄悄地走到了門口，透著貓眼看，門外大約有兩三個又高又壯的男子，站在門口，好像隨時準備著沖進來的'感覺。

　　我故作鎮(zhèn)定地對我表哥說：“是這樣啊，我還以為誰呢，你等著，我這就去告訴爸爸媽媽！爸爸媽媽，表哥回來了，趕快收拾收拾屋子，再把姑姑姑父叫起來，快點兒�。　�

　　那些壞人一聽，急了。誤以為有很多人在家，露出失望的神情，急忙灰溜溜地逃走了，我才松了一口氣。

　　壞人們前腳剛走，爸爸媽媽后腳就進來了，我把事情經(jīng)過一五一十地說了出來，爸爸媽媽長嘆一口氣說：“還好你機智，以后別再這么冒失了。”從那以后，我再也不敢隨隨便便問敲門的是誰了。

　　學會生存是十分重要的，在這千變?nèi)f化的世界里面，你必須學會生存，因為誰也說不準下一秒會發(fā)生什么。

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