三年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-11-15 11:07:52 三年級(jí)

三年級(jí)的作文5篇[精]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文5篇[精]

三年級(jí)的作文篇1

　　4月4日，我們?nèi)襾淼搅松钲谏徎ㄉ焦珗@放風(fēng)箏。

　　那里的（風(fēng)箏）廣場(chǎng)可真大啊！我看見（有）許多人在放風(fēng)箏，所以也叫媽媽給我買了一個(gè)。接著，我們就開始放了。

　　哥哥在放風(fēng)箏的時(shí)候，那風(fēng)箏好像聽得懂他的話，可是一到我這風(fēng)箏就像一個(gè)沒頭的蒼蠅到處亂飛。我去請(qǐng)教爸爸，爸爸說：“放風(fēng)箏的時(shí)候，一般是一收一放。收（放）風(fēng)箏的時(shí)候，一般是一收一放。抽的時(shí)候，因?yàn)轱L(fēng)箏提線一般放在風(fēng)箏面靠上的位置，加大牽引力可以控制風(fēng)箏角度變小，上揚(yáng)力增加，風(fēng)箏穩(wěn)步上升；放的時(shí)候，即平衡的風(fēng)箏牽引力變小，在風(fēng)力和揚(yáng)力的合力作用下，風(fēng)箏會(huì)飛高飛遠(yuǎn)，但是必須很快又抽，以再次保持風(fēng)箏的角度穩(wěn)定。風(fēng)力正盛的時(shí)候可以多放線，當(dāng)風(fēng)力稍有下降，就收一些線�！�

　　我聽了爸爸的`話，又開始按照爸爸教我的方法，慢慢的將風(fēng)箏放入天空中�？墒遣痪糜值袅讼聛�。但是我并沒有灰心，接著，我又慢慢地把風(fēng)箏在放入天空中去，終于，我把風(fēng)箏放入半空中了，風(fēng)箏在空中自由的飛翔。午飯時(shí)間到了我才依依不舍的將風(fēng)箏從半空中，收下來。

　　今天，我明白了一個(gè)道理就是：世界上沒有做不成的，只要你認(rèn)真去做。正用上了毛**所說的一句名言：“世上無難事，只要肯登攀�！�

　　評(píng)語：對(duì)，世上無難事，只要肯登攀。我們學(xué)習(xí)也一樣，只要我們不斷的積累，總結(jié)，成績(jī)都會(huì)進(jìn)步。小記者的文章寫的很好，語言運(yùn)用的很熟練。特別是對(duì)放風(fēng)箏的介紹這一自然段。也希望小記者繼續(xù)加油，多多來稿，和別的小記者分享你的好文章。

三年級(jí)的作文篇2

　　我的奶奶有一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)，白白的皮膚大大的嘴。

　　記得有一次，我在家寫作業(yè)，叮咚、叮咚我家的門鈴響了，我開門一看是郵遞員叔叔，我趕緊接過郵遞員叔叔手中的包裹，原來是奶奶寄來了一大包好吃的和兩件衣服，一件是買的，還有一件是奶奶自己織的。我非常的感動(dòng)，因?yàn)槟棠淌莻€(gè)檢察官，平時(shí)的工作非常忙，每天都是很晚才能回家，她是利用休息的時(shí)間給我織的毛衣。想到這里，我的眼淚嘩嘩的流了下來。

　　過春節(jié)了，我和爸爸媽媽一起回老家。剛到奶奶家，我就發(fā)現(xiàn)了一只小貓咪，我就問奶奶：“奶奶我們家怎么會(huì)有一只小貓咪的呀?”奶奶告訴我，這是我在上班的路上撿的一只流浪貓，當(dāng)時(shí)小貓咪受傷了，躺在路邊沒人理它，我就把它抱回家，把它的`傷治好了。你看這只小貓咪漂亮嗎?我說它太漂亮了，一身白白的毛我很喜歡。整個(gè)寒假我和這個(gè)小貓咪就成了一對(duì)形影不離的好朋友了。

　　哦！對(duì)了我的奶奶還是個(gè)二胡愛好者，別看她已經(jīng)五十多歲，可學(xué)習(xí)的勁頭一點(diǎn)也不輸給年輕人，去年奶奶還通過了二胡的考級(jí)呢!

　　這就是我可愛又好學(xué)的奶奶。從現(xiàn)在起，我也要向我的奶奶學(xué)習(xí)。

三年級(jí)的作文篇3

　　領(lǐng)導(dǎo)講話后，六一兒童節(jié)表演就正式開始了。

　　第一個(gè)表演的是由校合唱隊(duì)全體同學(xué)演唱的《花仙子之歌》。這歌聲是那么歡樂，那么悅耳，那么令人陶醉。表演的`節(jié)目個(gè)個(gè)都是那么出眾，那么別具一格，那么……在這些節(jié)目中，最使我難以忘懷的是舞蹈《大長(zhǎng)今》。那些小演員們穿著韓國(guó)人的衣服，頭發(fā)盤纏起來。上面還插著幾根筷子，顯得十分可愛。演員們跳的舞姿十分優(yōu)美，特別是柔中帶剛，剛中帶柔的特點(diǎn)，使我最仰慕不過了�！洞箝L(zhǎng)今》的舞蹈有一個(gè)難點(diǎn)：轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)，會(huì)使人頭暈。而且臺(tái)上的小演員們站完后，還要繼續(xù)表演，這更是難上加難。可是這些小演員們卻在臺(tái)上表演的如此出色，看來她們?cè)谒降紫禄硕嗌贂r(shí)間和精力呀！

　　最后一個(gè)節(jié)目是師生合唱《同一首歌》，這一個(gè)節(jié)目是最讓我感動(dòng)的，因?yàn)檫@首歌讓我想起了老師多年來的辛勤培育。

　　老師呀，你這么無私、偉大，多謝您。我會(huì)永遠(yuǎn)記得這次的兒童節(jié)，記得那些為我操勞的老師。

三年級(jí)的作文篇4

　　我有一個(gè)小哥哥，名字叫王龍浩，他可是在日本出生長(zhǎng)大的。他高高的個(gè)子，胖乎乎的臉蛋上有一雙大大的眼睛，皮膚白白的，是個(gè)人見人愛的'小男孩。

　　王龍浩哥哥每次從日本回來，通常都講一串兒我聽不懂的日語或者是一些發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的中文。比如他說“小爪子”總是說成“腳爪子”，這時(shí)候我就不停地幫助他糾正發(fā)音。還有一次，我們一起和樓下的小朋友玩，他跟大家說了一堆中文加日語的話，我們都沒有聽懂。當(dāng)時(shí)，急的他臉蛋通紅通紅的，還一直用手不停地比劃著，反反復(fù)復(fù)大聲說了好幾遍。最后，經(jīng)過大家的共同參與，終于搞明白了。

　　你們知道嗎？我的小哥哥最喜歡吃的是什么嗎？那就是生魚片。有一次，我們一起去飯店吃飯，他要了一盤生魚片。服務(wù)員剛把盤子端上來，他一下子就用筷子夾了好幾片，一邊吃一邊點(diǎn)頭說：“好吃，真好吃！”我看他吃的津津有味，情不自禁地想是不是非常美味呀！于是嘗了一片，但覺得很腥，難吃極了！也不知道他為什么他吃的那么香�；氐郊�，我問媽媽：“媽媽，為什么龍浩哥哥那么愛吃生魚片呢？”媽媽告訴我，那是因?yàn)樗钤谌毡�，從小就吃生魚片，已經(jīng)習(xí)慣那種味道了�！迸叮瓉硎沁@樣的。

　　這就是我與眾不同的日本小哥哥——王龍浩。

三年級(jí)的作文篇5

　　“蠟炬成灰淚始干”，這是晉代詩人陶淵明所寫的名句，所以我想到了蠟燭為人們而犧牲生命的精神。

　　雖然蠟燭的光亮沒有照明燈那么明亮，但在現(xiàn)代人的生活里，它似乎已經(jīng)被大部分人所遺忘。在極為少數(shù)的沒有電的夜晚，它才被人們記起，它便想盡一切辦法，幫助人們找到光明。

　　蠟燭，它在為人們照明的時(shí)候，便在火焰中犧牲，它并不認(rèn)為它的.犧牲是痛苦的。

　　這一夜，恰好停電。這時(shí)我才記起蠟燭，便在家里四處翻找，終于在窗臺(tái)上找到了。我又找來火機(jī)，點(diǎn)燃蠟燭。我又在燭光下津津有味地看起之前所看的《紅樓夢(mèng)》。當(dāng)我聽到“茲茲”的聲響時(shí)，抬頭一看，原來是蠟淚在往下流。我感到很奇怪：為什么有那么多的蠟淚往下流？便問在旁邊指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的爸爸。

　　爸爸告訴我：“這段時(shí)間，氣候太炎熱了，蠟燭是放在窗臺(tái)上的，它接觸到了強(qiáng)烈的陽光的炙烤，便把原來是直直的蠟燭，烤彎了。當(dāng)點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，蠟燭不能充分地燃燒，所以才有那么多的蠟淚往下流。”

　　我明白了爸爸所講的道理，繼續(xù)看書。

　　過了很長(zhǎng)時(shí)間后，蠟燭快要燒盡了。

　　我呆呆地看著蠟燭，默默想道：“蠟燭的精神是多么偉大。我希望通過努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，也要學(xué)習(xí)蠟燭的精神——犧牲自我，照亮別人�！�

　　三年級(jí):琳玉兒

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