六年級(jí)作文

時(shí)間：2025-11-15 11:08:28 六年級(jí)

六年級(jí)作文9篇（精選）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文9篇（精選）

六年級(jí)作文篇1

　　周三下午，和朋友到文豐小學(xué)打球，公交車上看見許多趕時(shí)間的人們，“趕時(shí)間，趕時(shí)間”，不論電話中，或兩人的寒暄，總是掛著一句“我趕時(shí)間”，可是，他們真的在“趕時(shí)間”嗎？看看身邊，那些步伐趕不上“羊兒”的牧羊人們，他們真的在努力追趕“羊兒”嗎？還是只是隨口說說？

　　有些人一生過得充實(shí)、有意義，說不定在地方上還頗有名氣，但有些人卻漫無目的、無所事事，有時(shí)還被家人無情唾棄，這是為什么？公車上，能看到有些人念念有詞，甚至有些人拿起筆記本電腦整理工作資料，有些人閉目養(yǎng)神……這些都是現(xiàn)代人善用時(shí)間的例子，我們應(yīng)學(xué)習(xí)他人把握時(shí)機(jī)的優(yōu)點(diǎn)，并充實(shí)自己。

　　清晨，空氣清新宜人，我便伸伸懶腰，到書桌前，預(yù)習(xí)老師今天應(yīng)該會(huì)教到的課文，早餐時(shí)，一邊看著冰箱上的公式、單字，一邊吃面包、喝牛奶；上課時(shí)，認(rèn)真聆聽，如催眠曲般的教課聲，也可以是進(jìn)行曲，振奮起來，勤記筆記，下課、空檔、便可以將作業(yè)寫完，晚上在家，便可以自由運(yùn)用時(shí)間；睡前，千萬別急著夢(mèng)周公，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)今天上課的內(nèi)容、順便整理筆記吧！還有步行到補(bǔ)習(xí)班時(shí)，也可以看看字卡把握時(shí)間。

　　六年級(jí)，課業(yè)開始繁忙和準(zhǔn)備初一接軌，時(shí)間越來越緊迫，但是“時(shí)間就像海綿中的水，只要愿意擠，總是還有的”只要仔細(xì)安排，還會(huì)發(fā)現(xiàn)，有時(shí)間沉浸在課外讀物，享受運(yùn)動(dòng)的'興趣，看場(chǎng)精彩的電影……時(shí)間經(jīng)過安排，其實(shí)也并不是想像中的緊迫呢！

　　書桌上的沙漏，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，時(shí)間不等人，千萬不要浪費(fèi)光陰，因?yàn)椤吧倘欢虝�，我們卻漫不經(jīng)心的浪費(fèi)時(shí)間，使生命更為短暫”，希望人人都能把握時(shí)間。

六年級(jí)作文篇2

　　我家有“三蟲”，我們?cè)诩铱伤闶侨x鼎力，我們各有各的“本領(lǐng)”。下面就讓我來介紹一下吧。老爸，是一個(gè)知名的大網(wǎng)蟲，中等個(gè)子，肚子鼓鼓的，標(biāo)準(zhǔn)的`啤酒肚。頭型很像毛爺爺?shù)�。老爸頭型雖像毛爺爺?shù)模珢酆脜s一點(diǎn)兒也不像。毛爺爺文武兼?zhèn)洌习衷诩抑恢郎暇W(wǎng)，一有空就抱著電腦不放，老媽每天都嘮叨他，可是無濟(jì)于事，氣得老毛整天要么說：“我看哪天不把你那游戲刪了。”要么說：“等著我把電腦砸爛了它！”但老爸怎么可能聽得進(jìn)去，把這些話當(dāng)耳旁風(fēng)，吹過去就吹過去吧。

　　我，瞌睡蟲。整天恨不得睡到太陽落山才起來。老媽整天說我睡了就跟死了一樣，喊都喊不醒，拍也拍不醒，也許發(fā)生地震了，我還沉浸在我的夢(mèng)里呢。其實(shí)事情根本沒有老媽說的那么嚴(yán)重，真實(shí)情況是這樣的，每天早上媽媽叫我的時(shí)候，我不是沒聽見，而是根本不想起來，所以裝睡，媽媽就以為我睡得死，叫不醒呢，這些話千萬不能讓老媽知道，否則我想以后的日子就不好過了。老媽，七星瓢蟲。人們都知道“五星上將”，可都不知道我老媽都七星了。那不都是上上將了嗎？！我看這個(gè)上上將也是為了專治我們這兩個(gè)壞蟲而生的吧。整天圍著我們轉(zhuǎn)，說我們這兒不對(duì)，那兒不對(duì)的。雖說有些煩，但改正之后也感覺很好，也正是因?yàn)橛欣蠇屵@個(gè)七星上上將，才能有我們這個(gè)和諧的家。這就是我們家的“三蟲”，每個(gè)蟲有每個(gè)蟲的特長(zhǎng)，正因?yàn)檫@些特長(zhǎng)，才給我們的生活增添了那么多的樂趣��！

六年級(jí)作文篇3

　　第一種，遵循古老的法則，母系社會(huì)那種奉行走婚制度的女尊男卑，奉行人人平等，合理化分工。雖然也有固定伴侶，但此類沒有真正意義上形成現(xiàn)代人主觀上的婚姻制度。

　　第二種，將男尊女卑倒過來，女人娶男人（可多娶-無限制），女人主外男人主內(nèi)，男人要絕對(duì)服從女人。

　　第三種和第二種很類似，是屬于小說式的女尊男卑，女強(qiáng)男弱，其主要體現(xiàn)在體力上，男人生育，遵循女婚男嫁的.規(guī)則（可多娶-無限制）。

　　第四種，女兒國(guó)版，女人被奉為神的化身，占社會(huì)主導(dǎo)地位，統(tǒng)治男性，沒有婚姻制度，男人的社會(huì)地位極大的低于女性。

　　顛倒派：女人孔武有力，男人嬌小柔弱，與現(xiàn)實(shí)中完全顛倒（多為男生子）。也就是說，把此類文中的人物性別反過來就是正常向文；把正常向文的人物性別反過來就是此類文。此類女尊為最常見的女尊形式�，F(xiàn)實(shí)派：除在社會(huì)地位上女尊男卑外，男女其余各方面都與現(xiàn)實(shí)無異。也就是說，男人還是男人，女人還是女人。

　　幻想派：由于女人擁有男人沒有的或遠(yuǎn)超過男人的超能力，故而導(dǎo)致社會(huì)地位懸殊極端派：女人奴役男人。也就是說，女人全是主人，男人全是奴隸。此類女尊為最罕見的女尊形。

六年級(jí)作文篇4

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笨墒俏矣X得書不止是階梯，是營(yíng)養(yǎng)品，還是一位你最好的朋友，只要我一日不讀書，就就像丟了魂一樣。

　　有一次，媽媽外出去買東西，讓我在家里做作業(yè)，媽媽在走之前千叮嚀萬囑咐，說：“不要玩火，不要玩電，不要出去玩，不要……”。媽媽終于在說完N個(gè)不要之后，終于出去了。在做完作業(yè)，我覺得沒事做了，就拿起家門的鑰匙去樓下拿來了自行車，騎著自行車到了新華書店。我一進(jìn)書店就發(fā)現(xiàn)了一排排花花綠綠的書，它令我像一匹餓極了的狼一樣躍躍欲試。

　　我馬上來到了到四樓，因?yàn)樗臉怯形易钕矚g的《同桌冤家》全套和沈石溪的全部動(dòng)物小說，我最喜歡看的`還是沈石溪的《在被狐貍騙一次》和《狼王夢(mèng)》還有《最后一頭戰(zhàn)象》……我拿起其中一本書就開始囫圇吞棗、不求甚解地讀起那本書來，我慢慢地入迷了，一分鐘…半小時(shí)…一小時(shí)過去了……我隨著書中人物的神態(tài)，我也時(shí)而快樂，時(shí)而憂愁，時(shí)而傷心，時(shí)而緊皺眉頭。在三小時(shí)后，伸了伸腰，看了下時(shí)間�！鞍。寢尵涂旎貋砹�！”我依依不舍地放下那本書，像一只箭飛快得騎著自行車回家。

　　回到家，只聽見媽媽的聲音，心想“唉！又要吃“糖炒栗子”了！”果然，一進(jìn)門媽媽就給我來了個(gè)熱乎乎的“糖炒栗子”。心想，我以后不能再這樣偷偷的去新華書店看書了。

　　我用腦袋冒了一次險(xiǎn)，我真后悔，可是如果這樣能看完一本書，用腦袋冒一次險(xiǎn)，這樣的代價(jià)也就值得了。我從書中知道，要多讀書，充實(shí)自己的頭腦，充實(shí)自己的靈魂。

六年級(jí)作文篇5

　　“嘀，嘀……”這是停水的聲音，我望著眼前的水龍頭，不禁地發(fā)出慘叫：“��！”

　　“怎么了，資境？”媽媽聞聲而來，茫然地看著呆住地我。

　　“媽，停水了�！�

　　“什么？停水！這可怎么辦？飯還沒有煮，衣服還沒有洗呢？”媽媽一聽到停水兩個(gè)字就整個(gè)人慌張起來，好像“停水”是個(gè)惡魔。

　　我們這對(duì)母女根本沒有實(shí)力去對(duì)抗這個(gè)可怕的'惡魔，只能乖乖束手就擒，一起坐在椅子上等待水來“救”我們。

　　時(shí)鐘“滴答”“滴答”地響著，水卻沒有“嘀嗒”“嘀嗒”地流著。

　　“不管了，資境，媽帶你出去吃！”已經(jīng)按耐不住的媽媽站了起來，丟下這句話后就去收拾東西，換上衣服，出發(fā)咯！

　　媽媽這句話正合我意，因?yàn)楝F(xiàn)在將近12點(diǎn)，我的肚子已經(jīng)餓得都響起了“午餐鈴”不過沒關(guān)系，媽媽現(xiàn)在帶我下館子。平時(shí)媽媽不輕易帶我到餐館里吃飯的，因?yàn)樗偸钦f外面的東西臟，貴又不安全，還放了味精、香料等佐料，對(duì)人類身體有害的物質(zhì)。

　　吃過午飯后，我們興致勃勃回到家里，心想：這回應(yīng)該有水了吧�？僧�(dāng)我再次打開水龍頭時(shí)，它還是滴水不漏。

　　這可把我們的興致打破了，垂頭喪氣地坐回到木椅上。看電視、玩電腦都覺得沒意思，即使遇到再好笑的事情，我也笑不起來。

　　時(shí)鐘“嘀嗒”“嘀嗒”地響著，可是水龍頭就響不起來，我們的晚飯依舊在外面解決。一直到晚上十點(diǎn)，疲倦的我們?cè)缭绲厝胨�。突然聽到“嘩嘩”的流水聲，我一下子從夢(mèng)中驚醒，跑到廁所一看，只見水龍頭里的水正唱著歌兒，我趕緊跑去把媽媽搖醒，高興地說：“媽！有水了！”

　　在那次停水中，我不敢再浪費(fèi)水了，因?yàn)槲乙呀?jīng)感受過沒有水的生活。在那次停水中，我知道了水是多么重要！

六年級(jí)作文篇6

　　I am Jack. My Chinese name is Xiao Yang .I am a boy . I am eleven years old . I was born in Hainan on 1st October ,1996 .

　　I am a student . I am in YuYing primary school . I am in Class 9, Grade 6 .

　　I am good at Math , English and P.E . I have taken part in public English Test System (Level 1) and passed .

　　I like sports . I like playing basketball , football , badminton , golf and snooker . I play badminton very well . I have a badminton train after school on Tuesdays ,Thursdays and Saturdays .

　　This is a boy who I am .

六年級(jí)作文篇7

　　事情發(fā)生在七年前，當(dāng)時(shí)我才五歲。

　　那是個(gè)星期日，我在家里玩耍，突然聽見隔壁王阿姨與樓上李阿姨聊天。我來到門口豎起耳朵仔細(xì)聽。只聽見王阿姨說：“聽說一樓老王的兒子考上大學(xué)了！”李阿姨說：“可不是嗎，還是名牌大學(xué)哩！”“這孩子學(xué)問一定很深，肚子里裝滿了墨水......”聽到這，我想起了爸爸媽媽常對(duì)我說的話：“如果你能考上大學(xué)，那就是爸爸媽媽的好孩子，我們會(huì)給你買很多好東西。”考上大學(xué).......肚子里裝滿墨水......噢！我恍然大悟，原來考上大學(xué)這么容易—只需用墨水把肚子裝滿。

　　于是我來到爸爸那高高的寫字臺(tái)前，爬上椅子，從桌子上拿起一瓶黑墨水，擰開蓋子。這時(shí)，一股怪味迎面襲來，真難聞，真惡心！但是為了成為爸爸媽媽的好孩子，為了得到那些好東西我只好硬著頭皮喝了幾口。不一會(huì)兒，我覺得肚子疼，一會(huì)越痛越厲害，最后痛得我大哭起來。

　　這時(shí)，正在廚房做飯的媽媽急忙跑過來，問我出了什么事。

　　她看到我先是一愣，又看見了我的'那張“墨嘴"和桌子上被打開蓋子的墨水瓶，心里便明白了七八分，急忙把我送到了醫(yī)院。

　　經(jīng)過治療，我的病情好轉(zhuǎn)。

　　第二天，在回家的路上，媽媽問我怎么去喝墨水。我不好意思的把昨天聽到的話原原本本的告訴了媽媽，媽媽聽了哭笑不得，對(duì)我說:'墨水有毒不能喝，你真是個(gè)傻孩子！”我生氣的說：“王阿姨和李阿姨騙小孩，我不跟他們玩了�！眿寢屄犃宋业脑捫α似饋�。

六年級(jí)作文篇8

　　“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，這是隱忍剛強(qiáng)的應(yīng)對(duì);“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這是堅(jiān)韌無畏的應(yīng)對(duì);“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，這是曠達(dá)超然的應(yīng)對(duì)......

　　現(xiàn)實(shí)紛繁蕪雜、千變?nèi)f幻，什么是當(dāng)代的我們的應(yīng)對(duì)策略呢？泱泱五千年綿延不絕的文化血脈，正是我們應(yīng)對(duì)如今百年未有之大變局的底氣。

　　或有不解，我們?yōu)楹我獜墓始埗阎袑ふ掖鸢�？“流水不腐，戶樞不蠹”，文明之所以能薪火相傳、綿延至今，憑借的是應(yīng)對(duì)千載春秋風(fēng)云變幻的適時(shí)轉(zhuǎn)化。在這“流水不腐”的文明千變?nèi)f化后，隱藏的又是華夏文明強(qiáng)大的韌性和文明內(nèi)核的頑強(qiáng)。

　　應(yīng)對(duì)個(gè)人的一時(shí)失意，我們想像彭澤先生一樣“守拙歸園田”而不得——四下張望，既無“方正守拙、安于愚”的信念;目力所及，更無一片桃李盛開的精神田園。但我們可以從陶公“知來者之可追”的字里行間汲取應(yīng)對(duì)惆悵困頓的力量。相信前方“草木蔓長(zhǎng)，春山可望”，心中一定能燃起“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的鴻志烈火。

　　應(yīng)對(duì)信息世界異彩紛呈的'文化菜肴，我們下箸之前難免凌亂;應(yīng)對(duì)浩浩湯湯沖擊而來的信息洪流，我們遠(yuǎn)航之時(shí)難免迷茫�？床磺逶撊绾巫蕴幷�(qǐng)不要緊張，這時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)信“吾心自有光明月”——灑滿月光的心靈，無論何時(shí)，都能生長(zhǎng)出“清潔的力量”，引我們走出紛繁喧囂。

　　應(yīng)對(duì)不斷成長(zhǎng)的自己和重?fù)?dān)在肩的責(zé)任，我們深知往昔百年，為水火之中的中國(guó)苦苦尋覓一紙良方的仁人志士的一聲嘆息中蘊(yùn)含了多少悲辛。今日，行進(jìn)中的中國(guó)，賦予我們需要應(yīng)對(duì)的重重挑戰(zhàn)，也賦予我們應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的底氣。哪怕“十年飲冰”依然“難涼熱血”！縱使“體解首身離”，依然“吾心不可懲”！誰怕“雄關(guān)漫道真如鐵”？我們“而今邁步從頭越”！

　　應(yīng)對(duì)近來的全球抗疫危機(jī)，在恐懼、猶疑面前，在無理謾罵面前，中國(guó)的詩(shī)心書香，卻總能給予我們溫暖的力量。一箱箱飛向世界各地的物資，寄托著中國(guó)人民對(duì)共克時(shí)艱的祈愿;“天下大同”的古賢夙愿，在歷史與今日的交點(diǎn)匯合......

　　應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)、卻回溯過往，這不是躺在往昔的榮耀上顧影自憐�！胺渤蛇^往，皆為序章”，如今的我們，也正“接過”古仁人的志向，執(zhí)如椽大筆，揮就新時(shí)代的新篇章。

六年級(jí)作文篇9

　　我的外婆家后面有一片綠油油的竹林，我很喜歡去那里玩。

　　清晨，我來到這片竹林，一片朦朧，猶如一層層薄霧籠罩著大地，籠罩著竹林。偶爾竹林中還會(huì)傳來幾陣清脆的嘰嘰喳喳的鳥叫聲，為新的一天的到來揭開了神秘的面紗。

　　太陽公公還沒露出笑臉,竹林就已經(jīng)漸漸開始熱鬧起來了。勤勞的人們?cè)缭绲爻赃^了飯，紛紛到竹林里挖筍，準(zhǔn)備把挖來的筍拿去賣。竹林里一派繁忙景象，時(shí)不時(shí)還傳出大家的歡笑聲。到中午時(shí)，外面已經(jīng)非常炎熱，但是呆在那片竹林里就感覺很涼爽。一大片的竹林遮住了燦爛的陽光，不留一點(diǎn)兒縫隙，有些竹子還特別有趣呢！有的兩根竹子繞在了一起，但上面又分了開來，指著兩個(gè)方向，好像在為人們帶路；有的竹子彎著腰，猶如爺爺拿著拐杖，駝著背在行走……

　　一天的辛勤勞動(dòng)到了尾聲，人們陸續(xù)回家，帶著一天收獲的果實(shí)，臉上都樂開了花。這時(shí)的竹林最安靜了，沒有一點(diǎn)兒嘈雜聲。一陣微風(fēng)吹過，竹葉隨風(fēng)搖曳，發(fā)出沙沙沙的響聲，好似在歡快的唱歌。坐在竹林中，看著太陽帶著最后一抹紅色漸漸落下，村莊里屋頂上的炊煙在裊裊升起，真的`好美啊！

　　當(dāng)天色漸漸暗下來，竹林中的蟋蟀開始了美妙的歌唱，它們?yōu)橹窳盅葑嗔艘皇子忠皇讋?dòng)聽的樂曲，為美好一天的結(jié)束劃上了圓滿的句號(hào)。

　　這就是我外婆家的竹林，雖然這片竹林默默無聞，但我還是喜歡這片竹林。

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