四年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-11-15 11:25:20 四年級(jí)

四年級(jí)的作文匯總10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文匯總10篇

四年級(jí)的作文篇1

　　在我的人生當(dāng)中，所經(jīng)歷的事情很多，它們就像一顆顆繁星，但在我心目中那顆最明亮的星星，至今還使我很難忘卻。

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬天，放學(xué)之后我走出校門，只見(jiàn)一個(gè)賣烤紅薯的老人在叫賣著，那聲音是多么沙啞。這位老人看似年過(guò)半百，頭上戴著一頂氈帽，身穿一件破舊棉襖；他一個(gè)人冷落地站在那兒，其他的小販早已離去。一陣陣烤紅薯的香味撲鼻而來(lái)，直叫人嘴饞；“還是買個(gè)紅薯吃吧，反正肚子也餓了，正好可以暖暖凍著的小手，”心里想著，便迫不及待地跑去，對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺，給我拿個(gè)紅薯�！薄昂绵�！”，老人說(shuō)，只見(jiàn)他麻利地挑了一個(gè)個(gè)頭大的紅薯，又用自制的包裝袋麻利地包裝好紅薯，遞到我的手中。當(dāng)我觸到他的手時(shí)，忽然使我毛骨悚然，心想：這位老爺爺?shù)氖志鼓敲吹睦�。并且我還看見(jiàn)他的手一直在發(fā)抖。我接過(guò)紅薯，馬上就咬了一口，我邊吃邊從口袋里掏錢；此時(shí)，我一下子愣住了，我的口袋里竟空空如也。我不知所措，含在口中的紅薯一個(gè)勁地吞了下去，也不感覺(jué)燙；我的頭上冒出了冷汗，都快急哭的'我還在翻著口袋。老人似乎看出了我的窘?jīng)r，于是和藹地對(duì)我說(shuō)：“這天也怪冷的，你也一定餓了吧！沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)......”我馬上打斷了他的話，說(shuō)：“爺爺，我明天一定把錢給您帶來(lái)�！薄安挥昧�，我明天可能不會(huì)在這兒賣了，”說(shuō)完，收好攤子揚(yáng)長(zhǎng)而去�？粗h(yuǎn)去的背影是多么的蒼老，但有一個(gè)美好的品質(zhì)，給這個(gè)冷酷無(wú)情的社會(huì)添上了一筆充滿真情的色彩，也給這個(gè)寒冷的冬日添上了一縷溫暖的陽(yáng)光.

　　這次令我難忘的經(jīng)歷感動(dòng)了我，讓我感受到了人間真情的溫暖；這將在我的腦海中印上一個(gè)美好的，繁星般的記憶。

四年級(jí)的作文篇2

　　一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了，我參加的項(xiàng)目是百米接力賽。因?yàn)槲业膶?shí)力有限，但在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我還是勇敢地走上了賽場(chǎng)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上開(kāi)始了，操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們有的'打鼓，有的加油助威，還有的舉著橫幅呢！

　　轉(zhuǎn)眼就到了百米接力跑這個(gè)項(xiàng)目，我和同學(xué)們做好了準(zhǔn)備工作等待比賽。比賽要開(kāi)始了，操場(chǎng)上頓時(shí)鑼鼓喧天，加油聲、助威聲響徹云霄。我的位置位于第四棒，也是壓力最大的一棒。隨著一聲哨響，第一棒的同學(xué)如猛虎出籠一般沖了出去，我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心臟馬上就要從嗓子眼里蹦出來(lái)了。觀眾席上的同學(xué)都紛紛站了起來(lái)，揮動(dòng)著彩旗，為運(yùn)動(dòng)員們加油助威。我緊張地看著這一切，腦子里一片空白。一棒二棒我們組占了上風(fēng)，但是到了第三棒的同學(xué)略微落后。眼看就要到我了，我頓時(shí)喉嚨發(fā)干，呼吸緊張，兩腿有點(diǎn)兒發(fā)軟。我都能聽(tīng)到我的心跳，像揣著一只兔子忐忑不安。但我還是強(qiáng)忍著接下了這一棒，聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲，我瞬間恢復(fù)了神志，好像鐵公牛一樣沖了出去。風(fēng)快速刮過(guò)我的臉龐，旁邊的景物也快速地掠過(guò)。心想：不管怎樣我都要為班級(jí)爭(zhēng)取最大榮譽(yù)。大概還有二十米的沖刺距離，我緊緊地跟著第一名，心里怦怦地跳，越是想超越他，就是超不過(guò)去。他的速度太快了，距離終點(diǎn)越來(lái)越近，我已經(jīng)可以看到那鮮紅的終點(diǎn)線向我招手，腳底下像生了風(fēng)似的，像終點(diǎn)沖去。最終我們組獲取了第二名。老師和同學(xué)們給予了我們熱烈的掌聲，我心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　這真是一場(chǎng)難忘的百米接力賽，至今回想起那一刻我的心兒還怦怦跳。

四年級(jí)的作文篇3

　　今天我好高興，因?yàn)槲覀円患襾?lái)了個(gè)大狂購(gòu)。

　　今天中午，我剛做完作業(yè)，就聽(tīng)爸爸說(shuō)上街，啊，我開(kāi)心死了，因?yàn)�，我這幾天都被關(guān)在家學(xué)習(xí)，頭都快學(xué)暴了，今天，終于能出去透透氣了，正好，我剛做完作業(yè)，有時(shí)間出門，如果沒(méi)做完作業(yè)，可不準(zhǔn)出門。

　　到了大街上，我覺(jué)的自己好象在美國(guó)，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)出門了，我都快不記的自己的家了。走了半天，到了太平湖菜市場(chǎng)，我們買了芹菜、花生、瓜籽……可多啦，另外，還給我買了10盒擦炮。我們每人手上都拿滿了東西，自己帶的袋子都裝滿了，塑料袋都裝破了。后來(lái)，我們還想買一些東西，可實(shí)在拿不下了，只好戀戀不舍[注: 原形容極其愛(ài)慕，不能丟開(kāi)�，F(xiàn)多形容非常留戀，舍不得離開(kāi)的`回了家。

四年級(jí)的作文篇4

　　到了五月，草莓成熟了。一天，父親說(shuō)要帶我去摘草莓，我異常驚喜，因?yàn)槲易類?ài)吃草莓了。

　　星期六的早上，陽(yáng)光明媚，我和父親、母親一起來(lái)到了草莓地。當(dāng)我們走進(jìn)草莓地時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片翠綠映入眼簾；一個(gè)個(gè)紅彤彤的草莓就像是在一片綠瑩瑩的錦緞上鋪著的紅寶石，顏色是那么的搭配。我問(wèn)母親要了一個(gè)小箱子去摘草莓，我已經(jīng)迫不及待了。就在這時(shí)，母親提醒我說(shuō)：“摘草莓時(shí)要注意兩點(diǎn)：第一，要摘又大又紅的草莓，不要摘不成熟或外形奇怪的草莓，而且連同草莓蒂一起摘下；第二，千萬(wàn)別踩著草莓秧和草莓果嘍�！蔽衣�(tīng)懂了，沖母親調(diào)皮地比了個(gè)手勢(shì)“OK”！我彎下腰，撥開(kāi)葉子，仔細(xì)尋找好的草莓�？吹綕M意的，就輕輕地摘下，放進(jìn)箱子里。我一個(gè)個(gè)摘著，小心翼翼地摘著，生怕碰壞了它。不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到了母親的喊聲：“昊坤，差不多了，難道你不累嗎？”我站了起來(lái)，發(fā)覺(jué)確實(shí)有點(diǎn)腰酸背痛，但是摘的.時(shí)候一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到。于是，我們出了草莓地，高興地把一箱草莓遞給父親看，父親夸我真能干！我們依依不舍地離開(kāi)了。

　　回家后，我把草莓洗得干干凈凈，端給全家人吃。看見(jiàn)全家人開(kāi)心地吃著我摘的草莓，我心里像喝了蜜一樣甜。摘草莓真是一件快樂(lè)而有意思的事，它不僅讓我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯豐收時(shí)的快樂(lè)心情，而且還讓我嘗到了農(nóng)家樂(lè)的甜頭。

四年級(jí)的作文篇5

　　在我們校園有許多迷人的景物，寬闊的操場(chǎng)，精美的文化長(zhǎng)廊，雄偉的雕塑……但吸引我的還是求真樓前的兩個(gè)花壇。

　　這是兩個(gè)S形的花壇，貼上紅色的瓷磚，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，如同兩座閃亮的舞臺(tái)。碧綠如絲絨般的草坪給舞臺(tái)鋪上了綠地毯。在密密的草叢中，一根根翠綠的根莖上是一朵朵白色的小花，把綠地毯裝點(diǎn)得分外美麗。

　　花壇中，最引人注目的`就是那兩棵桂花樹(shù)了。桂花不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的。不開(kāi)花時(shí)，只是滿樹(shù)茂密的葉子。金秋十月，桂花飄香。金色的小花開(kāi)得密密麻麻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛舞臺(tái)上站著兩位穿著黃綠相間的裙子的少女正在比美呢！桂花不僅美，那香氣味兒可迷人了。等花開(kāi)足時(shí)，不說(shuō)香飄十里吧，至少整棟求真樓都浸在桂花香中。這濃郁的花香，吸引著來(lái)來(lái)玩玩的人，不管是老師還是同學(xué)，都喜歡在桂花樹(shù)下聞一聞，看一看，仿佛所有煩惱都能在這花香中煙消云散。

　　你瞧，一下課，大家就圍在花壇邊觀賞桂花。有人說(shuō)桂花樹(shù)像一串金燦燦的糖葫蘆；有人說(shuō)桂花樹(shù)像兩根棒棒糖，發(fā)出甜蜜的味道；有人說(shuō)桂花像樹(shù)上掛了黃寶石，美得耀眼；而我說(shuō)桂花像一個(gè)散發(fā)著香味的小精靈，穿梭在校園里，送上幸福的香味。

　　漸漸地，桂花謝了。那滿樹(shù)茂密的葉子在微風(fēng)中搖擺，勾起人們心中美好的回憶，大家是多么期待下一次花開(kāi)，多么期待那沁人心脾的花香�。�

　　這兩棵桂花樹(shù)陪我度過(guò)了兩個(gè)春秋，我愛(ài)美麗的花壇，更愛(ài)花壇中迷人的桂花。

四年級(jí)的作文篇6

　　我的班級(jí)在教學(xué)樓三樓，那里不僅陽(yáng)光充足，而且裝備齊全。

　　一進(jìn)教室，映入眼簾的就是那深綠色的黑板，黑板的右邊是如同鬧鐘一般的課程表，它能告訴同學(xué)們下節(jié)是什么課，讓我們準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，黑板的左邊是我們的圖書(shū)角，課間時(shí)，我們可以自由閱讀，享受在書(shū)海里的樂(lè)趣，書(shū)架頂端，是一盆盆植物，能使我們解除疲勞，拉開(kāi)黑板，就是一張大屏幕布了，老師上課時(shí)總要打開(kāi)它，真是老師的“好助手”呀！

　　教室的后面是我們自己創(chuàng)作的`黑板報(bào)，黑板報(bào)的上方，是八個(gè)鮮紅的大字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。它的旁邊，是我們的佳作，手抄報(bào)和毛筆字作品，還有一些名人名句。

　　教室的墻上，有著一個(gè)牛魔王的墻紙，它旁邊的火焰象征著我們要努力學(xué)習(xí)的決心。另一邊，藍(lán)色的窗簾與白色的窗戶形成完美的搭配，像是藍(lán)色的天空中白白的云朵，真美麗！

　　課桌和椅子擺得非常整齊，地板是用大理石鋪成的，很好看。

　　這就是我的班級(jí)，在這里學(xué)習(xí)真幸福！

四年級(jí)的作文篇7

　　期末考試結(jié)束了，一張張?jiān)嚲硐褚黄瑯?shù)葉似的飄到了我的眼前，而我所看到的成績(jī)并不理想，盡管是考了全班第一。

　　我的反思：不應(yīng)該在期末考試前一天外出玩耍，沒(méi)有好好地認(rèn)真復(fù)習(xí)，沒(méi)有像期中考試那樣認(rèn)真對(duì)待試卷�，F(xiàn)在試卷發(fā)下來(lái)了，面對(duì)那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題目，卻在試卷上寫(xiě)了錯(cuò)誤的答案，被老師打上鮮紅的“×”。我真是非常后悔，好想時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待期末考試；一定不會(huì)再粗心大意；一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地檢查，不放過(guò)任何一道題目。

　　記得在期中考試的前一個(gè)星期，我費(fèi)勁心思，全心全意的學(xué)習(xí)，每天早上6點(diǎn)鐘左右就會(huì)拿起英語(yǔ)書(shū)，放開(kāi)嗓子讀起來(lái)，這樣的“訓(xùn)練”持續(xù)到期中考試的那天。雖然期中考試的成績(jī)并不是理想，但是“皇天不負(fù)有心人”，讓我在期中考試出乎意料地拿下了全級(jí)第二名。

　　期末考試也許是老天爺對(duì)我的一次教誨，我愿意虛心地接受，在以后學(xué)習(xí)的道路上，一定會(huì)緊記這次最深刻的教誨。

　　期末考試的`成績(jī)像一位嚴(yán)厲的老師批評(píng)著我的驕傲，又像一位知識(shí)淵博的智者訓(xùn)斥我的不該……讓我深記這次的教誨，永遠(yuǎn)不要再驕傲自大。

四年級(jí)的作文篇8

　　前天，我去照相館照相，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒。你瞧，它的小爪子是米黃色的，身上的羽毛烏黑發(fā)亮，毛茸茸的'。頭上的羽毛也是黑的，才把透亮靈活的眼眼襯托出來(lái)，一張小嘴又短又扁。

　　我連忙走了過(guò)去，小鳥(niǎo)兒見(jiàn)有人來(lái)了，趕快撲打幾下翅膀，閃到一邊。我開(kāi)心地對(duì)它笑了一笑，小鳥(niǎo)見(jiàn)我沒(méi)有傷害它的意思，便跑到我的面前，那小眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)了起來(lái)，像是在仔細(xì)地打量我一番。我和它打了個(gè)招呼：“HI！”這時(shí)，屋子里也有人跟著我說(shuō)了聲“HI！”我大吃一驚。見(jiàn)我害怕，小鳥(niǎo)仿佛很高興似的，在我面前來(lái)回跳動(dòng)。我看著它，這時(shí)屋子里又傳來(lái)一聲“HI”，我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)兒的嘴張開(kāi)了，我這才意識(shí)到那鳥(niǎo)是八哥，剛才和我說(shuō)話是它。我馬上和它對(duì)話：“HI，你是誰(shuí)？”，結(jié)果它回了我一句：“你是誰(shuí)？”這鳥(niǎo)只會(huì)模仿人嗎？我心想。這時(shí)鳥(niǎo)的主人回來(lái)了，這鳥(niǎo)竟然和它的主人打了個(gè)招呼：“你今天回來(lái)了。"

　　真是一只可愛(ài)的八哥呀！

四年級(jí)的作文篇9

　　可有名了！我市大多數(shù)人可都知道它。這么有名的面叫什么呢？它就是——次塢打面。

　　在我市大大小小的次塢打面館最起碼有60多家，可正宗的次塢打面卻只有我們次塢鎮(zhèn)有。

　　傍晚我去離家最近的面館，一進(jìn)門，別說(shuō)人還挺多的，店不是很大，但大大小小的桌子都已經(jīng)坐滿了顧客，估計(jì)有很多都是慕名而來(lái)的.諸暨人吧！他們一個(gè)個(gè)都在耐心地等待面條的出爐。

　　在等待的時(shí)候，我注意到，打面師傅握著看上去有點(diǎn)夸張的搟面杖，將案上面團(tuán)反復(fù)打壓。搟面杖在一片“麥田”里犁鏵了半來(lái)個(gè)小時(shí)后，這個(gè)面團(tuán)便成了薄薄的面皮，再折疊起來(lái)切成面條。烹飪時(shí)，兩只鍋同時(shí)進(jìn)行，一鍋沸水煮面條，一鍋炒菜，適時(shí)將面條放入炒菜鍋，然后根據(jù)個(gè)人口味喜好，放入各式料頭，就成一碗風(fēng)味獨(dú)特的次塢打面，有牛肉面、豬肝面、腰花面、青菜面、三鮮面……

　　我的面前終于擺上了一碗大排面。面條非常有勁道，分量很足，上面有豆腐干、豆芽還有大排，它的湯里放了高湯，據(jù)老板說(shuō)這是前一天晚上熬好的，然后做每一碗面的底湯，難怪這么鮮美呢！

　　做一碗面的人力、時(shí)間、成本可想而知，但是價(jià)格卻很實(shí)惠。一般8元錢，由不同的料頭決定加價(jià)，最貴的也15元左右。難怪生意那么紅火呢。

　　不管你是不是諸暨人，只要喜歡吃面，就來(lái)吃次塢打面吧，保證讓你只要吃過(guò)一次，就會(huì)愛(ài)不釋手，回味無(wú)窮！

四年級(jí)的作文篇10

　　我的校園位于深圳市南山區(qū)蛇口，是一所美麗的學(xué)校。

　　當(dāng)你進(jìn)入校園首先映入眼簾的是位于我校中心的“希望之星”雕塑，在雕塑的兩側(cè)有兩棟乳白色的教學(xué)樓，左邊那棟的右邊是籃球場(chǎng)，右邊那棟的右邊是滴水泉，泉里有許多小魚(yú)游來(lái)游去，為什么叫滴水泉呢？因?yàn)樗笳髦暗嗡�，�?dāng)涌泉相報(bào)”的意思。在滴水泉的前面是五彩繽紛、香氣芬芳的小花園，花園里有許多各種各樣的花，有火紅的玫瑰、清新淡雅的百合、朝氣勃勃的向日葵等等。

　　在花海的簇?fù)碇掠幸蛔私峭�，又名謝師亭，謝師亭的`正前方有一個(gè)大操場(chǎng)，我們每天都在這里做操，上體育課。操場(chǎng)兩側(cè)都分別栽種了荔枝樹(shù)，每逢荔枝收獲季節(jié)，校長(zhǎng)便派人把荔枝摘下來(lái)分給師生們吃，雖然每位師生只能分到幾顆而已，但是顆顆都飽含著校長(zhǎng)對(duì)師生們的情誼。

　　在操場(chǎng)的正前面有一棵巨大無(wú)比的榕樹(shù)，據(jù)校長(zhǎng)說(shuō)這棵榕樹(shù)是當(dāng)年建校時(shí)留下來(lái)的，這棵榕樹(shù)少則有幾百年的歷史，多則有上千年了......

　　這就是我的校園，我愛(ài)我的校園。

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