實(shí)用的五年級(jí)的作文（通用6篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
未來(lái)的世界，可真神奇，讓我們一起去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧!
樓房建在空中。它的主要材料是高級(jí)水晶磚，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。樓頂上可美了，什么都有：春天有花海，夏天有露天泳池，秋天有楓樹(shù)林，冬天還有溫泉呢!小區(qū)外有一層保護(hù)罩，這樣壞人就不會(huì)來(lái)偷東西了。要是有些居民晚些回來(lái)，也可以進(jìn)去，因?yàn)殡娔X有識(shí)別系統(tǒng)。要上天空小區(qū)，就要通過(guò)“通天道”，如果是走路的話(huà)，可以乘天梯。當(dāng)然還有特別的工具——急速飛毯，有了它，堵車(chē)的時(shí)候上班、上課都不會(huì)遲到了。
車(chē)，可以與飛機(jī)媲美。那條“通天道”是一條高速路，每小時(shí)時(shí)速可以達(dá)到五百到九百公里。
如果你膽子大，還可以去坐通向?qū)W�；蚬镜牟屎绱蠡�，那種大滑梯只需一秒鐘就馬上到達(dá)目的地了，那時(shí)你完全可以體驗(yàn)一下什么叫真正的“瞬間挪移”了!
在未來(lái)的家里，衣柜會(huì)自動(dòng)設(shè)計(jì)好明天一早的.衣服，一醒來(lái)就已經(jīng)穿上那套。電視更好玩了，無(wú)聊時(shí)可以調(diào)到自己喜歡的節(jié)目，設(shè)定好“穿越模式”，把自己裝扮好，跳進(jìn)情景里。
未來(lái)的學(xué)校，是個(gè)老師拖不了堂的地方，一上課，教室里的桌子就會(huì)伸出來(lái)，抓手把同學(xué)們移放到自己的位置上，就上課了。多媒體一點(diǎn)也不傷眼，近視的同學(xué)，也能看得到。要是有同學(xué)不聽(tīng)課，微型設(shè)定儀會(huì)在講臺(tái)的顯示器上，把不聽(tīng)課同學(xué)的位置變成灰色。下課了桌子就會(huì)與椅子一起收進(jìn)地下倉(cāng)庫(kù)，教室一下變成操場(chǎng)。
這未來(lái)的世界，真的是神奇無(wú)比，我相信只要我們努力，這美好的未來(lái)世界總有一天一定能成為現(xiàn)實(shí)!
五年級(jí)的作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。在一場(chǎng)秋雨過(guò)后，那天氣確實(shí)變涼了許多，那蔚藍(lán)的天空下，空氣變得更加新鮮，令人心曠神怡。燕子飛到南方去了，戶(hù)外的人們也增加了衣服。路上的樹(shù)木變得枯黃了，樹(shù)葉被風(fēng)吹得輕輕搖曳著，依依不舍地告別了樹(shù)媽媽?zhuān)o大地鋪上了一層金黃的地毯。但是，松樹(shù)卻顯得蒼勁挺拔，給大自然增添了新的生氣。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，一般的花兒都凋謝了，唯有菊花盛開(kāi)。它那斑斕的色彩、清幽的芳香和耐寒的本性，令人神往、陶醉，是秋天獻(xiàn)給大地的一份厚禮。
秋天還是一個(gè)收獲的季節(jié)。田野里莊稼豐收了，農(nóng)民伯伯還在收割，各種果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭：蘋(píng)果紅彤彤的、鴨梨黃澄澄的、葡萄紫盈盈的.、大棗紅通通的……山坡上，豐收的果實(shí)映襯著人們的笑臉，形成一幅美麗的圖畫(huà)。
��！秋，你真是一個(gè)偉大的魔術(shù)師，你把空氣變得新鮮，你把大地變美了，你把果實(shí)豐收了，你把人們的心情變愉快了……
五年級(jí)的作文 篇3
你們知道我敬佩的人是誰(shuí)嗎？讓我來(lái)告訴你吧，那就是我親愛(ài)的媽媽。
每當(dāng)下雨的時(shí)候，媽媽就會(huì)帶雨傘去學(xué)校接我，我每次都和媽媽一起走，可雨傘總是擋在我的頭上。雨滴一滴一滴地落在媽媽的頭上。我真想把雨傘向媽媽那邊移一點(diǎn)，可媽媽說(shuō)：“我是大人，幾滴雨算什么；你是小孩，會(huì)發(fā)燒的！”雖然是幾句樸素的話(huà)，可在我的心里似乎包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。冬天來(lái)臨了，媽媽開(kāi)始給我織毛衣，我很高興，可我不知道媽媽是在晚上的時(shí)候織的.。
一天晚上，我要喝水，就到客廳拿杯子，我看見(jiàn)一個(gè)人坐在沙發(fā)上，披著一件大衣，不停地在咳嗽，手里拿著一件還沒(méi)織完的毛衣。我看清楚了，那是媽媽。我走過(guò)去跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)�，明天再織吧！”媽媽說(shuō)：“不用，就差一點(diǎn)點(diǎn)了�！蔽覜](méi)能勸服媽媽?zhuān)阌只氐脚P室，開(kāi)始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
媽媽就是這樣的一個(gè)人，她為自己想得少，為別人想得多。
媽媽呀，您真是一位令我敬佩的人！
五年級(jí)的作文 篇4
你將我從絕望的深淵中拉了出來(lái)，你在我傷心時(shí)給予我心靈的安慰，你在我遭遇困難時(shí)給予我?guī)椭�。感謝有你。
“噠噠噠”我奔跑在跑道上，在你追我趕中，比賽結(jié)束了。
比賽成績(jī)出來(lái)了，我在榜單中尋找著自己的名字，在瀏覽了一遍后，我絕望了，我與第一名僅差了零點(diǎn)零九秒，我與決賽失之交臂了（注：每組的第一名可進(jìn)入決賽）。我沮喪地回到了家，傷心地大哭了一場(chǎng)。
在接下來(lái)的幾天校園生活中，我都是頹廢的，直到……
只見(jiàn)他滿(mǎn)臉笑容地望著我，向我友好地伸出了手：“我們聊聊天吧�！边@句話(huà)仿佛是一縷柔和的.陽(yáng)光，照進(jìn)了我心中陰暗的空間，我那顆冰凍的心，漸漸地開(kāi)始變溫暖了。
“你有什么心事嗎？”他問(wèn)道，我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我在比賽中失敗了，我真沒(méi)用�！蔽乙幌伦佑肿兊镁趩柿似饋�(lái)。他呵呵地笑了，“梆”的一聲他彈了一下我的腦袋：“清醒了沒(méi)有？你已經(jīng)盡力了，你有時(shí)間沮喪，倒不如多加練習(xí)，讓失敗屬于過(guò)去，成功才屬于未來(lái)�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭：“不過(guò)，你剛才竟然彈我的頭！我要教訓(xùn)你�！蔽一芜^(guò)神來(lái)，便去找他算賬�！肮蔽覀兊男β曉谔爝吇厥幹�
在我傷心時(shí)感謝有你，我的朋友。
五年級(jí)的作文 篇5
邵浩然是我們班的小能人。一提起他，無(wú)論是老師還是同學(xué)，都要對(duì)他贊不絕口。什么？！你不信，那就聽(tīng)我給你講一講他那“能人偉事”。
有一次，數(shù)學(xué)老師在課堂上出了一道題，問(wèn)：如何求出一粒黃豆的體積？
頓時(shí)，全班都被難住了。什么？一粒黃豆的體積，那么小，放入水中也沒(méi)有什么效果。還不是規(guī)則的圖形，那可讓人怎么求��！
全班人你看看我，我看看你，誰(shuí)也不會(huì)，只能眼巴巴的望著老師，希望老師能給出答案。
“自己好好想一想�！笨衫蠋煹幕貜�(fù)卻是殘酷的。
就在這時(shí)，邵浩然的手舉了起來(lái)。
“邵浩然，你來(lái)回答。”老師將邵浩然給點(diǎn)了起來(lái)。
“其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單�！鄙酆迫环隽朔鲅劬�，繼續(xù)說(shuō)道，全班人70雙眼睛死死的盯住了他“可以把200粒黃豆放入一個(gè)裝滿(mǎn)水的'杯子中，然后測(cè)量出溢出來(lái)的水。用溢出來(lái)的水轉(zhuǎn)化單位，然后除以200，就可以得出了一粒黃豆的體積�！�
“哦——”全班同學(xué)一副恍然大悟的樣子。
“正確！”老師露出了滿(mǎn)意的笑容�！罢�(qǐng)坐吧�！�
“恩�！鄙酆迫宦冻隽说靡獾奈⑿Α�
“其實(shí)，這道題正如邵浩然所說(shuō)的，非常的簡(jiǎn)單，可你們?nèi)绻軌蛳裆酆迫灰粯�，多�?dòng)一動(dòng)腦筋，現(xiàn)在露出笑容的，就會(huì)是你們了�！�
同學(xué)們都不好意思的撓了撓頭。
邵浩然不但學(xué)習(xí)很好，體育也是頂呱呱。
一次，學(xué)校要比賽運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師剛在班里說(shuō)，邵浩然的手就舉了起來(lái)。毫不猶豫的報(bào)了五十米往返跑接力賽。
接著，邵浩然每天中午，都要帶領(lǐng)著大家去練習(xí)，終于，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。
怎么樣，我們班的邵浩然是個(gè)名副其實(shí)的小能人吧！
五年級(jí)的作文 篇6
童年是一個(gè)深鎖的盒子
盒子里裝滿(mǎn)了孩兒的世界
那歡笑的嬉戲聲
驚醒了夏日的小蟬每次QQ上跟姐聊，心理都是很開(kāi)心的，我自然是的常客啦，我也推薦你訪(fǎng)問(wèn)：。
鳴叫著不肯停歇
童年是一場(chǎng)滑稽的皮影戲
皮影戲里演繹著曾經(jīng)的故事
那快樂(lè)的.笑容
喚醒了寂靜的夜
星星眨著眼不肯離去
池塘里的蓮花靜靜的開(kāi)了
清香的氣息彌漫空中
記憶被流光緩緩帶去
飄在沒(méi)有風(fēng)的稻田里
落在清澈見(jiàn)底的小溪邊
去到我看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方
也許
只有幼兒園的記憶才最美好
也許
只有幼兒園的日子才最純真
也許
在遼闊無(wú)邊的田野上
我也曾找尋過(guò)這樣的幸福
但那早已是曾經(jīng)
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