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六年級作文300字

時間:2025-11-17 22:24:39 六年級

[通用]六年級作文300字7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

[通用]六年級作文300字7篇

六年級作文300字 篇1

  東風(fēng)駘蕩,草木萌發(fā),啊!一個充滿生機(jī)的春天,悄悄地來了。我愛春天,更愛春天的儇瑜湖。

  春天的儇瑜湖真是說不出的迷人。湖邊,婀娜多姿的垂柳飄起嫩綠的長發(fā),翩翩起舞,輕輕地從人們的肩頭拂過。它們盡情地舞蹈,好像在炫耀春天對它們的撫愛。這時,小草也晃動著遷細(xì)的.身子,好像在向春天問候。野花開得很美,一簇簇,一叢叢,一陣風(fēng)吹來,花兒在綠草叢中時隱時現(xiàn),像調(diào)皮的小姑娘眨著眼睛。

  站在湖邊,眺望遠(yuǎn)處的春色,備感親切。但見湖水碧綠,和煦的陽光照在湖面上,閃爍著碎銀子似的光彩,好像千萬條小魚在游動。偶爾一陣微風(fēng)拂過,水面就漾起魚鱗般的波紋。湖岸的綠樹、人影、天上的白云、飛翔的小鳥,還有那乘風(fēng)破浪的游艇,倒映在水中,恍若一幅巨大的風(fēng)光圖,真讓人賞心悅目。湖水微漾,像風(fēng)兒的輕弓緩慢而有節(jié)奏地拉動波濤的琴懸。涼爽、濕潤的風(fēng)拂在臉上,細(xì)細(xì)一聞,這空氣似乎還有甜味。

  如果你常在這里游玩,會被這如畫的美景所吸引,猶如進(jìn)入仙境一般,仿佛置身在幻想的境界里,會讓你頻頻回首,留連忘返……

  儇瑜湖雖然不如西湖的嫵媚迷人,但我深信,將來,經(jīng)過我們的開發(fā),它一定能與西湖媲美,到那時,儇瑜湖的春天會更美。

六年級作文300字 篇2

  地球,這位人類的母親,曾是那樣美麗壯觀,和藹可親。過去人類都靠她生活,將來人類生活也離不開她。

  這幾年,人類在生產(chǎn)時不注意保護(hù)環(huán)境,藍(lán)天受到不同的損害。人類不斷浪費(fèi)水資源,極大影響了我們的生存。人類隨意亂砍伐樹木,使森林的`數(shù)木越來越少。洪水、狂風(fēng)、沙塵暴……造成了不可挽回的損失。

  有一個女孩,她的生活過的很苦,因?yàn)樗募疑罹釉诿C5拇笊衬。那里氣候十分干燥。她們家五十公里外有一口井,想喝那口井里的水還要花很多錢買。可她們家很窮,沒有錢,只好去更遠(yuǎn)的地方拉一缸渾水。在那里,幾年才下一場蒙蒙細(xì)雨,在她們那就算是一場突如其來的大雨了。

  現(xiàn)在地球的生態(tài)一天不如一天,人類大量砍伐樹木,工廠大量排放污水……人類破壞了大自然,大自然也讓我們受到了懲罰。因此,我們要保護(hù)大自然,愛護(hù)我們的家園,我提出以下建議:第一,要講究衛(wèi)生;第二,要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然;第三,要節(jié)約地球上的各種資源。

  人類應(yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)我們這個人類的母親!

六年級作文300字 篇3

  今天我去了蟒河自然保護(hù)區(qū),一聽這個名字,我就想到了大蟒蛇,可蟒河不是看蟒蛇的,是看猴子的。

  一路上,可以看到大猴小猴在路面上跳來蹦去。這些猴子是獼猴,上身灰不溜秋的,腿是黃色的',臉上紅紅的像京劇演員,兩頰大大的。

  蟒河大門口,就坐著一只猴擺手在跟我打招呼呢。蟒河獼猴,最大的特點(diǎn)是搶東西,手提包、手機(jī)、零食它們都搶,我的酸奶就遭到偷襲。

  一進(jìn)大門是猴山,一路上并沒有遇到太多的猴子,偶爾看見一兩只。一路都能看到一條河,河有時寬有時窄,有時淺有時深。

  走到一半,看見兩只猴子,我想到猴子會搶吃的,便把一桶酸奶藏在一塊石頭后面,哪知那小猴仿佛是看見了,便從石頭后面翻找出來,我想,它就算找到了,也不可能打開,沒想到它用它那長長的牙把瓶子咬開把酸奶倒在石頭上,一點(diǎn)一點(diǎn)的舔干凈了,唉!果然不能吃東西啊。

  在走走,到了蟒源,蟒源是一個山洞,有一股水從中流出,下面那條河是從這是這里流出。

  今天我真開心啊,見到了猴子,還看到了那么多好山水。

六年級作文300字 篇4

  大自然是一個神奇的世界。有許多科學(xué)家的發(fā)明是從大自然里得到啟示,而創(chuàng)造的`!比如:捕蠅草。這捕蠅草很有意思:可以捕捉蒼蠅、蚊子等小蟲。每當(dāng)小蟲受到蜜汁的引誘而飛落到葉子上,觸動了感應(yīng)毛,葉子馬上合閉,蟲子就飛不出來。捕蠅草就開始消化小蟲。

  捕蠅草真神奇!我們也可以參照捕蠅草發(fā)明一個捕蠅器。這個捕蠅器長方形,五厘米,把它安裝在屋子的每一個角落包括床頭邊。它也好像花兒那樣微微綻開里面有著濃郁的蜜汁,甜甜的。當(dāng)你按了“開始”,它就啟動。當(dāng)蟲子出發(fā)聞到了那么濃郁的香味,一定馬上撲過出去。當(dāng)捕蟲器感應(yīng)到有蟲子,葉子馬上全都合閉起來。過了一夜后,按一下“關(guān)閉”,然后再把捕蟲器底部的那個小蓋子打開后,把蟲子的殘骸丟掉,再加一點(diǎn)生水和熱水,洗一下捕蟲器。一周就要把它拆掉,洗洗,加上新的蜜糖就行。那么,到夏天時,就不怕小蟲來咬你的皮膚。

  大自然是人類的老師!大自然是神奇的!只要留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)很多的奧妙。

六年級作文300字 篇5

  不知不覺中,秋已經(jīng)悄悄來到,田里豐收了;樹上啊,也是一番景象,樹葉千姿百態(tài),形狀各不相同,在同一棵樹上難以找到到一模一樣的樹葉。

  清晨,我漫步在校園的香樟道間,一陣陣涼風(fēng)習(xí)來,我感到十分涼爽。

  忽然,一片葉子從樹上掉下來,我撿起地上的廣玉蘭葉,只見它全身棕黃色,簡直有點(diǎn)像烤焦的面包,它和平常的樹葉不太相同,樹葉邊兒輕輕往里卷,還硬硬的。

  我想坐下來休息一會兒,覺得坐到了什么東西,原來是一片香樟葉,我便小心翼翼的拿起來。它非常嫩,可以明顯看出它的葉脈,主脈上又分出好幾根小脈,它們縱橫交錯,默默地為葉兒輸送養(yǎng)分,供葉子蓬勃成長。突然,一片葉子從樹上搖搖擺擺地到了下來,像一位舞蹈家旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著,正跳著華爾茲。

  那是什么?是火嗎?哦,原來是楓葉。它伴著歌聲鼓掌,慶祝秋弟弟的`來到,拍的手都紅了。

  我不經(jīng)感嘆道樹葉的奉獻(xiàn),它春天時,為樹打扮;秋天時,從樹上掉下來,作為大樹的養(yǎng)料。它時時刻刻提醒我兩個字:奉獻(xiàn)!

  嫩綠的新春,火紅的盛夏,雪白的隆冬……沿著大自然的蹤跡,我稚嫩的心有融入了那金色的秋天。秋天蕭瑟的,而秋葉卻是美麗的。

  我愛秋葉!

六年級作文300字 篇6

  發(fā)生在我成長中的事,像星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清,不過,有一件事我永遠(yuǎn)也忘不了。

  那是在我七歲時的一件事,在我記憶中最深刻的那就是學(xué)騎自行車。

  有一天,外面陽光明媚,我問媽媽:“媽媽,我們今天去騎自行車好嗎?”媽媽說:“好!”于是,我跟媽媽歡天喜地的'走下樓 。媽媽教我騎時,很不放心,她小心翼翼、寸步不離地扶著車子跑呀 跑,累得滿頭大汗,氣喘吁吁。我看見媽媽累成這樣,就讓她休息一會兒再練。

  休息完后,我剛一騎上車,由于重心不穩(wěn),我摔了個四腳朝天。腿上被磕青一塊,疼得眼淚都流了出來。老爸上前扶起我說:“孩子,實(shí)在不行就改天再學(xué)。”我說:“我能行!”我忍著痛上車坐正 ,扶穩(wěn)車把,眼看前方,繼續(xù)練習(xí)騎車,也不知摔了多少跤,我慢慢能扶穩(wěn)把騎了,老爸也感覺我騎得可以了。于是,老爸偷偷把手松了,我還在往前騎,老爸說:“哇!你會騎自行車了!”我聽了也 無比激動。

  騎自行車讓我明白了一個道理,干什么事只要堅持不懈,就一定會成功。

六年級作文300字 篇7

  今天我觀看了一年一度的《開學(xué)第一課》,今年的《開學(xué)第一課》是以“中華驕傲”為主題的。

  讓我最記憶深刻的是王寧老師為大家講述的歷史悠久的漢字。王寧老師在黑板上寫下了甲骨文——**兩個字。咦,這是什么字呢?我冥思苦想,絞盡腦汁也不知道,最后王寧老師告訴大家:“這兩個字是正直,因?yàn)橐粋人只有有目標(biāo),朝著目標(biāo)一直走下去,才能正。研究看東西不會歪,所以直。”說完,臺下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。王寧老師又給我們畫了正和直的`演變!巴叟丁蔽夷康煽诖,發(fā)出一聲驚嘆!原來漢字的歷史就像大海,一望無際,漢字的演變就像瀑布,時間無比漫長。我們的祖先是多么聰明,創(chuàng)造出了神奇的漢字,每一撇、每一捺都有中華民族獨(dú)有的創(chuàng)造。每一個部首,每一個形狀都記載著方塊字的歷史悠久。正是因?yàn)橛辛诉@些神奇美麗的方塊字,才讓我們中華民族舞出我們獨(dú)特的美!漢字是藝術(shù)的結(jié)晶,它凝結(jié)著祖先的智慧,漢字是悠久的雕像,記錄著歷史的變化。愿全世界都能看到獨(dú)特的中華民族風(fēng)——漢字!

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