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八年級(jí)作文

時(shí)間:2025-11-17 22:28:32 初二

八年級(jí)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  人的一生中,會(huì)做許多事。有的事情會(huì)做對(duì),但有的事情也會(huì)做錯(cuò)。每一個(gè)人做的每一件事不會(huì)都是正確的,當(dāng)然我也不例外。我曾經(jīng)做過(guò)一件錯(cuò)事,這件事讓我至今都記得清清楚楚。它使我深深地認(rèn)識(shí)到了我自身的缺點(diǎn),每當(dāng)想起這件事,心中的后悔之意就會(huì)涌上心頭。

  那天下午我因挨老師批評(píng)了,心中很煩。放學(xué)后,我漫不經(jīng)心地推著自行車走出了校門。我等了很長(zhǎng)時(shí)間,見(jiàn)文文(代名)沒(méi)有出來(lái),心里就更煩了。因此,我們吵架了,并且我沖她發(fā)了脾氣,還給她使了臉色看。就這樣,我們不歡而散了。

  事后,我心中的氣消了,回想起來(lái)非常地后悔。我這才明白胡適先生說(shuō)的那句話:“世間最可惡的事莫如一張生氣的臉;世間最下流的事莫如把生氣的臉擺給旁人看。這比打罵更難受!笔茄剑绻矣幸唤z一毫的好脾氣,如果我有一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能體諒人,我和文文就不會(huì)吵架,文文也就不會(huì)生氣,更不會(huì)影響我們的友情。

  大約過(guò)了兩星期后,有一天早晨我騎著自行車去上學(xué),走到半路上,我的'自行車壞了。沒(méi)辦法,只好停下來(lái)看看能不能修。這時(shí)文文從遠(yuǎn)處走來(lái),問(wèn)我怎么了。我告訴她自行車壞了。她讓我先把自行車放在修車的那里,并要載我去上學(xué)。一開(kāi)始我不同意,因?yàn)槲矣欣⒂谒,心里很過(guò)意不去。但在她的苦苦勸說(shuō)之下,我還是答應(yīng)了她。她載著我本來(lái)就很沉,再加上是逆風(fēng)行駛,累得她上氣不接下氣。我心里不是滋味,好幾次我想自己跑著去,可她不同意。

  我坐在后邊心里很酸,情不自禁地流下了眼淚?晌业难蹨I水只能往肚里咽,這是我自作自受。到了學(xué)校后,她為了我差點(diǎn)耽誤了上課。唉,當(dāng)時(shí)我的一些好朋友在路上看見(jiàn)我的自行車壞了都沒(méi)有幫我,可她呢……

  如果可以的話,我一定和她做朋友,把她當(dāng)作一生的朋友,F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代里,還有幾個(gè)像她這樣的人呢?在我所交的幾個(gè)朋友當(dāng)中,只有一個(gè)是最好的,可她離我很遠(yuǎn),一年只能見(jiàn)一面。其余的沒(méi)有一個(gè)像文文這樣的,都想著自己,一點(diǎn)也不為朋友著想,難道這還叫朋友嗎?

  這件事雖然只是一件很平常的事,旁人也認(rèn)為同學(xué)之間互相幫助是天經(jīng)地義的,但是我和她吵架了,傷害了她,她竟然還會(huì)幫我,這難道是一件小事嗎?這是我第一次為友情而感動(dòng)地流淚。文文,我想借此機(jī)會(huì)說(shuō)一句埋藏在我心底的話:“我對(duì)不起你,是我傷害了你,讓你傷心,讓你難過(guò)。對(duì)不起!我以后不會(huì)再對(duì)你發(fā)脾氣了,也不會(huì)再給你臉色看了。我希望你能夠原諒我,行嗎?”

  有人為挨批評(píng)而流淚,有人為失去親人而流淚,更有人為看一部電視劇而流淚。而我是為友情而流淚……

八年級(jí)作文 篇2

  親愛(ài)的瑞,你好嗎?“拉鉤上吊,一百年不許變,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!边記得我們?cè)?jīng)的誓言嗎?還記得那些純真、快樂(lè)的日子嗎?那時(shí)候,我們是班級(jí)公認(rèn)的“閨蜜”,自認(rèn)為是雙胞胎的我們,會(huì)隨著所謂的“距離”慢慢疏遠(yuǎn)嗎?

  我們?cè)?jīng)一起小心翼翼維護(hù)的友情會(huì)這樣慢慢淡化嗎?和你分開(kāi)后,以前我們課上的“眉目傳情”和課下的“咬文嚼字”都像電影一樣浮現(xiàn)在我眼前,那時(shí)候,課堂上老師說(shuō)了什么有趣的話或同學(xué)有什么有趣的.舉動(dòng),我們都會(huì)不約而同的對(duì)對(duì)方眨個(gè)眼,就像是把快樂(lè)和對(duì)方分享一樣,課堂上我們也可以一起快樂(lè)。我們還時(shí)不時(shí)的向?qū)Ψ綊亗(gè)媚眼,笑一下,我把它稱作是“課堂上的眉目傳情”,至于“課下的咬文嚼字”則是初一時(shí)的一堂語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師說(shuō)的話,“在背后捅你一刀的,往往是你最好的朋友。”這句話我們一直都很介意,并且我們相信,我們的友情是最純真的,絕對(duì)不會(huì)做損“友”利己的事,所以我們決定絕交,不做朋友了,因?yàn)槲覀兪恰昂媒忝谩保∧谴问录,我們還一直以“姐妹”相稱;叵肫疬@些事,是否也有觸碰到你的心靈?記得我曾給你發(fā)過(guò)一封短信:朋友是夢(mèng),時(shí)時(shí)思念;朋友是心,心心相連;朋友是金,千錘百煉;朋友是緣,一世相牽;朋友是路,越走越寬;朋友是福,吉祥無(wú)邊!我們家的距離相隔多遠(yuǎn),我對(duì)你的思念就有多長(zhǎng)。它不是距離,而是溝通我們心靈的心靈之橋。

  我想告訴你:朋友像明月,皎潔,通透;朋友像紅日,溫暖,熱情;朋友像溪流,甜美,長(zhǎng)久。我相信時(shí)間、距離都不是問(wèn)題。就讓時(shí)間來(lái)考驗(yàn)、磨練我們的友情,讓我們的友情比金堅(jiān),比海深,讓我們的友情永不散!

八年級(jí)作文 篇3

  古城懸橋巷,細(xì)長(zhǎng)的流水、彎彎的拱橋,環(huán)繞著古木房屋,苔痕襯幽靜古意,經(jīng)歷滄桑,但不顯蒼老。一陣夏雨伴隨輕風(fēng)而來(lái),灑在人家屋頂上,灑在古樸高大的樹(shù)木上,帶來(lái)了涼風(fēng)與溫情,雨如絲,輕靈飄舞,不經(jīng)意間,舞出一片朦朧,綿密與瓦片交織成青灰迷夢(mèng)。一女子撐起紙傘,從巷里輕盈走過(guò),增添一道美麗風(fēng)景線。

  雨后一道道彩虹掛在天上,我愜意地走在滿地青石小巷中,濕漉漉,溫陽(yáng)下,房影婆娑,曲徑通幽、柳條飄曳、古意盎然。雨后小巷,檐有殘留雨水,輕擊在石板上,發(fā)出一連串動(dòng)聽(tīng)的音符,彈奏美妙樂(lè)章。

  青石板的路面上十分紛繁雜亂的履痕,誰(shuí)又能分清哪是匆匆過(guò)客的腳?哪是文人雅士韻步?一雙雙腳印都踩出了不同凡響的足音。我仔細(xì)聆聽(tīng),那一曲曲動(dòng)人獨(dú)奏或齊唱。雙腳踩著濕漉漉石板,摸著古房斑駁的墻面。望著高低錯(cuò)落、鱗次櫛比古瓦,一邊尋思。冥冥中我似乎捕捉到了不同尋常的節(jié)奏!時(shí)而急促,時(shí)而穩(wěn)健,時(shí)而忙亂,時(shí)而踟躕,時(shí)而徘徊,時(shí)而無(wú)奈,時(shí)而落魄……這是誰(shuí)的腳步聲?

  啊,步入古宅,透過(guò)紙窗,向外遙望。似乎看到一代名醫(yī)錢伯煊走街穿巷的身影,在這條古道漫步著;時(shí)而望著洪家大院,古樸磚墻、節(jié)節(jié)臺(tái)階、朱漆木門,一樣樣都那么自然。思緒萬(wàn)千,忽又轉(zhuǎn)思,一個(gè)服孝期間的洪鈞在這條小巷中,還不忘救人于水火之中,真是“為天下者,不顧其家;為名節(jié)者,不顧其身”的'大義凜然,雨后會(huì)讓我想起許多許多。

  一陣涼風(fēng)吹拂,回到眼前,灰白印記依舊清晰,粉墻黛瓦,灰得徹底,白得分明。走出古屋,踏上青石板小路,繼續(xù)前行,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)祠堂,還有書(shū)院,堂皇謙和,端莊質(zhì)樸,儒雅姿態(tài)。平行于小巷周邊,彎彎流淌的河水,祥和而靜謐,悠然而古樸。小巷,高高低低、彎彎曲曲,縱橫交錯(cuò),蜿蜒向前方伸展。小巷還是當(dāng)年的小巷,轉(zhuǎn)眼間,光陰飄忽而過(guò),氣質(zhì)未變。

  巷中,那深深宅院,其高度足以讓人仰望。高大巍峨,美輪美奐之磚刻,古樸典雅,上面題寫(xiě)“世德流芳”四字,無(wú)一不昭示錢氏家族當(dāng)年之輝煌。

  眼前夢(mèng)幻般,高墻顯露出威嚴(yán)氣勢(shì),流檐翹角,層層疊疊排列成飛揚(yáng)的韻致。用手觸摸青郁的墻基石材,一種獨(dú)特的感覺(jué)傳來(lái),堅(jiān)實(shí)厚重的濕冷,有著穿越滄桑的深刻,石材表面雖有少許剝落,但仍堅(jiān)硬無(wú)比,經(jīng)歷著風(fēng)雨。

  小巷旁,一石一瓦,一花一木,一廳一堂都散發(fā)著最原始的氣息,這樣的氣息讓人喜歡。從踏上小巷的那一刻,我的腳步始終是輕輕慢慢,生怕驚擾此處的幽靜。陽(yáng)光傾斜地照在河面上,不經(jīng)意間,映入視野的是一座座古樸房屋,水中的倒映,閃閃爍爍。

  小巷不只是個(gè)符號(hào),更是安詳?shù)膭e稱。它也是一種象征,象征著平平淡淡的生活,腳下苔痕或已沉寂幾世,我仍踏石而行。

  回首,凝望小巷,一望無(wú)盡的小巷,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小巷,一個(gè)念念不舍的小巷!

八年級(jí)作文 篇4

  我的一家是當(dāng)今中國(guó)社會(huì)中無(wú)數(shù)普普通通的家庭中的一個(gè),一個(gè)和睦的充滿幸福與溫馨的四口之家:爸爸,媽媽,弟弟和我。

  爸爸多年從事教育工作。從前曾先后作過(guò)中學(xué)教師,教導(dǎo)主任;現(xiàn)在仍在一所中學(xué)作領(lǐng)導(dǎo)工作。在我的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內(nèi)向,為人正直,工作中不徇私情。他的不茍言笑,每每使我感到敬畏。除了工作以外,他最大的'興趣和愛(ài)好便是讀書(shū)和集郵。每次出差回來(lái),他的旅行袋里總會(huì)多上幾本新書(shū)(文、史、哲方面的);爸爸的集郵興趣好像與生俱來(lái),早在小學(xué)讀書(shū)的時(shí)候他就開(kāi)始搜集郵票,現(xiàn)在算起已近萬(wàn)枚。這些郵票都分門別類地藏于他的集郵冊(cè)中。

  媽媽和爸爸一樣,也是一位教育工作者——多年從事基礎(chǔ)教育的小學(xué)教師。在學(xué)校里,她熱愛(ài)本職工作,責(zé)任心極強(qiáng);在家里她是一位慈愛(ài)的母親,生活上無(wú)微不致地照顧我們;在人生道路上時(shí)常引導(dǎo)我們讀一些健康有益的書(shū),幫助我們端正人生態(tài)度。媽媽的性格活潑、開(kāi)朗,很喜歡唱歌。不知是教師的搖藍(lán)——師范學(xué)校鑄就了她這樣的性格,還是這樣的性格使她最終選擇了小學(xué)教師這個(gè)職業(yè)。

  如今,爸爸媽媽雖已都進(jìn)入了中年的行列,但在改革開(kāi)放的大好形勢(shì)下,他們的精神卻更加振奮,干勁也更足。

  我和弟弟是家里的核心人物,一個(gè)是爸爸媽媽的掌上明珠;一個(gè)是他們的心肝寶貝。他們對(duì)我們關(guān)心倍至,但從不放過(guò)我們身上的缺點(diǎn)和毛病。弟弟的天賦很好,正在讀初一,他喜歡數(shù)學(xué),更愛(ài)好足球,有時(shí)不免也因此影響了學(xué)習(xí),爸爸經(jīng)常對(duì)他進(jìn)行循循善誘的教導(dǎo)。

八年級(jí)作文 篇5

  歲月流逝,帶走了記憶中的你的音容笑貌;帶走了你的年輕力壯;帶走里你的健康。

  記得那也是一個(gè)初冬,冷冽的寒風(fēng)在屋外呼嘯;你無(wú)奈的看著這間岌岌可危的瓦房。終于你下了一個(gè)令全家人震驚的`決定:你要在過(guò)年之前讓我們住上新房!這個(gè)決定對(duì)你的身體無(wú)益于是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。但全家人都心知肚明,你下的決定就如君子一言駟馬難追那般。

  你開(kāi)始破土動(dòng)工了,因?yàn)闆](méi)有足夠的資金請(qǐng)小工,你只能親自撿磚頭瓦片,和石灰。你同工人們一起辛勤的勞作著,臉上掛著疲憊卻又滿足的笑容。我和母親你的身體擔(dān)心不已,你卻滿不在乎!好像你的身體堅(jiān)如磐石,永遠(yuǎn)不會(huì)讓歲月將你擊垮。這一刻,我仿佛懂了你,你的辛勤勞作都只為妻子和兒女。只為了讓妻子和兒女生活的更好!

  鵝毛大雪悄然而至,我獨(dú)自走在回家的路上,我想你應(yīng)該不會(huì)再干活了,但回到家你依然穿著厚厚的棉衣哼著歌刷墻,你的手在上下舞動(dòng)著,漫天的雪花掩蓋不住你純真的笑臉,好像你所付出的一切都微不足道。這一刻我仿佛又懂了你,你心里應(yīng)該升起了一絲成就感,一絲一家之主的威嚴(yán)。

  全家人搬到新屋的那天,你高興極了,之前的疲憊一掃而光。在新屋的大門前你用瓷磚鑲上了一幅對(duì)聯(lián),橫幅是:幸福之家!我看見(jiàn)你站在夕陽(yáng)下,全身金光閃閃的……

  我想我讀懂了你的追求;讀懂了你的幸福;我讀懂了你的心,父親!

八年級(jí)作文 篇6

  “咔嚓、咔嚓……”咦?鉛沒(méi)了!看著“空著肚子”的自動(dòng)鉛筆和鉛盒,我只好選擇去文具店了。

  一進(jìn)店,就看到好多好多的文具,五顏六色的,真讓人看的眼花。

  店主問(wèn)我需要點(diǎn)什么,我說(shuō)買鉛,然后他領(lǐng)我來(lái)到柜臺(tái)前,指著很多鉛盒,我一眼瞄上了帶有“環(huán)保記”字樣的鉛盒,問(wèn)“這個(gè)多少錢?”

  “啊呀,同學(xué)好眼光,這個(gè)質(zhì)量好,不易斷,不貴不貴,只要1元錢!钡曛魍履瓩M飛地挎著這和鉛,唉,這年頭做生意真不容易,“而且又漂亮,多可愛(ài)呀!……”

  我著實(shí)被店主這樣的“口才”嚇了一跳,如果用書(shū)里的話來(lái)描寫(xiě)我現(xiàn)在的感情,那就是——我華麗麗的被囧到了。 瑫r(shí),我也被這個(gè)價(jià)格“雷”到了——

  1元錢?不就是比小拇指還短四分之一的鉛盒,而且還比其他鉛盒“瘦小”了一圈,鉛的容量遠(yuǎn)遠(yuǎn)僅次于普通鉛的容量,此所謂“好”也?

  更令我詫異的是,這個(gè)鉛盒上還印這“環(huán)保記”三個(gè)字,實(shí)在是……

  呵呵,我苦笑,此“環(huán)!狈潜恕碍h(huán)!卑!

  店主看著我猶豫不決,又夸夸其談起來(lái),“贊揚(yáng)”著這盒鉛,還說(shuō)要是如果不喜歡的話,這里還有更好的`。

  還有……更好的么?

  那豈不是比這盒“環(huán)保記”還要“瘦小”,容量比這還要少,質(zhì)量卻比這高的高的鉛?

  我趕緊搖搖頭,停止自己天馬行空的想象。

  我沉思了一下,拿起了最普通的一種鉛,對(duì)店主說(shuō):“就買這個(gè)吧。”

  我抬起頭,看到店主微微驚愕的表情,“這個(gè)……”

  我皺皺眉頭,呵呵,想讓我買那盒“環(huán)保記”么?

  “嗯,就是這個(gè),請(qǐng)問(wèn)多少錢?”我向店主微微一笑。

  “哦……哈,這個(gè)……5.5角錢!钡曛鲾鄶嗬m(xù)續(xù)說(shuō)道,慌張的臉上參雜著幾絲懊惱而又無(wú)奈的神情,面頰上還帶有一片緋紅。

  他好像很為難似的。

  買回了久違的鉛,總覺(jué)得有些可笑。5角錢,這個(gè)價(jià)格說(shuō)出口就這么羞愧嗎?還是覺(jué)得丟人呢?可是,又怎么會(huì)覺(jué)得呢?

  我走在回家的路上,看到馬路上來(lái)來(lái)往的名牌汽車,飛馳的靚穎后面排出的卻是令人惡心的氣體,是啊,科技的發(fā)展帶來(lái)的使我們奢侈的生活。

  現(xiàn)在都很流行奢侈嗎?我默然,因?yàn)橛械臅r(shí)候,我也會(huì)很奢侈;但我也反對(duì),因?yàn)樵谖覀兿硎艿耐瑫r(shí),被浪費(fèi)、被污染的許多東西會(huì)隨之而來(lái)。

  節(jié)能和環(huán)保,不僅僅是這一世紀(jì)的話題,它不是一種符號(hào),而是一種責(zé)任,更確切的說(shuō)是一種警告。

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!笨梢哉f(shuō),也是永恒的真理與逃脫不掉的使命。擁有著這種心態(tài),保留著這種誓言,完善著這種舉動(dòng)。

  “亞特蘭蒂斯”是我們的將來(lái)所要接受的嗎?我們還有自己的“諾亞方舟”嗎?

  我苦笑著。

  看著灰暗的天空,已找不到曾經(jīng)的潔白,雨和雪的洗禮,也抹不掉心靈之中最深處的那道傷痕。

八年級(jí)作文 篇7

  “風(fēng)到這里就是粘,粘住過(guò)客的思念,雨到了這里連成線,纏著我們流連人世間……”

  聽(tīng)到這首歌,就明白我所向往的旅游勝地就是煙雨江南了。

  小時(shí)侯,我還是個(gè)很“坐不住”的人。長(zhǎng)大以后,也許是學(xué)習(xí)書(shū)法的原因,我也就因此“靜”了下來(lái)。甚至,我還對(duì)“古”的東西產(chǎn)生了興趣。對(duì)于江南這樣一個(gè)地方,我自然是喜愛(ài)的。

  江南的四季應(yīng)該都是美麗的,然而我更喜歡春季的'江南。春天的江南,柳條開(kāi)始轉(zhuǎn)綠,湖水開(kāi)始回清,小溪開(kāi)始流湍。

  這時(shí)的江南是柔美的,經(jīng)不得半點(diǎn)破壞。早晨,也許會(huì)有小小的一陣霧,還夾著些許雨絲。西湖上的木船,開(kāi)始漂泊起來(lái)。

  柳枝微微地顫動(dòng),是不是被這仙境所陶醉道路上的人越來(lái)越多。綢制的雨傘上面,畫(huà)著花花綠綠的景物,被薄霧隱藏,視線無(wú)法穿透。惟有細(xì)細(xì)的雨絲才可以穿過(guò)這一切。落在傘面上,又從傘檐滑下,晶瑩透亮,濺起一片小水花。

  到了黃昏,就更加美麗了。泡一杯香濃的奶茶,坐在窗邊,眺望西湖。湖中木船翩翩,輕輕的,仿佛從水面上飄過(guò)一般,只留下一抹漪漣,擴(kuò)散開(kāi)去。夕陽(yáng)撒在了湖面,停留在古老的石板橋上,久久也不愿離去。不知哪里傳來(lái)的笛聲,飄逸,靈動(dòng),令人的思想隨著笛聲飄飛。回頭看看墻上的字畫(huà),放上自己喜歡的音樂(lè)。任余輝悄悄地走進(jìn)房間,又悄悄地退出,讓時(shí)間溶化在這一刻。

  我曾經(jīng)到過(guò)云南的麗江古城。小橋,流水,人家;古道,西風(fēng),沒(méi)有瘦馬,只有那種付了錢就拉你兜一圈的壯馬。

  雖然麗江這個(gè)小城就像江南,但是,它畢竟不能與江南相比。它比江南更多了一份喧鬧,多了商業(yè)化的成分。而我心目中的江南,才正是陶淵明眼中的世外桃源。

八年級(jí)作文 篇8

  “愛(ài)一個(gè)人意味著什么?這意味著為他的幸福而高興,為使他能夠更幸福而去做需要做的一切,并從這當(dāng)中得到快樂(lè)!避嚑柲嵫┓蛩够倪@句話說(shuō)得多好,多親切啊!

  書(shū)中小女孩于鴿給“臨終關(guān)懷醫(yī)院”帶來(lái)了勃勃生機(jī)。她的出現(xiàn),令一位長(zhǎng)年臥床不起的奶奶緩緩站了起來(lái);她的出現(xiàn),讓一些愁眉不展的老人像天真爛漫的孩子一樣唱起歡樂(lè)歌;她的吻,讓那位臉上沒(méi)有一絲血色的陸奶奶泛起了一朵紅暈。這是多么神圣的吻,多么特殊的愛(ài)!

  愛(ài)能使每一個(gè)人、一切事物變得美好;愛(ài)讓人感受到春天般的溫暖,感受到花兒的芬芳,感受到小溪的潺潺;愛(ài)能感動(dòng)每一個(gè)生命。我也曾感受到這樣偉大無(wú)私的愛(ài)。

  5.12汶川大地震,我感受到了人與人之間那純潔的高尚的無(wú)私的偉大的愛(ài)。一位老師不顧自己的危險(xiǎn),把四個(gè)學(xué)生塞到講桌底下,他展開(kāi)雙臂用自己的身軀擋住了掉下的水泥板,學(xué)生得救了,而老師卻成了永遠(yuǎn)的`“雄鷹”。年僅9歲的林浩,艱難地從廢墟中爬出來(lái),卻又不顧余震的危險(xiǎn),救出了一位又一位同學(xué),而自己頭部卻被砸成了重傷,手臂嚴(yán)重拉傷。11歲的張吉萬(wàn)背著三歲半的妹妹,在大山里走了整整12個(gè)小時(shí),才走出了險(xiǎn)境,一家人才得以團(tuán)聚。這樣的英雄事跡舉不勝舉,是什么力量激勵(lì)著他們作出了這種種壯舉?那就是愛(ài)。

  是啊!愛(ài)是一種神奇的力量,誰(shuí)擁有他,誰(shuí)就變得更智慧,更堅(jiān)強(qiáng),更快樂(lè)!

八年級(jí)作文 篇9

  愛(ài)如春風(fēng),哺育人心;愛(ài)如蠟燭,照亮人生;愛(ài)如美酒,陶醉青春。一一題記

  愛(ài)·春風(fēng)

  每當(dāng)我在陽(yáng)光下行走時(shí),微風(fēng)吹拂著我的臉頰,我總能想起童年時(shí)的一幕幕。

  那是一個(gè)夏天,草地剛剛脫去那件白色的外套,換上了綠色的新裝樹(shù)兒長(zhǎng)了枝芽,一切都像新的一樣,迎著春風(fēng),我踏上了回家的路,吃過(guò)晚飯,媽媽帶我出來(lái)運(yùn)動(dòng),我騎上我的小車在路上飛馳著,不幸的事發(fā)生了,由于我不小心,車撞上了石頭,我和車一起翻倒了,不一會(huì)就聽(tīng)見(jiàn)了 “哇哇”的哭聲,那時(shí)的我特別想要媽媽的懷抱,但是媽媽卻無(wú)動(dòng)于衷,只是靜靜地看著,“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”媽媽說(shuō),聽(tīng)到這句話,我慢慢地忍住了眼淚,當(dāng)時(shí)我特別不理解媽媽的做法,我以為媽媽不愛(ài)我了。

  慢慢地,我長(zhǎng)大了,看著膝蓋上的那一道痕跡,我也明白了媽媽的用心,這是愛(ài)的另一種體現(xiàn),是愛(ài)的力量,讓我忍住了淚水,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……

  愛(ài)·蠟燭

  有時(shí)候,愛(ài)可以像蠟燭一樣,明亮著你我他,不久以前的一次考試,當(dāng)老師發(fā)下卷子時(shí),我的頭“嗡”的一聲,看著鮮紅的`成績(jī),我很迷惑,那段時(shí)間明明很認(rèn)真,也很努力。成績(jī)卻如此糟糕,迷茫、困惑不斷在我腦海中閃現(xiàn),這時(shí)一雙手拍在了我的肩上,她就是我的好朋友,她一面安慰我一面鼓勵(lì)我。她說(shuō): “人人都有失敗的時(shí)候,跨過(guò)它,成功將在不遠(yuǎn)處,我們一起加油吧。”于是我們不斷鼓勵(lì),不斷進(jìn)步,我們的成績(jī)都有所提高,她在我遇到挫折時(shí)給予了愛(ài),給予了鼓勵(lì),照亮了我的心靈。

  愛(ài)·美酒

  我即將畢業(yè),三年的同學(xué)情、師生情,在我腦海中浮現(xiàn),三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滴滴點(diǎn)點(diǎn),愛(ài)的力量使我變得更堅(jiān)強(qiáng),變得更樂(lè)觀,愛(ài)如一杯美酒,香甜可口。愛(ài),就是這樣,平凡而又簡(jiǎn)單。在剩余的二十多天中,我要為我的理想而努力,不辜負(fù)老師親人朋友的鼓勵(lì)。愛(ài),使我們更加努力,更加樂(lè)觀,更加自信,愛(ài)的力量,是最強(qiáng)勁的。

八年級(jí)作文 篇10

  我的爸爸留給我最大的印象就是他的肚子。我爸爸的肚子可大了,媽媽經(jīng)常拿爸爸肚子開(kāi)玩笑,說(shuō)爸爸肚子最起碼有小寶寶在媽媽肚子里六個(gè)月那么大。媽媽可能是再也受不了爸爸的肚子了,下決心要爸爸減肥!

  爸爸選擇了游泳。于是我和爸爸每周幾乎都回去游上兩三次。三個(gè)月后,爸爸還是減不下來(lái),反而長(zhǎng)了一斤,可你在看看我,瘦了兩公斤,這下媽媽可急了,問(wèn)爸爸怎么回事,爸爸笑了笑,做了個(gè)鬼臉。后來(lái)經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),每次爸爸游完泳,回家后都會(huì)好好吃上一頓,所以沒(méi)瘦下來(lái),反而漲上去的`原因。

  今年暑假媽媽又給爸爸出了一個(gè)狠招,讓他去爬黃山。

  黃山可高1860米那,沒(méi)關(guān)系我爸不怕。上黃山的時(shí)候,他還背了一個(gè)大旅行包,包里裝了14瓶水。我爸是跑上由爬下,剛翻了一座山,又去翻下一座?苫氐郊乙怀,玩了,又失敗了,還是一斤肉沒(méi)掉。這下媽媽可是徹底的沒(méi)了信心,從此以后再也沒(méi)叫爸爸去減過(guò)肥,于是爸爸又過(guò)上了吃吃樂(lè)樂(lè)的日子。

  這就是我的爸爸,有著大肚子的爸爸。

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