(熱)小學五年級作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
我津津有味的讀完林海音的《竊讀記》后，我心中感到感慨萬千，記得我也有過這樣一次驚險的竊讀經歷，這都是愛書造成的。
記得那是一個星期六的晚上，我把從姐姐那兒拿來的我夢寐以求的一本《千年一嘆》拿了出來。正當我打開書要看時，突然，一只大手把書拿走了，我抬頭一看，原來是媽媽，我急忙說：“媽媽快把書還給我，我還沒看呢！”這時，媽媽像變了個人似的，一臉嚴肅地神情，指著鐘：“琪琪，你看看現(xiàn)在都幾點了，都八點半了！你還看，快上床睡覺！”一聽我只好乖乖睡了，誰讓她是我媽媽呢？雖然我滿口答應，可我還是不甘心。就在這時候，在我的腦子里萌生了一個“壞點子”——偷讀。
說干就干，我睡在了床上，假裝睡覺，不一會兒，媽媽就走了。我迅速地找來了小手電筒和《千年一嘆》鉆進了被窩里，把被子拉過了頭頂，借著小手電筒的光，我進入了書中夢一般的世界，津津有味的看了起來�！肚暌粐@》中的古文明可真多啊，知識也多：希臘、埃及、約旦……一個個古文明中的故事映入眼簾。我越看越入迷，越看越想看，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，像走進了古文明的時代，像蜜蜂吸取著花粉……突然，一個腳步聲讓我從書中走了出來，我的心撲通撲通地跳著，是媽媽來查看了。想到這，我立刻把書和手電筒塞進了枕頭下，假裝睡著了。只聽見開門聲，媽媽似乎走進來看了看，就出去了，我自言自語到：走了嗎？嚇死我了！還好虛驚一場。媽媽走了一會兒，我又看了起來，不料，天有不測風云，手電筒居然沒電了，我只好把書放了回去，戀戀不舍地進入了夢鄉(xiāng)……在夢中，我夢到了我進入了古文明中，一覽了那兒的風景：埃及的金字塔在陽光下格外耀眼；希臘的神話多的'數(shù)不盡……夢中我還想著那本寫著精彩古文明的《千年一嘆》。
那次的竊讀經歷真驚險，不過還是看到了心愛的書，甚至還夢到了它。哈哈，我真是一個愛看書的“小書蟲”。
小學五年級作文 篇2
媽媽的愛像一團世界上最純真的火溫暖著我的心；媽媽的愛像一束世界上最明亮的光，照亮我的心扉。從我出生的那一刻起，媽媽便開始無微不至地照顧著我，關心著我，這些畫面像電影一般在我眼前不斷播放著！
終于有一天，我按捺不住自己的心情，用寫信的.方式把我的所有心里話告訴你，然后背著你悄悄地投進了郵箱。
星期五下午，你收到了這封信，臉上露出了驚訝：信封上沒有署名，一定與我素不相識，給我寫信干什么？可是再看看字，就被你的“火眼金睛”給識破了，那就是我寫的。你小心翼翼地拆開了信封，生怕把它弄破似的，想要完好無缺地保留下來。
信拆開了，你輕輕地把信紙拿了出來，一股暖流涌上了你的心田，一滴眼淚忍不住地落了下來，滴在了信紙上，然后便開始津津有味地讀了起來。你讀得很慢很慢，似乎回味著每個句子，不肯放過每一個字，每一個標點符號。你時而微笑，時而嚴肅，時而……
忽然，你的眼睛停止轉動了，時間也仿佛在這一瞬間凝固了�！暗巍庇忠坏窝蹨I落了下來。淚水模糊了你的眼睛，你擦了一下，接著又繼續(xù)讀了下去。五分鐘，十分鐘……
你久久沒有停下來。不知過了多久,你才放下了這兩張紙，你的思緒仿佛還沉浸在那一封信的內容中，過了一會兒，你興奮地說：“�。≡S鋮你長大了，原來你也這么的理解媽媽,關心媽媽。今天的這一封信讓我看到了你的這份關心和愛。我要將它永遠地保存起來！”說著，便拿起了信放進了最安全的地方——保險箱。
��！這兩滴眼淚永遠保留在這封信里，就像這封信永遠珍藏在媽媽懷里一樣。這對別人來說并不重要，可在媽媽眼中，這封信比世界上任何的東西更加的珍貴！
小學五年級作文 篇3
在今年暑假里的一天，我和爸爸去平鎮(zhèn)釣魚。
那天早晨，我早早地起來，懷著高興而激動的心情，和爸爸拿上魚具出發(fā)了。一路上，我還哼著小曲兒呢。
我們到魚庫那兒后，我看見水清澈見底，可以映出游人的倒影。人們的`倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩在水里，耐心地等待魚兒上鉤。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢！過了一會兒，一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來了！我笑了起來，一蹦三尺高。我也學著爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。爸爸微笑著對我說：“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，竿就會下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費力氣的�！蔽衣犃耍阳~竿又甩了出去，目不轉睛地盯著魚竿，過了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化下沉了。我趕緊拉，結果魚竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了，我頓時眉飛色舞，仿佛就
吃到似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時間挺晚，但是收獲不小一共釣了12條魚，而且個個肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”，開心地笑了。
這一天，我不但玩得很好，學到了知識。我一想起暑假里的這件事，就會笑起來，覺得很有趣。
小學五年級作文 篇4
聽說，巾子峰省級森林公園由于受冰凍影響，形成了奇特的自然景觀。這可是五十年一遇哦，快去看看吧！我們在路途中——沿著蜿蜒崎嶇的盤山公路，汽車行駛到了半山。此時，氣候突然變冷了，路邊的積雪也越來越多，越來越厚，路邊的石柱，已被厚厚的冰雪圍住，向上望去，銀白色一片，寒風從東北方吹來，顯得更冷了。不一會我們就到了公園外——
一陣寒風吹來，我情不自禁地顫抖了一下。放眼望去，公園的門牌上結了一層層厚的冰，橫梁下面掛著30多厘米長的冰棒，美麗極了。兩邊的大柱子，開始溶化了。外公叫我們快去公園里面看看，如果冰溶化了可就不好看了哦，我們大步走向——公園內。
不愧是奇觀啊！公路很滑，幾乎是走一步，停一下。地面早已結了一層足足有一厘米厚的冰。好不容易走進去，我暗自慶幸，還好危險已經過去。可是——“嘩！”的一聲，山頂上一棵大樹因經不起冰的重量倒塌了……還好是在遠處，要不然的話——不說你也知道。我們開始欣賞巾子峰森林公園的美景了……一棵棵大樹倒塌而下，形成一個美麗而晶瑩剔透的“水晶宮”。有的大樹由于中間折掉一截，像一把“水晶椅”，“枝條”一垂而下，幾片“葉子”交織著，美麗極了。毛竹很好看，翠綠的枝條一起垂直，被冰包著，透露出點點綠色，閃閃發(fā)綠；樟樹上那才叫“美”呢，一大片葉子被那晶瑩的冰覆蓋了，令人神清氣爽；就連小松樹也不甘示弱，那長長的針葉被冰包住了，像一個個小花苞，果實更好看，一個個小疙瘩，真的沁人心脾——
不遠處一塊大石頭橫著看像猴子，側看像兇猛的老虎。不同角度看，看到的`樣子各不相同，不知它們的真面目，都是因為我們看的方向不一樣呀，真不愧是‘橫看成猴側看成虎，遠近高低各不同。不識奇石真面目，只緣站在不同處！’呀，我不禁作詩一首。
欣賞著冰的山，冰的樹，冰的美景……我依依不舍告別了巾子峰森林公園。奇特而美妙的冰雪世界，百年難得一遇，真的讓我難以忘懷！
小學五年級作文 篇5
大家好，這里是蘋果家族，歡迎你們來到這里。我是蘋果家庭中的一員，接下來由我?guī)Т蠹胰⒂^一下我們蘋果家族。 你們可別小瞧一個個小小的蘋果，我們可有著悠久的歷史，人類種植我們已經兩千多年了，我們和葡萄、柑桔、香蕉并稱為世界四大水果。 我們的老族長紅富士爺爺是見過世面的哦！他漂洋過海從日本遷移到中國，在中國肥沃的土地上安家樂戶。
紅富士爺爺果型大，身體圓的，皮膚很有光澤，他生長期長，是晚熟品種。假如你去掉果皮，呈現(xiàn)在眼前的是鵝黃鮮嫩的果肉，讓人一看就口水直流，如果用牙輕輕一咬，就會立刻感到有一種甜而酸的味道，舒服極了。 我們家族中，有一位漂亮的小姐，那就是，紅星姐姐。紅星姐姐有五個楞，像顆五角星，色澤紅潤，只要你一靠近她，就能感受到她的體味芳香。
這是金帥哥哥。金帥哥哥跟紅星姐姐一樣，皮膚上有星星一樣的果點，果蒂較細小，味道香甜，水分較多。還有我們十分可愛的小國光弟弟，別看他體型小，吃上去清脆可口，還略帶一些酸味。以上介紹的四種水果是我們蘋果家族最引以為傲的“四大天王”。
我們蘋果家族不只是味美而聞名與世的。我們的'體內含有豐富的糖類、維生素和人體所需的礦物質，還有微量元素鋅。兒童缺鋅，就會導致大腦發(fā)育不良，影響記憶力，所以我們蘋果又被稱為“記憶之果”。
我們蘋果家族雖然是四大水果之一，但對生長的要求較低，土質以沙壤最為適宜，只要適度地剪去樹冠的外圍枝就可以了。此外，我們還有許多優(yōu)點，如：耐寒、耐旱。對空氣的濕度要求較低。 聽了我的介紹，我相信大家對我們蘋果家族有了進一步的了解。歡迎你們下次再來，也希望你們常把我們請到你們的家中，放在你們的餐桌上，我們愿意為你們效勞.
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