六年級作文【合集10篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
今天上午，我們學校的全體同學在操場演奏了一曲校園交響曲。
我們學校的特色是樂器進課堂，每個年級的每個孩子都會一種樂曲。一年級的同學是口風琴，盡管小朋友們還是一年級的弟弟妹妹，但是，他們認真的態(tài)度格外惹人注意。《洋娃娃和小熊跳舞》動聽的曲子從一年級站隊傳出�？蓯蹣O了。二年級的同學們的樂器是非洲鼓。鼓身高有50厘米，整個“身軀”是黑色的，戰(zhàn)鼓咚咚，聽起來格外響亮。因為是打擊樂器，所以，只能聽到鼓聲，曲目實在不知道叫什么名字。三年級的同學是葫蘆絲，悠揚的《月光下的鳳尾竹》蕩氣回腸，大家情不自禁的晃動著身子，腦海中是月光下靜靜的模樣。四年級的`同學的樂器是陶笛。陶笛真的是我第一次看見過這樣簡單的樂器。但是，一曲《女兒情》開始演奏，唐僧到了女兒國，女兒國的國王美麗動人嫵媚的樣子重現(xiàn)在腦海中。五年級的同學的樂器是口琴，演奏的曲目是《莫斯科郊外的晚上》。因為是外國的音樂，我們不太感興趣�？粗艿苊妹霉钠鹑鶐妥拥臉幼�，也覺得好看。
到了我們六年級演出了。我們的樂曲是口風琴。琴身是藍色的殼子，鍵盤是白色的，指尖在白色的鍵盤是靈動的跳躍著，仿佛此時的我們就是演奏樂曲優(yōu)秀的演出者。在音樂老師漂亮的手勢下，各個年級的同學們都表揚的非常出色。
你可以看見：班主任神態(tài)怡然自得，科任老師情不自禁的哼唱，連校園外的游人都駐足神往。此時，樹上的小鳥似乎也停止了歌唱。
操場的交響曲在校園的上空回響！
六年級作文 篇2
下水游泳時，游著已經練到爐火純青的自由式，總會想起以前常常吃到水的我，感到啼笑皆非……
回憶起第一次學游泳時，總是會嗆到水，那時我都會羨慕水里的小小蝦，怎么短手短腳，卻可以游得生龍活虎。有一次，我親眼看到了有一只魚在我的面前快速的游泳，任憑我在怎么抓都抓不到，從那一刻起，就激發(fā)了我很大的求勝心，每天早晨一上游泳課就很奮力的學，哪怕只是一個小小的動作，也全力以赴的學，不過“皇天負了苦心人”，上天完全沒看到我認真的一面，在學游泳的第十天居然只學會換氣！真令人驚訝，連平常最會鼓勵人的媽媽也在搖頭嘆氣，說什么：“學游泳都第十天了，只學會換氣，笨手笨腳，真是丟臉死了！”這句話真使我無地自容！從此以后，我就利用空閑的時間來游泳。
日復一日，我像泡在魚缸里的“旱鴨子”，只會在岸邊打水花。但是有一天，我竟然開竅了起來，我學會了游自由式二十米，這樣的紀錄讓爸媽驚訝不已，我自己也不敢相信自己，是風吹走了我，還是洋流漂走了我？為了獎勵我，爸爸決定送我一個禮物鼓勵我再接再厲，讓我興奮不已！不過，我還想再進步，于是我決定挑戰(zhàn)五十米。首先必須要克服游泳池中間的深度，因為那里很深，對剛灰“漂走”的我來說，簡直深得像太平洋海溝，除非游到對岸，要不然很有可能沉下去，從此“壯士一去兮不復返”！我充滿了雄心壯志，卻也害怕驚濤駭浪，心中的忐忑和矛盾，真的是“如人飲水，冷暖自知”！
阿姨教了我了一個密訣，她說我表弟游到中間時，會在心里不斷涌出了“我一定能辦得到”之類的.話，如此一來，游到對岸的機率就變大了。所以，當我挑戰(zhàn)五十公尺時，就會不斷的自我鼓勵，“我一定能辦得到！我一定能辦得到！……”終于“皇天不負苦心人”，我達成了，達到目的地時還興奮地歡呼，好像征服整個太平洋！
至今，可以游一千米的我，還為當時的我感到開心，因為學會游泳的我，終于達成自己的目標了呢！
六年級作文 篇3
我之所以要競選副班長，是因為我相信，我的能力足以勝任這個職務。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。競選副班長，我有如下優(yōu)勢：
首先，我的學習成績一直名列前茅，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。
第二，我具有較強的組織能力，在同學中也有一定的威信，憑借這一優(yōu)勢，我可以給同學們組織一些活動。
第三，我會做一個不打小報告的班干部。如果在早讀或午讀的時候有人說話，我不會直接去告訴老師，我愿意主動去告訴他們該怎么做，這樣既讓老師省心，又不會讓同學因為被老師批評而不愉快。我會以我的'行動來證明這一點。
如果我競選成功，我會努力為班級做事、為同學服務、減輕老師的負擔。我會做老師和班長的好助手，協(xié)助班長管理好班級。我會更加努力學習，以身作則，帶動同學積極向上，讓全班同學的成績都有所提升。我會和同學們一起努力，讓流動紅旗每周都掛在我們班門口……在我眼里，我和同學們都是平等的，不會因為自己是副班長而驕傲自滿。當然，我也不是萬能的，很多事情需要同學們的配合。
既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班干部，我就要成為同學們的好帶頭人，做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我，為我投出寶貴的一票！我會用我的實際證明來回報大家對我的信任。
六年級作文 篇4
六年時間眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情懷。母校，當初是你給予我知識、讓我懂得人生道理、人情世故等。
難忘母校，是您給我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境，是母校嚴謹?shù)膶W紀、優(yōu)良的學風和先進的學習理念，給了我們克服困難、戰(zhàn)勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學習過程中，我們都曾遇到過很多困難與挫折，其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會。但我們在座的各位同學都挺過來了，母校見證了我們是經得起考驗的，我們取得了成功！我想，我們應該以最熱烈的掌聲來感謝我們的母校！
難忘恩師，在我即將離開朝夕相處的老師們時，老師們對我的這份恩，這片情，讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師，為了鍛煉我，讓我加入了班干部行列，讓我充分發(fā)揮自己的能力，為班級、學校服務，使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師！在中年級的兩年里，是您教導我要做一個踏實、守紀的人。于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級的路。使我很幸運地與班級管理井井有條的時老師結下了情；很幸運的碰上了教學經驗豐富、曉之以理、動之以情的周教導，是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”，讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；很幸運的成為管理嚴格、教學有方的劉老師的小幫手；很幸運的成為英語發(fā)音標準的許老師的學生，在您孜孜不倦的教學下，我終究以120分的英語成績還您了一個驚喜。感謝您，因為您的教導，您的給予，才會有今天的我。也正是你們，使我們在母校里學到了許多書本上難以學到的'東西，使我們真正領悟到了一種無私、一種執(zhí)著，讓我們更深刻地體會到了什么是敬業(yè)，什么是關愛，什么是專注，什么是追求。六年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個新的學校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢？在這里，請允許我代表我們所有的畢業(yè)學員向你們說一聲：敬愛的老師，謝謝你們！
難忘同學情深，忘不了在學習中同學們那一雙雙熱情的手；忘不了在生活中，同學們那一顆顆熾熱的心……那蘊含著的友誼，是那樣的純潔。那水晶般的笑容，是那樣的真誠。多么難忘的同學情啊，今后無論在哪里，我永遠也忘不了。
時間匆匆，一切太匆匆。相聚是因為緣分，離別卻是為了飛得更高更遠！我們今天是桃李芬芳，明天將是社會的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍圖，要讓母校以我們?yōu)楹�！感謝母校的每位老師，感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺校≡改銈兩眢w健康，工作順利！碧水濠河深千尺，不及我與母校情。感謝母校的栽培，愿您根深葉茂！
六年級作文 篇5
遠方是什么？遠方又在哪個方向？這是我很久以來一直在思考的一個問題。
小學一年級的時候，每每做作業(yè)眼睛疲勞的時候，媽媽總會適時地說：“霄，趕緊起來去陽臺望望遠方的那片綠色�！蹦菚r候，對于小小的我而言，遠方原來就是從我家陽臺望出去的一片蔥郁的翠綠，那一片讓我舒緩疲勞的翠綠就是我眼中的遠方！
小學三年級的時候，那天放學回家，滿是委屈的和媽媽說了學校里發(fā)生的事情，因為練了很久的魔方，卻沒想到在班級的入選資格賽中就被淘汰了，老師讓我將魔方借給明天就要參加校級比賽的同學，我因為嫉妒想都沒想就斷然地拒絕了，老師的批評和同學的不滿那時對我來說都是深深的.委屈�；氐郊依�，就忍不住落下了委屈的淚水，媽媽牽著我的手來到了陽臺，對我說：“霄，抬起頭來，看向遠方，你看到了什么嗎？”我抬起了滿是淚水的小臉，迷茫地望向遠方，“媽媽，遠方有什么呢？”媽媽說：“遠方是一片開闊的天地，男子漢就要有開闊的胸襟，要珍惜同學和朋友間的友誼！”那時的我似懂非懂，而如今我已經明白媽媽話里的意思，遠方是心懷無私，天地寬！
小學五年級的時候，我經歷了一段時間的學習低谷期，那個學期自從期中以來，我的整個學習狀態(tài)都是非常的低迷！語文單元測試一次次地和優(yōu)秀分擦肩而過，讓我開始懷疑自己的學習能力。曾經的優(yōu)秀生孫霄現(xiàn)在是怎么了？語文和數(shù)學知識競賽的連續(xù)兩次的失利，更讓我雪上加霜，讓我?guī)缀跤X得自己已經跌入了無底的深淵，曾經給自己帶來很多榮譽的知識競賽意想不到的失利，不但讓很多老師大跌眼鏡，更讓自己完全喪失了學習的信心！也許我真的只是這樣的水平了，我對自己無奈地說著！并開始了自暴自棄！上課開始不愛發(fā)言了，因為我總覺得我的回答都是錯誤的！老師的諄諄教導在我的眼里已經變成了讓人不耐煩的嘮叨！掛在自己臂上的鮮紅的三杠似乎顯得特別的刺眼，仿佛在嘲笑我的無能！我開始每天無精打采，甚至開始厭學！媽媽及時發(fā)現(xiàn)了我這個糟糕的狀態(tài)，再次牽著我的手來到了陽臺，對著我說：“霄，勇敢地抬起你的頭去看遠方，你一定能夠看到什么！”我漸漸地抬起了這段時間以來一直低垂的頭，把目光投向了遠方，開始了深深地思考。“媽媽，我看到了，我看到了遠方有我的夢想，它正微笑著在向我招手，它在告訴哪怕今后的路還有很多的荊棘和坎坷，都不要輕言放棄，穿越叢林，走出樹林，越過高山，穿過溪流……遠方就一定能夠到達！夢想就一定能夠實現(xiàn)！”
此刻我明白了，夢想扎營的地方就是你的遠方，要像千里馬那樣，胸中懷有那份馳騁千里的豪情，要有勇氣，要有信心，用努力打造漂泊著的夢想，年輕就是你的籌碼！莫等閑白了少年頭，空悲切！心中裝著夢想就是裝著遠方。志在千里，便只能，只需，只顧風雨兼程！
遠方是什么？遠方，是陽臺外的一片翠綠；遠方是開闊無私的胸懷。遠方又在哪個方向？遠方就在你夢想設定的方向！遠方就是心中裝著的那一份美麗的夢想！
六年級作文 篇6
今天湖南迎來了一場大雪，但這次和其他大雪并不一樣，這次是“上天”和我們開了一個玩笑，他讓太陽公公和雪精靈們一起“上班”。
今天在天空中飄落著鵝毛大雪，一片一片的，晶瑩剔透的雪花就像是一個個美麗天使的化身，當然還有閃爍著璀璨的光芒照耀著大地的太陽公公。沒錯這次是雪精靈與太陽公公同跳著一支舞。雪精靈就像充滿了好奇而又調皮的孩子，在天空中，嬉戲玩耍、東瞧西看，一會兒你追我趕、飛來飛去，一會兒又隨風四處遨游，沒有顧慮地到處亂飛，最后才跳著華麗的華爾茲輕輕地“著陸”在這里的每一個角落。
雪精靈散落到人間，在太陽公公的照耀下，更加的迷人。雪片一開始并不大，也不密，風姑娘急不可待地來湊熱鬧，她把風越吹越猛，雪隨之也越下越密，雪花也越來越大，像織成了一張密密麻麻的白網，又像一條連綿不斷的瀑布，從天上向人間一瀉千里。漫天飛舞的雪精靈，使天地溶為了一體。潔白的雪花，就像是被孩子撕碎的`小紙屑，又恰似春天空中飛揚的柳絮，在太陽公公的的照射下，它是那樣的純潔無暇，又是那樣的美麗晶瑩。我雙手捧在胸前，只見一片片雪花飄落在我的手中，就像棉花一樣，仔細觀察每一片都不一樣，每一片都散發(fā)著自己獨有的光彩，把它們揉成一個雪球，舉在太陽下就像夜明珠一樣，閃閃發(fā)光。
太陽雪，太陽雪，太陽的絢麗與雪花的晶瑩彼此映襯，相互融合，大自然尚且如此，人更應發(fā)現(xiàn)彼此的亮點，相互包容，和諧相處，共創(chuàng)美好世界。
六年級作文 篇7
世間萬物都有各自的好：例如一只鳥它會飛，它領略過天空的廣闊，它逍遙自在……假如我會變，我會變成一束陽光……
你可能會覺得陽光有什么好？不，你錯了，陽光是我們最渴望的事物。假如我變成一束陽光，我會竭力奔跑，跑啊跑，跑到那些盲人的身旁，都說“上帝既然為你關閉了一扇門，就一定會為你打開一扇窗”，我認為，我就是那些盲人的一扇窗，我會鉆到他們的心扉，哪怕只給予他們一絲絲一丟丟的光明，生而無悔死而無怨了。我來到他們的心扉，發(fā)現(xiàn)里面只有嘆氣，還有那無盡的哭聲和怨氣，于是我用盡全身力氣，釋放出燦爛的光芒，照射在那充滿唉聲嘆氣的.心門……
啊，那些盲人們，我會成為你們的導盲犬，指引你們前進的方向。愿你們天天開心，身體健康！
假如我變成一束陽光，我會使出我的“千里眼”去尋找那些幫助的人們。我看啊看，看到了一個在森林中迷路的年輕人，我再一次釋放出耀眼的光芒，在黑暗中幫助他找到方向，幫他走出這個森林。過了不久，他回到了家里，我鉆進他的心，為他保存了一些陽光，讓他從此以后多加小心路途中的種種陷阱！
假如我變成一束陽光，我會飛到高處去尋找那些需要陽光卻無人在意的植物。我看到一株百合花，我看到它因為沒有陽光而無法開放。我來到了它的身旁，用盡我所剩的最后一點兒陽光，幫助它成功開放。
“謝謝你，愿上帝保佑你�！卑俸细屑さ貙ξ艺f�！安豢蜌�，希望你也能健康的成長！再見。”
我沒有力氣了，這時的我等于一個廢物，我用盡了所有的陽光和氣力，來幫助世間需要幫助的人們！
看不見事物的盲人，你們連看都不看一眼，更別說是幫助他們；在山林中迷路的人，你們關心過嗎？渴望需要陽光的小花小草等等一些植物，你們養(yǎng)他們不就是擺設嗎？你們是否真正的關心過他們的健康！
邪惡、自私的人類，醒過來吧，給你們一個誠摯的忠告：勿以善小而不為，勿以惡小而為之！希望你們守護我們的地球，保護我們的財產，珍惜來之不易的糧食，節(jié)約點用我們的水，不知哪一天地球就敗在你們的手上！醒來吧，自私的只顧貪圖享樂的人類！
六年級作文 篇8
當13歲的我再次漫步在大街上，已經聽不到鐵板敲擊的“兌糖”聲音了，也沒有多少賣“麥芽糖”的攤販了。
那時，我還小，大馬路上很多那種挑著擔子賣麥芽糖的攤販，我們管它叫“篤篤糖”，這是老寧波人的叫法。外婆經常帶著我，偷偷地給我換糖吃，媽媽知道了就說是要吃壞牙齒的。于是外婆就不帶我去了，時間一長，我就開始懷念那味道。一天，我趁大人都不在，就在家里翻箱倒柜，進行了大搜索，可愣是沒找到能換糖吃的東西，我溜出家門，當了一次“三毛”去撿垃圾，可是，不但一無所獲，還迷了路，我哭了起來。外婆回到家，一下傻了眼，家里被翻的'狼狽不堪，而孩子也不見了。外婆著急找我，不小心摔了個大跟頭，腳也扭傷了，回家時，卻看到鄰居在陪著我玩，而我，壓根不知道自己闖了什么禍，等媽媽回家，我的屁股就“炸開了花”。
那是很多年前的往事，回想起來甚是懷念，如今，又見麥芽糖，還是兒時的味道，印象中的味道。身邊的事物都在變化，而唯一不變的是我的童心，那顆已藏了多年的童心，在口含麥芽糖時，又回來了。
印象麥芽糖，印象寧波，印象童年。
六年級作文 篇9
在20xx年9月29日的早上，陽光明媚，我?guī)е业镍唽殞殏兟皆跍馗缛A街頭。
突然，后面的.一只小鴨子撲打著翅膀，好像在說：“媽媽，媽媽，我的哥哥、姐姐掉進了下水道里，快救救它們吧！要不然它們就要被水沖走了！”我聽了，心急如焚，但我又想：“這樣心急也不個辦法，我得找人幫忙�！蔽铱匆娺h處有一個人，我飛快地跑過去，大聲叫，但他不知道什么情況，所以把正在巡警叫了過來。
那個巡警像離弦的箭似的跑了過來，蹲在我跟前，好像在問：“怎么了鴨媽媽，發(fā)生了什么事惡性腫瘤呢？”我心急地叫著，然后把翅膀指向那個下水道——小鴨子正圍著下水道嘎嘎嘎地大叫。這下，巡警終于明白了，把他的帽子摘了下來，趴在地上，想用帽子把小鴨子們撈上來，但是，還差一點，必須要用長一點的東西才能把鴨寶寶撈上來。巡警看了看，突然看到璋賣漁具的商詀，巡警就去店里借了個魚網，把將要被沖走的鴨子撈了上來。鴨子們又有驚無險地逃過這次意外。
巡警為了讓鴨子們平安無事地回家，親自護送我們，不知不覺地在馬路上駕駛一的司機也停了車，給小鴨子們讓路。
不僅人與人有真情，人與動物，動物與動物之間也有真情——愛，無處不在！
六年級作文 篇10
春，悄悄地來臨了。
春天來了！柳樹的嫩芽悄悄地冒出來，小草偷偷地從土里探出頭來，靜靜地觀察著這個春意盎然的世界。
春姑娘穿著美麗的衣服，來到了人間。紅的、黃的、白的、紫的，真是五顏六色。她走到哪里就在哪里留下她的蹤跡。在學校的冬青樹上，留下一片新綠；在校門口的櫻桃樹上，留下一片粉紅；在校園的'迎春花上，留下一點金黃；在我們每個同學的臉上，留下快樂的笑窩。春姑娘是多么可愛。
活潑可愛的小燕子從南方飛回了我們北方，帶著興奮，帶著激情來到了我們身邊。
小河中那凍著的厚厚的冰也融化了，河中的小魚也活蹦亂跳地出來了，來迎接春天的到來。現(xiàn)在，你經�？梢钥匆娦『永锩娴聂~兒，三三兩兩、成群結隊地在河中游來游去，給河岸邊增添了許多春的氣息。
春天到了，萬物復蘇了。人們也脫掉了厚厚的棉襖，換上了絢麗多姿的春裝。
春天是農民伯伯播種的季節(jié)。農民伯伯在春天種上一粒粒種子，到秋天就能收獲。“一份勞動，一份回報；一份耕耘，一份收獲。”我也是如此，只要我天天辛勤耕耘，到期末也一定能夠收獲豐碩的果實。
春天是一個溫暖的季節(jié)，同時也是一個萬物復蘇的好季節(jié)。
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