小學(xué)三年級(jí)的作文(10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的好榜樣是李妍倩，她總扎著一個(gè)馬尾辮，穿著格子衣，她的.眼睛又大又明亮，是一雙充滿智慧的大眼睛。
二年級(jí)時(shí)，我們第一次寫(xiě)的作文是《校園里的春天》，章老師帶我們?nèi)ビ^察春天，大家都一邊盡情地玩耍，只有李妍倩仔細(xì)地在一邊觀察，她一會(huì)兒摸摸小草，一會(huì)兒看看大樹(shù)，一會(huì)兒仰望天空。真不知道她的作文會(huì)怎么寫(xiě)？要寫(xiě)作文了，我的腦袋空空如也，一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。可是只見(jiàn)她飛快地動(dòng)著筆，很快，她交了作文本，還得了優(yōu)星，她可真厲害��！我還沒(méi)動(dòng)筆，她就寫(xiě)完了。我看著空空的作文本，心里別提有多難受。我想：論聰明，我可不比她差，為什么她能寫(xiě)好作文而我不能呢？我笑嘻嘻地走到她面前，只見(jiàn)她正捧著一本作文書(shū)，津津有味地看著呢。我一連叫了她幾聲，她還是不回答，哦，原來(lái)她已經(jīng)入迷了，要是我早就丟下書(shū)跑出去玩了。通過(guò)這件事，我對(duì)她刮目相看了。
她還有很多方面讓我佩服，她是誰(shuí)呢？她就是我的好榜樣——李妍倩。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我有一只可愛(ài)的小鱉，因?yàn)樗懶∪缡�，所以叫做小小�?/p>
小小有著“黑王”之稱，小小之所以有“黑王”之稱，是他有黑墨一般黑和石頭一般硬的背殼，小小只要聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)聲音就把又尖又小的嘴往里縮，如果誰(shuí)惹怒了他，他就用鋒利的前腳、后腳皮上劃兩刀，用嘴咬住你不放。小小黑黑白白的小肚子好像奶牛身上的花紋。
有一次，我用牙刷來(lái)翻小小，只見(jiàn)我用牙刷在他的前腳和后爪之間一翻，再按住他的肚子，心想：哈哈，你翻不了嘍。
他呢？先用前腳和后爪輕輕地把牙刷移開(kāi)，然后把脖子一瞥，毫不費(fèi)力的.翻了過(guò)來(lái)！等我再看到時(shí)，小小已經(jīng)在水里自由自在地玩耍了。
小小長(zhǎng)的這么像烏龜，為什么卻比烏龜靈活、聰明呢？眼睛眨了眨：哦，因?yàn)樗屑饧獾淖彀秃弯h利的牙齒、爪子。我心想：我一定要把你弄個(gè)低朝天。哈哈，看他那雙呆呆的眼睛就知道，他在為自己的勝利而洋洋得意呢，我輕輕一撥小小，然后按住他的肚子，不管小小怎樣用頭頂盆子、用爪子移牙刷都不起作用，水花被他的爪子濺的有三十多公分高但是小小也太弱小了不能以大欺小呀！于是便用牙刷把他輕輕的翻過(guò)來(lái)，用牙刷按摩小小的黑殼……
我為小小創(chuàng)作的格言是：我是小小，很偉大！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今天，爸爸買了一箱蘋(píng)果，它們非常鮮嫩、活潑。蘋(píng)果的臉蛋紅通通的，每當(dāng)我看見(jiàn)它，就會(huì)想起早晨的陽(yáng)光，讓人感覺(jué)舒暢和溫暖。我挑了一個(gè)洗了之后，蘋(píng)果變得更加水靈了，看起來(lái)像個(gè)調(diào)皮的小肥豬。蘋(píng)果的上方長(zhǎng)著一截短樹(shù)枝，蘋(píng)果不時(shí)就轉(zhuǎn)了起來(lái)，好象在嬉戲，可真逗人喜愛(ài)。我拿了水果刀把蘋(píng)果切成兩半，里面散發(fā)出了清香。蘋(píng)果的果肉非常好吃，酸酸的、甜甜的`，味道好極了。放進(jìn)嘴里嚼一嚼，香噴噴、甜滋滋的，讓人感到清爽無(wú)比。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
今天我和媽媽去廣場(chǎng)玩,發(fā)現(xiàn)那里正在噴泉，我就拉著媽媽去看。
真是奇妙��！每當(dāng)音樂(lè)一響，噴泉就開(kāi)始了；當(dāng)音樂(lè)一停，，噴泉就停了。我還發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)高的時(shí)候，噴泉噴的也高，音樂(lè)低的時(shí)候，，噴的當(dāng)然也很低了。這是為什么呢？我百思不得其解。
噴泉的造型有很多種。當(dāng)音樂(lè)不高也不低的時(shí)候，它周圍常常會(huì)噴水，中間有兩條水柱來(lái)回交換。好像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，非常的漂亮。旁邊還有好多人觀看，都看得津津有味。
當(dāng)音樂(lè)非常低的時(shí)候，中間的水都往上噴，形成了一個(gè)半圓型，旁邊的那些小水柱往里斜。好像是一座大山旁邊有一些小草被風(fēng)吹斜了，又像很多個(gè)小壺往里灑水，簡(jiǎn)直太好玩了。
當(dāng)音樂(lè)非常高的時(shí)候，好幾圈水都會(huì)往中間噴，中間一條非常非常高的水柱沖天而起，大約有五六層樓高，好像一座豪華的.水晶宮殿，真美呀！
經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，噴泉的高低和形狀都與播放的樂(lè)曲有關(guān)，當(dāng)樂(lè)曲比較舒緩的時(shí)候，噴泉就像微風(fēng)拂面、婀娜多姿、千奇百怪；而當(dāng)樂(lè)曲激昂的時(shí)候，噴泉就像萬(wàn)馬奔騰、狂風(fēng)暴雨、雄偉壯觀。后來(lái)爸爸告訴我，這是因?yàn)閲娙锹暱氐木壒省?/p>
我忍不住走上前，想去摸一摸，結(jié)果被淋了一身水，濕濕的，涼涼的，感覺(jué)不錯(cuò)。媽媽說(shuō)：“你小心點(diǎn)兒！”
又看了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“走吧”，我說(shuō)：“不嗎，再看一會(huì)兒，我看得正入迷呢！”說(shuō)是再看一會(huì)兒，可是這一會(huì)兒就是半小時(shí)，時(shí)間過(guò)的可真快�。�
我對(duì)媽媽說(shuō)：“噴泉真好看，下次還能帶我來(lái)看嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以了”。不過(guò)我還是一步一回頭，依依不舍，如果我的家里也有一個(gè)這樣的噴泉就好了，我就可以天天看噴泉了！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我國(guó)已經(jīng)實(shí)行計(jì)劃生育政策多年，一家只能生育一個(gè)小孩，因此這些獨(dú)生子女被父母和長(zhǎng)輩都視為“掌上明珠”，特別嬌氣，做事情都非常依賴父母，因此被稱為“溫室里的花朵。”
父母總是一味地慣著我們，但這并不意味著我們就要當(dāng)“溫室里的花朵”，我們畢竟都已經(jīng)長(zhǎng)大了，凡事都不能靠父母替我們自己去完成。我們要向父母提出某些事讓我們獨(dú)立完成，因?yàn)楹⒆佣际窃谕瓿扇蝿?wù)的過(guò)程中學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取自信和快樂(lè)而健康成長(zhǎng)的，所有人都需要經(jīng)歷和體驗(yàn)這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程。但如果父母從我們的生活中奪取了這些經(jīng)歷和體驗(yàn)過(guò)程的.寶貴機(jī)會(huì)，那么便會(huì)使我們的童年生活變得缺乏快樂(lè)，甚至還會(huì)變得很無(wú)趣。這表面上好像是在關(guān)心我們，但事實(shí)上卻是害了我們，他們沒(méi)有讓我們?cè)诓粩嗟哪ゾ氈芯毦鸵浑p堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，從而為自己撐起未來(lái)，展翅翱翔。
最后，我再一次提醒小朋友們：自己的事情自己做，不要做“溫室里的花朵”！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，有的人是游泳，有的人是畫(huà)畫(huà)，有的`人是溜冰，而我最大的本領(lǐng)是騎自行車。
記得有一次，爸爸和媽媽帶我到奶奶家去玩。我看見(jiàn)姐姐正在騎自行車，見(jiàn)她騎得那么的熟練，我很羨慕。跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“姐姐，我也想學(xué)，可不可以教我？”姐姐笑著說(shuō)：“可以，我來(lái)教你�！碑�(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高，立馬坐到了車上，以為很簡(jiǎn)單，雙手扶著車頭，雙腳踏到踏板就開(kāi)始踩，不到3秒鐘就摔了個(gè)四腳朝天。膝蓋都摔破皮了，姐姐連忙跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，問(wèn)我：“怎么樣，疼嗎我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，還要繼續(xù)學(xué)嗎？”我思考了一下，想到了老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話，“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。就下定決心一定要學(xué)會(huì)。
姐姐首先教我學(xué)推自行車，邊推邊找平衡。推會(huì)后接著學(xué)用腳踩踏板，然后踩熟半圈后，再接著踩一圈，最后兩只腳還要配合好。如果車往左邊歪了，龍頭就要稍微朝右邊扶正，右腳就要用力踩幾下，隨時(shí)保持平衡。就這樣還騎了2圈，騎著騎著感覺(jué)還挺有趣的，漸漸地也就忘了摔跤后的疼痛。在騎自行車的過(guò)程中雖然有時(shí)會(huì)摔一下，但是我卻從未放棄過(guò)，仍然堅(jiān)持不懈地繼續(xù)練習(xí)。在姐姐的耐心教導(dǎo)下，我越來(lái)越熟練，速度也加快了，還學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎。
從那以后，我經(jīng)常練習(xí)騎自行車，后來(lái)還跟姐姐比賽贏了。這就是我最大的本領(lǐng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
小時(shí)候，媽媽每天陪伴著我，爸爸每天晚上定時(shí)回家，我每天都很快樂(lè)。
記得，我八歲那年，爸爸媽媽決定帶我到城市去玩一玩，放暑假時(shí)，我們?nèi)チ藦V州，剛開(kāi)始坐車，我有點(diǎn)頭暈，因?yàn)槲矣袝炣嚨拿�，所以吐了許多早上吃的東西，過(guò)了一段時(shí)間，火車停了，我們下了車，“哇，城市果然是不一樣啊。”我非常的驚訝和高興，我們攔了一輛的士，找了一家賓館安頓下來(lái)了。
第二天，我們一家準(zhǔn)備去游樂(lè)場(chǎng)玩，游樂(lè)場(chǎng)里有許多擺地?cái)偟?，買吃的，玩的，多得應(yīng)接不暇，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ネ媾雠鲕嚢��！庇谑俏覀兘o了錢，坐上了碰碰車，我感到非常新鮮和有趣，我轉(zhuǎn)著方向盤(pán)和爸爸媽媽撞著，碰碰車過(guò)后，我們又玩海盜船，可能是我暈車吧，海盜船前后蕩著，弄得我頭非常痛，心里也很煩，坐完海盜船后，爸爸媽媽把我扶了下來(lái)，我吐了，吐了很多，頭也很痛，心想：唉，我怎么會(huì)有暈車這個(gè)毛病呢？弄得我什么都不能玩。
回到賓館，我早早地洗了澡，睡在了軟軟的床上，我在上面跳來(lái)跳去，非常高興。
我回想著這一天所發(fā)生的事，感到滿足、快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
美就在我們身邊，大自然的美是普通的沒(méi)有雕琢的'、心曠神怡的美，十分漂亮。
看遍了大自然的美，嘗試著尋找生活中的美。一次隨手撿垃圾的行動(dòng)，幫助小朋友找媽媽等，這都是美。
一個(gè)平常的早晨，有個(gè)亮色的糖紙?zhí)稍谛@里，許許多多同學(xué)走過(guò)都沒(méi)看見(jiàn)，就在這張紙快要隨風(fēng)飄起的時(shí)候，鄒鎮(zhèn)宇同學(xué)撿起了這張亮色的糖紙，把它扔進(jìn)了垃圾箱里。這時(shí)，我想那張紙也很欣慰吧！心里想:“我終于回到了自己的家了�！�
有一個(gè)傍晚，我在江邊散步�？匆�(jiàn)一位小弟弟迷了路，正哭著喊著找媽媽。他大概只有三四歲，這時(shí)，一位阿姨突然走過(guò)來(lái)，抱起小弟弟問(wèn)：“小朋友，你怎么了�！毙〉艿芸拗f(shuō)：“我要媽媽，我要媽媽�！卑⒁檀袅艘粫�(huì)兒，她應(yīng)該在想：“這位小朋友一定是不小心和媽媽走散了�！北闩阈〉艿艽粼谠�，等到小弟弟的媽媽來(lái)找他為止。
生活中的美無(wú)處不在，我們時(shí)刻與美同行。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
我養(yǎng)了幾只蠶寶寶。
一個(gè)星期后，蠶寶寶在我的精心照料下，慢慢地長(zhǎng)大了。原來(lái)瘦瘦的、細(xì)細(xì)的蠶寶寶變得胖胖的，看起來(lái)有點(diǎn)圓滾滾的'了。蠶寶寶的胃口特別大，就像個(gè)大胃王。早上我出門上學(xué)時(shí)，給了它一片大桑葉，晚上放學(xué)回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)桑葉只剩下芝麻點(diǎn)大小了。
蠶寶寶身上一段黑，一段白，非常惹人喜愛(ài)。早上我沒(méi)有時(shí)間陪它，依依不舍地離開(kāi)了它。放學(xué)后，一回到家我就迫不及待地跑到蠶寶寶那兒去看它。慢慢地，它成了我不離不棄的好朋友。到了周末，我終于有空陪它了，我捧起盒子，目不轉(zhuǎn)睛地注視著它，一看就是好幾十分鐘，直到奶奶叫我吃飯，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，吃飯還時(shí)不時(shí)去看看它呢！媽媽見(jiàn)了，搖搖頭說(shuō)：“你也太喜歡它了吧！把飯吃了再看不行嗎？”我的臉不好意思地紅了。
我最喜歡和它玩耍了。它們有的躲在桑葉底下，有的躲在角落里，像在和我玩捉迷藏呢！還有的“小調(diào)皮”把頭高高地豎起，好像在說(shuō)：“你看，我豎得多高！”我忍不住想去摸摸它。我伸出手，小心翼翼地碰了碰它的身體。它的身體軟軟的、滑滑的，特別舒服。我把它放在桑葉上，拿起桑葉，帶它來(lái)到我的房間�？吹轿业臅�(shū)桌和玩具，它的小腦袋伸得更高了，似乎對(duì)我的房間充滿了好奇。
我的蠶寶寶多么可愛(ài)呀，我愛(ài)我的蠶寶寶。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
我，是一個(gè)可愛(ài)的小女生。有一頭卷卷的的頭發(fā)，大家都說(shuō)我像個(gè)“洋娃娃”。是一個(gè)愛(ài)唱歌的“洋娃娃”哦！
我從小就愛(ài)唱歌。媽媽說(shuō)我還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，只要一聽(tīng)到有音樂(lè)，我的小手和小腳就會(huì)隨著音樂(lè)擺動(dòng)。還記得我四歲那年，我和爸爸、媽媽，還有朋友們一起去沙灘上唱歌。大人們唱得正歡呢，突然，他們唱到了一首我會(huì)唱的歌曲，我就拿起麥克風(fēng)，一口氣把這首歌給唱完了。大人們都說(shuō)我小小年紀(jì)就能唱得這么好，真是了不起！從那以后，我仿佛得到了鼓勵(lì)一樣，每當(dāng)大人們唱歌的時(shí)候，我都會(huì)讓媽媽點(diǎn)一首我熟悉的歌來(lái)唱。因此。媽媽給我取了個(gè)外號(hào)叫“麥霸”。
經(jīng)過(guò)每次這樣的“練歌”，我現(xiàn)在已經(jīng)唱得很好了。唱歌讓我明白了：堅(jiān)持不懈，就會(huì)得到成功！
我每次唱歌的`時(shí)候都會(huì)很快樂(lè)，我也會(huì)把這種快樂(lè)分享給其他人的。這，就是愛(ài)唱歌的我。
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