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我的三年級(jí)作文

時(shí)間:2025-11-18 21:53:10 三年級(jí)

我的三年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的我的三年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的三年級(jí)作文

我的三年級(jí)作文 篇1

  叮當(dāng),叮當(dāng)上課的鈴聲響了,我抱著教案走進(jìn)了三年級(jí)(1)班的教室。

  good moing! bogs and giris!我用英語(yǔ)向孩子們問(wèn)好。孩子們見(jiàn)到新來(lái)的老師都非常高興,齊聲用英語(yǔ)向我問(wèn)候。接下來(lái)我讓孩子們唱英語(yǔ)歌,一堂英語(yǔ)課就在孩子們歡快的歌聲中開(kāi)始了。

  我先讓孩子們復(fù)習(xí)前一模塊學(xué)過(guò)的girl,boy……和句型this is……在他們完全熟練之后,我便運(yùn)用他們已經(jīng)熟悉的單詞和句型引出當(dāng)堂課要學(xué)習(xí)的單詞dog cat……和句型that is……然后,我就運(yùn)用多媒體把新學(xué)單詞的組成和讀音一一展示給孩子們,讓他們不僅記住單詞的讀音,而且還記住單詞的組成。接下來(lái)我繼續(xù)便運(yùn)用多媒體創(chuàng)設(shè)情景讓孩子們利用新學(xué)的句型進(jìn)行對(duì)話練習(xí)或者表演課本劇。歡笑聲充滿(mǎn)了課堂,朗朗的書(shū)聲在校園里回蕩,在我精心的指導(dǎo)下,我的學(xué)生有的成為了英語(yǔ)教師,有的成為了國(guó)家的翻譯工作者,有的.,看著一個(gè)個(gè)學(xué)生載譽(yù)歸來(lái),我高興得哈哈大笑。

  綺君,笑什么?快起床了!聽(tīng)到媽媽的叫聲,我才明白剛才是在做夢(mèng)。但是我相信,只要我不懈的努力,我的夢(mèng)是一定能成為現(xiàn)的。

我的三年級(jí)作文 篇2

  我真想變成老師。±蠋熆梢愿淖鳂I(yè)、改試卷、講評(píng)作文,多威風(fēng)!這不,我正在家里寫(xiě)作業(yè),手中的鉛筆突然變成了紅筆,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),本來(lái)在寫(xiě)作業(yè)的手,馬上就在改試卷了!霸趺椿厥?”我喃喃道,“我真的變成老師了?太棒了!”

  第二天,我匆匆忙忙地吃完早餐,就立刻向?qū)W校跑去,然后到教室去管理學(xué)生們。可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他們會(huì)這么吵。你看,一個(gè)男同學(xué)打了他的'同桌,那個(gè)女孩一下子哭了起來(lái);幾個(gè)同學(xué)拿著課本扔來(lái)扔去,仿佛課本是玩具一樣……我覺(jué)得頭頂上有火在燃燒,真是太氣人了!“你們不知道現(xiàn)在是早讀時(shí)間嗎?”我大聲質(zhì)問(wèn),講臺(tái)下馬上一片沉默。我轉(zhuǎn)身走出教室,去辦公室改作文了。

  涼快的空調(diào)讓我的心平靜了一些。但是一看學(xué)生們的作文,我都快被氣炸了。瞧瞧,有人居然寫(xiě)“春天走了,我又要和梅花說(shuō)再見(jiàn)了!泵坊ú皇嵌扉_(kāi)的嗎?有人更離譜,他寫(xiě)“我的風(fēng)箏在地上飛,飛得真高!”你說(shuō)風(fēng)箏在地上飛也就算了,可是你的風(fēng)箏擦著地面飛還飛得真高?我干脆合上作文本,等待著下午的課。

  。〗K于等到下午了,我?jiàn)A著課本到教室上課。剛開(kāi)始還好好的,我很滿(mǎn)意,可是誰(shuí)知道后面發(fā)生的事呢?我居然看見(jiàn)一個(gè)女生偷偷地把手伸進(jìn)口袋,摸出一塊巧克力,放進(jìn)嘴里。我立刻走過(guò)去調(diào)查情況,沒(méi)想到還有幾個(gè)孩子也在偷吃,我為了解決這件事而花了30分鐘,一節(jié)課明明能上完,卻偏要拖到下一節(jié)課,真氣人!

  回到辦公室,我只能仰天長(zhǎng)嘆:“這幫不讓人省心的孩子啊!”

  終于下班了,我發(fā)現(xiàn)我的公文包又變成了書(shū)包。當(dāng)了一天老師,我真想對(duì)我所有的老師說(shuō):“謝謝老師們,你們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊,真不容易!?/p>

我的三年級(jí)作文 篇3

  我家里有一個(gè)玩具箱,里面有很多玩具,我最喜歡的就是一輛閃光1號(hào)的寶馬車(chē),那是我過(guò)8歲生日時(shí)姑姑送給我的,我很喜歡它。

  它是一個(gè)可以聽(tīng)人控制的車(chē),是一輛白色的賽車(chē)。車(chē)玻璃上有一個(gè)雨刷器,可以一秒鐘就刷三趟水。車(chē)門(mén)是我最喜歡的地方,可以打開(kāi)也可以鎖上,上面還有一個(gè)指紋密碼,我是賽車(chē)的主人,只有我才能開(kāi)鎖,別人打不開(kāi)。

  賽車(chē)的顏色是白色的,它一跑就會(huì)發(fā)車(chē)一陣光,它的輪子是藍(lán)色的,一走就可以發(fā)出彩色的光芒。

  有一次,一個(gè)小朋友來(lái)我家玩,他把賽車(chē)放到地上,打開(kāi)開(kāi)關(guān)后,把操縱桿往下一推,賽車(chē)就像電一樣沖出去,然后撞到了墻上。我連忙跑過(guò)去,擔(dān)心賽車(chē)“受傷”了,幸好沒(méi)有什么大問(wèn)題,于是我決定教他怎么控制賽車(chē)的速度和方向。在我的`指導(dǎo)下,他也和我一樣熟練自如地控制賽車(chē)了。

  我每天回家做完作業(yè)就拿出來(lái)玩,有時(shí)候我會(huì)拿著它在小朋友面前去炫耀,有時(shí)候也和小朋友一起比賽,我的賽車(chē)也很“爭(zhēng)氣”,每次都是凱旋而歸,這讓我更喜歡它了。

  我喜歡我的賽車(chē),它是我的好伙伴。

我的三年級(jí)作文 篇4

  一天起床,我打開(kāi)電子日歷它顯示今天是20xx年1月1日星期1早晨5點(diǎn)40分這時(shí)機(jī)器人邁克說(shuō):“早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了,您先去鍛煉身體吧!”

  邁克是我研制的第10代機(jī)器人因?yàn)槲以谘兄扑臅r(shí)候把它腦子里輸入了許多資料所以它比網(wǎng)絡(luò)還聰明2500倍它不用充電,它的能源是紙所以長(zhǎng)久耐用。

  吃過(guò)早餐后我坐著邁克的快速載人火箭來(lái)到月球研制基地,那便是我的工作地點(diǎn)有臺(tái)電腦,我正在輸入資料不一會(huì)兒電腦里顯示沒(méi)有這種資料,我問(wèn)邁克這是為什么?邁克回答:應(yīng)該叫做《機(jī)器原理》您打做《機(jī)器常識(shí)》自然就錯(cuò)了,我滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“你真比網(wǎng)絡(luò)還萬(wàn)事通!”邁克謙虛的說(shuō):“沒(méi)有您輸入資料我怎么能

  這么聰明?我應(yīng)該感謝您!“

  晚上邁克又準(zhǔn)備晚餐,吃完晚餐邁克又打開(kāi)“大學(xué)電腦輔導(dǎo)器”

  讓我看研制第11代機(jī)器人的.方法。

  學(xué)習(xí)過(guò)后我又和邁克下智力棋它贏了我2局,睡覺(jué)時(shí)我一點(diǎn)也睡不著想看一本書(shū),無(wú)意間找到一本小時(shí)侯的像冊(cè)一張相片是我和同學(xué)在八達(dá)嶺長(zhǎng)城拍的那時(shí)我早就想當(dāng)一名機(jī)器人研究員20年后我終于如愿以嘗了。

我的三年級(jí)作文 篇5

  也許我和別的女孩不同,一般的女孩差不多都很文靜,話很少,而我和她們恰恰相反:我天生是個(gè)樂(lè)觀派,整天嘻嘻哈哈的,很聰明、很頑皮,也很自信。

  俗話說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。普天之下,沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的,當(dāng)然我也不例外。我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意。去年的時(shí)候,我每次考數(shù)學(xué)總是分?jǐn)?shù)不高,差哪呢?唉,都是“馬虎”惹的禍。人家出的是“73+27”,我看成了“73×27”。每次就差那么一點(diǎn)點(diǎn),總考不了100分!我很不服氣,也很懊悔,發(fā)誓一定要挑戰(zhàn)自我,發(fā)奮學(xué)習(xí)。因此,我的老媽就對(duì)我實(shí)行了“魔鬼訓(xùn)練”。我每天必須做兩頁(yè)口算題,如果出錯(cuò),就再罰兩頁(yè),做不完還不許睡覺(jué)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,我計(jì)算的準(zhǔn)確率提高了,不再犯那種低級(jí)的錯(cuò)誤了。果然,我考了100分,這可全靠我的自信和努力呀!

  我的愛(ài)好也很廣泛,跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、唱歌……。我最喜歡跳舞了。我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)跳舞,跳了一個(gè)學(xué)期,媽媽為了讓我學(xué)得更好,給我換了一個(gè)舞蹈老師,他就是華夏未來(lái)的.王躍老師。記得我剛?cè)ツ莻(gè)舞蹈班的時(shí)候,由于我有許多舞蹈動(dòng)作都還沒(méi)有學(xué),所以跟不上,也經(jīng)常挨老師的批評(píng)。但是老師看我跳舞很用功,就每次糾正我兩個(gè)錯(cuò)誤的動(dòng)作;氐郊液,我就不厭其煩地練習(xí),一練就是兩個(gè)小時(shí)。媽媽也很?chē)?yán)厲地監(jiān)督我,有幾次我都累得哭了,媽媽告訴我:“對(duì)自己要有信心,沒(méi)有哪個(gè)人一生下來(lái)就會(huì)成功,只有經(jīng)過(guò)不懈努力,才會(huì)成功!蔽覞u漸的有了自信心,舞蹈進(jìn)步也很快,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。我也越來(lái)越喜歡跳舞了,希望我將來(lái)能成為一名舞蹈老師。

  成功來(lái)自自信,經(jīng)過(guò)我的努力和拼搏,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我的作文在第十三屆“中國(guó)青少年作家杯”作品大賽中榮獲銀獎(jiǎng),在“中國(guó)青少年作家記者杯”征文大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。我的動(dòng)漫畫(huà)也在“全國(guó)第九屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評(píng)”中獲得三等獎(jiǎng),舞蹈在區(qū)級(jí)文藝匯演中獲得二等獎(jiǎng),我還被稱(chēng)為“愛(ài)心小天使”。

我的三年級(jí)作文 篇6

  我從小就很喜歡小動(dòng)物,尤其是小貓?墒,爸爸媽媽不支持我養(yǎng)小動(dòng)物。所以,每當(dāng)看見(jiàn)別人家養(yǎng)著小動(dòng)物,我都會(huì)多看幾眼。

  有一次,我到同學(xué)家去玩。我發(fā)現(xiàn)他家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓。它全身毛絨絨的,長(zhǎng)著兩個(gè)三角形的小耳朵,兩個(gè)小眼睛閃閃發(fā)光,一張小嘴巴里長(zhǎng)著十幾顆鋒利的牙齒。

  我好奇地問(wèn)同學(xué):“它叫什么名字?”

  “它叫毛絨。”

  “那它喜歡吃什么呢?”我問(wèn)。

  “一般吃一些貓糧或是吃一碗魚(yú)湯拌飯!蓖瑢W(xué)說(shuō)。

  “哇塞!它的飯量可真大呀!”

  “那當(dāng)然了!”同學(xué)有點(diǎn)驕傲,“在我們這里,我的小貓飯量大可是出了名的.!”

  下一次去同學(xué)家玩,我拿著一個(gè)棍狀的枕頭逗它玩。我拿著枕頭左一晃,右一晃,小貓也跟著左一晃,右一晃。我往上一提,小貓也跟著往上一跳。只要我做出老虎要吃它的動(dòng)作,一眨眼工夫它就會(huì)跑出去老遠(yuǎn)。

  每到吃飯時(shí)間,小貓不管在哪里,即使相隔有一公里,也會(huì)及時(shí)跑回來(lái)吃飯。

  聽(tīng)朋友說(shuō),小貓白天喜歡睡覺(jué),晚上就特別精神。晚上,它的眼睛睜得大大的,就像銅鈴。據(jù)奶奶說(shuō),之前家里養(yǎng)貓都是要靠它來(lái)抓老鼠的。

  雖然爸爸媽媽不準(zhǔn)我買(mǎi)小動(dòng)物。但是,這絲毫沒(méi)有挫傷我喜歡小動(dòng)物的熱情。有機(jī)會(huì),我一定要養(yǎng)一只小貓。

我的三年級(jí)作文 篇7

  二十年后的我不知是坐在大椅子上的大老板,還是一個(gè)普通市民,你跟我去看看吧!

  我正在自己的電腦住宅里被一大堆機(jī)器零件給圍在中間,突然我的上方磁懸浮電視上發(fā)出提示音,我點(diǎn)開(kāi)它,接著信的內(nèi)容就被電腦講了出來(lái),原來(lái)是我的同學(xué)召開(kāi)的小學(xué)同學(xué)會(huì),我有幾年沒(méi)見(jiàn)過(guò)啦。我在腦子里想出發(fā),立刻地板上就冒出了一個(gè)玻璃罩,我站上去立刻到了地下車(chē)庫(kù),坐在自己發(fā)明的`光線浮力汽車(chē)上出發(fā)了。

  這么久沒(méi)回來(lái),要不是一位市民告訴我我早就走了。臨海本來(lái)凹凸不平的小路和山路,都已經(jīng)變成了防滑防撞的定向車(chē)道——就是司機(jī)連方向盤(pán)都不碰直接把你送到目的地。原來(lái)只有一棵樹(shù)的地方,變成了一片樹(shù)林,里面竟是老虎和動(dòng)物和睦相處。我的小區(qū)也變了樣,每天晚上都舉辦活動(dòng),整個(gè)小區(qū)都很和諧,一到晚上就變成蟲(chóng)子們的歌劇院,小區(qū)在蟲(chóng)子的歌唱下,安靜的睡了。我奶奶家的果樹(shù)令我想起以前和外婆在一起的日子。

  同學(xué)會(huì)開(kāi)始了,我們?cè)谀感@飼?huì)面了,電視上董超逸文學(xué)家在呼吁大家要休息好,張宇瀟在新聞講最近發(fā)生的事情,體育衛(wèi)視在重播余翼獲得冠軍的錄像。市長(zhǎng)都是我們班的女同學(xué)……開(kāi)始吃飯了,端上來(lái)的是鄭濤發(fā)明的熱帶水稻和心靈相通豆,我們計(jì)劃帶老師去火星轉(zhuǎn)一圈,再在火星種下無(wú)氣水稻,還想想幫老師造一個(gè)空間轉(zhuǎn)換器,讓他可以隨時(shí)來(lái)看望我們。

  二十年后你是一個(gè)什么有你來(lái)決定。

我的三年級(jí)作文 篇8

  二十年后,我成了一名智勇雙全的警察,我在“五星”警局工作。

  下午,我正在辦公室辦公。我的手機(jī)“叮鈴鈴”地響著,我拿起電話嚴(yán)肅地說(shuō):“這里是五星警局,請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫助您的.嗎?”“警察,警察快來(lái)幫助我呀!眻(bào)警人急促地喊道,“我的包被小偷給搶了,快來(lái)抓小偷呀!”“好,我馬上趕到!蔽覕蒯斀罔F說(shuō)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)騎上先進(jìn)的智能摩托車(chē),戴上智能眼鏡就出發(fā)了。我到達(dá)了目的地就啟動(dòng)了我的智能眼鏡“千里眼”功能和智能摩托車(chē)上的“cps”定位儀來(lái)尋找犯罪嫌疑人。我大約用了五分鐘就找到了疑犯,我追著他大聲地喊:“不要逃跑,給我停下,快停下!钡匀幌瘛靶∮钪妗北l(fā)了一樣撒腿逃跑。這時(shí),我就拿著我的繩索槍瞄準(zhǔn)疑犯“嘭”的一聲,把小偷捆住了。然后,我停下車(chē),使勁地往我身邊拉,犯人就拉了過(guò)來(lái),我把受害人的包還給了她,她感激地說(shuō):“謝謝您,謝謝您,警察同志!比缓,我把小偷押回了警察局。

  二十年后,我是不是很酷啊!

我的三年級(jí)作文 篇9

  我眼中的爺爺是一個(gè)身材魁梧卻又不失可愛(ài)的老小孩。

  他的眉毛又濃又翹,如同一把利劍。在這看似嚴(yán)厲的劍眉之下,有一雙又大又圓的眼睛時(shí)常微微瞇著。高高的鼻梁挺得筆直,嘴角微翹,露出可愛(ài)的`笑容!他的肚子大大的,像個(gè)銅鼓,里面裝滿(mǎn)了“幸!薄

  在這憨實(shí)可愛(ài)的外表下還有一顆慈祥溫和的心。

  有一次,我考試成績(jī)不理想,有點(diǎn)沮喪。一回到家,爺爺發(fā)現(xiàn)我不開(kāi)心,他就坐在椅子上,靜靜地看著我,等我心情平靜下來(lái),他便走過(guò)來(lái),輕輕拍了拍我的頭,關(guān)切地問(wèn):“寶貝,怎么啦?發(fā)生了什么事。俊

  “爺爺,我…我這次考試沒(méi)考好。”我失落地說(shuō),“我的心情糟透了!”

  “寶貝兒,一次沒(méi)考好沒(méi)啥大不了的!”爺爺微笑著,“總結(jié)教訓(xùn),再加油嘛!”

  看著爺爺充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼睛,我忘記了考試失利的煩惱。

  爺爺還告訴我:“人的一生會(huì)遇到很多困難,我們要樂(lè)觀面對(duì)。只要認(rèn)真做好每一件事情,就會(huì)成功!”

  “好的,爺爺,我記住了!我一定會(huì)做到的!”

  從那以后,我每次遇到困難的時(shí)候,腦子里都會(huì)想起爺爺對(duì)我說(shuō)的話,勇敢樂(lè)觀的去面對(duì)。

  我的爺爺就是這樣,在我進(jìn)步時(shí),在我傷心時(shí),在我快樂(lè)時(shí),他總是在一旁默默地關(guān)注支持著我,讓我在成長(zhǎng)道路上充滿(mǎn)了正能量。

  瞧,這就是我和藹可親的爺爺!我愛(ài)我的爺爺!

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