四年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2025-11-18 22:33:40 四年級(jí)

四年級(jí)的作文300字(合集9篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文300字(合集9篇)

四年級(jí)的作文300字篇1

　　今天，我答應(yīng)媽媽只吃一頓飯。我九點(diǎn)起了床。為了實(shí)現(xiàn)對(duì)媽媽的承諾，我只好在房間里看會(huì)兒書，寫會(huì)兒作業(yè)。

　　在吃午飯的時(shí)候，我忍不住想上廁所。我一打開門就聞到客廳里的一股清香，我被這個(gè)香味給鉤住了，在十里外都能聞到這個(gè)香氣。趁媽媽燒飯時(shí)，我躡手躡腳地走向客廳，就像一個(gè)小偷在偷重要的東西似的。

　　我狼吞虎咽地往嘴里塞雞腿，抱著一塊排骨往房間里跑，把食物全吃了。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我大搖大擺地去上了廁所，但忍不住打了一個(gè)飽嗝。完了，詭計(jì)被識(shí)破了。果然，媽媽堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“你有沒(méi)有吃飯？說(shuō)實(shí)話�！蔽铱磱寢尩腵火氣很大，就說(shuō)：“吃了�！蔽倚睦锩靼祝业耐盹埧隙ㄅ轀�。算了，我還是去小朋友家墊肚子吧！我和媽媽說(shuō)了一聲，媽媽居然要跟著我一起去。我的內(nèi)心瞬間崩潰了！我心不在焉地在朋友家玩了一會(huì)兒就回家了。

　　晚上，媽媽在吃飯時(shí)故意誘惑著我去吃飯，我沒(méi)去，而是呆在房間里自?shī)首詷?lè)，我不禁想到：災(zāi)區(qū)的小孩都沒(méi)有飯吃，我們卻在這里吃喝玩樂(lè)。我們要知道，現(xiàn)在的生活已經(jīng)特別幸福、快樂(lè)了！

四年級(jí)的作文300字篇2

　　去過(guò)舟山，我們抓過(guò)螃蟹。

　　第三天，教官讓我們抓螃蟹。我并不拿手，所以我僅僅抓到一只小小的招潮蟹，他小的可憐，只有一個(gè)指甲蓋大。而地上有許多螃蟹，但它們跑得非�？欤抑挥幸粋€(gè)人，追不上它們。所以我心中十分著急

　　我與李葉翔“走散”了。

　　我又試著捉一只寄居蟹，它并不怕我，它蜷縮在貝殼中。它也十分小巧，還不足一只指甲蓋大。雖然我捉住了它，但我還是十分沮喪，因?yàn)閯e人都抓住幾只手一般大的招潮蟹了。

　　我試著抓招潮蟹，可是連連失手，讓我心急如焚。忽然，劉宇博跑了過(guò)來(lái)，他給我看了看他的.成果，他已經(jīng)抓住三只小螃蟹，兩只大螃蟹了，他一開始還十分開心，但他看了看我的手時(shí)，卻凝固了笑容。于是他幫我一起抓。我心里好受了些。

　　過(guò)了一會(huì)兒，李葉翔也跑了過(guò)來(lái)。我聽見劉宇博與他咕噥了幾句，他便將他手里最大的一只寄居蟹送給了我。他還幫我抓到了許多螃蟹，我的心里十分溫暖。有個(gè)知心的朋友，還真不賴，我開心地笑了。

　　我從螃蟹中看到了友愛(ài)，我抓到了友愛(ài)。

四年級(jí)的作文300字篇3

　　我的家鄉(xiāng)彭水縣的龍虎山莊，那里濃霧飄飄，是個(gè)神奇美麗的地方。

　　插旗山海拔約有1000米高，半山腰的空氣格外甜潤(rùn)，格外清新。山上長(zhǎng)著一排排郁郁蔥蔥的樹，樹下是小蛇和小蟲等小動(dòng)物的家，所以你走路是都能聽到小動(dòng)物的`叫聲。

　　最有意思的，是那山頂上的濃霧了，每年一兩月間，山頂上都會(huì)有一層層厚厚的濃霧，你可以一口氣把濃霧吹一個(gè)“洞”，但它又不緊不慢地合攏來(lái)，就在陡峭地峰頂上，有一塊雞蛋形地石頭，它可是觀賞濃霧的好地方，但是，坐在那塊石頭上容易產(chǎn)生幻覺(jué)，就是你像會(huì)覺(jué)得你就是孫悟空，坐在筋斗云上騰云駕霧，一下子準(zhǔn)備向下跳！而且容易就坐在石頭上面往下跳！要知道，這個(gè)石頭四周都是懸崖！所以，大家還是不要去坐在石頭上看要好一些，因?yàn)榘踩囊粏幔?/p>

　　這就是濃霧飄飄的插旗山，這就是彭水縣的插――旗――山！我為它而自豪，為他而驕傲！

四年級(jí)的作文300字篇4

　　我家有一個(gè)魚缸，像杯子一樣，里面有幾條可愛(ài)的小魚。他們每天自由自在地在魚缸里游來(lái)戲去，那么悠然自得。

　　這群可愛(ài)的小家伙是一條紅箭和兩條金魚。紅箭是熱帶魚，全身都是紅色的，像燃燒的火焰一樣，更重要的是它的眼睛也是紅的。小金魚在它們之中是最美麗的了。一條是花的，身體上有白、黑、橙三種顏色，另一條背上是橙色的，肚皮卻是白色的。它倆都有黑亮的眼睛，小小的嘴兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的`身子，象條小船。它們的尾巴像船舵，胸鰭像船槳，背鰭像船帆。聽別人說(shuō)，小金魚有白的，有黑的，有紅的，還有花的，美極了。

　　它們可貪吃了。每次給它們喂食的時(shí)候，花花綠綠的魚食剛落到水面，就被小魚們發(fā)現(xiàn)了，它們爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)，一口就把魚食吞進(jìn)去了。有時(shí)候魚食太大了，它們吞進(jìn)去又會(huì)吐出來(lái)。還有的時(shí)候小魚咬不到魚食，它會(huì)不停地去咬，不停地吐泡泡，追著魚食在魚缸里轉(zhuǎn)圈，直到吃到為止�？粗鼈冐澇缘臉幼樱矣X(jué)得可愛(ài)極了。

　　我喜歡可愛(ài)的小魚，它們給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè)。

四年級(jí)的作文300字篇5

　　有這樣一幅漫畫：畫的是一個(gè)人正在用手中的斧頭砍倒一棵棵大樹，樹木相繼變成光禿禿的樹樁。親眼目睹了這幅漫畫，我陷入了沉思。

　　人人都說(shuō)要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)樹木，嘴上說(shuō)，可能做到的又有幾個(gè)？樹木是人類生活中不可缺少的，它每天先吸收對(duì)人體有害的二氧化碳，再釋放出新鮮的空氣，盡職做好自己的工作，絲毫沒(méi)有埋怨。它還為美化環(huán)境出了一份力，為人類做出了非常大的貢獻(xiàn)。

　　可是人類卻不懂得怎樣報(bào)答綠色衛(wèi)士-樹木。他們?yōu)榱俗约旱睦�，揮舞著那鋒利的斧頭，瘋狂的在綠樹身上砍著，一棵棵蒼翠茂盛的樹木相繼變成樹樁，鳥兒也失去了他們賴以生存的家園，對(duì)人類的行為無(wú)可奈何。"未到死期的樹木"看著它們身旁的`兄弟姐妹"無(wú)謂"犧牲了，傷心欲絕，悲痛不已。由于人類的無(wú)知行為，沙漠在不斷的吞噬綠洲。那些被砍伐的樹木被人類用來(lái)蓋房子，蓋工廠這僅僅是對(duì)人類自己有好處，卻對(duì)環(huán)境造成了極大的威脅，產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。

　　在此，我誠(chéng)懇地向全世界呼吁：請(qǐng)拯救樹木，如果綠樹從地球上消失了，那人類就不能生存，讓我們動(dòng)員起來(lái)，救救樹木吧！

四年級(jí)的作文300字篇6

　　剛剛開學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)小鬧鐘，是為了能讓我準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。

　　小鬧鐘的外殼是藍(lán)白色的，它下面有個(gè)支撐架，就像兩只小腿一樣；圓形的鐘面上有一層白色的玻璃，藍(lán)色的鐘面上有12個(gè)數(shù)字，表盤上有銀灰色的時(shí)針、分針和秒針，它造型精致。媽媽把它放在我的枕頭旁邊，讓小鬧鐘提醒我按時(shí)起床，以免我上學(xué)遲到，并且方便我看見小鬧鐘。

　　剛買來(lái)的第一天清晨，我還在睡大覺(jué)，小鬧鐘“叮叮叮”地響起來(lái)，我被吵醒了，很不耐煩，還想繼續(xù)睡懶覺(jué)，可是小鬧鐘依舊不停地響著。我突然想起媽媽給我買這個(gè)小鬧鐘不就是為了讓我按時(shí)起床，安排好自己的`作息時(shí)間嗎。于是，我很快從床上跳下來(lái)，準(zhǔn)時(shí)迎來(lái)嶄新的愉快的一天。

　　還有一次放學(xué)后，我在家寫家庭作業(yè)，我磨磨蹭蹭地到了晚上七點(diǎn)，作業(yè)還沒(méi)寫好。我不想寫了，累了就往床上一躺便想睡覺(jué)。小鬧鐘滴滴答答，好像在跟我說(shuō)，你要珍惜時(shí)間，時(shí)間就是生命，你要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呀！我揉揉眼睛爬起來(lái)又開始寫作業(yè)。

　　我體會(huì)到了小鬧鐘給我?guī)?lái)的好處，我更加喜歡它了。我每天都會(huì)拿紙巾把它擦得干干凈凈，小鬧鐘變得更加漂亮更加光潔。我把它擺在醒目的位置，讓它提醒我要珍惜時(shí)間。

　　我愛(ài)我的小鬧鐘。

四年級(jí)的作文300字篇7

　　坐在河邊的古樹下，樹葉蕭蕭而下，樹葉上錯(cuò)雜的紋痕就像我復(fù)雜的心情一樣。有一樣?xùn)|西一直印在腦海中但是又覺(jué)得它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。是什么呢?是什么呢?一片樹葉慢悠悠地飄下來(lái)，上面清清楚楚地寫著兩個(gè)大字——友誼。對(duì)了!是友誼!可是我的.友誼呢?它到哪兒去了!?

　　“榴蓮，借枝筆唄!”

　　“沒(méi)有!為什么要借給你?”

　　“你就給我借借唄，求你了!”

　　“你自己去找別人借唄，求你了!”

　　“你找別人借吧，我都說(shuō)沒(méi)有了!”

　　哎，怎么了?也許在我拒絕的那一瞬間友誼就這樣偷偷地溜走了吧。

　　“榴蓮，這道題怎么做?”

　　“不知道，我還沒(méi)做好呢!”

　　“那你先做這題吧!”

　　“NO!天機(jī)不可泄露，不做!我上面還沒(méi)做完呢!”

　　怎么了?難道老天連這僅存的友誼也要從我手中奪走嗎?

　　不!我要挽回這一切，讓友誼重回我身邊，現(xiàn)在開始馬上行動(dòng)!

　　“你要借東西嗎?”

　　“啊!?”

　　“這枝筆借給你，不用還了，給你用吧�！�

　　哈哈，相信這樣我就挽留住它了!

　　“有什么需要幫忙嗎?”

　　……

　　我相信不久，我就能找回丟失的友誼，讓那已經(jīng)生銹的銅鑰匙再次散發(fā)金色的光芒。

四年級(jí)的作文300字篇8

　　今天是星期天，吃過(guò)早飯，我和婆婆還有爺爺一起來(lái)打糍粑，雖然我吃過(guò)糍粑，但是糍粑是怎樣做成的，我還真不清楚，今天我可要弄個(gè)明白。

　　很快，我們準(zhǔn)備打糍粑了，我仔細(xì)地詢問(wèn)了做糍粑的程序，先要把糯米洗凈，放在溫水里泡上幾個(gè)小時(shí)，糯米泡好后放在一個(gè)蒸鍋里用旺火蒸熟，然后把蒸熟的糯米放在一個(gè)大石臼里，用木棍反復(fù)搗。大人們開始打糍粑了，熱火朝天的，我也忍不住加入了打糍粑的行列，剛開始搗起來(lái)非常輕松，慢慢地?fù)v碎的糯米變得越來(lái)越黏稠了，搗起來(lái)越來(lái)越費(fèi)勁了。我和婆婆力氣太小所以共用一根木棍可因?yàn)槲覀兗悠饋?lái)力氣又太大，所以木棍被我們弄斷了，但是大家還是很賣力的.用勁搗，糍粑終于打好了，大家齊心協(xié)力地把糍粑從石臼里拉了出來(lái)攤在桌子上，我一看，好大一塊糍粑喲！還冒著熱氣呢！我們品嘗著自己親手做的糍粑那味真是又香又甜，軟糯可口！

　　我喜歡親身體驗(yàn)各種有趣的事情，這讓我感覺(jué)生活是五彩繽紛的！

四年級(jí)的作文300字篇9

　　我們都愛(ài)本人的校園：他或許像一座美麗的花園，綠草如茵、花團(tuán)錦簇。他或許只要幾座平房，幾棵老樹。但在那美麗心愛(ài)的校園里，我們都渡過(guò)了許許多多愉快的日子。

　　走近校園，映入視線的是一座美麗的花壇，各色的鮮花力爭(zhēng)上游的開放，在走近一點(diǎn)，我看見了玫瑰、牡丹、百合、和一些不知名的小花。那些花兒，雖不如玫瑰花嬌艷，不如牡丹花華貴，也不如百合花般出淤泥而不染，但他們卻以一份樸素凈雅，默默無(wú)聞的裝點(diǎn)著校園，為校園添加了靈動(dòng)了顏色。他們?cè)跐?rùn)雨如酥的春天里爭(zhēng)芳斗艷，在陰雨綿綿的春天里挺直了腰桿，在金風(fēng)蕭瑟的秋天頑強(qiáng)綻放，在寒蟬凄切的冬天傲然挺立，有如瓷娃娃般雪白芳香的“花仙子”。

　　走進(jìn)校園，蒼翠欲滴的草坪上同窗們?cè)跉g樂(lè)的游玩，有的在踢足球、有的在跳繩、有的.在捉迷藏……一陣春風(fēng)吹過(guò)，綠絲絳般的柳絲隨風(fēng)舞動(dòng)，宛如少女的舞裙在隨風(fēng)飄蕩。操場(chǎng)上傳來(lái)孩童陣陣的歡笑聲，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

　　聽，遠(yuǎn)處傳來(lái)了瑯瑯的讀書聲和教師廢寢忘食的教導(dǎo)的聲音，教師的叮嚀時(shí)辰在耳邊回蕩從不敢遺忘……這就是我美麗的校園，你們的呢？

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