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四年級春天作文

時(shí)間:2025-11-21 09:33:34 四年級

四年級春天作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的四年級春天作文8篇,歡迎大家分享。

四年級春天作文

四年級春天作文 篇1

  春天像一個(gè)害羞的小姑娘,輕盈地邁著腳步來到人間。

  春雨喚醒了沉睡的筍芽兒,春燕鳴綠了灰黃的柳條兒,春風(fēng)吹開了田野里的野花兒。鳥兒們都在歡快地歌唱,仿佛在向全世界宣告:“春天來啦!春天來啦!”

  在鳥兒們的歌聲中,桃花開了,杏花也開了,好多花兒都露出了燦爛的笑臉。

  小溪也解凍了,青蛙從泥洞里探出頭來,溪邊那柳樹兒梳起了長長的綠辮子。啊,融化了的雪水匯入了小溪,那就是為春姑娘準(zhǔn)備的清涼解渴的水吧!

  春姑娘也喜歡捉迷藏,可又怕我們穿得太多,跑不動會找不到她,趕緊帶給我們溫暖的陽光,讓我們脫掉厚厚的`棉襖,輕快地奔向田野,尋找她的蹤跡。

  熊寶寶不想再睡懶覺了,用一枝神筆畫出了它心目中的春天花兒都開了,蜜蜂在花叢中嗡嗡地叫著,不停地采著花蜜,好多好多的蜜呀,甘甜的蜂蜜可是熊寶寶最愛的美食。

  和熊寶寶相比,我心目中的春天可是五彩繽紛的,紅紅的花,綠綠的草,藍(lán)藍(lán)的天,還有好多好多美好的東西。哈哈,春天就是畫家手中那色彩豐富的大調(diào)色盤,大得我們要不停地在盤子里到處尋找,才能欣賞到美麗的春天!真想把大大的春天裝到我小小的心里去,那春天就成了我心目中的春天了!

四年級春天作文 篇2

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,看見紅的花呀,看見綠的草,還有那會唱歌的小黃鸝……”唱著歡快的歌兒,我和奶奶回到了陂西老家(陜西三原一個(gè)美麗的小村莊)。

  今天天氣特別好,天空一碧如洗,萬里無云,太陽公公高高地掛在天空,把春天溫暖的陽光無私地灑向大地。一陣春風(fēng)吹來,帶來了春天泥土的清香。

  家門前的桃樹上結(jié)滿了含苞待放的花骨朵兒,那花骨朵兒像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃正對著我笑呢,似乎它們稍一努力就能綻放開來。桃樹旁的柳樹枝條上也長出了黃綠色的`小嫩芽,這些小嫩芽像害羞的孩子一樣探出了小腦袋。

  順著屋旁的小路向南走,是一大片綠油油的麥田,麥田里的麥子長勢喜人,它們仿佛聽到了春姑娘的呼喚似的,在一夜之間都醒過來了,它們爭先恐后地向上長,在春風(fēng)中顯得更加生機(jī)勃勃。田邊小路上一群孩子正興奮地又跑又叫,原來他們的風(fēng)箏已經(jīng)迎著春風(fēng)高高地飛起來了,這個(gè)情景不禁讓我想起了高鼎的詩句“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”只要我們熱愛生活,善于觀察生活,春天就無處不在,美麗就無處不在。

四年級春天作文 篇3

  春天是美麗的季節(jié),春天是歡樂的季節(jié),春天是農(nóng)種的季節(jié),春天是大家的季節(jié)。

  春天來了,春姑娘隨著輕盈的風(fēng)吹向南方,在明耀的陽光中,一切生命煥然一新,春色迷人的景物讓人陶醉,天上蜂飛蝶舞,地上萬里韶光,森林中萬紫千紅,百花菲菲,鳥語花香,這全是春姑娘勞動得來的。

  春姑娘先來到了山崗,小樹長出來新的嫩芽,小花五顏六色的,像一個(gè)個(gè)彩色的小泡泡,小草又變得嫩綠無比了。春姑娘又來到了白茫茫、沒有一點(diǎn)波浪的小河,小鴨急得趕快下水和春姑娘玩,小魚也樂得搖尾巴。春姑娘接著又去了許多地方,最后來到了我們冬夜漫長的學(xué)校,春姑娘一來,學(xué)校一下變得溫暖了,我們高興極了,有的`講故事,有的打球、踢球,蝴蝶來跳舞,蜻蜓來唱歌,蚱蜢來伴奏,我們和小蟲子歡樂極了,春姑娘見了,心里一定會樂滋滋的。

  春天是美麗的,春姑娘也是美麗的,因?yàn)樗龓Ыo世界溫暖,美麗和歡樂,這都是春姑娘辛勤勞動得來的,所以春姑娘表面美麗,心靈一定更美麗!

四年級春天作文 篇4

  春是大地的母親,她又重新為大地?fù)Q上了新裝。

  春姑娘送走了寒冷的冬爺爺,在大地的呼喚下,春姑娘踏著輕盈的腳步像我們走來。

  小草喜滋滋的從土里鉆出來,嫩嫩的,密密的;▓@里的花競相開發(fā)。柳樹見春姑娘來了,一束束長辮子都迫不及待地長出了嫩綠的葉子。

  春雨來了,它輕輕地滴在小草上,就像在輕輕地?fù)崦约旱暮⒆樱屡哿怂,垂柳任春雨梳洗著絲絲秀發(fā)。春姑娘來到小溪邊,用手輕輕的'點(diǎn)了一下冰,冰花開了,春風(fēng)迎面吹來,花兒享受著春風(fēng)給的獨(dú)特味道,花團(tuán)錦簇的花迎著甘甜的雨絲張開了鮮艷的笑臉。

  春雨春風(fēng)離開了,太陽從東方悄悄升起,小草伸了個(gè)懶腰,春筍也探出了頭......萬物沐浴在了陽光的快樂下。

  春姑娘來到了學(xué)校聽見了同學(xué)們吟誦著朱自清寫的春,心里無比自豪。春姑娘走過的每個(gè)足跡都留下了芳香和美麗。這風(fēng)這雨,都顯示出了春的風(fēng)采。

  我目睹著春給的這生機(jī)勃勃的景象,我豪情滿懷,情不自禁念出杜甫寫的好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。

四年級春天作文 篇5

  春姑娘悄悄地向我們走來,大自然的一切都煥然一新。

  ——題記

  讓我們用心去感受春天,用最美的聲音去贊美春天!

  植物

  春天,樹葉偷偷的冒出尖尖的嫩芽,將枯樹點(diǎn)綴幾點(diǎn)嫩綠;小草也從地里鉆出來,努力的生長著,從遠(yuǎn)處看就像一塊巨大的綠色地毯。不管是風(fēng)和日麗還是狂風(fēng)暴雨,他們永遠(yuǎn)都不會屈服,他們只有一個(gè)目標(biāo),就是向上生長,不管遇到多大的困難,他們都會為這一個(gè)目標(biāo)而奮斗,不屈不撓。他們是那么清新,希望把美展現(xiàn)出來,獻(xiàn)給無私奉獻(xiàn)的大自然,感謝大自然給他們最清新的.綠色。

  啊!我贊美春天,贊美春天清新的綠!

  春雨

  正所謂“春雨貴如油”,它是最寶貴的,滋潤萬物,讓世間萬物茁壯成長。春雨像牛毛,像花針,密密地斜織著。漫步在鄉(xiāng)間的小路上,和春雨一起玩耍,是最快樂的時(shí)光,雨滴就像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的精靈一樣,迫不及待的希望投入到大地母親的懷抱中;▋簭堉欤蔽侍鸬挠晁,而春雨好像在打著節(jié)奏,歡快地說:“快喝吧!快喝吧!”

  啊!我贊美春天,贊美春天的無私奉獻(xiàn)!

  春風(fēng)

  不知是誰,把風(fēng)婆婆也叫來,它就像一位母親,輕輕撫摸著世間萬物,把最溫柔的話語和最和藹的笑容帶給蘇醒的萬物,好像在鼓勵(lì)它們要堅(jiān)強(qiáng),不放棄,就一定會成功。

  啊!我贊美春天,贊美春天的溫柔和藹!

  人

  “一年之計(jì)在于春”,人們都忙碌起來。農(nóng)民開始播種,把希望播撒在田野上;教師開始教學(xué),把希望播撒在教室里;學(xué)生開始學(xué)習(xí),把希望播撒在書本中;工人開始工作,把希望播撒在工地上……

  啊!我贊美春天,贊美春天的辛勤耕耘!

  讓我們開始新的旅程吧,在春天買下你堅(jiān)實(shí)的第一步,明年一定會收獲豐碩的果實(shí),加油吧!

  春天充滿勃勃生機(jī),人們也擁有蓬勃的朝氣,昂起頭,想著未來勇敢的前進(jìn)吧!

四年級春天作文 篇6

  近了,近了,我聽到春姑娘在歌唱,在歌唱春天。燕子在呢喃,原野披上了綠色的新裝,萬物復(fù)蘇,又是一個(gè)綠色的春天。

  春姑娘首先來到了田間?!那一片黃澄澄的油菜花,讓人無不贊嘆一聲“美”!微風(fēng)吹拂著它那優(yōu)美的身姿,散發(fā)出沁人心脾的香味,使人留連忘返。路旁楊樹,身體由灰白變成了翠綠,枝頭吐出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽,像一只只剛啄破蛋殼的雛鳥。聽!那是什么聲音?“嘩、嘩、嘩……”走近一看,原來是小河呀!冰還沒有完全解化,調(diào)皮的它已經(jīng)日夜不停的流向遠(yuǎn)方。

  然后,春姑娘來到了農(nóng)家的庭院,迎春花綴滿了枝頭,層層疊疊。屋后的空地上,小草隨風(fēng)搖晃著腦袋,仿佛是在背誦古文。咦!緊靠房檐的.繩子上纏繞的是什么?原來是牽;ㄑ,高處開著幾朵淺藍(lán)色的花,低處又點(diǎn)綴著幾只粉紅和紫色的小喇叭,好像在為春天的到來奏樂慶祝呢。后來,春姑娘又來到了農(nóng)田里。好一番熱鬧的場面,農(nóng)民正在播撒著的種子,他們把希望撒進(jìn)了松軟的土地,這些種子在春姑娘的呼喚下會發(fā)芽、開花、結(jié)果。

  春姑娘,大自然歡迎你,你帶來了綠色和生機(jī),人們也歡迎你,你又帶來了一個(gè)新的希望,新的開始。

  作文評語:這是一篇寫景文章,作者以春姑娘的足跡為主線,描寫了春天田間、庭院和農(nóng)田的美景。在描寫庭院部分時(shí),“小草隨風(fēng)搖晃著腦袋,仿佛是在背誦古文”,作者將小草擬人化,展現(xiàn)了春天庭院生機(jī)勃勃景象。文章結(jié)構(gòu)安排合理,作者通過“春姑娘”的足跡,巧妙地實(shí)現(xiàn)了每一部分的過渡。文章采用總分總形式,結(jié)尾處作者升華主題,表達(dá)了對春天的喜愛之情。

四年級春天作文 篇7

  當(dāng)?shù)谝淮螐目諝庵新劦讲恢幕ㄏ銜r(shí),我知道,春姑娘已經(jīng)悄悄地來到了。于是,我再也按捺不住,打開房門,去尋找春天了。

  春天在哪里?春天在那碧綠的田野上。你瞧,那大片大片的油菜花,黃得叫人眼前一亮,黃得讓人心曠神怡啊;再看迎春花,多像那頑皮的孩子,仰著一張張笑臉,正和過往的行人打招呼呢;還有一些野花,有名的,沒名的,都像趕集似的競相開放了。一群蝴蝶剛巧路過,這兒停停,那里瞧瞧,好像在與花兒比比誰更漂亮呢!小村邊,田野里,花兒將春姑娘裝扮得五彩繽紛,處處都是好景致。啊,春天多像是一位技藝高超的美容師!

  春天在哪里?春天在那清澈的湖面上。你看,湖水清澈明亮,像一顆璀璨的藍(lán)寶石,鑲嵌在花花草草之間,顯得多么地和諧與完美。湖水倒映著藍(lán)天、白云、樹木、花草,成了“五花海”、“五彩池”,一切都是那般渾然天成,簡直就是那畫家的神來之筆。啊,春天多像一位登峰造極的大畫家!

  春天在哪里?春天在那孩童天真的笑臉上!按得娌缓畻盍L(fēng)”,是的,春天的風(fēng)吹在臉上,輕輕的',柔柔的,像母親的手撫摩著我們的臉。孩子們在家可待不住了,趕忙往外跑。編花籃、背古詩、放風(fēng)箏,一張張活潑可愛的笑臉在春天里盡情釋放著。春雨淅淅瀝瀝地下著,像牛毛,像細(xì)針,洋洋灑灑。雨中,一頂頂顏色各異的小傘形成了一幅流動的畫,一道獨(dú)特的風(fēng)景線。傘下,還是笑臉。聽姥姥說,這春雨滋潤萬物,對莊稼的生長可好哩!我聽了,立即收起雨傘,一邊往外跑一邊吟誦起杜甫的名句:“‘隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲’,我也要讓這雨給滋潤一下!”

  姥姥急了,忙追過來,一串爽朗的笑聲融進(jìn)了綿綿的春雨中。啊,春天多像是孩子們最友好的伙伴!

  春天無處不在,我愛這迷人的春天!

四年級春天作文 篇8

  春天到了,春姑娘使大地的每一個(gè)角落散發(fā)出了春天的氣息,在這生機(jī)勃勃的春天里,我們的校園變得更加美麗,活潑。

  一進(jìn)大門,就能看見高大的教學(xué)樓和寬敞明亮的教室,教學(xué)樓周圍種植了許多花草樹木,組成了一個(gè)個(gè)小花壇。各種不知名的小花競相開放,爭奇斗艷,努力裝扮著我們的校園。一棵棵小樹也在積極的生長,好像要趕緊長進(jìn)窗內(nèi)好好看同學(xué)們上課。春天,最美的是小百靈池塘,一朵朵花五顏六色,樹木都郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。池塘的水清澈見底,時(shí)不時(shí)還能看見小金魚呢。其中最顯眼的是柳樹,只見那些柳枝們一個(gè)個(gè)都煥然一新,每個(gè)柳枝上都有小結(jié),上面有鵝黃色的嫩葉,小小的、綠綠的.,春風(fēng)像媽媽的手吹拂著柳枝,一條條柳枝就翩翩起舞,遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)綠色小精靈在蕩秋千呢!岸b忊彙辈灰粫䞍合抡n了,同學(xué)們高興的走出教室去了操場,有的跳繩,有的打籃球,還有的下棋,整個(gè)操場都能聽見同學(xué)們的歡聲笑語,太陽公公見孩子們那么開心,也露出了溫暖、幸福的笑容。

  我愛明媚的春天,更愛生機(jī)勃勃的校園。

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