小學(xué)二年級作文(精選5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
從小我就有一個小小的夢想，那就是擁有一間屬于自己的書屋，不需要有多豪華。家里小，我硬是讓爸爸放個小書架在角落里讓我放書。隨著時間的推移，我漸漸地長大了，那小書架擠滿了書一點(diǎn)縫隙也不放過，書架上的書早已滿足不了我。
最近，我們搬了新家。附近有我夢寐以求的書屋，它能給我提供源源不斷的“知識”。我無法抑制住激動的心情，飛奔進(jìn)書屋。我的眼睛快速地掃過去,目光停留在一本小說上，我津津有味地看起來多是陽光姐姐的小說《單翼天使不孤單》失去父愛或母愛的孩子被稱為“單翼天使”，主人公張小偉是單親家庭長大的，從小和母親生活在一起，在學(xué)校，他努力用表面的快樂來掩飾自己，但往往換來的卻是別人的嘲諷。就這樣，他每天以寂孤獨(dú)和淚水相伴 心靈的創(chuàng)傷給他留下了“道永久的疤：也許在有的人看來單翼天使并不完美，但我卻覺得他們更美，因?yàn)樗麄円葎e人承受多一份堅(jiān)強(qiáng)一份獨(dú)立。
《窗邊的小豆豆》講的是作者上小學(xué)時因淘氣被原學(xué)校退學(xué)，來到巴學(xué)園在小林校長的牽引下，浙漸變得讓大家都能接受她。作者筆下的巴學(xué)園在她當(dāng)年僅僅只是當(dāng)作快樂記憶而留在心中，其實(shí)經(jīng)過了第二次世界大戰(zhàn)后，巴園早已不存在。有時我也在想如果現(xiàn)在也有個“巴學(xué)園”的`話就好了，也許學(xué)生就不會厭惡上學(xué)了。
如今，大部份學(xué)生放寒暑假就玩手機(jī)和電腦，但我一點(diǎn)也不稀罕，它們依舊無法代替書帶給我的快樂與充實(shí)。暑假，農(nóng)家書屋成了我最好的去處。我每天沉浸在書的世界里，飽讀詩詞歌，遨游知識的海洋。我閱讀了冰心的《繁星 春水》，奧斯特洛夫斯《鋼鐵是怎樣煉成的》九伯內(nèi)特的《秘密花園》 雖然似懂非懂，但我相信會有明白的一天。
讀書破 萬卷，下筆如有神。古人早已告訴我們讀書的真諦。書，不僅讓我學(xué)到了知識，更讓我懂得了讀書的樂趣，，是我的良師益友。
小學(xué)二年級作文 篇2
媽媽——你辛辛苦苦的生出了我，還要幫助我讀書，繪畫，接送我。早早的起床煮飯，還要陪我一起坐在學(xué)習(xí)的`桌上，半夜三更也要為我織毛衣，我的心目中，您，是我最愛的人！
爸爸——您天天在外面辛苦的工作，每年只能回家兩三次，您天天在井下工作，辛辛苦苦的為家里賺錢，讓我感到擔(dān)憂和傷心，所以，我長大以后就要讓你去你想去的任何地方。
老師——您天天教我們科學(xué)，語文，數(shù)學(xué)，美術(shù)。同樣我也要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不讓老師失望，因?yàn)槟�，是我尊敬的老師�?/p>
朋友們——雖然我和你們相處的很愉快，讓我和你們一同分享自己的快樂，自己的開心，但你們卻不能天天把時間花費(fèi)到和我在一起愉快地玩耍。因?yàn)�，我們必須花時間去學(xué)習(xí)知識，才能做一個好學(xué)生。
謝謝你們讓我在成長之中覺得快樂，覺得幸福！
小學(xué)二年級作文 篇3
我又長了一歲，已經(jīng)上二年級了。看到一年級的弟弟妹妹們感覺自己長到了一樣。
上二年級了，學(xué)習(xí)內(nèi)容增加了很多，我們班又加了一項(xiàng)日有所誦。很有趣。為了掌握知識我上課注意力集中，學(xué)習(xí)同學(xué)認(rèn)真的態(tài)度，跟著老師節(jié)拍走課后還要和同學(xué)們學(xué)魔方磨尺。鍛煉自己的手眼協(xié)調(diào)能力。
回到家認(rèn)真的完成當(dāng)天的作業(yè)，并預(yù)習(xí)新課。還可以幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。
我還要積極鍛煉身體，積極參加班里的各項(xiàng)活動。在學(xué)校里尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，說話講禮貌，講文明，遵守學(xué)校的'規(guī)定。做一名合格的少先隊(duì)員。
我喜歡學(xué)校，可以讓我學(xué)到很多東西，也可以交到好多朋友，還可以讓我留下很多美好的回憶。
小學(xué)二年級作文 篇4
今天下雨了。我們正在教室里上課的時候，一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn)來。我猜，風(fēng)是進(jìn)來避雨的。
風(fēng)和雨本領(lǐng)都很大，可他們互不佩服。風(fēng)認(rèn)為自己是最厲害的，雨呢，也認(rèn)為自己的本領(lǐng)是最大的。為了比試誰更厲害，他們倆吵了一架。吵著吵著，居然打了起來。雨用小水滴向風(fēng)射過去。風(fēng)鼓起腮，使出吃奶的力氣向小水滴吹去，把小水滴吹得歪歪斜斜的。雨見自己的'實(shí)力不夠，就叫閃電出來助戰(zhàn)。只聽“咔嚓”一聲，一道像劍一樣銳利的金色耀眼的光芒劃過天邊，像要把天劈了似的。風(fēng)左躲右閃，躲過了閃電攻擊。雨和他的伙伴們聚在一起，成了幾朵烏云，想圍住風(fēng)。風(fēng)用驚人的速度穿破了烏云。突然，這些烏云下起了雨，雨點(diǎn)像子彈一樣射了下去。風(fēng)招架不住，跑進(jìn)了我們的教室。
風(fēng)在教室里躲了一會兒，覺得太寂寞了，于是跑到窗外，對雨說：＂雨，別再打了，我們各自有各自的本領(lǐng)，不是嗎？＂
雨心里想：也是�。∮暾f： “沒錯，我們和好吧！”
從此，他們成了最好的朋友。
小學(xué)二年級作文 篇5
已經(jīng)到了年二十九了，再不貼春聯(lián)就晚了，所以，求伯伯早上帶著介山哥哥來到捷勝的老家準(zhǔn)備貼春聯(lián)。
我站在二樓的樓梯口等著介山哥哥，他一上來，我就把他領(lǐng)到茶幾前，打開電視，說：“這里有四盒泡面，你要拿哪盒，就拿哪盒，這一盒我要了。”
我聽見老媽在樓下叫我，所以我趕緊跑到樓梯口去聽候指示，媽媽說：“去，把你爸叫起來貼春聯(lián)，馬上！哦哦哦好好好�！蔽覍χ樯礁绺缯f：“你看我怎么把他弄醒。哈哈哈哈�！�
我輕手輕腳地走到門前，推開房門，輕輕地走向床前，不料走到一半的時候，爸爸突然抬起了頭“嗯？”了一聲，我說：“老媽叫你下去貼春聯(lián)�！薄袄习謩偺上�，你跟介山叔叔去貼吧�！薄肮樯绞迨�，哈哈哈�！崩习志谷缓康桨迅绺绠�(dāng)成了叔叔。
我晃晃悠悠地走下樓梯，攤開春聯(lián)，打開糨糊，拎起刷子，扔進(jìn)糨糊瓶，胡攪了幾下，提起來，往對聯(lián)上刷刷刷刷刷刷了幾下 ，弄得整張對聯(lián)全是糨糊。
求伯伯拎起對聯(lián)，叫我去搬梯子，我吃力的抱起梯子，走向門口，我把梯子斜放在墻上，然后用手壓住梯子，好讓介山哥哥踩上去，介山哥哥上去之后，接過求伯伯遞過去的對聯(lián)，把對聯(lián)的頂端先固定好，然后調(diào)整位置，最后拿張報(bào)紙，把沒貼穩(wěn)的地方再全部刷一次，一張對聯(lián)就搞定了。
但是介山哥哥貼完兩個門的.對聯(lián)后，求伯伯不知又從哪里抽出了十幾張橫批，我特別的驚訝：“求伯伯，你從哪里弄來這么多橫批啊？”“有多少扇門就有多少張橫批咯�！碧炷�，竟然要貼那么多橫批！噢，介山哥哥真可憐。
可是，貼春聯(lián)雖然麻煩，干體力活的倒是我，我得把一張沉重的木椅子搬到五樓，再從五樓搬到四樓，從四樓搬到三樓，從三樓搬到二樓，最后再把椅子搬回一樓。貼完春聯(lián)，我馬上就癱在了床上。
春聯(lián)上寫的都是吉利話，所以我認(rèn)為貼春聯(lián)的意義在于預(yù)知一年的吉祥。
貼春聯(lián)可是每年雷打不動的一個程序。所以不論發(fā)生什么事，都要貼春聯(lián)。
但是我希望希望明年不會再這么辛苦了。上帝保佑！
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