六年級(jí)年的作文通用（4篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
天很陰，大片大片的烏云掩住了原本朝氣的太陽(yáng)。由于近視，我只能模糊看見(jiàn)路上的行人撐著一把把花花綠綠的傘······
如果要出去，要帶我眼上的“枷鎖”——眼鏡嗎？
我猶豫了良久，終于決定不戴那討厭的“枷鎖”。撐著一把小傘，邁著堅(jiān)定的步伐，朝烏云密布，沒(méi)有生機(jī)的世界走去。呀，雨越來(lái)越大，我站家門口，隱約看見(jiàn)我的“朋友”朝我走來(lái)。
我興奮的朝她跑去，邊跑邊呼喚她的名字。誰(shuí)知，我討厭的“枷鎖”在此刻如此可親，因?yàn)椤艺J(rèn)錯(cuò)人了！我的臉紅的宛如一個(gè)偷摸胭脂的少女，氣氛很尷尬，我紅著臉說(shuō)：“抱歉認(rèn)錯(cuò)人了。”
不等她回答，我溜走了。無(wú)比討厭我這雙眼睛——為什么不讓我擁有一雙明亮、漂亮的.眼睛？為什么別人可以，我卻不能？
站在鏡子前，看見(jiàn)狼狽的我。頭發(fā)濕漉漉的，鞋子沾滿泥濘。一雙黑眼珠，無(wú)不透著嘲笑，似乎厭煩擁有它的人。
躺在柔軟的床上，我閉上眼睛，細(xì)想：比起那些看不見(jiàn)光明，我已經(jīng)很幸運(yùn)了。雖然近視，卻依然可以看見(jiàn)這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界�？杀绕鹜g人，我又是不幸的。他們可以看見(jiàn)五米、十米，甚至百米以外的事物，而我只能依靠眼鏡。
唉，我好像有一雙明亮的眼！
六年級(jí)年的作文 篇2
小學(xué)生涯結(jié)束了，心里升騰起一陣淡淡的惆悵。我明白，是他們讓我留念，讓我眷念，讓我難以忘卻。他們，就是我可愛(ài)的同窗們。
心里波瀾起伏，記憶中的歡樂(lè)和離別的憂傷摻合在一起，我心里紛亂如麻。
回想六年里，同學(xué)們?yōu)榱梭w育節(jié)奪冠一起努力；為了四川汶川大地震一起禱告；為了班級(jí)榮譽(yù)一起改正……盡管最后給全校沒(méi)有留下好印象，但是同學(xué)們盡力了。他們已經(jīng)盡自己最大的力量管制自己了，他們會(huì)用學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答母校和老師。我也相信他們以后會(huì)更好。
我不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)的記憶。我不會(huì)忘記你們上課不認(rèn)真，調(diào)皮的神情；我不會(huì)忘記你們答應(yīng)我的`諾言；我不會(huì)忘記你們?cè)趻叱心菗]汗如雨的身影……因?yàn)槟銈兊恼{(diào)皮，鍛煉了我的管理能力；因?yàn)槟銈兊闹Z言，讓我更有信心；因?yàn)槟銈兊姆e極，讓我更有動(dòng)力……
一個(gè)又一個(gè)，一幕又一幕，在我的腦海中，不停地，不斷地閃現(xiàn)，讓我無(wú)法平靜。我們總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，總要學(xué)會(huì)告別。這樣，一切又將成為回憶刻錄在我的記憶深處，永不忘記！
六年級(jí)年的作文 篇3
每當(dāng)我想起“經(jīng)歷風(fēng)雨后的雄鷹更強(qiáng)壯”這句話時(shí)，我會(huì)情不自禁的想起一次我在海上打魚(yú)的情景，那真是一次難忘的經(jīng)歷。
去年暑假的一天，爸爸帶我去海上打魚(yú)，剛一進(jìn)港口涼爽的風(fēng)夾著海水淡淡的咸味撲面而來(lái)，一soso大大小小各種各樣的漁船排列整齊的在岸邊馬達(dá)的嘟嘟聲漁民出海的聲音不絕于耳。我們挑選了一soso小的鋼制機(jī)動(dòng)船高高的鬼干上鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，我站在船頭眺望碧海藍(lán)天心胸?zé)o比開(kāi)闊，仿佛自己是一位威風(fēng)凜凜但海軍上校，心情好到極點(diǎn)。
船開(kāi)動(dòng)了向著大海深處駛?cè)L滾波濤重重的擊打著船身船身劇烈的搖晃賤起的水花落在甲板上落在我們身上，舉目四望除了水還是水一種莫名的恐懼，侵占了我的心，我連忙閉上眼緊緊抓住甘藍(lán)心臟撲通撲通的好像要跳出來(lái)似的。這時(shí)一個(gè)漁民拍了拍我的'肩膀，笑著說(shuō)。：“小朋友，別害怕，有我們呢，一定會(huì)保證你的安全�！蔽衣谋犻_(kāi)眼，對(duì)她笑了笑，看他黝黑的皮膚健壯的身體就知道是身經(jīng)百戰(zhàn)的人不經(jīng)讓我聯(lián)想起他們猛烈的暴風(fēng)雨洶涌，大海搏斗的場(chǎng)面是啊，這不正是“經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨后的雄鷹更強(qiáng)壯”的寫(xiě)照嗎？
“來(lái)打魚(yú)了！”媽媽一面和漁民伯伯拉網(wǎng)一面招呼我。漁民伯伯，把撒網(wǎng)捕魚(yú)的方法教給我們，并幫我們把漁網(wǎng)撒在大海里經(jīng)過(guò)了二三十分鐘后，我們便開(kāi)始拉網(wǎng)。“一，二，三！”我們使勁的拉著往好沉啊，差點(diǎn)摔倒，如果摔倒了再爬起來(lái)手背累的很疼，很疼，經(jīng)過(guò)一番辛苦，終于拉上來(lái)了。哇，好多好多的海貨呀，有張五折大鉗子的螃蟹，有可愛(ài)的六角星星，還有活蹦亂跳的魚(yú)兒真是大豐收啊。
此時(shí)我心里甭提多高興了一蹦三尺高大海也舉著潔白的浪花嘩嘩的為我歌唱為我歡呼狼之后必將收獲果實(shí)經(jīng)歷風(fēng)雨后的雄鷹更強(qiáng)壯，這種感覺(jué)真是美妙極了。
六年級(jí)年的作文 篇4
我的家，住在一個(gè)小山村。那里可真是“綠水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”�。�
一到春天，村內(nèi)村外，滿山遍野，都開(kāi)滿了鮮花。五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。有金黃的迎春花，粉紅的桃花，雪白的梨花……，還有許多叫不上名字的，像是約好了似的，爭(zhēng)相開(kāi)放。保準(zhǔn)讓能你駐足觀看，流連忘返。
待到夏天，那里綠樹(shù)成蔭，水流潺潺，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，令人心馳神往。不信，你看那樹(shù)下都擠滿了乘涼的人，滔滔不絕的說(shuō)著什么，也有咿咿呀呀的唱著歌的，歡樂(lè)極了。
到了秋天，那里花果飄香，令人心醉。就連果實(shí)寶寶似乎都搶著對(duì)農(nóng)們伯伯說(shuō)，“快來(lái)摘我吧，我可甜了”。你擠我，我擠你，都爭(zhēng)著搶著往農(nóng)門伯伯的羅筐里跑。跑得快的擺出一臉的傲氣；跑得慢的露出羨慕的'眼神，像是在開(kāi)展秋季賽跑呢。
冬天，待到白雪皚皚的時(shí)候，孩子們都忙著堆雪人，打雪仗。你瞧，有的小朋友在雪地上打著滾，還有的直接把雪送到嘴里，美滋滋的吃著呢。孩子們的歡樂(lè)迎來(lái)了“雪娃娃”，“雪娃娃”在雪地里陪伴著孩子們盡情的玩耍。
這就是我的家-小山村，果真是春、夏、秋、冬的豐滿季節(jié)��！
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