高二寫(xiě)物作文范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的高二寫(xiě)物作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二寫(xiě)物作文范文1
時(shí)間過(guò)得飛快，新的一周又即將結(jié)束，不得不說(shuō)，這真的是個(gè)寒冷的季節(jié)。屋外，風(fēng)呼呼地刮著，樹(shù)木被吹得東倒西歪，樹(shù)葉兒沙沙的聲響異常清晰，風(fēng)里夾著點(diǎn)兒小雨，雖說(shuō)是小雨，打在臉上卻是那么冰冷，那么清脆�！芭距币宦曧�，我正納悶兒著這聲音的來(lái)源，卻不知這是一滴滴雨點(diǎn)打在我的臉上。
蒲公英的種子，昨天還聚集成一個(gè)個(gè)絨球，今天卻不見(jiàn)了蹤影。風(fēng)不停地嘶吼著，咆哮著，久久不能停，我待不住了，正打算躲進(jìn)屋里。忽然一點(diǎn)點(diǎn)刺眼的亮光扎了我的眼，抬頭看了看天，天上并沒(méi)有我所尋找的光源。
閉上眼，再次睜開(kāi)，我總算發(fā)現(xiàn)了這劣勢(shì)中的一抹白。是我家門(mén)前那一叢白菊。
這叢白菊是奶奶春天剛移回來(lái)的，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)的結(jié)實(shí)了，在風(fēng)中還是會(huì)跟著搖動(dòng)。它們的葉子是黑青的，沒(méi)有草的嫩，也沒(méi)有樹(shù)葉的老硬，其實(shí)并不大好看，如果不是因?yàn)樗^上的幾朵白花，你一定會(huì)認(rèn)為那是一叢雜草。
白花有大有小，大的'可以和我們的手掌心相比，那些小的卻只有一個(gè)瓶蓋大小�；ㄈ镞�是青的，白色的花瓣中包裹著青色的花蕊，如果仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些青色的花蕊見(jiàn)還藏著些許淡淡的黃。這一叢白菊在風(fēng)中搖曳著，顫抖著，花枝被壓得有些彎了，歪歪斜斜的，純潔之中夾雜著一絲豪放和堅(jiān)毅。
我用手輕輕觸碰了一下，花瓣中的露珠滑落了下來(lái)，落在我的手上，很清涼，沒(méi)有雨的冰冷。湊近了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們散發(fā)著一種淡淡的清香，不濃不淡，恰好讓人心情舒暢。
風(fēng)依然瘋狂地嘶吼著，咆哮著，這都無(wú)所謂了。白菊是弱小的，也許有一天它們也會(huì)老去，會(huì)枯萎，但更多的是它留給人們的那種純潔的，堅(jiān)毅的力量和高貴的精神!
高二寫(xiě)物作文范文2
去年春天，爸爸在我家門(mén)口種上了一顆石榴樹(shù)，爸爸天天下樓去看那棵石榴樹(shù)，給他澆水，施肥。漸漸地，石榴樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了許多的嫩葉，我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，秋天我們就等著吃石榴吧!”爸爸和媽媽都欣慰的笑了。秋天到了，我喊著爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覀円黄鹑タ纯磦兗业氖駱?shù)吧!”我們下去一看，哇，一個(gè)青青的石榴展現(xiàn)在我們的眼前，它的青里透著紅，真好看。爸爸說(shuō)：“太好了，這個(gè)石榴一定馬上就成熟了�！卑职衷谛Γ液蛬寢屢苍谛�。
下面就是我了解的石榴樹(shù)的資料：石榴，是一種珍奇的`漿果，別名：安石榴，珍珠石榴、海石榴。又名若榴、丹若、天漿。其果實(shí)色彩絢麗，籽粒晶瑩，甘美多汁，清涼爽口，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。石榴樹(shù)姿優(yōu)美，花期長(zhǎng)達(dá)數(shù)月，每年五、六月間繁花怒放，燦若云霞，花紅似火，分外鮮艷，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，可謂集食用與觀賞于一體，加之石榴適應(yīng)性廣，抗病力強(qiáng)，栽培易。所以石榴已成為目前很受歡迎的果樹(shù)品種。石榴果實(shí)外形獨(dú)特，皮內(nèi)百籽，籽粒晶瑩，酸甜可口，營(yíng)養(yǎng)豐實(shí)。不僅是生食鮮果，還可制作清涼飲料。石榴的藥用價(jià)值，據(jù)歷代醫(yī)學(xué)家及中醫(yī)臨床經(jīng)驗(yàn)證明，石榴具有生津化食，抗胃酸過(guò)多，軟化血管、止瀉、解毒、降溫等多種功能。大多數(shù)人都有吃鮮石榴的習(xí)慣。所以，石榴是一種既具有食用價(jià)值，又有藥用價(jià)值的果中。石榴在全國(guó)部分地區(qū)有分布，可食的名品有陜西臨潼石榴，有白皮甜石榴，籽粒似雪如玉，多漿，極甜;有紅酸石榴，籽粒水紅瑩晶，味酸，還有云南蒙自縣青殼石榴，四川青皮石榴，山東棗莊軟籽石榴，安徽懷遠(yuǎn)白籽糖石榴，廣西胭脂紅石榴等。
看了我的資料和我家的石榴，你一定直流口水了吧，我建議同學(xué)們也種一棵石榴樹(shù)吧，這樣又能吃到酸甜可口的石榴，又能體會(huì)到勞動(dòng)收獲的喜悅。
高二寫(xiě)物作文范文3
一個(gè)清晨，我在家里收拾東西，我在角落里看到了那些奇形怪狀的石頭。我拿著這些石頭準(zhǔn)備扔進(jìn)家旁邊的小河里，弟弟從身后叫住了我，他說(shuō)：“你手里的東西可以給我嗎?”我很不在乎的給了他。但是，我沒(méi)有想到這些普通的小石頭可以帶給他如此大的快樂(lè)。他把石頭小心地放進(jìn)籃子里，嘴里還說(shuō)這什么，像是自己最珍貴的.珍寶一樣。
我在旁邊默默地看著他的一舉一動(dòng)。讓我想起了五六年前，當(dāng)我初次看到這些奇形怪狀的石頭時(shí)的情景。
那時(shí)，我與幾個(gè)朋友到河邊去玩。我們被河邊的小石頭吸引住了。色彩斑斕，奇形怪狀的小石頭們看起來(lái)是多么的惹人喜歡。我們慢慢的撿著，有一個(gè)朋友告訴我說(shuō)：“他撿到了跟動(dòng)漫人物奧特曼相似的石頭�！边�有人說(shuō)：“他撿到了跟小魚(yú)特別像的小石頭。”還有一個(gè)說(shuō)：“這些石頭真的是太好玩了，我們明天還來(lái)?yè)彀��！碑?dāng)時(shí)，我把我自己撿到的石頭都帶回家，將它們清洗干凈，放在太陽(yáng)底下曬干后，放在一個(gè)小袋子里……
現(xiàn)在，回想起那時(shí)我對(duì)小石頭的熱愛(ài)就像現(xiàn)在的弟弟一樣充滿(mǎn)驚喜。我看著弟弟做著跟我當(dāng)年幾乎同樣的事情，心里便有了一種失落感。
隨著時(shí)光的流逝，我心中的那份驚喜越?jīng)_越淡。
我把那些石頭放在角落里，不再去觀察，不再去撫摸它，不知不覺(jué)，我的心中已沒(méi)有了對(duì)它的驚喜和喜愛(ài)。
長(zhǎng)大的我，已經(jīng)看見(jiàn)很多好看、更獨(dú)特、更漂亮的石頭，但我即使看見(jiàn)了心中也不會(huì)有太大的起伏。
小時(shí)候看到一道彩虹便會(huì)興奮的叫起來(lái);現(xiàn)在，看到一道彩虹都不會(huì)多看一眼。小時(shí)候看到地上的落葉，會(huì)小心翼翼的收藏起來(lái);現(xiàn)在看到落葉回踩這走過(guò)去。小時(shí)候，放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待它，享受它;現(xiàn)在，寫(xiě)作業(yè)就想著趕緊寫(xiě)完。
我們失去驚喜的不僅是石頭、彩虹、落葉、作業(yè)，還有很多事物。
我?guī)е艿軄?lái)到那小河邊，重拾起對(duì)石頭的那份驚喜，我們一起撿著地上奇形怪狀的石頭，心中不覺(jué)有一種滿(mǎn)足。
高二寫(xiě)物作文范文4
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我就很關(guān)注校園那一隅的青草了。我常常透過(guò)窗戶(hù)看著它們，特別是在我心情不好的時(shí)候。其實(shí)，那根本就算不上是青草，因?yàn)樗鼔焊鶅壕蜎](méi)有綠過(guò)。人一生的悲哀，莫過(guò)于有志而不得申，草大概也是這樣吧？其實(shí)在生物界中有許多生物與人是很相似的，只不過(guò)他們不能言語(yǔ)罷了。不像人類(lèi)，常常把什么理想，信念等等掛在嘴邊，而常常忘了去做。而它們，只是付諸行動(dòng)。
那時(shí)，我大約只有二三歲吧！那時(shí)是一個(gè)喜歡受大人夸獎(jiǎng)的時(shí)期。一次，我把家中花圃里的花旁邊的草全都拔掉了。本以為又可以享受父母那可以溫暖我全身每個(gè)角落的話語(yǔ)了，沒(méi)想到得到的竟是父母的嘆息聲。我把事情的緣由告訴他們，母親哭笑不得地告訴我：“那是我們特意種下的，將來(lái)能長(zhǎng)成大樹(shù)的�！甭�(tīng)了母親這話，我感到十分的懊悔——自己竟然一下子拔了那么多棵“樹(shù)”。對(duì)于這事情，我一直耿耿于懷。
長(zhǎng)大了后，知道父母當(dāng)年是騙我的'。但是他們也只是想讓我愛(ài)護(hù)樹(shù)木罷了。我后來(lái)想，草也是有生命的吧，而且，它也一定有理想的�？墒�，它們的理想是那么難以實(shí)現(xiàn)，就像有的草，永遠(yuǎn)也難以長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
此時(shí)，我又看見(jiàn)那一隅青草了。雖然我知道它們并不曾青過(guò)，但我仍然要這樣稱(chēng)呼它們。它們?yōu)槭裁茨軌蛉绱祟B強(qiáng)地存活著呢？它們要承受多大的壓力呢？它們的根要扎多深多遠(yuǎn)呢？我不知道。也許，他們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)它們的理想了吧？它們，是要在陽(yáng)光的照耀下，在雨露的滋潤(rùn)下，托著自己的一點(diǎn)點(diǎn)綠色，給大地增加哪怕一點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)！
我忽然覺(jué)得，在它們面前，我是那么地渺小與不堪一擊。
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