關(guān)于高考作文匯編六篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的高考作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高考作文 篇1

親愛的弟弟:

　　原諒我第一次也是最后一次以這種繁文縟節(jié)式的陳詞濫調(diào)來(lái)激勵(lì)踏入高考百日倒計(jì)時(shí)的你。

　　提筆愁千行，行行皆是情深意重言難盡。冒昧借用那位歌手歌詞中只字片語(yǔ)轉(zhuǎn)化為題，概嘆二十年光陰易逝的短暫，懷念你我一路扶持的苦澀心酸，今日萬(wàn)千思緒涌上心頭，突遇百日誓師的吉時(shí)，化為穿越時(shí)空的祝愿，滴滴血淚和歡欣，定與你一一道來(lái)。

　　上帝慈愛之時(shí)，親手送來(lái)一個(gè)鮮活的生命，從那一刻起，血肉親情便注定了你我生來(lái)與死去的責(zé)任。"努力學(xué)習(xí)，走出大山，擺脫貧苦，光宗耀祖"，承載著無(wú)數(shù)個(gè)長(zhǎng)埋地下祖輩魂靈的寄托，承載著家人日思夜想的期望，承載著你我畢生應(yīng)有的追求，整裝出發(fā)，義不容辭。

　　憶往昔——姐弟情深意志堅(jiān)，孝子無(wú)須棍棒追。

　　此時(shí)談起童年，該是最恰當(dāng)不過的話題。生長(zhǎng)在大山深處的娃，不如別家的孩子，我們沒有優(yōu)越的生活條件，比如衣物，飯食，住處……沒有充足的零花錢，所以經(jīng)過小商店總會(huì)多看幾眼；沒有他人所擁有的所有。但我們從未渺小，你會(huì)用你天賦般的聰慧去改裝組合破舊物品成為新的物品，后來(lái)我才頓悟這是神奇的發(fā)明；你會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)絕不含糊，我也不敢偷工減料緊追其后。當(dāng)你我雙雙引以為豪的名列前茅，家人歡欣，我們喜悅。共享食物，即使所剩無(wú)幾，你永遠(yuǎn)都是少的那一份；共商對(duì)策，不會(huì)讓任何一個(gè)受到欺負(fù)，一致對(duì)外；共同分擔(dān)，你燒火我做飯只愿為家人減輕負(fù)累。當(dāng)父母離開時(shí)千叮萬(wàn)囑，責(zé)任落在肩頭，十幾年留守，從未有過面紅耳赤的爭(zhēng)吵。我怯懦過，抱怨過，痛恨過，所以險(xiǎn)些迷失了自我。你一言不發(fā)，我不知你是沉默或是無(wú)謂。后來(lái)再見她們，消瘦和疲倦警告著我她們老去的預(yù)言，那一瞬間的成長(zhǎng)，讓我不再借口情感而推脫個(gè)人成長(zhǎng)的責(zé)任�？謶郑�思念，眼淚都化作你我前行路上永不止步的動(dòng)力。身處形形色色的人事之中，面對(duì)紛繁變化的生活，總有些疲倦是夜深人靜時(shí)的沉思，妄想如童年般忘卻憂慮，不管不顧。這妄想的初衷是好的，加以心酸和眼淚，便是軟弱是怯懦。

　　看今朝——挑燈夜戰(zhàn)百余日，寒窗十年終無(wú)悔。

　　兩年前的今日，我正如現(xiàn)在的你，滿眼的迷茫和疲憊。因?yàn)槟嵌蚊允�，讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，悔恨之余用盡力氣窮追猛趕卻無(wú)奈時(shí)日不多。進(jìn)退兩難的境地容不得我片刻遲疑，可成績(jī)的`懸殊又如千刃利器，夜夜無(wú)眠痛苦不堪。所幸你我生來(lái)那十六字責(zé)任深入骨血，稍有停歇，便會(huì)鞭策如雷。搏一把無(wú)論輸贏，制定計(jì)劃，查漏補(bǔ)缺，先易后難，層層深入。

　　那百日之戰(zhàn)，腥風(fēng)血雨，傷痕累累，無(wú)懼勁敵，浴血奮戰(zhàn)，一戰(zhàn)便定下了今后的人生。后來(lái)有人譏諷我高考的幸運(yùn)，我笑而不語(yǔ)，幸運(yùn)之所以會(huì)降臨，背后又有多少不為人知的酸辛。親愛的弟弟，此時(shí)，我深知你所有的心思和情緒。我本意不愿你如臨戰(zhàn)場(chǎng)四面受敵，因?yàn)槲倚奶勰闶芸嘣庾�。但�?hào)角四起之時(shí)，沖鋒陷陣容不得個(gè)人感情的羈絆，你必須孤軍奮戰(zhàn)勇往直前，毫無(wú)退路可言。姐不是理科生，沒有過多經(jīng)驗(yàn)與你傳授，些許高考時(shí)和高考后的反思總結(jié)，只想和你分享，你可取之有益，去之無(wú)味，舉一反三，重獲新知。

　　首先制定計(jì)劃。當(dāng)百日倒計(jì)時(shí)赫然出現(xiàn)在教室最醒目的位置，第一件事就該把時(shí)間分成小節(jié)，什么時(shí)間點(diǎn)應(yīng)該做什么必須合理安排，針對(duì)課程的掌握情況分配時(shí)間的長(zhǎng)短。但不可過度熬夜，良好睡眠的益處永遠(yuǎn)比苦讀更明顯，不要為節(jié)省時(shí)間狼吞虎咽，多吃水果和蔬菜類食物，保證身體健康。總之每一步都要深思熟慮，定要無(wú)所疏漏。

　　其次反思成績(jī)。你有深厚的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，但當(dāng)大大小小的考試接踵而至，層層疊疊的考卷堆積如山，不要懼怕數(shù)量的累加，更該追求質(zhì)量的精益。把別人用來(lái)傷感遺憾的時(shí)間用來(lái)總結(jié)，總結(jié)題型的難易程度，分析錯(cuò)誤的原因結(jié)果，歸納同類題型，衡量自我的發(fā)揮水平，以及影響學(xué)習(xí)的其他因素。你要做一個(gè)成績(jī)表，把每一次的考試各科記錄下來(lái)，然后再進(jìn)行比較，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是不斷進(jìn)步的，除了高考，永遠(yuǎn)不要用別人來(lái)衡量自己，你的對(duì)手只有你自己，當(dāng)你正真掌握了知識(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)試題永遠(yuǎn)都是萬(wàn)變不離其宗，那時(shí)候你戰(zhàn)勝的是自己的心，是最滿意的答卷。

　　最后調(diào)整心態(tài)。社會(huì)、學(xué)校、家庭這三個(gè)龐大的集團(tuán)輪番上陣，臨危不亂是智者的抉擇。拋開老師整日不絕于耳的高考心靈雞湯式強(qiáng)塞硬灌，我知道你最在意的是爸媽的期望。我知道爸每次電話總對(duì)你言辭懇切，他一向?qū)ξ覀円�求�?yán)苛，卻未曾想過你壓力重重，是因?yàn)樗�和我們深處不同的時(shí)代，許多觀念是根深蒂固難以改變的，所以你不必在意他偶爾語(yǔ)重心長(zhǎng)的必勝言語(yǔ)。其實(shí)他從未對(duì)你失望，在廣州的那段日子，我無(wú)數(shù)次看到他跟別人炫耀過他的孩子，那時(shí)候眼睛笑意翩然，笑的那么年輕朝氣。你可以放下所有的憂心，無(wú)論你成功或者失敗，我和爸媽永遠(yuǎn)都會(huì)站在你身后為你豎起大拇指，因?yàn)槟阍谖覀冃睦�，最懂事，最�?yōu)秀，最堅(jiān)強(qiáng)。和同學(xué)友好相處，與朋友肝膽相照，感情暫且放下。然后把心靜下來(lái)，黑夜如期而至?xí)r，五星街某巷的樓頂，你住的地方還是月明風(fēng)朗云卷云舒，黎明到來(lái)之前，校園嘹亮的朗讀聲里定有晨曦耀眼的希望。靜待高考，它其實(shí)只是一紙書卷，其實(shí)無(wú)比簡(jiǎn)單，更何況你已整裝待發(fā)，何懼？

　　話未來(lái)——少年有夢(mèng)難自棄，一曲高歌天下聞。

　　六月的花海，你乘帆遠(yuǎn)航，今后再不懼浪潮洶涌；你以夢(mèng)為馬，把歲月碾過的紋路一一縫補(bǔ)。苦難從來(lái)不曾打敗過你我，它賜予我們以堅(jiān)忍，以不屈，以戰(zhàn)無(wú)不勝的勇氣和毅力。后來(lái)你成為科學(xué)家，我做詩(shī)人。正如我們最初所想所念，并肩同行，把星月說(shuō)過的話都講給爸媽。

　　親愛的弟弟，姐僅以此，對(duì)你抱以掛念，以祝福。希望你能夠照顧好自己，讓爸媽和我安心；希望你用心對(duì)待百日的每一天，收獲累累碩果；希望你珍惜身邊的朋友，讓友誼長(zhǎng)伴左右；希望你身體健健康康，萬(wàn)事都順心如意；希望你永遠(yuǎn)都開心快樂，做我最帥氣最陽(yáng)光最優(yōu)秀的弟弟！

　　陪伴是最長(zhǎng)久的扶持，你我，必定相扶到老，永不離棄。

高考作文 篇2

　　青島九中高三1班 郭雯婷

　　如心二字便為“恕”。

　　所以什么稱作“恕”，是用如對(duì)方之心思量，如對(duì)方之處考究。這樣，就能看見對(duì)方的世界，寬恕就變得不再那么難捱。

　　你曾打翻過無(wú)數(shù)只碗，曾擦破過無(wú)數(shù)件衣，曾頂過無(wú)數(shù)次嘴，曾傷過無(wú)數(shù)次父母的心。你卻又無(wú)數(shù)次看見早起的媽媽，腫著眼進(jìn)了廚房；無(wú)數(shù)次看見爸爸，嘆著氣坐在沙發(fā)上睡不著。他們亦為人，亦有氣憤與抱怨。但他們從未疏遠(yuǎn)過你，他們選擇理解你的一舉一動(dòng)，盡力試著用你的眼光看看事情。

　　你曾讓足球飛進(jìn)教室，曾背后說(shuō)過老師壞話起過外號(hào)，曾在課堂上將她氣到無(wú)話可說(shuō)。又是一天清晨，你不出意外的見到神采奕奕的她向你要作業(yè)，為你講習(xí)題。你也曾聽見她們說(shuō)，他們還小，壓力太大，不理解我們是有道理的。

　　多少年后，你必將憶起媽媽收拾碎碗時(shí)手指流出的血，必將念著被氣出門的老師臉上淺淺的淚痕。你終于學(xué)會(huì)用他們的眼睛看這世界，終于知道他們一直在理解你，終于體味到他們不斷的原諒里道不盡的心酸混雜著放不下的心和舍不得的情。你會(huì)不遠(yuǎn)萬(wàn)里，朝著他們的方向，迫不及待的，出發(fā)。

　　寬恕，讓漂泊的游子注目著家的方向，牽引著無(wú)數(shù)學(xué)子回到那方小小的學(xué)校。寬恕，牽連著每一顆在遠(yuǎn)方飛翔的心，羈絆著每一個(gè)走向遠(yuǎn)方的腳步。

　　我們看得見的，是他們帶灰的衣服蹭臟了新買的衣服，看不見的，是農(nóng)民工為城市建設(shè)日復(fù)一日的熱火朝天；看得見的，是他們?cè)诳觳偷曷�騰騰的點(diǎn)餐讓我們遲了到，看不見的，是爺爺奶奶們眼中繚亂的食品圖片和名稱。

　　我們?yōu)槭裁纯床灰�，因�(yàn)槲覀冞�沒學(xué)會(huì)設(shè)身處地的想想別人的世界。每個(gè)看似無(wú)法原諒的人都曾經(jīng)或正在為這方土地努力著，也許受益者又恰巧是什么都看不穿的我們。寬恕，能讓孤傲的個(gè)人理解到對(duì)方的'難言之隱，能讓孤立的個(gè)人感受到來(lái)自他人的溫暖。

　　寬恕，給一個(gè)群體了解另一個(gè)群體創(chuàng)造了契機(jī)，從而讓所有的群體自然而然形成一個(gè)整體社會(huì)。所以，這不是一種生存技能，而是一種道德準(zhǔn)則。以恕己之心恕人，你我便也能把紫羅蘭的芬芳常帶在身旁，就能散發(fā)這種香氣，帶給他人以無(wú)窮的力量。

　　我們，都是一顆顆小小的珍珠，埋于沙土之中，不知何時(shí)見得天日。寬恕，是那堅(jiān)韌不斷的線，將長(zhǎng)輩與孩子，工人與白領(lǐng)，老人與青年緊緊連在一起，連成一串，形成一個(gè)溫暖的整體，融化所有的冰冷與堅(jiān)硬，在陽(yáng)光下得以散發(fā)最美的光彩。

　　如心，如心，如心得以恕。

高考作文 篇3

　　我們時(shí)常會(huì)想要做某一件事情，但是許多的原因這件事變得百轉(zhuǎn)千回，不是最初想象的簡(jiǎn)單模樣。我們變得拖延、懈怠、放棄。甚至?xí)�有千百種理由回避問題的存在。也許我們害怕，害怕失敗，害怕結(jié)果會(huì)變得大相徑庭。但是最苦難的都不是這些，而是沒日沒夜的等待。你等待一個(gè)好人發(fā)現(xiàn)你的好，遷就你的過錯(cuò);你等待好的成績(jī)敲開你被懶惰包圍的大門;等待一個(gè)舒適安逸的環(huán)境，你可以考試吧無(wú)慮的肆意放肆。我害怕等待，因?yàn)榈却�就像是你最害怕的魔鬼一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的'吞噬你年輕的靈魂，從此我們變得懈怠、迷茫、不知所蹤。

　　等待，有時(shí)候?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)，是最可怕的事情。你得過且過，不知道不遠(yuǎn)的某一刻，你又在做些什么。當(dāng)然，總會(huì)有人和我持著不同的看法，我也從來(lái)都不否認(rèn)與我有分歧的意見。我只是覺得自己的故事會(huì)教會(huì)自己怎樣選擇。

　　大多數(shù)時(shí)候我們很在意別人的看法，正因?yàn)槭莿e人所以我們很在乎。但是，我們都是獨(dú)特的個(gè)體，不同的生活經(jīng)歷，自然就有不一樣的看法和生命感悟。但是，我始終都相信，總有和你有著相同感知的人。沒有也不可惜，因?yàn)槟銘?yīng)該活得漂亮。

　　我說(shuō)的苦難的等，并不是指所有的等待，有些等待是有必要的，就像酒一樣，歷久彌香。那么我們應(yīng)該學(xué)會(huì)判斷你是否應(yīng)該等待。

高考作文 篇4

　　躺在那平實(shí)的田地，周圍不時(shí)飄來(lái)陣泥土的芬芳，那不同于花兒的嬌柔；不同于小草的清爽。只是屬于它自己的樸實(shí)，像父愛那般深沉。忽而想起了蔣介石帶走的那一捧蘊(yùn)涵著祖國(guó)氣息的泥土，他是否日日夜夜都在受著眷戀祖國(guó)的煎熬呢？他的子孫后代是否也在同樣的凝視著那捧遠(yuǎn)離祖國(guó)母親懷抱的泥土而期盼著回歸祖國(guó)大地呢？

　　泥土�。∽鎳�(guó)的土地，是你孕育了黃皮膚的中國(guó)人，是你親眼見證了中華民族五千年的燦爛文明，是你承載了數(shù)十億的中國(guó)人，平凡的你是多么偉大��！

　　上古時(shí)代的女媧就是用你繁衍出了千千萬(wàn)萬(wàn)的華夏子孫，您是我們的母親，把我們撫養(yǎng)成人，您也是我們的父親，教導(dǎo)我們?cè)鯓釉谶@個(gè)世界立足，您是我們的父母，默默為我們奉獻(xiàn)，讓全世界的人瞻仰我們，讓擁有五千年璀璨文化的我們可以自豪的手：”我是中國(guó)人！”然而如今的一切是多么來(lái)之不易�。�僅是著一句話就需要多少生命的付出呀！您的兒女走上歧路，給您丟臉了，讓您傷心了。那段恥辱的歷史永遠(yuǎn)是所有中國(guó)人心中的痛，抹不去傷痕。我們?cè)�在腐敗無(wú)能的官員中哭泣著；曾在帝國(guó)主義聯(lián)合的欺壓下茍延殘喘的熬日子。那是多么不堪回首的往事呀！然而，您并沒有拋棄我們，放棄我們這些不孝的子女門，那英勇無(wú)畏的革命者就是您的賜予吧，他們?yōu)榱宋覀兌�放棄自己的寶貴生命，讓自己的血淚為我們打下了一片屬于我們自己的天空，我們自己的世界！如今的幸福是他們用生命作為代價(jià)換回來(lái)的`，我們不應(yīng)該好好珍惜嗎？

　　難道這一條條無(wú)怨無(wú)悔的生命換來(lái)的就是如今我們?cè)诮诸^醉生夢(mèng)死，寧可在家庭條件寬裕的情況下出去打工，也不愿回到那被他視為地獄的學(xué)校嗎？在天上靜靜看著我們的英雄們此刻是否悲憤交加呢？那樸實(shí)的泥土是否也在輕聲嘆息？我們既然幸運(yùn)的來(lái)到這個(gè)世界，就不要輕易放棄這份來(lái)之不易，不要給家庭增添痛苦。陰郁，不要給社會(huì)惹來(lái)麻煩，因?yàn)槟愕某錾�是這個(gè)世界的幸運(yùn)，不要讓你的存在成為這個(gè)世界的悲哀，既生于地，則無(wú)愧于心！

高考作文 篇5

　　看到20xx年海南高考作文題：“同學(xué)間的人際關(guān)系”，我不由地想起不久前發(fā)生的兩件事。

　　其一，是復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院碩士研究生黃洋，被同是研究生的室友林森浩投毒致死。兩個(gè)同學(xué)都很優(yōu)秀，因?yàn)樯�活中的一些磕碰和摩擦，最終導(dǎo)致“同室操戈，相煎太急”——一個(gè)同學(xué)的生命隕落了，另一個(gè)同學(xué)的人生也毀滅了。

　　其二，是最近躥紅網(wǎng)絡(luò)的江西農(nóng)業(yè)大學(xué)“帶飯哥”。圖片中，兩個(gè)被贊為“中國(guó)好室友”的大學(xué)生，用一根木棍抬了10盒外賣走向?qū)嬍遥�其中一個(gè)學(xué)生手里還拎著一份飯。網(wǎng)友嘆其“帶的不是飯，是感情”，是濃濃的同學(xué)之情、友誼之愛。

　　青春歲月，是多么美好的人生季節(jié)啊!同學(xué)之情，是多么讓人懷念的純真情感啊!那么，是什么，讓美好的人生季節(jié)，充滿著殺氣騰騰？是什么，讓純真的同窗之情，變成了復(fù)雜的“人之江湖”？

　　也許，在學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)之間多了猜疑，少了信任；多了計(jì)較，少了寬容；多了隔閡，少了理解；多了妒忌，少了欣賞。反之，如果同學(xué)能夠相互信任，相互包容，相互理解，相互關(guān)心，相互欣賞，定能換來(lái)團(tuán)結(jié)友愛、其樂融融。

　　學(xué)會(huì)包容和欣賞。俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有缺點(diǎn)。我們要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，包容別人的'缺點(diǎn)，這是為人處世之道。打個(gè)比方，黑板上的一個(gè)白點(diǎn)，如果你把眼睛聚焦在白點(diǎn)以外的區(qū)域，那么，你看到的將是黑暗的世界；如果你把眼睛聚焦在白點(diǎn)上，那么，你看到的將是一點(diǎn)光明，一點(diǎn)希望，一點(diǎn)力量。

　　相互幫助和信任。古語(yǔ)言：“得道多助，失道寡助”。生活中，你關(guān)心別人，自己會(huì)得到更多人的關(guān)心；你幫助別人，自己會(huì)得到更多人的幫助。同樣的，信任也是一樣。如果你處處猜疑，別人也不會(huì)信任你；如果你信任別人，換來(lái)的也將是信任。可謂“以關(guān)心贏得關(guān)心，以信任換來(lái)信任”。朝夕相處的同學(xué)之間如此，激烈競(jìng)爭(zhēng)的生意伙伴之間亦然。

　　值青蔥歲月，讓我們學(xué)會(huì)包容和欣賞，盡情綻放美麗的青春之花!

　　恰同學(xué)少年，讓我們相互幫助和信任，攜手走過難忘的求學(xué)旅程!

高考作文 篇6

　　◆必殺技之一：緊抓關(guān)鍵詞句，鎖定命題核心。

　　近幾年高考作文的命題不管是呈現(xiàn)出何種樣式，作文本身大多都會(huì)提供一些精悍的材料。尤其是材料作文，對(duì)材料的審讀、濃縮和把握是我們立意寫作的關(guān)鍵。而幾十至一二百字的材料，總會(huì)通過其中的一些關(guān)鍵詞語(yǔ)或語(yǔ)句透視出材料中的主旨內(nèi)涵，準(zhǔn)確抓住這些關(guān)鍵信息，就能夠正確確立寫作的立意和角度。這些關(guān)鍵詞句一般是材料中帶有觀點(diǎn)性的語(yǔ)句，或者是具有明確針對(duì)性導(dǎo)向性的內(nèi)容，或者是材料集中闡述的焦點(diǎn)等。如果在審讀材料時(shí)，忽視了這些重點(diǎn)信息，寫作時(shí)自然會(huì)和正確立意“擦肩而過”。

　　真題回放

　　……………

　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

　　某位知名歌唱演員在接受中央電視臺(tái)采訪時(shí)談到自己的變化：過去她出場(chǎng)面對(duì)觀眾說(shuō)的第一句話是“大家好，我來(lái)了！”而現(xiàn)在她說(shuō)的是“謝謝大家，你們來(lái)了！”

　　也許類似的變化曾經(jīng)發(fā)生在你的身上或身邊，也許你對(duì)此有自己的感受和思考。請(qǐng)自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

　　對(duì)于這個(gè)材料我們應(yīng)該緊緊抓住材料中的關(guān)鍵詞句“變化”——“大家好，我來(lái)了！”和“謝謝大家，你們來(lái)了！，’‘‘變化”是材料中最為核心的詞語(yǔ)，分析變化的原因即可作為寫作的主要立意之一；“大家好，我來(lái)了！”和“謝謝大家，你們來(lái)了！”是“變化”的具體內(nèi)容，因此也可從這一轉(zhuǎn)變中來(lái)確定立意角度，如轉(zhuǎn)變角色、換位思考、感恩、放低自己、尊重他人，等等。

　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

　　一位婦女走進(jìn)一家新開張的花店，卻看不到花瓶，也看不到任何鮮花，店里只有上帝站在柜臺(tái)后面。

　　“你想要什么都可以提出來(lái)�！鄙系壅f(shuō)。

　　“我想要幸福，我想要安寧、金錢和被人理解的能力，我想死后能夠上天堂，而且我也想讓我的朋友們都能得到這一切�！�

　　上帝從他身后的架子上取下幾個(gè)罐子，打開罐蓋，從中取出一些顆粒狀的東西，遞給那位婦女。

　　“你把這些種子拿走，”上帝說(shuō)，“把它們拿去種，因?yàn)槲覀冞@里不出售成果�！�

　　要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不得套作，不得抄襲。

　　這個(gè)材料的核心內(nèi)容集中在了婦女和上帝的對(duì)話上，婦女想要幸福等那么多的結(jié)果，上帝卻給了她“一些種子”，并說(shuō)“我們這里不出售成果”。這句話是該材料中的關(guān)鍵句子，有著耐人尋味的內(nèi)涵，想要那樣的成果，就必須去播種，不播種就很難有收獲�？闪⒁饨嵌扔校�1．沒有付出就沒有收獲。材料中那位婦女想直接要那樣的結(jié)果，上帝卻給她種子，這就揭示了這樣一個(gè)道理：只有付出了，才會(huì)有那樣的收獲。2．結(jié)果需要過程。材料中上帝給婦女種子就是要告訴她，要想有那樣的結(jié)果就必須經(jīng)過播種到收成的過程．這是水到渠成的事情。任何違背了自然規(guī)律而投機(jī)取巧的“捷徑”都不會(huì)有好結(jié)果。3．善待人生中每一�！胺N子”。上帝聽完婦女的要求后，從身后拿出一些種子，這顯然是能收獲那種結(jié)果的種子，因?yàn)榇蠹叶济靼住胺N瓜得瓜，種豆得豆”的道理。所以，我們?cè)谏�活中要重視我們的每一次付出，因�(yàn)檫@些都是關(guān)乎最后收獲的“種子”。要想成功，必須播種奮斗的種子：想要幸福，必須播種善言善行的種子……

　　◆必殺技之二：緊扣寓意內(nèi)涵，明確主旨方向。

　　在材料作文中，有些材料本身就是哲理素材或寓言故事，這樣就要求我們要準(zhǔn)確把握材料的內(nèi)涵或寓意，因?yàn)檫@些材料的內(nèi)涵與寓意就是我們寫作的立意角度。在把握這些材料的主旨內(nèi)涵或寓意指向時(shí)，要從完整的材料中引申出含義，而不能割裂材料的整體性簡(jiǎn)單地局部取意。那些僅抓住材料中只言片語(yǔ)的立意角度往往和主題含義打了“擦邊球”，甚至相去甚遠(yuǎn)。

　　真題回放

　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。

　　中國(guó)雜交水稻之父袁隆平說(shuō)：“我的工作讓我常曬太陽(yáng)，呼吸新鮮的空氣，這使我有了個(gè)好身體。我夢(mèng)見我種的水稻長(zhǎng)得像高粱那么高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼�！�

　　要求：①必須符合文體要求；②角度自選；③立意自定；④不得抄襲，不得套作。

　　材料中袁隆平的話看似平淡，實(shí)則極具哲理，耐人尋味。袁隆平的話共兩句，前一句是說(shuō)工作讓自己幸福，并且有了好身體，這是他積極樂觀心態(tài)的體現(xiàn)；后一句是說(shuō)他的美好夢(mèng)想和遠(yuǎn)大的追求。綜合兩點(diǎn)，材料的內(nèi)涵就是人生要以積極樂觀的心態(tài)去追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)幸福和成功。由此觀點(diǎn)可生發(fā)出樂觀是人生前進(jìn)的助力器、追尋夢(mèng)想的路上充滿幸福快樂等。如單獨(dú)從一句上立意，也可視為符合題意，但絕非最佳立意。

　　精題拓展

　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

　　活在這珍貴的人問

　　口海子

　　太陽(yáng)強(qiáng)烈

　　水波溫柔

　　一層層白云覆蓋著

　　我

　　踩在青草上

　　感到自己是徹底干凈的黑土塊

　　活在這珍貴的人間

　　泥土高濺

　　撲打面頰

　　活在這珍貴的人間

　　人類和植物一樣幸福

　　愛情和雨水一樣幸福

　　要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不得套作，不得抄襲。

　　海子的這首詩(shī)告訴我們活在這珍貴的人間，感受陽(yáng)光的照耀，體悟水波的溫柔，在白云青草間漫步，作者如同黑土地一樣，已融為大自然的一部分。像植物一樣去感受陽(yáng)光、雨水和泥土，生命是如此溫暖、純潔而親切�；钪�是幸福的，能感受自然是幸福的。作者珍愛這一切，也珍愛生命。審讀詩(shī)歌時(shí)要把握住詩(shī)歌積極向上的內(nèi)涵，再結(jié)合詩(shī)歌的題目“活在這珍貴的人間”和“幸�！币辉~，可參考立意有1．珍愛生命；2．熱愛生活；3．追求幸福；4．享受珍貴的人生；5．珍視生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴……若深入考慮亦可立意：1．生命何以珍貴；2．如何珍惜生活；3．如何追求幸福；4．幸福在哪里……

　　◆必殺技之三：選定中心對(duì)象，確立寫作重心。

　　近五年的高考作文命題中，命題作文已占據(jù)到了當(dāng)年試卷總量的近半數(shù)，因此，今后的高考作文命題也勢(shì)必會(huì)強(qiáng)化命題作文。而在命題作文的寫作中，我們要認(rèn)真審視作文題目，弄清題目中詞語(yǔ)的主次關(guān)系，以便緊緊圍繞中心對(duì)象展開寫作。如果不能夠辨清題目中詞語(yǔ)的主次關(guān)系，一是不能夠很好地突出中心主題；二是容易主客倒置，偏離中心主題。

　　真題回放

　　請(qǐng)以“總有一種期待”為題目，寫一篇文章。

　　要求：立意自定，文體自選；不得套作，不得抄襲；不少于800字。

　　這個(gè)作文題目的中心對(duì)象應(yīng)該是“期待”，其次才是“總有”�！捌诖�”是“期望，等待”之意，這是對(duì)未來(lái)的一種憧憬和盼望，立意角度可以寫自己的人生、理想和追求，亦可上升到社會(huì)、國(guó)家、民族這個(gè)大的層面上來(lái)，表達(dá)出對(duì)未來(lái)的期待之情。這是寫作的主題內(nèi)容，是寫作重心。而限定詞“總有”表明的是“期待”無(wú)時(shí)不在，無(wú)論處在什么境遇中，都不要 放棄“期待”。

　　真題拓展

　　請(qǐng)以“走向春天”為題寫一篇作文。自選文體，不少于800字，不得套作，不得抄襲。

　　這是一個(gè)比較時(shí)尚的話題作文，不難讓我們想起那首名叫《春天里》的歌。從題目“走向春天”來(lái)分析，這是一個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)，包括動(dòng)詞“走向”和名詞“春天”，意為對(duì)“春天”的追求，現(xiàn)在尚處在“冬天”或其他季節(jié)。另外給我們這一點(diǎn)啟示：“春天”既可以是實(shí)的，就指四季中的春天；亦可指具有如同“春天”一樣特征的境地，從這個(gè)角度上說(shuō)，“春天”具有象征意義。因此在寫作時(shí)就可從這兩個(gè)角度人手，前者是比較感性的認(rèn)知，立意上很難有較大的突破，但表達(dá)對(duì)春天的憧憬與追求，描寫萬(wàn)物萌動(dòng)、春意盎然的春天景象，這也會(huì)是一篇符合題意的好文章。后者是比較容易區(qū)分考生認(rèn)知深度的立意角度，可從這樣幾個(gè)方面人手：1．歷經(jīng)磨礪，走向成功。2．從山重水復(fù)中掙脫，走出困境。3．奔向希望；4．放下牽絆，走向心靈的自由；5．實(shí)現(xiàn)人生的爛漫與璀璨…．

　　◆必殺技之四：明晰辯證關(guān)系，把握立意角度。

　　高考作文命題的主題有些是存在著辯證關(guān)系的，在寫作時(shí)就要把握住這種關(guān)系，全面辯證地展開寫作。只有全面而不失偏頗地進(jìn)行論述，才能夠最為準(zhǔn)確地彰顯主題。如果僅從辯證關(guān)系中的一方面進(jìn)行表述，這樣的觀點(diǎn)也不能完全說(shuō)錯(cuò)誤，但不夠全面；但若側(cè)重一方面而完全否定另一方面，這樣的立意角度就容易出問題。

　　真題回放

　　猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文：“一切都會(huì)過去�！�

　　契訶夫小說(shuō)中的一個(gè)人物在戒指上也有一句銘文：“一切郡不會(huì)過去。．’

　　這兩句寓有深意的銘文，引起了你怎樣的思考？自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

　　要求：不少于800字；不要寫成詩(shī)歌；不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

　　材料中兩則看法相反的銘文共同組成一個(gè)辯證的作文主題：在人生中，總會(huì)有一些東西會(huì)隨著時(shí)間的流逝而過去，也有一些東西會(huì)永遠(yuǎn)留下來(lái)。如寫歷史的長(zhǎng)河中，大部分人和事都會(huì)“灰飛煙滅”，但總會(huì)有一些人或事會(huì)被人們銘記，代代相傳；如寫當(dāng)今的災(zāi)難，那些困苦與災(zāi)患總會(huì)過去，而留給我們的教訓(xùn)與感動(dòng)總會(huì)長(zhǎng)存于心……這需要我們辯證地理性地分析，辯證中體現(xiàn)的是寫作的最佳立意角度。

　　精題拓展…………

　　請(qǐng)以“俯仰人生”為題，寫一篇不少于800字的文章。

　　要求：立意自定；文體自選；不得抄襲和套作。

　　寫作這個(gè)命題作文，我們首先要明確“人生”前的修飾詞“俯仰”的含義。我們除了了解“俯仰”的基本含義（低頭和抬頭）外，還有“陡世俗周旋應(yīng)付”之意，“俯”與“仰”是一種對(duì)立的辯證關(guān)系，人生不可一味“俯”，也不可一味“仰”，該俯則俯，當(dāng)仰則仰。這是“俯仰人生”者的準(zhǔn)則。我們可以這樣理解：“俯仰”是一種不固執(zhí)、不守舊的開明，是一種相時(shí)而動(dòng)、靈活變通的智慧，是一種“大丈夫能伸能屈”的豁達(dá)，是一種“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”的灑脫，是一種“不凝滯于物，而能與世推移”的超然……“俯仰人生”者審時(shí)度勢(shì)自然就會(huì)洞察世事，深諳人情，在立身處世、待人接物上自然就能夠春風(fēng)得意、左右逢源。但有一點(diǎn)，大家在寫作時(shí)要特別注意“俯仰”和“隨波逐流”、“見風(fēng)使舵”之類詞語(yǔ)的區(qū)別。

　　◆必殺技之五：轉(zhuǎn)化命題形式，精準(zhǔn)巧妙切入。

　　高考作文命題中，有兩種讓大家寫作時(shí)感到比較棘手的形式：一是大層面寬泛命題；二是大角度空洞命題。簡(jiǎn)言之，就是“大”和“虛”的作文命題，這樣的作文試題該怎么去立意？這就需要我們藝術(shù)性地轉(zhuǎn)化命題形式，選好準(zhǔn)確的切入點(diǎn)。對(duì)于“大”作文，我們可以“大題小作”，以小見大；對(duì)于“虛”作文，我們可以“虛題實(shí)作”，化虛為實(shí)。

　　真題剛放

　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

　　美國(guó)全球語(yǔ)言研究所最近公布了21世紀(jì)全球十大新聞，中國(guó)作為經(jīng)濟(jì)和政治大國(guó)的崛起排在第一位，是新世紀(jì)的最大新聞。該所跟蹤全球75萬(wàn)家主要紙媒體、電子媒體和互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果顯示，有關(guān)中國(guó)崛起的新聞已經(jīng)播發(fā)了3億次。

　　對(duì)于中國(guó)的巨大變化，其中最值得展示的突出變化又是什么呢？據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》和新浪網(wǎng)對(duì)中國(guó)公眾的調(diào)查，得票率依次是“經(jīng)濟(jì)成就”、“國(guó)際影響”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化進(jìn)程”、“開放程度”。

　　對(duì)于中國(guó)的這些變化，你有什么所見所聞所思所感？要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不得套作、不得抄襲。

　　這就是一個(gè)比較“大”的作文試題，考查大家對(duì)國(guó)家時(shí)事的認(rèn)知。如果在寫作時(shí)不能夠做到化大為小、以小見大，僅從國(guó)家的層面泛泛而談，結(jié)果只能落入“假、大、空”的窠臼。如選取中國(guó)崛起六個(gè)具體表現(xiàn)中的一個(gè)方面，結(jié)合身邊事例來(lái)談，不失為一個(gè)明智之舉。如寫生活中交通工具的變化、通訊工具的變化、居住條件環(huán)境的變化等等。當(dāng)然本作文試題可寫的角度很多，但一定都要做到以小見大，因?yàn)榈嗡�亦可見日，尺水亦能興波。

　　精體拓展

　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

　　有天晚上，佛果克勤、佛鑒慧勤、佛眼清遠(yuǎn)三位禪師，陪同他們的老師五祖法演禪師在山亭上閑話。到回去的時(shí)候燈籠的油燃完了。法演禪師在黑暗中對(duì)他們說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)各就此說(shuō)一句話吧。”

　　慧勤說(shuō)：“彩鳳舞丹霄．，”其意就是光明和黑暗并沒有分別，心里像五彩的鳳凰在青天上翱翔。

　　清遠(yuǎn)說(shuō)：“鐵蛇橫古路�！逼湟饩褪钦f(shuō)這好像一條鐵蛇橫在古路之上，心無(wú)礙，路便無(wú)礙。

　　克勤卻說(shuō)：“看腳下�！�

　　聽完之后，法演禪師感嘆地說(shuō)：“超越和發(fā)展禪宗，只有克勤最能勝任啊！”

　　要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　這個(gè)材料給我們的感覺是比較深?yuàn)W而“空虛”的，盡管是他們各自對(duì)黑夜行路的看法。對(duì)于這樣比較“空”的材料，我們就要轉(zhuǎn)化為比較“實(shí)”的話題，行夜路可以看作是做事情，第一個(gè)人認(rèn)為不管外部環(huán)境如何，充滿自信和樂觀就可以了；第二個(gè)人認(rèn)為盡管困難重重，但只要藐視困難，一切就迎刃而解了；第三個(gè)人認(rèn)為要腳踏實(shí)地做事，步步為營(yíng)。第三個(gè)人的觀點(diǎn)是最為理性和正確的，立意的時(shí)候就可以從這個(gè)角度正面入手，也可以從前兩個(gè)觀點(diǎn)反向立意。

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