【推薦】高考作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的高考作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高考作文 篇1
外公獨(dú)自坐在柴火堆前,落日的余暉透過舊木窗落在了他那爬滿滄桑的額頭上。正值村莊里炊煙裊裊的時(shí)刻,外公點(diǎn)起了煙草,銜著跟了他大半輩子的煙桿獨(dú)自坐在柴火光與夕陽(yáng)中想著那逝去的往昔。
母親是被外公養(yǎng)大的,直到嫁給了我爸爸。母親跟我說她三歲時(shí)沒了媽媽,從小就不曾有母愛的她是跟著外公一路長(zhǎng)大,說這些時(shí)她滿眼的淚花。外公是一個(gè)樸素的農(nóng)民形象,在他身上看不到世俗的功利與榮華,面朝黑土背朝天的日子塑造了他那泥一樣黝黑的皮膚。他從不曾關(guān)注自己的形象,除非逢年過節(jié),兒女給他多添了一些穿戴。常年為了家中的.兒女在烈日下打拼的外公,有著內(nèi)斂和沉默的性格,他不愛把曾經(jīng)的往事放到桌上讓我們這些后代翻看,然而母親卻無(wú)法掩藏她對(duì)艱辛歲月的回憶與對(duì)外公的愛,常常對(duì)我提起那段辛酸卻快樂的日子。
外公家里有三個(gè)兒女:我的舅舅、阿姨和我的母親。小時(shí)候,三個(gè)兒女放學(xué)回到家中,外公常常還在田間耕作,于是我的母親與她的兄妹就開始煮飯。說煮飯是不確切的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)煮的是地瓜米。每當(dāng)外公回到家,在一臉疲憊與滿身的汗味中他總是露出那少見的微笑。吃飯之前,他總是樂意點(diǎn)一根煙,獨(dú)自一人坐在青石的板凳上,在斜陽(yáng)中獨(dú)自看著那半山的暮色。
在學(xué)校放假的日子里,兄妹三人為了減輕外公的負(fù)擔(dān),每天早晨天還沒亮,就帶著鐮刀與竹條去深山砍柴,常常是早上出去直到傍晚才能回來。有一次,兄妹三人在砍柴途中迷路了,入夜了還沒回家。外公很著急,二話沒說,提起舊式手電筒便往山上趕,由于地形熟悉,很快就到了平常砍柴的地點(diǎn),看到兄妹三人在那里抱頭痛哭,就微笑著搖了搖頭,點(diǎn)著一桿煙,帶他們回去了。
我的母親與舅舅都有高中學(xué)歷,這得感謝外公。以前的學(xué)費(fèi)在現(xiàn)在看來簡(jiǎn)直微不足道,但在那個(gè)時(shí)代,卻是一筆不菲的錢財(cái)。外公常說再窮再累也要讓孩子上學(xué),于是便把日常喂養(yǎng)的雞、鴨拿到市集上變賣,換錢充學(xué)費(fèi)。這時(shí)我的母親與舅舅便在家中焦急地等待著,如果賣的錢不夠?qū)W費(fèi),他們便垂頭喪氣。外公嚇唬他們上不了學(xué)了,他們倆就哭著、鬧著。每當(dāng)這時(shí)候,外公總是默不言語(yǔ),點(diǎn)起一桿煙,想著如何籌錢讓兒女上學(xué)。
我舅舅念高中的時(shí)候,成績(jī)一直在班上名列前茅,尤其作文深得老師賞識(shí)。高中畢業(yè)那年,舅舅得知外公早就給他結(jié)了娃娃親,由于叛逆心理作祟死活也不去參加高考。外公很固執(zhí),說出來的話從來不曾收回,誰(shuí)知他的兒子也很固執(zhí),于是父子兩個(gè)就這么僵持著。高考那天,外公拉著舅舅趕考,在考場(chǎng)外舅舅堅(jiān)持不進(jìn)考場(chǎng),外公滿眼的悵然,點(diǎn)起一桿煙,父子兩人就這么對(duì)視著,最后外公撫摸著舅舅的頭說:“孩子,我們回去!”
外公是個(gè)農(nóng)民,沒有什么文化,可是卻不想讓后代也像自己一樣,F(xiàn)在他的愿望終于進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了,今年夏天他的孫子考上師大音樂系,我好幾次看到他銜著煙桿偷偷地樂呢。
在那段沒有母愛的日子里,外公用自己寬大的肩膀?yàn)閮号陲L(fēng)擋雨。就在這寬大的臂膀下,他的兒女茁壯成長(zhǎng)。人們說生活是一本大書,在我的心中,外公以他那平凡的人生為這本書寫下了一頁(yè)不尋常的注釋。
高考作文 篇2
中國(guó)有一句話,叫“多年媳婦熬成婆”。中國(guó)官場(chǎng)有一個(gè)詞,云“熬資歷”。又有這樣一個(gè)笑話:
“只要你在三十年代和魯迅握過手,和郭沫若合過影,和一眾元老留過念,到了現(xiàn)在,把知道你底細(xì)的人都‘熬’死了,你再不學(xué)無(wú)術(shù),也能混一頂‘國(guó)學(xué)大師’的帽子!
從以上三事,我大膽抽出一個(gè)概念,姑且命名為“熬文化”。這“熬文化”的影響體現(xiàn)在如下三個(gè)方面:
其一為“不抗?fàn)帯。媳婦位卑,自然該受婆婆的壓制。而面對(duì)可能的欺壓,不反抗,反而要熬。只求一味隱忍,而不去改變,熬到自己成婆以后,再去欺壓自己的兒媳婦。更甚,不只于婆媳關(guān)系,大約熬得久了,眾人都熬出了媳婦心理,遇到困境,只知要熬而不求改變,似乎如此便可“守得云開見月明”了。
我深怕當(dāng)今的中國(guó)人,還在被這“熬”字影響著。
其二為“不做事”。要想獲得地位、財(cái)富,不靠努力奮斗,反倒靠熬。評(píng)定功勞,也不靠誰(shuí)做的事多,而是靠誰(shuí)熬得資歷老。長(zhǎng)此以往,老人處處擺架子,標(biāo)榜自己的老資格,而新人處處唯唯諾諾,羨慕著老人的老資格,正經(jīng)的工作,反倒沒有多少人認(rèn)真去做了。無(wú)論工作做得好與不好,最終認(rèn)功行賞,還不是按資排輩?每個(gè)人都只想著熬死別人,又怕著自己被別人熬死。
最精于此道的,大約是大明嘉靖、隆慶朝的內(nèi)閣首輔徐階了。此公最大的功績(jī),便是斗倒了奸相嚴(yán)嵩,方式卻是熬!熬到嚴(yán)嵩八十余歲老眼昏花一舉功成,此前卻做了十余年嚴(yán)嵩的助手,裝了十余年孫子。上臺(tái)后人稱“甘草國(guó)老”,----所謂甘草,百病皆可入藥,卻無(wú)病可醫(yī)。以此諷其人只知和稀泥,于國(guó)無(wú)半點(diǎn)益處。
我也深怕當(dāng)今的中國(guó),還在被這“熬”字影響著。
其三為“支配”。我熬成了婆婆,自然有理由去支配媳婦。我熬成了資格老的,自然有理由去支配資歷淺的。或有憂患者,慮于媳婦、小子,資歷淺的怎么辦,答道:“無(wú)妨。子子孫孫無(wú)窮盡,總有更小的的.受他們支配,只要他們肯熬。”
我更深怕當(dāng)今的中國(guó)人,還在被這“熬”字支配著。
曾讀到文字激光照排系統(tǒng)發(fā)明人王選博士的演講,他說:“我提議六十歲以上的老人不要再拿獎(jiǎng)了,把機(jī)會(huì)讓給工作一線的年輕人!
我多么希望中國(guó)的老人們都能像他一樣,不再求年輕工熬資歷,而是為他們創(chuàng)造一個(gè)能放開手工作的環(huán)境!
我也多么希望中國(guó)的年輕人能意識(shí)到:我們不要熬的文火,我們要直接加熱的武火,我們要用自己的熱情打出一片新的天地!
高考作文 篇3
琴斷了!
爺爺有把三弦琴,漆身,蟒腹。彈了幾十年的琴,在爺爺厚實(shí)的指甲板下斷了。
為此爺爺悶悶不樂了許久。聽奶奶說,爺爺去縣里的音樂廳、琴行跑了個(gè)遍,硬是沒有找到個(gè)會(huì)修三弦琴的師傅。我看了眼手里夾著煙的爺爺,他似乎又蒼老了許多。
父親聽說琴斷了后,跑遍鄰近各縣,終于在一片竹林里找到了一位做三弦琴的師傅。爺爺?shù)眯,立馬帶我奔了去。
老師傅姓白,白鬢、長(zhǎng)須,似乎比爺爺還要年長(zhǎng)幾歲。爺爺一見著老師傅,頓覺心頭痛快,容光煥發(fā)。
“師傅,這小三弦還能用嗎?”
“不急,不急,您這琴工藝精良,還需要幾天。”白師傅轉(zhuǎn)身拿出了另一把三弦,“喏,我這兒剛巧有一把,幾日不彈,怕技癢了吧?”
一看到三弦,爺爺眼里就有光。他輕輕接過琴,架了張板凳,正坐,擺好架勢(shì),給我們來了段單弦。
“大漢丞相歸了天,這蜀漢怕要亡……”
原本歡快的《三國(guó)》彈詞,唱到最后,竟然有了悲壯的味道,那拖長(zhǎng)音的“亡”字尤其刺耳。
白師傅也和了一段!袄闲郑缃裣衲@樣的`人,可不多見啦!”他指了指沒有用竹片彈奏的爺爺。
“那年頭艱苦,一把琴養(yǎng)一家人,還是用手撥著踏實(shí)。”
爺爺在白師傅那兒呆了三天,取琴后,他就大病了一場(chǎng)。待我見到爺爺時(shí),他全身已經(jīng)插滿了管子。奶奶說是胃病,年輕時(shí)四處彈唱落下的。
白師傅先前來看了爺爺一趟,嘀咕了一陣,又把爺爺?shù)那偃∽吡恕?/p>
等我再見到白師傅時(shí),爺爺已經(jīng)去世了。師傅將兩把三弦塞給了我:“他哪在乎什么命?可憐了這門手藝!”
我驀地明白了爺爺堅(jiān)持住在鄉(xiāng)下的原因,想必只有那兒還留著年輕時(shí)的夢(mèng),留著三弦的最后一批聽眾吧?
我把爺爺?shù)那贀崃藫,在墻架上擺好,紀(jì)念這輩子都沒有彈完的青春。
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