高二優(yōu)秀作文匯編6篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的高二優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

高二優(yōu)秀作文 篇1
人生是在不斷的前進(jìn)中度過(guò),我們也應(yīng)適當(dāng)?shù)纳釛夁^(guò)去,追求未來(lái),可我們?cè)谇妩c(diǎn)中,總有一些片段怎么樣不肯忘記。
我還記得三年級(jí)第一天從老師那兒得知我的好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)時(shí)我十分難過(guò),因?yàn)槲液退菑囊荒昙?jí)開(kāi)始的同桌,我們倆是干什么都會(huì)在一起的鐵兄弟,約定要一輩子做好朋友。我也被這難過(guò)的心情壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
再次面對(duì)這件事心中有后悔,可更多的是釋?xiě)选C鎸?duì)已經(jīng)過(guò)去的事繼續(xù)糾纏也沒(méi)什么用,世上也沒(méi)有賣(mài)后悔藥的地方。我們能做的也就是選擇淡然一笑,然后放下過(guò)往。
想生活得精致,就要勤于清點(diǎn)。算算這一生中我們有三分之一的時(shí)間在睡眠中度過(guò),于是在一個(gè)個(gè)白天里,我們就變得吝嗇了,在生活面前,精打細(xì)算起來(lái)。
還記得小時(shí)候就學(xué)會(huì)和媽媽討價(jià)還價(jià),我不要娃娃,我要電子琴。雖然感覺(jué)有些孩子性,可我也是從小就懂了取舍,懂了想要什么東西就要拿同等物品作出交換。
我們總希望生活中驚喜多一些,平淡少一點(diǎn);完美多一些,遺憾少一點(diǎn);回報(bào)多一些,付出少一點(diǎn)。我們會(huì)認(rèn)為這是上帝的選擇,于是在遇到如意之事是謝天謝地,不如意的事有埋怨。卻從未想過(guò)這一切其實(shí)是自己的選擇。人生變化無(wú)常,有著一個(gè)又一個(gè)的`關(guān)卡,我們不可能奢求每一關(guān)都一帆風(fēng)順,但我們總要去盡自己最大的努力闖過(guò)。
生活就像打掃房間,坐在一堆舊物之中翻翻揀揀,也許每樣都有些來(lái)歷,有點(diǎn)故事,但總是要咬咬牙,丟了出去,房間也煥然一新了。在這一丟一擲間,就需要一份放棄的勇氣。人生應(yīng)該執(zhí)著,但不能處處執(zhí)著。清點(diǎn)需要澄清一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。經(jīng)常地果斷地清點(diǎn)、舍棄一些事情,并不等于輕言放棄。敢于果斷地清點(diǎn),放棄過(guò)多的不切實(shí)際的目標(biāo)是明、明智之舉。魚(yú)與熊掌若不能兼得,自是舍魚(yú)而取熊掌。
常常聽(tīng)人贊嘆成功是因?yàn)槭钢静灰,其?shí)不僅如此,在矢志不移之前,他已經(jīng)舍棄了普通人安逸、閑適的生活,舍棄了逛街游園的雅興。如果你想得到一件珍貴的東西,那你就必須舍棄一件幾乎與它同樣珍貴的東西。雖然有些無(wú)奈,可這就是生活的原味。當(dāng)生活不賜予你兩全其美的時(shí)候,你就必須仔細(xì)思量,再做選擇,別落得嫦娥應(yīng)悔偷靈藥。
生活需要不盲從,不沖動(dòng),不精打細(xì)算。對(duì)于我們心中許久以來(lái)還放不下的事,還揮之不去的遺憾,我們淡然一笑。這就是生活。
高二優(yōu)秀作文 篇2
一句溫暖的贊美,仿佛是一束和煦的陽(yáng)光,照進(jìn)陰冷的角落,融化了在那兒的寒冷;一句善意的贊美,仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,緩緩飄進(jìn)心田,讓寂寞的心田不再孤獨(dú),重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。
一句贊美,往往會(huì)使這個(gè)世界變得更為美好,更為動(dòng)人。我慢慢地走在回家的小路上,肩上的書(shū)包好沉,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。腳步越來(lái)越疲倦,為什么,為什么我的努力沒(méi)有換來(lái)豐收的果實(shí);為什么,為什么我的耕耘之后沒(méi)有甜蜜?難道是我真的太笨?吹饺思夷樕闲腋5奈⑿Γ业男牧藢(xiě)滿(mǎn)了失望和迷茫。當(dāng)我手里拿著那張76分的數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候,那一刻,這個(gè)世界好像一下子變成了冰窖。
小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,在我的眼里,這似乎也變成了嘲笑。前方的路還有多遠(yuǎn)?我回到家中,將沉重的書(shū)包放下。爸爸走過(guò)來(lái),親切的問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我輕輕地?fù)u了搖頭,默默地走向自己的小房間,眼淚已經(jīng)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我蹲在門(mén)后,靜靜地哭泣,任眼淚流滿(mǎn)臉龐。“吱呀——”門(mén)被打開(kāi)了,爸爸進(jìn)來(lái)了,手里還拿著我的那份考卷。我轉(zhuǎn)過(guò)臉去,我不敢面對(duì)爸爸那深沉的目光,只想逃避。因?yàn)槲易屗。他輕輕將我拉到床邊,他自己也坐了。
他凝望著那張考卷眉頭一皺一皺。我知道,其實(shí)他很傷心。他把考卷放下,用他那寬厚的手掌在我的頭上撫摸!奥(tīng)著,孩子,”他低沉的聲音在我耳邊響起:“你很優(yōu)秀,你一直很優(yōu)秀,在我的心目中,你總是那樣乖巧,聰慧!彼f(shuō)得那么真切,那么誠(chéng)懇,在我的心中蕩起了波浪,我慢慢把頭轉(zhuǎn)過(guò)去。他繼續(xù)說(shuō)道:“你很堅(jiān)強(qiáng),記得小時(shí)侯,你打針從來(lái)不哭,摔跤了也不讓人扶起來(lái)!
跟隨著他的話(huà),思緒在逝去的日子里飛揚(yáng),那些溫暖的日日夜夜,使我的嘴邊重新泛起了微笑!艾F(xiàn)在這點(diǎn)困難算什么?這點(diǎn)困難能?chē)樀刮业呐畠?她是多么的優(yōu)秀啊!闭f(shuō)完,他信任的看著我。淚,早已流下。我趴在他寬闊的肩膀上,大聲地哭,哭出我所有的不悅和自卑。雖然,我知道,我并沒(méi)有像他描述的'那樣優(yōu)秀,但是,就是為了他的這番話(huà),我也要不辜負(fù)他對(duì)我的殷切的希望。我會(huì)向他理想中的我努力前進(jìn)。今后的道路可能并不一帆風(fēng)順,可能布滿(mǎn)了荊棘,但是請(qǐng)相信,我會(huì)帶著自信的微笑掃除一切的障礙。從此,我的心中不再會(huì)有自卑,因?yàn)榘职值哪欠?huà),僅此而已。
有時(shí)候,贊美往往能鼓勵(lì)一個(gè)失落的靈魂。在生活當(dāng)中,讓我們多一些贊美,讓它像鮮花一樣開(kāi)滿(mǎn)我們的生活。這樣,自卑將離我們遠(yuǎn)去?,清晨的陽(yáng)光多么富有朝氣,多么燦爛!
高二優(yōu)秀作文 篇3
先講一個(gè)故事:有一個(gè)挑著扁擔(dān)的人走在路上,扁擔(dān)里有一個(gè)名貴的花瓶,突然花瓶滑了下來(lái)掉到地上摔碎了,那個(gè)人卻面不改色依舊向前走,行人看見(jiàn)了叫住他:“喂,你的花瓶碎了!蹦莻(gè)人說(shuō):“碎了,后悔有什么用,它又不會(huì)再?gòu)?fù)原!
這就如同生活,我們每個(gè)人都不止一次想過(guò)讓生活多給自己一次機(jī)會(huì),多給自己一些時(shí)間,可終歸只能是想想罷了,這種事永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。生活就如同那碎了的花瓶,過(guò)去了就過(guò)去了,它不會(huì)因你的想法而改變。
青春是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),我也曾做過(guò)許多讓自己后悔的'事情,留下了滿(mǎn)肚子的遺憾,現(xiàn)在想起來(lái),總盼望生活能多給我一次機(jī)會(huì),讓我從頭來(lái)過(guò)。
如果生活能夠多給我一些時(shí)間,我一定會(huì)去背之前沒(méi)有背過(guò)的英語(yǔ)單詞,去記記憶之前沒(méi)有記下來(lái)的數(shù)學(xué)公式、政治和歷史題,花更多的時(shí)間陪陪自己的家人,花更多的精力關(guān)心身邊的朋友。
可我最終還是老樣子,生活并沒(méi)有給我第二次機(jī)會(huì),我也一直沒(méi)改變,我還是我,生活還是生活,遺憾終歸是遺憾,但我還會(huì)如同以前一樣繼續(xù)生活,唯一能做到的就是更努力地生活,盡力讓每天都不留遺憾。
也許你曾因考試失利而遺憾,因違反紀(jì)律而受懲罰,請(qǐng)不要幻想“如果當(dāng)初怎樣怎樣就好了”。生活就像一列極速行駛的火車(chē),錯(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)了,任憑你再悔恨,都無(wú)濟(jì)于事。我們要做的就是積極樂(lè)觀面對(duì)生活,努力朝著自己的目標(biāo)奮斗,迎著陽(yáng)光去奔跑。
雖然我們不能改變過(guò)去,但是我們可以珍惜現(xiàn)在,創(chuàng)造未來(lái)。人生沒(méi)有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。即使有些遺憾,我們也沒(méi)有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)。與其糾結(jié)無(wú)法改變的過(guò)去,不如微笑著迎接現(xiàn)在,珍惜未來(lái)。
因?yàn)樯顩](méi)有如果!
高二優(yōu)秀作文 篇4
自行車(chē)上的青春
車(chē)來(lái)車(chē)往,校門(mén)緩緩拉開(kāi),涌出一群稚嫩的臉龐。我們幾個(gè)哥們,推著單車(chē),瘋笑著,嬉鬧著,剛邁出校門(mén)就跨上單車(chē),疾馳在回家的路上。
每晚的回家路上,是我們最快樂(lè)的時(shí)光。經(jīng)歷了一天的緊張學(xué)習(xí),滿(mǎn)腦的暈乎,單車(chē)上的交談傾訴成了我們宣泄的渠道。在昏黃的路燈下,我們的單車(chē)在人流中穿梭,任晚風(fēng)隨意撲打著臉頰,吹走我們一天的疲憊。大家你一言,我一語(yǔ),偶有怪聞趣事,就會(huì)引來(lái)一陣哄笑;若哪個(gè)弟兄遭遇“坎坷”,還會(huì)博得同行者的安慰鼓勵(lì)。在清脆的鈴聲中,在習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中,在肆意的笑談中……我們揮灑青春的張揚(yáng)。
但回家的路實(shí)在太短了,拐個(gè)彎,就來(lái)到交叉路口,同行者的數(shù)量就會(huì)減少。有時(shí)心中萬(wàn)語(yǔ)千言還未來(lái)得及道完,就要分別。為了多聊兩句,我經(jīng)常會(huì)不惜過(guò)家門(mén)而不入,甚至?xí)室饫@上一圈,亦或找?guī)讐K土坡感受一下顛簸,與友人將未完的話(huà)題暢聊結(jié)束。在車(chē)來(lái)車(chē)往的'馬路上,我的初中時(shí)光悄然流淌。
進(jìn)入高中,學(xué)校搬遷到了城東,距家很遠(yuǎn)的地方。馬路上來(lái)來(lái)往往的不是各式各樣的行人,而是一輛輛疾馳而過(guò)的汽車(chē)。車(chē)內(nèi)是閉眼瞌睡的學(xué)生,小心駕駛的父母。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)搖下車(chē)窗交流,為了安全,也因了疲憊。為了保持車(chē)距,相互之間空下了很長(zhǎng)的距離。車(chē)外成了封閉的世界。
即使車(chē)內(nèi),也是令人窒息的。偶有交流,就那么重復(fù)的幾句對(duì)話(huà),“到了嗎?”“快了。”“今天考得怎么樣?”“還行!薄澳阋煤脤W(xué)習(xí)!”不是不知道父母的焦慮與緊張,只是機(jī)械重復(fù)的學(xué)習(xí)已經(jīng)麻木了我的神經(jīng),已經(jīng)沒(méi)有訴說(shuō)的激情,那種與友人跨上單車(chē)馳騁晚風(fēng)中的青春已越來(lái)越遠(yuǎn)離我的生活。車(chē)內(nèi)充溢著的疲憊身心讓世界變得凝固。
高考放假期間,難得進(jìn)車(chē)庫(kù)一次。一眼就瞥見(jiàn)多年未騎的那輛自行車(chē),已落滿(mǎn)灰塵,銹跡斑斑。也難怪,是我將它無(wú)情地拋棄,我早已忘卻,那自行車(chē)上曾有的歡聲笑語(yǔ),曾有過(guò)的傷心痛苦,曾有過(guò)的好友哥們……那是我終將逝去的青春。重新擦洗了一遍老舊自行車(chē),將干癟的輪胎打上氣,跨上單車(chē)在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠。“咯吱咯吱”,輪胎與擋板相互摩擦,車(chē)龍頭僵硬,每踏一圈都費(fèi)力不少,昔日的輕靈早已不再。
唉,面對(duì)現(xiàn)代街區(qū)與路途,父母不敢再把孩子輕易交出去了,不允許有任何閃失,不允許有任何時(shí)間浪費(fèi),高考成了唯一的奮斗目標(biāo),安全、高效成了父母考慮的唯一要素。那單車(chē)上騎行的日子,那與同伴激情調(diào)侃的歲月被塵封。
但我又是何等懷念,一群像風(fēng)箏一樣在街上騎行晃蕩的青春少年呢?
點(diǎn)評(píng):?jiǎn)诬?chē)上的日子讓人回味,與伙伴結(jié)伴同行的回家路只覺(jué)太短,車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路上滿(mǎn)是青春的印記,而與之形成對(duì)比的是父母汽車(chē)接送的漫長(zhǎng)而沉默的放學(xué)路,正如王開(kāi)嶺在《消逝的放學(xué)路上》所感嘆的:“眼前充斥著的只是私家車(chē)和眼巴巴的家長(zhǎng),孩子們被這些貴重行李箱一一運(yùn)回了家,放學(xué)的路上很快只剩下了空空蕩蕩的小街。”車(chē)的變遷讓我們?cè)僖部床坏铰短斓那啻汉鸵蝗合耧L(fēng)箏一樣在街上晃悠的孩子,只有深深的追憶和感懷。
高二優(yōu)秀作文 篇5
生活的一切,都在繼續(xù),上天不會(huì)為誰(shuí)哭泣,也不會(huì)為誰(shuí)微笑,誰(shuí)也不會(huì)看到誰(shuí)的眼淚……
那場(chǎng)火災(zāi),離我們多么多么近,那是種心靈的震懾,我們都不敢去想那個(gè)萬(wàn)一,誰(shuí)也不會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,生命是那么的不可輕,那么的脆弱……
一個(gè)人呆在家里,關(guān)掉手機(jī),關(guān)掉門(mén)窗,不去想多么害怕黑暗,此刻,我需要的只是安靜,僅此而已……發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己一直都很白癡,別人根本就不領(lǐng)情,還一直嬉皮笑臉地像個(gè)白癡一樣討歡心,別人根本就不屑你的好意,還一直在那兒像個(gè)白癡一樣想方設(shè)法地充當(dāng)什么“開(kāi)心果”,滿(mǎn)心的真誠(chéng),卻如此讓人踐踏,到底,我該怎么做。
昨天打球打到6點(diǎn)半,盡管贏了幾場(chǎng)球,還是沒(méi)有很高興,收拾球拍回家的時(shí)候,看見(jiàn)高三的他們,抱著書(shū)本,開(kāi)始走進(jìn)校門(mén)準(zhǔn)備夜讀,我們彼此微笑著打了個(gè)簡(jiǎn)單的招呼,就這樣,擦肩而過(guò),突然,心就在那一瞬間,疼了一下,多么想就這樣停下,跟你們并肩地走進(jìn)教室,哪怕里面不會(huì)有我的容身之地,哪怕只能蹲在教室外的某一個(gè)角落……淚水開(kāi)始滾燙,這一刻,我才發(fā)覺(jué),原來(lái)心痛可以讓人如此的撕心裂肺!曾說(shuō)過(guò),不會(huì)在你們高考前寫(xiě)下一些關(guān)于我們的憂(yōu)傷的文字,可我終究做不到,“我們我們”“我”“們”,永遠(yuǎn)沒(méi)辦法分開(kāi)……
生活的.一切,都變了,高考又近了,忘了有多久,沒(méi)有在一起談心事;忘了有多久沒(méi)有在一起談起彼此的他,忘了有多久,必須一個(gè)人面對(duì)那些突如其來(lái)的打擊;忘了有多久,必須一個(gè)人咽下所有的委屈;忘了有多久,必須顧慮到你們是畢業(yè)生,忘了有多久,在難受的時(shí)候,把心情寫(xiě)成短信,卻不知往哪個(gè)號(hào)碼發(fā),最后只能假裝堅(jiān)強(qiáng)地告訴自己一切都會(huì)過(guò)去……
高二優(yōu)秀作文 篇6
。ㄒ唬┗仨
徜徉在歷史的長(zhǎng)河,
游蕩在星際之巔。
背影在宇宙間,留下探索的足跡。
愿乘以太的翅膀,在云端起舞。
在夢(mèng)中,歸向藍(lán)天那邊。
試問(wèn)——
廣寒宮的桂花香,是否依舊?
最早試飛的萬(wàn)戶(hù),是否思鄉(xiāng)情稠?
四十七支火箭,煙花一瞬的謝幕。
天的外邊,究竟是什么洞天?
。ǘ┧紤
踏著暮春的光景,
酒泉的夜空的星星之火。
是《東方紅》的`樂(lè)曲,伴著成功的腳步。
一點(diǎn)螢火,這未盡的道路。
幾代人的奮斗,航空的伊始。
神州大地,一葉孤舟的開(kāi)始……
第一次俯視,唯一的家園。
十四圈的凝望,五年的守候。
中國(guó)人的身影,映射著太陽(yáng)的余暉。
九天之中,是默默地思憶……
(三)守望
守望,這年的期盼是否會(huì)成為現(xiàn)實(shí)——
日冕的近處,留下最真的寫(xiě)實(shí)。
冰冷的冥王星,是否甘做矮行星?
有無(wú)一日,走出太陽(yáng)系?
在銀河的兩邊,是牛郎織女未完的故事。
星云的唯美,可否在近處一觀?
未知的黑洞,是否連接著另一個(gè)時(shí)空?
折疊的平面,什么樣的宇宙?
我們的同類(lèi),共同譜寫(xiě)的是什么篇章?
這一刻的守望,千年后是否有人知道……
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