有關(guān)高三作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的高三作文7篇，歡迎大家分享。
高三作文 篇1
近日，我國某些地區(qū)發(fā)生多起“霸座”事件，霸占者不僅對其座位的主人的勸阻充耳不聞，甚至有的大打出手。對此類霸座者的無理，理應(yīng)嚴(yán)懲。
總所周知，我國經(jīng)濟增長如今已是令許多國家驚嘆的。但隨著國家交通的發(fā)展，飛機早已不是像以前那樣是有錢人的.象征了，特別是我國高鐵的發(fā)展。與此同時，乘客的個人素養(yǎng)問題卻令人苦惱。就如列車上，持無座票強占他人座位抓傷勸阻乘客的某大媽，更有“強詞奪理”的周姓女乘客、甚至是“霸座大爺”。
我們知道，并且是從小就知道，買什么票就坐什么位置，就如同在買菜時，買了什么菜，便能做什么菜�？墒悄切┌哉妓俗坏某丝�，就一點不懂得嗎？一遍坐著強占來的座位，一邊振振有詞，自以為有理地與乘客與乘務(wù)人員“據(jù)理力爭”，不就是覺得就算霸占他人位置也不會受到懲罰嗎？在當(dāng)今僅靠輿論來維護合法權(quán)益是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要相關(guān)法律來支持，而不是在勸阻霸座者無果的情況下，任其繼續(xù)下去。對“霸座”行為制定相關(guān)法律，嚴(yán)懲其不良行為，事關(guān)社會和諧與穩(wěn)定，我們迫切需要相關(guān)法律維護自身權(quán)利。
說到底，其實不管是哪一霸座事件，從中，我們都能見微知著。反映了個別公民的素質(zhì)缺失缺乏規(guī)則意識的問題。中國經(jīng)濟快速發(fā)展，卻還存在許多問題，有關(guān)此類的比如杭州西湖旁石頭上刻字的平文濤，毀壞丹霞地貌發(fā)博直播的某男……
要從根本上解決此類問題，離不開道德文化建設(shè)，離不開法律的幫助。然，“冰凍三尺，非一日之寒”。要在全社會建立營造良好風(fēng)氣，需持之以恒，但目前能快速見效的方法，莫過于法律。
隨著霸座者的出現(xiàn)，事件被更多地關(guān)注，國家對此開始做出相應(yīng)措施：禁止霸座者一定時間內(nèi)購車票乘坐列車；對其進行罰款；列入黑名單公布到網(wǎng)上……
相信在不久的將來，該類“霸座”事件會大大減少甚至消失。無理的“霸座者”受到嚴(yán)罰，還須完善相關(guān)法律法規(guī)。也因此，讓我們的祖國越來越美麗，越來越強大！
高三作文 篇2
繁星閃爍，點綴浩瀚無限的宇宙。眾星爭艷，釋放燦爛之光，只為自己精彩，而在無邊的浩瀚里，你是否活出了自我，活出自己的精彩？
活出自我，不是一味地模仿他人，而是僅僅為了自己而活，活出自己的個性，活出自己的驕傲。現(xiàn)代各大衛(wèi)視的綜藝模仿秀大受追捧，熟不知，這卻是時代個性衰退的象征，有了原版的他，何須你這個盜版？所以，時代需要個性是建立在個人的個性上的，活出自我，活為自己而活。
中國封建社會女性似乎只是個生育工具，在極其缺乏女權(quán)的社會，中國又錯失了多少像李清照那樣杰出女性寫出的偉大著作，或是武則天創(chuàng)造出那樣的偉大功績呢？這是中國的遺憾。當(dāng)女性僅為他人而活之時，又有何價值而言？簡愛，一個誓死捍衛(wèi)女權(quán)的女性，不就是因為她的追求個人價值，追求為自己而照的最好寫照嗎？龍應(yīng)臺，一名被認(rèn)為是真正的文化批評家和優(yōu)秀的文化建設(shè)者，在日趨浮躁的名利社會中，依然堅守自我價值，用帶著感情的筆鋒，來揭示我們社會的病情。可見，活出自我是實現(xiàn)自我價值的根本。
活出自我不能空喊口號，但是，真正做到活出自我又豈是一件信手拈來之事？
大海的浩瀚無邊，山峰的高聳入云，草原的`碧綠蔥盛，都是經(jīng)過長時間的沉積，抗?fàn)幎纬瑟氂械娘L(fēng)景線。那么人也一樣，活出自我是要靠城市間的凝聚，并且有足夠的毅力去抗?fàn)幤床�。魯迅，被成為“喚醒沉睡的中國人”的偉大作家，以極其犀利的文筆著稱。在開始時，魯迅頗有風(fēng)格的文筆也飽受爭議，但是毫無退縮的他堅持地走在文學(xué)的道路上，他不像那個時代麻木的中國人只會遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，做個“看客”。他堅持自我，做個時代的守望者，警醒地觀望這個時代的動向。保持個性，哪怕前方萬般險峻，也決不放棄，最終形成自己獨有的風(fēng)格，去影響乃至改變別人。
活出自我，是時代的潮流，更是個我價值的體現(xiàn)。但其并不僅是外形上的改變，而是內(nèi)心、精神上的改變。
活出自我，去追尋屬于你的那片湛藍(lán)天空吧！它會因你而不同，因你而精彩。
高三作文 篇3
窗外面又零星的響起了禮花的聲音，像個陀螺一樣又轉(zhuǎn)丟了一年。這個冬天冷得讓我欣喜，我依舊相信凜冽的寒冬之后會有潔白下浮現(xiàn)希望的聲音。
班級還和從前一樣，只不過改革中的學(xué)校允許我們給它打點的機會，于是墻上出現(xiàn)了一棵被粘得生硬的蘋果樹；窗戶還和從前一樣，只不過自入冬以來我從未見到陽光可以大片的灑下來，因為有光的代價是無孔不入的寒氣；熱水袋還和從前的一樣，只不過它陰暗了一個夏天，上面那只貌似是小鹿的動物也漸漸殘缺；桌子四周的人還和從前一樣好，只不過因為坐在這里的目的不是一起放肆歡樂，所以常常沒有理由難過。
文科班，一群女生聚居的地方，處處都是持家的氣息，桌子上總是擺著不同樣子的水杯，都很漂亮，也無一例外的易碎，每當(dāng)看見一個新杯子來到班級時，總?cè)滩蛔√崆坝嬎闼杀纳�，有時在朦朧的課間，一聲清脆的破裂聲，我便會閉著眼睛趴在桌上為那一個意料之中的宿命懷舊一下。為什么杯子這么多了，為什么它們這么脆弱，為什么好像和心情一樣，穿梭在惴惴不安和陰晴不定之中。
滿教室的毛絨抱枕，隨時都有新買來的'，隨時都有被丟開的。會考前打掃教室，看到窗簾下曾被人抱著不放開的藍(lán)兔子和那只瞪大了眼睛沒有名字的小家伙，生活就是在喜感和遺忘中重復(fù)著不變的價值規(guī)律，只是圍繞的基準(zhǔn)由價值量變?yōu)榱擞洃浟俊Ｒ苍S是那只熊貓、或者是小龜?shù)某霈F(xiàn)讓之前的兩位屈居在角落，也許是它的主人忘記了曾開心的從小店里抱回它。
在桌子的水晶板下壓了一張世界地形圖，我在圖上馬爾代夫那個小島旁邊畫了一個小旗，左邊是個可以轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的筆筒。睡著的時候似乎夢過了世界每個角落，可醒來時卻得無奈的回答老師略帶怒氣的問題。筆筒上放了一張不知道從哪里來的卡片，一直沒舍得扔因為上面寫著一直善良下去，相信總會更接近幸福。有節(jié)語文課沒興趣弄懂六國有什么可論，猖狂的一時興起在桌角可以露出的地方刻下了"北京等我"四個字，直到清醒之后發(fā)現(xiàn)沒有辦法抹去，索性輕輕摸著它們說也許那就是遠(yuǎn)方吧。
早上小心翼翼走在可以反射月光的大理石上，高中總是有機會問候月亮。然后隨著匆匆的三路人流融進那座沒有感情只有空曠的壓力的大樓，預(yù)備鈴響起時我在旋轉(zhuǎn)樓梯口，正式鈴響起如果幸運我可以趕到樓道盡頭僅有陽光照在門上的班級。很奇怪時間越走越快，唯一可以見證一天確是真實的走過的是桌子上一個一個不同的酸奶盒，他們最忠誠，永遠(yuǎn)不需要考慮會不會離開我。只不過盒子上面的語言總是很沒譜，為什么大果�？偢嬖V我用世界的美味愛自己，為什么妙士小房子總要強調(diào)自己有初戀的味道。
真希望生活在繁忙充實沒有任何唏噓感喟的環(huán)境中，可是荒廢為什么執(zhí)拗的不肯讓步，是自己沒有毅力，是太過憧憬還未到來或是不會到來的生活。一本書上說高中你要學(xué)會一個人的路途，可是有一次真的是自己從東門走回班級，一路上總也不知道該如何享受一個人的悠閑，最后還是一路慌張的跑過身旁的三三兩兩，我知道根本沒有人會注意為什么你只有一個人，可是我無論如何也無法承受那種勢單力薄的不安心。有一個人一起走，就算不出聲音，也多少知道那時的自己還算從容�；忌詈？謶职Y的病人閉上眼睛就會看到壓抑的海水自上而下，而我，只會看到自己的孑然獨行，即使事實不是那樣。
有一個夜晚我非纏著媽媽陪我睡，勞累的她很快呼吸平穩(wěn)的睡熟了，我拉著她的手忽然想到了我平日的心不在焉和不聞不問。想起她早上比我還要早起的疲憊，比我念書還要沉重的工作，比我抱怨還多的強顏歡笑時，我忽然找到了小時候那個很愛她的小女孩兒，如今我心情不好就以沉默對待她的關(guān)心，以重重地關(guān)門聲把她那句再見鎖到門里，以不屑應(yīng)付早上趴在窗戶邊告訴我系好扣子的溫暖。所以我突然感到很抱歉，突然很想哭，突然遺憾的感觸生活把我變成了什么樣子。有一個人曾說不要讓最愛你的人受傷，可是如果已經(jīng)錯了，清醒可以彌補過去不曾有的感恩嗎？
不自由，我最痛恨的字眼充斥在呼吸中，哪怕塵埃都會循規(guī)蹈矩的沉降，沒有時間看小說，沒有時間看電影，沒有時間寫日記，沒有時間隨手畫畫……憑什么一點帶有局促感的成績就可以約束我，憑什么只有這樣的教育方式才能把我們?nèi)M校門窄小的大學(xué)。明明燈光很亮，卻感受不到。
固若金湯的年齡都過了吧，越發(fā)的感覺好像生活在不真實的夢中。圖書館的一本書最后一頁不知被誰寫上了一句話，夢里不知身是客。消失的光年那首歌中唱，每個人是每個人的過客，每個人是每個人的思念。也許那邊人走茶涼，我說不過如此，隨心就好。
只是想有一只睫毛厚重、安靜溫柔的駱駝陪我，它不睡，陪我走向夢的邊緣。
高三作文 篇4
很久沒有出去閑逛了，被書本軟禁的我，頭昏眼花，疲倦的很，于是，晚上，我決定偷閑一會兒。
天氣有點清冷，風(fēng)呼呼的吹著，像是訴說夜的苦悶，也好像是為誰抱怨生活的瑣碎。我獨自一個人游走在街邊，怪寂寞的，路上沒有一個人，心空空的，卻格外安逸，就像如水的月光，雖然光芒四射，卻散發(fā)著縷縷寒意�；蛟S冷秋的月色就是這樣清冷吧，它或許是看見大地的蕭條而感到寂寞吧。
月牙旁邊的星子也困頓了，疲倦的眨巴著眼睛，這是它們從未有過的勞累，它們一向是天上活躍的精靈，可如今卻也成了這般模樣，怪叫人心痛的`。可是對于這些目睹過花開花落，云卷云舒的星子，不疲倦又怎么可能呢？
而這對于云兒來說，就不只是一個疲倦能形容得了的。云兒總是這樣多變，也總是那樣多愁善感�？吹交ㄩ_花落的變遷，看到人間繁華的衰敗，它便淚濕衣襟了，若是自己衰退與天際，它便又陰著臉一溜煙的飄走了，若是心情舒暢，它又樂呵呵的跑來了。
云總這樣，我也總這樣。
不以物喜，不以己悲，似乎對我毫無觸動，擔(dān)心總是剛下眉頭又上心頭，雖然深知人又悲歡離合，又有陰晴圓缺
卻也不能淡泊名利，看到他人勝利的果實，也不禁想起“徒有羨魚情”的心情，可是望著幽靜的月光便不禁想起：“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”的詩句，萬事萬物，都隨時間變化啊，老人言：“十年河?xùn)|，十年河西”說的就是這樣的道理，成功和失敗也如天上云兒一般，也不停的變幻著，就如古人：“萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇”或許李白說的是對的“古來圣賢皆寂寞，唯有飲者流其名�！�
哪么，就自愛者月光如水的秋夜里，舉杯邀月，與月同消萬古愁！
高三作文 篇5
是不是下雨的街角總會有一起撐傘的情侶。聽著的暖人心的話語，其實真的不在乎是不是會在熟悉的街角重逢自己心儀的姑娘，然后紳士般的奉獻(xiàn)出自己的一角晴朗的天空，完成一次完美的邂逅。
畫面出現(xiàn)時，恰逢窗外下著淅淅瀝瀝的小雨。落在身上濕濕的、粘粘的，像是不舍滑落我們的外衣融入土地中。甚至可以看到小露珠晶瑩的臉龐，訴說著昨夜鉛色天空的冷漠。
什么時候開始自己開始以救世主的角色出現(xiàn)在雨夜。電影中常出現(xiàn)的場景：男主人公為了心愛的她丟掉雨傘，然后在雨中擁抱。而現(xiàn)實也真真實實的在我的眼前上演，自己像是看客，駐足、凝視、幻聽。
來時路上我們嘻嘻鬧鬧的，走過了一路路風(fēng)景后，身邊安靜了不少，望著熟悉的人影漸漸遠(yuǎn)去直至模糊在看不見的遠(yuǎn)方，目送成為唯一送別的途徑。其實我們要求的不多，哪怕安靜一點的問候。
我走了，為了成長。等哪天我回去了，是不是還會這樣坦然的面對曾經(jīng)熟悉的不像話的風(fēng)景。
昨晚做了一個夢，我回到了我的高中。我看到了熟悉的掉了墻皮的老教學(xué)樓，陽光不偏不倚的照在上面，折射出古典的味道，還是像我曾經(jīng)撒嬌般的站在二樓欣賞的那樣。我停住了腳步，深呼吸，仰頭，閉上雙眼，張開雙手，世界又回到我的面前。睜開雙眼，柔柔的光線，用雙手輕輕地觸碰，驚起的漣漪，泛開。仿佛可以看到自己變形的臉頰，嬉笑謾罵都在漩渦中消失。光線消失在回憶的結(jié)束。
現(xiàn)實又恢復(fù)了原有的'刺目的模樣。
宣傳欄上沒有了回憶的痕跡，一張張嶄新的面孔，充滿自信的微笑。真好。好像是看到自己曾經(jīng)乳臭未干的模樣，心里不禁暗喜，好像是現(xiàn)在自己長大了、成熟了、經(jīng)歷過了。陽光里浮動著一絲絲輕蔑的味道。
操場上還是那樣的熱鬧，像是我們曾經(jīng)體育課上好不容易的放肆，或是狂跑，或是干脆躺在草地上，東聊西扯，好像任何家的任何小事都會成為我們茶余飯后閑談的對象，而且不用交版稅的。主席臺還是那樣嚴(yán)肅的站在那里，等待著隨時都可能下達(dá)的命令，我能看出她的蒼老，畢竟風(fēng)雨中經(jīng)歷的都是創(chuàng)傷。
看到班主任是在不經(jīng)意的時間，沒有準(zhǔn)備什么見面語，隨便搭訕了幾句。無非是最近過的怎樣，是不是還打麻將，還在當(dāng)班主任嗎，怎么最近又胖了……互相調(diào)侃著。真的懷念楊老師瞇起小眼呵呵笑的表情了，傻傻的，卻是我們四班思念的寄托。
有時想：如果我沒有在這，我會在哪？
回答多種多樣。這是個沒有固定答案的問題�；蛟S現(xiàn)在我們曾經(jīng)的朋友正在復(fù)習(xí)功課，為了來年的重新一搏。或許現(xiàn)在我們的新朋友再交新的朋友，來代替曾經(jīng)朋友的位置。因為人不會在原地等待太久。
習(xí)慣背對著太陽，看著自己被拉長的影子，那是長大嗎？我還在這，影子卻越拉越長，距離我們最親近的人越來越遠(yuǎn)。明明還有很多你不知道的事情沒有告訴你，但已經(jīng)失去了意義�；貞浛偸沁@樣充滿魅力，惹得人流連忘返。
同學(xué)開始上傳高三那年我們瘋狂過的事情，開始對曾經(jīng)自己心儀的女生表白，開始尋求新的女朋友，開始了淡忘給老朋友打個電話……翻閱歷史，我們欠下的太多，是不是還欠同桌一個糖果，還欠老師一份滿意的答卷，還欠我們自己一個自信的笑容。怎么辦，都成為了回憶，可是再做這些還有沒有可能。如果還有一絲希望，請別忘了對老師說聲謝謝，給朋友一個溫暖的擁抱，給自己一個可以綻放笑容的理由。
高三作文 篇6
都是因為背得太多，流星才會墜得那樣重。
——題記
有一個人想智者訴苦：“我活得好累啊!”智者微笑地拿出一個籮筐讓他背上，說：“沿著那條路，沿途撿你所喜愛的石頭，直達(dá)山頂�！比撕芤苫蟮持j筐上路了。路上聽見的都是他的贊美聲：“紅色，代表熱烈，我喜歡”;“黑色，沉穩(wěn)，我也喜歡”;“白色，單純而簡單，我最喜歡的”;“藍(lán)色，天真;粉色，浪漫……”還沒到半山腰，籮筐已被塞滿了，他趴在地上喊：“我好累啊，我到不了山頂了!”智者卻笑盈盈地背著只有幾枚石頭的籮筐飛快走過，“為什么不放棄一些呢?”人聽了，恍然大悟，只留下幾枚最喜歡的飛也似的往山頂趕。智者悠閑地觀賞風(fēng)景，人在后面氣喘吁吁，俯視大地，左顧有山外青山，右盼有綠野阡陌，人頓時覺得心曠神怡，一切都釋然了……
放棄也是一種美麗�；鹕椒艞壛嘶钴S，選擇了緘默，只為那次憾人心魄的噴發(fā);種子放棄了鳥語花香，選擇了黑暗潮濕的土壤，只為那次破土而出的希望;流星放棄了永恒的閃爍，選擇了劃過天際，只為那次璀璨——美得攝人心魄的瞬間燃燒;曇花放棄了陽光底下燦爛的綻放，選擇了霎時一現(xiàn)，只為了讓黑夜也感受到花的溫存;貝殼放棄了悠然自在的自由，選擇了飽受折磨，只為了晶瑩圓潤的珍珠……
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，放棄了，也許會有意想不到的收獲。
莊子放棄了功名利祿，悠閑自得，被后人稱之為“獨守心靈月亮的寂寞之樹”，鯤鵬展翅，自由自在，該是莊子不變的淡泊;
陶潛放棄了官場爵位，種豆南山下，帶月荷鋤歸，意外地享受到了田園寧靜、恬淡、自在的`輕逸生活,“問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏”，陶潛放棄對了;昭君放棄了家鄉(xiāng)，放棄了故土，任滑落的淚破碎在塞上的狂風(fēng)中，任輕挑琵琶的手顫動得不能自主，任思念毫無頭緒地纏結(jié)著。她義無返顧地走進了帳篷中，漢匈得到了和平，百姓安居樂業(yè)，歌唱著那個美麗的故事。
放棄也是一種美麗，學(xué)會放棄，背著幾枚石子上路。
高三作文 篇7
開學(xué)都幾個星期了，真想知道在各位老師眼中的我是什么樣的，是調(diào)皮，開朗，還是根本就沒有注意我。
星期一中午，老師把我旁邊的三個人叫去，像是有什么事。他們學(xué)習(xí)都很好，我想應(yīng)該是有好事吧。我做著作業(yè)，但不知為何卻一直心不在焉，頭不由自主地望向位于教室最后一排的班主任的桌子。我瞪大著眼睛，想知道他們在干嘛。唉，還是算了吧。又不關(guān)我的事，看什么看呀！不一會，他們回來了，手中多了一張紙。他們說是他們的作文，老師說寫得好，就打印出來了，說是有什么不妥的地方叫他們改改�！芭叮�好沒有我，不然又多了一份作業(yè)。”我繼續(xù)寫著作業(yè)，雖然看似不在乎，其實心里不知道有多么失落。我的作文為什么沒有被老師看中？老師不會不喜歡我了吧？
午休之后，英語老師把昨天的聽力發(fā)了下來，我考了98分，高興得不得了，簡直有想讓全世界都知道這個消息的沖動。這時，班主任走了過來，詢問上午改作文的'幾個同學(xué)的英語分?jǐn)?shù)。我心中竊喜，班主任肯定會問我吧，我的分?jǐn)?shù)比他們都高，可是老師詢問完他們幾個，就走了。老師沒有問我。我依然笑著和他們講話，但心里有說不出的失落、沮喪和難過。為什么班主任偏偏沒有問我？難道我是一個不值得班主任看重的學(xué)生嗎？她甚至連瞟都不瞟我一眼。
晚上熄了燈，我和小蘭躺在床上講起了話，管理員發(fā)現(xiàn)了，就叫我們倆下去罰站。第二天早上管理員和班主任說了此事。讓我意想不到的是，班主任竟然沒有把我叫去談話。我就納悶了，難道班主任是忘記了嗎？不會吧。我突然想起才開學(xué)班主任說的話，她說如果批評了我們，并不是說不喜歡我們了，而是看重這個學(xué)生。如果對一個學(xué)生不聞不問了，就說明她對這個人很失望。想到這里，我頓時生出了一個恐怖的念頭，那就是老師對我很失望！但是當(dāng)我想起這幾個星期的所作所為，的確，真的是不盡人意，上課時不時開小差，做作業(yè)也不是很積極，中午也不安心睡覺，經(jīng)常往商店里邊跑。
我想，我之所以得不到老師的重視，完全是因為我不夠出色，不夠認(rèn)真，不夠努力。要想得到老師的器重，就一定要好好學(xué)習(xí)。
因為我在乎老師對我的看法，在乎同學(xué)對我的評價，所以我一定要把每一件事都做好，讓我的生活不留下遺憾。
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