初一寫人的作文范文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的初一寫人的作文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初一寫人的作文范文1
在我家,我認為爺爺是了不起的人,因為他的毛筆字寫得很漂亮。從小,我就跟爺爺學(xué)毛筆字,他就是我的書法老師。
記得那次春節(jié),爺爺自告奮勇為家里寫春聯(lián)。
只見他抽出羊毛墊墊在桌上,上面鋪著紅紙,擰開墨水瓶的蓋子,取下掛在筆架上的毛筆蘸了蘸墨。沒想到如此繁雜的準備工作不到一分鐘就全好了。
爺爺開始大顯身手了,他捏起被墨水蘸染的毛筆,飛快地在紅紙上“飛舞”起來。一眨眼功夫,他那俊秀的字躍然紙上。我小心翼翼地拿起春聯(lián),仔細欣賞起來:“紅梅含苞傲冬雪,綠柳吐絮迎新春”,這幾個字瀟灑有勁,酷似一條在夕陽中遨游的蒼龍,又宛如一只在晚霞中飛翔的鳳凰。
我心動了,也想親自寫一寫。我仿照爺爺?shù)倪@幅春聯(lián),寫了一遍,可是,卻怎么也寫不出他那樣靈動的.字體。爺爺見狀,給我指出寫字要領(lǐng),比如“迎”字的捺要長一點,橫折折撇要短一點、斜一點。按照爺爺指點我又寫了一遍,果然,這一遍比之前好得多,他看了看,摸摸我的頭,大加贊賞:“不錯,領(lǐng)悟能力強,和爺爺我寫的有得一比了!甭犃藸敔?shù)脑捨倚睦锩雷套痰摹?/p>
在爺爺這位了不起的老師的指點下,總有一天,我也會和他一樣了不起。
初一寫人的作文范文2
我喜歡帥氣的爸爸,我喜歡美麗的媽媽,但我喜歡慈祥的奶奶。
我的奶奶很慈祥。奶奶有一頭黑白發(fā),像漂浮的黑白云,像春天盛開的.梨花,還像秋天里的蒲公英。她的額頭上有很多皺紋,就像湖面被風吹起的波紋。奶奶的臉腮邊還有一些黑灰色的老年斑。她的牙掉了很多,還有的已經(jīng)松動了,吃起東西來很費力。她總是喜歡穿花色的衣服,漂亮的鞋子到學(xué)校接我。
奶奶很關(guān)心我,但她又很寵我。記得那次我打了奶奶一下,奶奶難過的眼淚都流出來了,奶奶抱著我一直說他錯了。
事后,我覺得我對不起奶奶,因為我知道奶奶這么做是愛我,可是我還是那么不懂事。
可是現(xiàn)在奶奶遠在天堂,再也不可能見面了,只有小時候奶奶和我一起去海邊拍的照片。
每次看到奶奶那個笑容我的心猶如一根針一直刺疼著我。
奶奶,我從來沒有告訴過你我愛你!你就離開我了,再也不能當面告訴你了,我只能拿著你的照片看著看著想想就哭了。
奶奶我愛你!我真的很愛你!
初一寫人的作文范文3
早晨醒來,看到墻上的一張張獎狀,就讓我想起我那個負責任的弟弟。
弟弟有一雙炯炯有神的大眼睛,上課時目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,一個大大的鵝蛋腦兒,里面裝滿了知識。弟弟有的時候調(diào)皮,有的時候認真,但他對一件事總會認真負責。
剛迎來暑假的第一天,媽媽便想讓弟弟去學(xué)認字。一開始弟弟十分地不愿意,但是媽媽卻說:“學(xué)識字對你的未來有好處,你也想成為一位對社會有貢獻的人,識字只是對未來打的一個基礎(chǔ),每個人的起點都是從識字開始的。”聽了媽媽這一番話,弟弟才勉強答應(yīng)了媽媽的要求,識字課每天都會上課,弟弟漸漸地喜歡上了識字。上課時,別的'小朋友都在說話,做小動作,可是弟弟卻與眾不同,他聚精會神地看著老師黑板上的知識。
弟弟也很積極向上,老師每提問一個問題,弟弟就會舉起他的手,正因為他如此認真,老師每一節(jié)課所講的內(nèi)容他都會。但他還有一個缺點,老師教識字的時候也會教寫字,弟弟討厭寫字了,他寫字時總是會寫倒筆畫,這是弟弟的缺點。
這就是我的弟弟,他有著獨特的性格,對一件事兒總是那么認真,每每看到他,我就像看到了世界上美的風景。
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