【精華】六年級(jí)童年作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)童年作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)童年作文 篇1
爸爸告訴我，我剛咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，奶奶總是把我摟在懷里，輕輕唱：“小呀么小兒郎，背著書(shū)包上學(xué)堂……”唱到來(lái)勁時(shí)，奶奶就會(huì)跟著節(jié)拍做出各種動(dòng)作，逗得我張開(kāi)小嘴，咯咯地笑個(gè)不停。
媽媽也告訴我，每天晚上，奶奶總要把我抱在懷里，一邊撫著我的腦袋，一邊輕輕哼著“搖啊搖，搖到外婆橋……”奶奶用那洋溢著慈愛(ài)的童謠把我送入一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小時(shí)候，每餐奶奶都得一口一口地喂我。而我不是調(diào)皮地跑來(lái)跑去，就是嫌飯菜不合胃口。奶奶一手端著飯碗，一手拿著小勺，緊緊的在后面跟著。嘴里唱著：“小乖乖，來(lái)吃飯，紅蘿卜，炒雞蛋。不挑食，進(jìn)三餐……”就這樣半哄半騙下還不容易才把飯吃完。
夏日的夜晚，奶奶喜歡拉著我到家門(mén)口的草地上乘涼。有時(shí)候，她拉著我的手，指著月亮唱道：“月兒彎。月兒圓。月兒彎彎像小船，月兒圓圓像圓盤(pán)。星空下，奶奶和我一起邊數(shù)星星邊唱：“天上星，地上燈。星兒眨呀眨眼睛，燈兒亮呀亮晶晶……”那明月、繁星、草地還有祖孫倆的童謠，伴隨著我度過(guò)許多難忘的夏夜。
奶奶的腦子就像一個(gè)裝滿童謠的簍子，里面的`童謠掏不盡，唱不完。每一支歌兒都把我?guī)нM(jìn)奇妙的童話世界，每一首童謠都蘊(yùn)含著奶奶深深的愛(ài)。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；如今奶奶日趨年邁，說(shuō)話辦事反應(yīng)都有些遲鈍了。我那幸福美妙的童年生活也一去不復(fù)返了。
六年級(jí)童年作文 篇2
如果世界上有后悔藥賣(mài)，我一定買(mǎi)來(lái)吃。為什么呢？唉！至今想起那件事，我還感到愧疚。
那時(shí)，我還在上二年級(jí)。一個(gè)雙休日的下午，我和弟弟出去滾鐵環(huán)。鐵環(huán)一偏，就滾到了路旁的龍須樹(shù)下，我和弟弟立刻跑了過(guò)去。突然，弟弟叫了起來(lái)：“快看，這有一只青蛙！”我聞聲一看，果然，一只青蛙蹲在知了洞里，只看得見(jiàn)它的腦袋，它的皮是灰色的，而且長(zhǎng)滿了疙瘩。我對(duì)弟弟說(shuō)，這是癩蛤蟆。
弟弟出了個(gè)餿主意：“我們把它掏出來(lái)玩兒吧！”當(dāng)時(shí)我也不知道癩蛤蟆可以干什么，隨口答應(yīng)了。于是，弟弟用我的鐵鉤，把它鉤了上來(lái)。又用鐵鉤去打它，弄得它遍體鱗傷。弟弟玩累了，又該我大顯身手了。我扯下兩根龍須樹(shù)上的“龍須”，把癩蛤蟆“綁”了起來(lái)，然后，邊滾鐵環(huán)邊帶它“游街”。弟弟也打累了，我也跑累了。我們索性找來(lái)一只飲料瓶，把里面裝滿水，然后把癩蛤蟆放進(jìn)去，擰緊瓶蓋。我自言自語(yǔ)說(shuō)：“反正這丑八怪沒(méi)有用，弄死算了�！庇谑�，我和弟弟玩起了踢足球，我一腳，弟弟一腳，癩蛤蟆在瓶子里直打滾。最后，我們見(jiàn)它翻白肚了，心想：它肯定不是淹死了，就是暈死了。于是，又高高興興地玩去了。
沒(méi)想到，我們下周的自然課學(xué)的`就是那丑八怪。誰(shuí)料，它吃的蟲(chóng)子比青蛙還多呢！老師還讓我們要保護(hù)它們。這話就像專(zhuān)門(mén)跟我說(shuō)的一樣，弄得我滿臉通紅。
這件事已經(jīng)過(guò)去四年了，但每當(dāng)我看見(jiàn)癩蛤蟆，心中就會(huì)感到后悔。哎，我將永遠(yuǎn)記住這刻骨銘心、追悔莫及的錯(cuò)。
六年級(jí)童年作文 篇3
要搬家了，我驚訝地發(fā)現(xiàn)小屋里有一只陳舊的棗紅色小木盆。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆恢绷糁�？”媽媽撫摩著我的頭笑了笑說(shuō)：“它可是你童年時(shí)代不可缺少的好伙伴，我怎么舍得丟掉？”媽媽的一番話勾起了我對(duì)童年往事的回憶。
小木盆里盛滿了我和媽媽的笑聲。小時(shí)候，夏天天熱，媽媽會(huì)早早把一大盆水放在太陽(yáng)下曬熱，然后把我放到盆里洗澡，那種感覺(jué)是永生難忘的舒適。調(diào)皮的我總讓水濺媽媽一臉一身，可她并不氣惱，往往笑著拍拍我的小屁股，讓我安靜，還給我講故事。
小木盆里滿載著我和媽媽的快樂(lè)。每天放學(xué)歸來(lái)，我便可以看見(jiàn)小木盆擺放在客廳里，媽媽則坐在盆邊小椅子上，費(fèi)力地給我搓著臟衣服。我喜歡蹲在盆邊，用小手輕輕地捉著一個(gè)個(gè)大大小小的美麗肥皂泡，或是對(duì)著它們靜靜地出神。媽媽搓衣服的聲音聽(tīng)起來(lái)是那么溫馨、那么甜蜜，一直揉進(jìn)了我的心田。偶爾，我學(xué)著媽媽的樣子，把那只小木盆悄悄拖出，洗一兩件小衣裳。
我特別喜歡和媽媽在這些美麗的泡泡下游戲：用我的'手去尋找媽媽的手。當(dāng)我握住了媽媽的手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽溫潤(rùn)的手也是紅紅的。那是被小木盆染紅的嗎？媽媽每次都把洗好的衣服疊得整整齊齊放在我的床頭。晚上睡覺(jué)時(shí)，我能聞到衣服上的陣陣清香。
這只不起眼的棗紅色的小木盆喚醒了我對(duì)童年往事的回味和留戀。
點(diǎn)評(píng)：
我們每個(gè)人都有自己的童年，龔梓同學(xué)的《童年往事》，由一只不起眼的棗紅色小木盆喚醒了對(duì)童年趣事的回味與留戀，可見(jiàn)童年是多么地有趣，童年是多么地美好!
六年級(jí)童年作文 篇4
童年，是天真的，是充滿幻想的，是可愛(ài)的。相信大家都有自己令人開(kāi)懷大笑的童年趣事吧，我也有，那我就向大家說(shuō)其中一件事吧！
在媽媽還快要下班的前一個(gè)小時(shí)，已經(jīng)六歲的我坐在沙發(fā)上看電視�！八狞c(diǎn)半了，媽媽怎么還沒(méi)來(lái)啊？”我說(shuō)。我走進(jìn)涼爽的臥室拿了一本書(shū)，又同時(shí)看見(jiàn)媽媽的化妝品，想：這個(gè)東西，一定很好玩。我放下手中的書(shū)，去拿口紅。我小心翼翼地打開(kāi)蓋子，生怕把口紅弄壞。我學(xué)媽媽的樣子，把口紅涂在嘴唇上，結(jié)果涂偏了，因?yàn)闆](méi)有照鏡子，所以把口紅涂在了嘴唇外。我還以為涂好了，就上唇和下唇之間磨動(dòng)，然后我就覺(jué)得不夠濃，就在下唇那兒多加了幾筆，而且力氣很大。可是結(jié)果呢？我在下唇下面多加了幾筆濃的。我學(xué)媽媽樣涂那個(gè)不知道叫什么名字的粉，本來(lái)有一個(gè)東西，是我不用，當(dāng)時(shí)沒(méi)看見(jiàn)，直接用手伸到粉里，用手拍臉，使得臉變得紅一塊紫一塊的。然后再用媽媽描眉毛的筆在眉毛上畫(huà)了幾筆粗的，原來(lái)沒(méi)描到眉毛，畫(huà)到眉毛上面去了，使得我變成了四條眉毛的`丑八怪。面媽媽回到家，我心想；怎么辦？怎么辦！我心急得像熱鍋上的螞蟻。直接用紙巾一擦，就一了百了了。媽媽看到我非常吃驚，幫我卸了妝。
事隔六年，我已成為一名讀小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。童年的趣事讓我其樂(lè)無(wú)窮！
六年級(jí)童年作文 篇5
“瑩瑩！該去拔筍了！”我和爸爸媽媽來(lái)到山腳，這幽靜的山谷里，回蕩著我們一陣陣歡快的笑聲。陽(yáng)光把山影描畫(huà)在對(duì)峙的山峰上�！笆止P”真好呀！山高谷狹，更讓人覺(jué)得神秘莫測(cè)，兩面的高山像碧綠的屏障。
我在濃密的枝葉中穿行，邁著輕快的'步伐，尋找大春筍。一路上，我左瞧瞧，右瞧瞧，一眼不眨地睜大雙眼，生怕錯(cuò)過(guò)了深藏在落葉的春筍。忽然，我在一根竹子下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)生了根的春筍，正害羞地低著頭，好像在說(shuō)：“你們好！”我看見(jiàn)了，匆匆忙忙地沖了過(guò)去，兩手往筍上一放，用力一扯，我摔了個(gè)四腳朝天，但筍子絲毫沒(méi)有一點(diǎn)松動(dòng)。我不甘心，再次沖向前去，沒(méi)想到再次摔了。筍子紋絲不動(dòng)。我灰心了，知趣地去找另外的筍子，我悻悻地走著，我對(duì)自己說(shuō)：“不用擔(dān)心，還能找到的。”這樣想著，我的心中又豁然開(kāi)朗了。
“快來(lái)呀！”媽媽在喊。我想湊湊熱鬧，于是就飛奔著去看，原來(lái)媽媽已經(jīng)扯了一大籮筐，我羨慕不已，便停留在這。我扯了沒(méi)幾下，爸爸喊了起來(lái)：“好大的春筍呀！”我聽(tīng)到“春筍”這兩個(gè)字，便按捺不住自己的心情，像野馬脫韁般沖了過(guò)去。發(fā)現(xiàn)爸爸扯的春筍的個(gè)頭最大，我一看，哀求道：“爸爸，給我?guī)讉�(gè)咯！”爸爸露出不屑的表情，歪著頭擺擺手說(shuō)：“隨便！”我暗想：別那么得意，我會(huì)超過(guò)你的。
我們又拔一會(huì)兒筍子，有些累了，得回家了！爸爸一馬當(dāng)先，在前頭探路，我和媽媽在路邊看自己的勞動(dòng)成果。真是收獲滿滿呀！望著這些用勞動(dòng)換來(lái)的筍子，我眉開(kāi)眼笑了。
這就是我的童年趣事！我希望我永遠(yuǎn)生活在這五彩繽紛的童年里。
六年級(jí)童年作文 篇6
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來(lái)乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書(shū)桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)？我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹(shù)，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬(wàn)千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候，心情豁然開(kāi)朗，壓力蕩然無(wú)存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來(lái)。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁保稍谶@“山重水復(fù)”的`轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……。
有時(shí)，也許作業(yè)少的時(shí)候，我會(huì)稍微感覺(jué)到學(xué)習(xí)還是比較有趣的，因?yàn)閷W(xué)一點(diǎn)東西便是樂(lè)趣。這社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給我釋放壓力，我喘氣都不行，學(xué)習(xí)是必要的，不然我國(guó)五千年文化歷史將葬送在我們的手中，但是，我們不能一天都在接受知識(shí)，這是一種欺負(fù)，小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
我真不想長(zhǎng)大，小時(shí)侯多好啊，無(wú)憂無(wú)慮的！
我想重返童年！
六年級(jí)童年作文 篇7
童年的趣事多如繁星，朋友，你想聽(tīng)我的趣事嗎？想聽(tīng)的話，把耳朵伸過(guò)來(lái)，我摘最亮的一顆星給你講講吧！
記得那天，我們?nèi)议e得沒(méi)事做，爸爸便拿出一張報(bào)紙?jiān)诳础Ｎ夷X瓜子一轉(zhuǎn)，興奮地說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏吧！”媽媽和弟弟都點(diǎn)頭表示贊同，可爸爸呢？我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看看爸爸，看爸爸那樣，就好像睡著了一樣。我走到爸爸身邊，問(wèn)：“爸爸，你玩捉迷藏嗎？”爸爸只是聽(tīng)著他的報(bào)紙?jiān)诳矗静粦?yīng)我，我只好費(fèi)了九牛二虎之力把爸爸拉起來(lái)，這下爸爸不服從也得服從了。
我們用猜拳的'方法來(lái)決定誰(shuí)來(lái)找人，結(jié)果是爸爸當(dāng)游戲找人的角色。
游戲開(kāi)始了，媽媽藏到了床底下，弟弟藏進(jìn)了衣柜里。正當(dāng)我要藏的時(shí)候，突然，爸爸猛地回頭看了一下，便看見(jiàn)了媽媽和弟弟的藏身之處，我心想：這個(gè)爸爸太狡猾，我要整整他，于是，我把我的拖鞋放在衛(wèi)生間門(mén)口，自己走到了房間的床底下藏了起來(lái)。
爸爸?jǐn)?shù)完了100，便開(kāi)始找了。喲！爸爸這套找人方法真特別，只見(jiàn)他來(lái)到媽媽的藏身之處，大喊一聲：“哎喲！床底下有一只大老鼠！”媽媽最怕老鼠了，一聽(tīng)床底下有老鼠，連忙從床底下爬出來(lái)，問(wèn)：“哪里有老鼠��？快幫我打死它！”爸爸笑著說(shuō)：“你不就是那只大老鼠嗎？”頓時(shí)媽媽知道上當(dāng)了，而只好服了。爸爸又來(lái)到衣柜前大叫：“啊！衣柜里有一只蟑螂！”弟弟最怕蟑螂了，一聽(tīng)有蟑螂，“在哪里，快打死它！”爸爸聽(tīng)了，哈哈大笑，弟弟才發(fā)現(xiàn)自己上了爸爸的當(dāng)，知道自己輸了，便哇哇大哭起來(lái)。只剩下我了，爸爸走出房間，看見(jiàn)我的拖鞋在衛(wèi)生間門(mén)口，便以為我在衛(wèi)生間里，于是，爸爸走進(jìn)去一翻開(kāi)門(mén)，沒(méi)看見(jiàn)我。爸爸只好硬著頭皮說(shuō)：“婷婷，爸爸輸了，你快出來(lái)吧！”我聽(tīng)了，連忙跑出來(lái)，高興地大喊：“耶！我贏了！”爸爸抱著我歡呼，弟弟和媽媽都為我鼓掌，歡笑聲在屋里回蕩著。接著我們轉(zhuǎn)換角色，重新開(kāi)始了新的游戲。
現(xiàn)在回想起童年的時(shí)候，我仍忍不住會(huì)哈哈大笑。它像跳動(dòng)的音符，為我的生活增添了快樂(lè)的旋律。我會(huì)銘記這些歡樂(lè)的時(shí)光。
六年級(jí)童年作文 篇8
童年地生活是美好地，但是時(shí)間如行云流水，轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在的.我已經(jīng)走向成熟，童年是快樂(lè)的，我們只能會(huì)議童年，而不能成為現(xiàn)實(shí)，有些記憶是值得留戀地。想聽(tīng)么？若是想，就請(qǐng)洗耳恭聽(tīng)吧！
有一次，家人都不在家，我一個(gè)人孤零零地呆在家，到了中午，我一個(gè)人餓了，就在家里翻箱倒柜，一點(diǎn)東西都沒(méi)有，我看見(jiàn)在桌子有點(diǎn)面條，就看見(jiàn)一點(diǎn)菜，我看見(jiàn)媽媽炒菜時(shí)，就先放點(diǎn)油。我就照著媽媽炒菜時(shí)地樣子，先放了點(diǎn)油，然后又把菜洗了洗，等到油快熱地時(shí)候，就把菜放進(jìn)去了，劈里啪啦地響了起來(lái)，不一會(huì)，菜就炒熟了，又放了一些油，把雞蛋放進(jìn)碗里，放了點(diǎn)鹽就攪了攪，一次放一點(diǎn)，放一點(diǎn)，炒了炒，一會(huì)兒，菜都炒齊了。我又往鍋里放了許多水，然后就等著水沸騰了，等等等，終于水沸騰了，我把面條一腦全放進(jìn)鍋里去，我也沒(méi)故意看，然后就出去了一下。呀！我的媽啊！鍋里地水一下子全滿出來(lái)了，我把灶臺(tái)上弄得全是水。我把面條撈了出來(lái)，差不多菜也快涼了，就把面條撈到碗里，盛了許多菜，因?yàn)槲抑幌矚g吃菜，把面條和菜在一起攪了一下，就吃了起來(lái)，誰(shuí)知，沒(méi)一點(diǎn)味道，因?yàn)槲夷�，只顧得擇菜、洗菜、炒菜，炒菜時(shí)沒(méi)有放調(diào)料，這下可好，沒(méi)放調(diào)料，就相當(dāng)于竹籃打水——一場(chǎng)空。沒(méi)法吃，就得餓著，看著灶臺(tái)上的水，我都后怕，我去外面提了一盆水，把一些水往灶臺(tái)上一灑，放了點(diǎn)洗潔精，開(kāi)始攥起來(lái)，擦著玩著，一會(huì)灶臺(tái)上就有許多泡泡，我就使勁地往上灑水，經(jīng)過(guò)我地一番努力，灶臺(tái)終于干凈了。干凈得能映出人影來(lái)，真是干凈極了，不過(guò)這只是我個(gè)人認(rèn)為。
不久，媽媽回來(lái)了，我把我做飯的經(jīng)過(guò)全告訴了媽媽。媽媽捧腹大笑，我還納了悶了，我疑問(wèn)地看著媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“傻孩子，做飯要細(xì)心，不能三心二意，也不能自以為是，應(yīng)當(dāng)細(xì)心，把應(yīng)當(dāng)放地佐料搭配好，才能做出可口地飯菜。隨后，媽媽又把臉上地泡泡擦干凈了。
童年就是這樣天真、活潑，我特別喜歡童年，童年地糗事是五彩繽紛地，是可喜可樂(lè)地，我喜歡糗事。
如果你也油糗事，不妨對(duì)我說(shuō)一說(shuō)？讓我也來(lái)樂(lè)一下把！
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