五年級作文實用【9篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
媽媽說要送我一個禮物，可是卻不告訴我是什么？
媽媽說如果我聽話好好訓練眼睛，就給我買一個最好的禮物。我問媽媽是什么禮物，媽媽說：“這個禮物你一定非常的喜歡，先不告訴你，猜猜看�！蔽也率亲孕熊�，因為媽媽答應過我聽話會給我買臺自行車�？墒菋寢屝χf：“不是。”“那是飛馬？”我說。哈哈！媽媽說：“也不對”。這幾天我們語文學了機器人。于是我問媽媽：“那禮物會動嗎？”媽媽說：“你動它就動�！薄皨寢屇且欢ㄊ菣C器人了�！蔽腋吲d地大喊起來�？墒菋寢屵�說不對。唉！誰能剛告訴我呀？晚上睡覺時我都在想：媽媽到底給我買的是什么禮物呢？睡夢里，我夢見了好多的禮物。早上醒來我把夢見的禮物告訴了媽媽，可是媽媽卻說都不是。我急的'追問媽媽是什么禮物？媽媽神秘的說：“這是秘密，到時候你就知道了�！�
我一天天的盼呀！等呀！可是禮物還是沒到。今天最激動人心的時刻到了。中午放學我打開屋門看見媽媽在安裝什么？媽媽看見我回來高興地說：“越越，媽媽給你買的禮物到了�！蔽壹泵Φ膯枊寢專骸皨寢屵@是什么禮物呀？”媽媽說：“本來我想快點安裝讓你回來就看見禮物�？墒俏抑睕]看說明書，給按錯了。一會我安裝完了你就知道了”在我?guī)蛬寢尠惭b時，我感覺很像我們學校旁邊的蹦蹦床，于是我問媽媽：“媽媽是不是蹦蹦床呀？”媽媽說：“這回你猜對了�！北谋拇部墒俏业淖類哿�。媽媽一安裝玩，我迫不及待的跳了上去，真是太好玩了。一米五的圓形蹦蹦床有八根柱子支起來，中間黑色的彈跳布由二十四對彈簧連在鐵圈上。最外圈是紫色的。質(zhì)量特別的好。
這個神秘的禮物是媽媽送給我的最好禮物，我運動！我健康！我快樂！我理解了媽媽對我的愛。跳累了趴在蹦蹦床上我聞到母愛的氣息，母愛是香香的。甜甜的味道。媽媽：謝謝您！
五年級作文 篇2
我們?nèi)ブ参飯@觀察小動物。在那里，我發(fā)現(xiàn)了一只紅蜘蛛，它特別的小，有六只腳，身上還有很多毛。在一棵植物的葉子上，我看見了一只小螞蟻，身子中間是紅色的，其它部分是黑色的，它也有六只腳。真奇怪？是不是會爬的小動物都有六只腳啊？還有一只會飛的不知名的小蟲，它長有翅膀，是白色的`，飛得不快也不慢。在泥土里，我還看到了蚯蚓，一身烏黑色，可能是粘了泥土，它很弱小，但是很快就鉆進土壤里了。
小朋友，你們有沒有去觀察過小動物啊？把你們的發(fā)現(xiàn)也告訴我吧。
五年級作文 篇3
在四一班，周刊是受到班級保護的，任何損壞或者撕毀周刊的行為都會受到班級制裁。
在彭水縣第三小學的一間教室，班級強大，寫作能手紛紛云集，上周刊的人非常多，但由于教室里面貼周刊的地方不夠，就把他貼在教室外面。
周刊用膠水貼不住，老師就命令同學用雙面膠把它貼在外墻磁磚上。有一天，有幾個女生和幾個男生推拉嬉戲過了頭，沒注意將貼在墻上的周刊撕壞了，當時同學也沒多想，拿透明膠一貼就算完事。沒想到此舉被在教室的一位男生看見了，他給四一班的老師辦公室寫去一封檢舉單，揭發(fā)了男女生嬉戲撕壞周刊的“罪行�！边@位同學在信中說：“把周刊撕壞，然后用透明膠胡亂貼上，猶如給美麗帥氣的臉上劃了一道口子，這是毀了周刊的容顏�！崩蠋熃�(jīng)過偵察，將肇事的'元兇一一抓獲。
不久，幾個嬉鬧的男女生收到了張老師罰款十元港幣的通知書，其罪名為“令周報毀容”，處理的罰金將作為周刊整容的費用。而幾個同學自知違反了班級保護周刊的規(guī)定，但又拿不出10元港幣的罰金，便向張老師認錯求情，。張老師覺得這幾個同學的態(tài)度是真誠的，為了教育全班同學警醒大家，便提出“如果要免去罰金，幾個同學必須在指定的時間內(nèi)向周刊賠禮道歉，并且向它們鞠躬，以表示你們的誠實和真誠。張老師還要通知各班，讓它們來看看這奇特的事。此外，下一個月即將張貼出來的周刊將由幾位同學守護，以免再受傷，幾個同學一起答應下來。
一小時后，“向周刊道歉時刻”到了，教室外墻周刊墻前站滿了人，走廊被圍得水泄不通，過往的同學也來看熱鬧，衣冠楚楚的幾位同學大步走向周刊，他們先三鞠躬，然后眼泛淚光地說：“周刊，我的好伙伴，對不起，我們不該撕壞你，更不該撕壞后隨便就拿一塊透明膠貼著，你承載著我們的夢想，記錄著我們的成長，帶給我們希望和欣喜，我們卻撕壞了你，令你受傷，讓你毀容，，今后我們決不干這種事，請你原諒！”說完，他們用手撫摩著周刊，一點一點地將皺著的地方抹平，翹起的小角也用膠水輕輕地粘好撫平，最后還將臉貼在周刊上，讓周刊感受到他們真誠的歉意與守護的決心。
圍觀同學報以熱烈的掌聲。
五年級作文 篇4
早上醒來，坐在書桌前，看到陽光透過窗戶形成一個巨大的網(wǎng)，我就想和陽光玩游戲，我摸到了它，它卻躲了起來，等我找不著它的時候，它卻又忽地照在我的臉上，像是在和我捉迷藏。
閑的實在無聊，就翻開了我的小相冊。當看到一張合影時，思緒一下子回到了四年級時的一個早晨。
那天早晨，媽媽把我送到校門口，她就去上班了。又聽見她給姐姐交代：“今天是愚人節(jié)，祝你好運。”說完媽媽便匆匆離開了，而姐姐也去了自己的學校。我想：我也應該開始我的愚人節(jié)計劃了吧！
下課后，我趁老師去辦公室的功夫，就神秘兮兮地對小凌說：“老師找你有事，快去辦公室吧！”沒想到，她根本沒有思考，站起身就一溜煙沒了蹤影。在好奇心的驅(qū)使下，我便也跟著她來到了老師辦公室門口，想知道故事會怎樣發(fā)展下去。
“老師，你找我有什么事嗎？”“我沒找你呀，你聽誰說的？”“那——好吧。”在外面的我偷笑著，竊喜著。
“哎，等一下�！崩蠋熀鋈幌肫鹆耸裁此频模瑢π×枵f道�！袄蠋煟趺戳�？”“小凌，你們是不是在玩愚人節(jié)的游戲？你是不是被誰給愚弄了？你是咱們班的班長，可不能把歪風邪氣帶進班里！”老師的話語中充滿嚴厲的話語，我心里不由一驚：哇！老師也太厲害了吧！幾秒鐘后，老師的批評結(jié)束，里面卻傳來了抽泣聲，呀！大事不好，她居然哭了。
她出來后，無論我怎么勸她，她都不搭理我。直到放學，她仍然沉默不語，只和我說了句再見就離開了校園。我忽然間意識到：事情鬧大了，捉弄自己的好朋友實在是錯誤行為。我心里更加忐忑不安起來：萬一她不跟我說話了怎么辦？萬一我失去了這個好朋友怎么辦……一堆遐想在腦海中閃過，讓人坐立難安，接下來的'課也沒有好好聽進去。
回家后，我把這件事告訴媽媽，媽媽批評我惡作劇做過了頭，我也知道這次是真的鬧大了，我心里暗暗想著：明天到學校一定要向小凌道歉，希望能得到她的原諒。
幸運的是，我們的友誼并沒有因為這個小插曲而受到影響，每次放學回家的路上，依然有我們相伴的身影，夕陽燦爛無比，灑落在我們稚嫩的臉龐，溫暖極了！
五年級作文 篇5
昏黃的路燈亮了，好像道路的忠實守位者。我背著沉重的書包，無精打彩地踢著路旁的石子，埋著頭，在喧囂的馬路上漫步著。夜風肆意地扭曲著我的頭發(fā)，書包好似千斤重擔壓得我喘不過氣，汽笛聲在我耳旁尖銳地吼叫，我止住了腳步，站在大橋上，聽著橋下潺潺的流水聲，望著河水中閃爍的燈光，那樣的刺眼。路旁經(jīng)過的幾位散步的老人勾起了我的思緒。我嘆息時間的匆忙，求知的繁忙。我羨幕老年的那份悠閑，那份愉悅。我痛恨當一名學生，因為他總是逃脫不了可惡的考試。俗話說：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根�！�
我惝惘地繼續(xù)向前走，忽然一大片生機盎然的草坪吸引了我。它們的身軀是那樣的纖細，弱小。在夜風中輕輕搖曳，但它們?nèi)跃髲姷厣L著。它們微笑著，似乎在說：“我們?nèi)跣�，但我們擁有堅強的意志，我們擁有盎然的生命，這難道不值得喝彩嗎？”它們蓬勃的生命力不禁令我訝然驚嘆。
是��！我雖沒有老年人的那份安閑，但我擁有青春，我擁有青春的蓬勃，擁有青春的`朝氣，更擁有青春的理想！
青春是晴空的鳥兒，自由自在；青春是天空的長虹，絢麗多彩；青春是山間的小溪，奔流不息；青春是戈壁的白楊，挺拔正直；青春是初升的太陽，朝氣蓬勃；青春是靈動的舞曲，活潑悅耳；青春是你我實現(xiàn)理想的黃金時代！
放飛心情，揚起自信的風帆，為我喝彩，為青春喝彩，才能到達勝利的彼岸！
我迎著夜風，大步邁向家。我相信，在今后我回飛地更高更遠，因為我擁有青春！
為我喝彩，為青春喝彩！
20xx-06-1110:07P.M.“喝彩”，別看它只有兩個字，可它的脾氣還真有點怪！只有付出汗水，勤奮努力的人，才會贏得喝彩。反之，如果懶惰，不求上進，你就永遠別想得到它！
我就是一個典型的例子。
二年級我剛學會寫作文，就想一步登天，以為輕輕松松的也能得到喝彩。于是，我從作文書上抄了一篇作文就去參加作文競賽，心想：這回我肯定會拿一等獎，我一定能得到喝彩！誰知，過了一兩個月，還不見獲獎證書“飛”到我的手中，一篇批評稿卻搖搖晃晃地“走”來，上面寫著“＊＊＊同學抄襲作文，這種行為非常不好．．．．．．”這回倒好，喝彩沒得到，反而引來同學們的一陣陣諷刺和嘲笑。真是不應該！
這次教訓讓我決定痛改前非，努力寫好作文，用努力的汗水贏來喝彩。從此以后，我再也沒敢抄作文書的作文，擔心又要被揭穿了。我刻苦學習，積極閱讀，巧妙構(gòu)思，努力寫作，做到多讀、多學、多想、多寫。功夫不負有心人，我的作文水平日益提高，在原來作文的基礎上邁上了一個新的臺階。正當我沾沾自喜時，爺爺對我說：“你這點不算什么，比原來好點就驕傲，再好也會掉下去，成不了什么大氣候。只有勤學苦練，謙虛謹慎才會有所作為。”爺爺?shù)脑捝钌钣|動了我，我覺得自己真是太經(jīng)不起成功的考驗了。我把爺爺?shù)脑捰浽谛睦�，他永遠提醒我要謙虛，要努力，要下功夫，才能得到喝彩。
終于盼到了這一天，我這一次參加了作文競賽。過了半個多月，我又收到一個沉甸甸的信封，打開一看，呀！不再是批評信了，而是一本紅紅的獲獎證書。上面寫道：“＊＊＊同學，你的競賽作文《分享快樂》榮獲一等獎�。蓖瑢W們都抱著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一個個都為我喝彩，我真是太激動了！
說真的，我當時真有一種自豪感�。。�
五年級作文 篇6
望著長長的塑膠跑道，我心里不免有一絲惆悵。今天體育課就要考試800米了，800米不是很長，對我來說卻是個挑戰(zhàn)。
已經(jīng)有不少人已經(jīng)閃到一旁了，我的心里也打起了退堂鼓，我深知800米是什么概念，就是跑得頭軟手涼，喉嚨痛。我可不想去受這樣的苦，可又覺得做什么事都不能放棄，我的內(nèi)心備受煎熬。可當老師喊：各就各位，預備——時，我馬上做出了決定，徑直向起跑線跑去，我不能就這么放棄，不能這樣縱容自己！
開始跑了，我努力搶內(nèi)圈，覺得這樣應該能少跑幾十米，可是一開炮，我就落到了最后。唉，沒有運動細胞的人就是慘！跑了半圈還好，可一圈下來，我就堅持不住了。腿漸漸開始發(fā)軟，氣息越來越不均勻，一直在喘氣；再加上是迎著風跑的，臉像結(jié)了霜一樣冷，鼻尖也開始發(fā)涼，只覺很累，很累。步子漸漸慢下來，可還是得硬著頭皮跑。到了最后半圈，我的'腿越來越軟，最后100米，我提起精神開始沖刺，一，二，三。終于跑完了！
我慢慢停下來，可沒有立馬坐下來休息，而是走了半分鐘。然后去看成績四分零六秒，是的這個成績不是很好——剛剛及格。課時我愿意，因為我盡力了。我堅持了下來，堅持就是勝利，我跑完了，我戰(zhàn)勝了自己！這就足夠了。
是的，我付出了，但我不奢求回報，因為這有我的信念——永遠不要放棄!
五年級作文 篇7
雖然沒有生活在江南水鄉(xiāng)，我卻對蓮花情有獨鐘，蓮花。
雖然對蓮花知道的不多，我卻要由衷地贊美蓮花，因為蓮子具有極強的生命力。即使沉睡千年，只要有合適的水分和土壤，它便能綻葩吐蕊，葉綠花紅。
有水的地方多有蓮花。盛夏時節(jié)，荷的枝枝綠莖，以其高貴挺拔的身姿，亭亭立于明鏡般水面；如傘的綠葉上突兀出一片片如雪團似胭脂的蓮花，那是一種奇特的粉紅顏色，白中帶粉，粉中透紅。含苞待放的花朵，總有著一種欲說還羞的情狀，叫人一見，就心生歡喜。
有蓮花的`地方必有蓮子。就如同蓮花開時盡情綻放一樣，蓮花凋謝時蓮子便長成熟，可謂花開蓮現(xiàn)，花落蓮成。此時的蓮子樸實無華，一副謙謙君子的風范，緊緊堅守在黑而堅硬的外殼里，保護著那顆濃綠待發(fā)的蓮心。
不久后，花蕾鉆出了污泥，看那含苞待放的花蕾，有的傲然屹立在枝頭，有的藏在葉子底下，他們都耐心地等待著根的喂養(yǎng)，葉的撫育，時刻盼望著出人頭地的那一天。
花開了，翠綠的荷葉從中,一枝枝亭亭玉立，嫩鑫凝珠，清香陣陣的荷花。象嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑，讓人想起：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
花謝了，你以為她留下的只有人們腦海里的記憶嗎?不是的，她留下的還有蓮蓬。
·看啊，那蓮蓬象一只盛滿稀罕物的小碗，隨著風兒輕輕搖動，似乎在象人們驕傲地炫耀自己。
蓮花不象牡丹那樣雍容華貴，不象梅花那樣迎寒吐芳，也不象蘭花那樣小巧清秀，然而，她卻默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼…… 這難道不值得我們?nèi)ベ澝栏桧瀱幔?/p>
五年級作文 篇8
人生是一條長長的路，人生是一座座精致的房子，人生是長江流往碧藍的大海的水流。人生像一座座高山，人生像一朵朵盛開的鮮花。我愛人生，是因為人生里有歡聲笑語，有悲歡離合，我愛人生更是因為它能讓我學習到許許多多的東西，讓我們來愛我們的母親，因為是她賜予我們生命，讓我們有了這五彩斑斕的.人生！
有的人覺得人生很無趣，覺得每天都過著自己不想要的生活；有的人覺得人生很有趣，每天都做著自己喜歡的事情；有的人覺得人生很漫長，每天做著無聊的事……人生花樣百出，每個人都有自己的人生自己的事，有人一生出來就是富二代，有人一生出來就是乞丐，但是不要后悔，自己沒有一個好的人生，其實你過來的一生中會學到很多東西。所以不要討厭自己的人生！
當你覺得人生很無聊很無趣的時候，可以來試一試這招！閉上眼睛，躺下了，慢慢地放輕松，躺一會，讓自己感覺特別輕松，過個5分鐘，起來做一些自己想做的事情，可以5-30分鐘讓自己不去想任何事情，等到那件事情做完你會感覺很幸福很輕松，這樣整個人都不會去想人生很無趣。
五年級作文 篇9
在我們的生命中，有那么些人總是在保護著我們的生命；在我們的生活中，有一些職業(yè)總是在創(chuàng)造我們的安全。他們，有的是民警，有的是保安，有的是交警，有的是交通協(xié)管員，甚至有些只是志愿者……而我們的生命安全，卻有他們的悉心維護。交通安全是個最嚴重的問題，據(jù)報道，全國中小學生平均每天死于交通事故的就有12個，意味著只要三四天的時間，全國就有1個班的孩子消失了！交通安全問題這么嚴重，在我們學校自然也少不了一名交通協(xié)管員咯，不然我們上下學多不安心。
他是戴古賓戴叔叔，一名普普通通的交通協(xié)管員。每天上學時、放學時，在校門前的路口，總能看見戴叔叔的身影。當有同學要過馬路時，車都會停下——是戴叔叔的幫忙——一直到同學安全通過路口。校門前的路口，交通是多么井然有序，是多么令通過的人心安，是因為有戴叔叔的幫助。
還記得有一次，我上學匆忙，從車上下來，看也沒看就一邊系紅領(lǐng)巾一邊匆匆往前走。突然一陣刺耳的剎車聲把我的思緒拉回，一聲親切而又淳樸的'話語：“同學，過馬路當心點，下次可要看好紅綠燈！”傳入耳邊。呀，原來是紅燈！因為一邊過馬路一邊系紅領(lǐng)巾所以沒發(fā)現(xiàn)。而戴叔叔看見了我，指揮車輛停下了。我的眼眶濕潤了，一聲“謝謝”沖上喉嚨卻硬給咽了下去，此時言語已無法表達什么了，千言萬語的感謝對于戴叔叔，恐怕只會融為兩個字：“職責”！
戴叔叔的工作中，總會有這樣的經(jīng)歷，而他只是用自己的行動阻止了交通事故的發(fā)生，因為他是一名交通協(xié)管員！我們身邊的這些人，我們的“校園守護衛(wèi)士”，有了他們，才會有我們精彩的明天！
【五年級作文】相關(guān)文章：
五年級作文01-20
五年級的作文01-20
五年級作文01-22
五年級作文01-22
五年級作文01-22
五年級的作文01-18
五年級的作文01-18
五年級作文01-18
五年級的作文01-19
五年級作文01-19