[熱門]成長(zhǎng)的故事初三作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長(zhǎng)的故事初三作文1

　　在我的生活中，有高興，有沮喪，也有傷心。

　　當(dāng)我成功的時(shí)候，我是高興的.。我五歲那年，我在電影里看見許多人都說自己是男子漢。于是我就問爸爸，什么是男子漢，爸爸告訴我男子漢是男生最光榮的稱號(hào)。我又問道：“那怎樣才能成為男子漢呢？”爸爸答道：“男子漢要遇到困難不退縮，有耐心……”雖然我聽不太明白，但我還是明白了一點(diǎn)：男子漢要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。第二天，我去和狗玩，可誰知，我一看見狗就提心吊膽，連氣也不敢出。后來，我試了很多遍，終于成功了。高興得又蹦又跳。

　　當(dāng)我失敗時(shí)，我是沮喪的。二年級(jí)時(shí)，媽媽要我必須拿到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。我很有自信，覺得自己一定會(huì)拿到的。六一兒童節(jié)那天，我仔細(xì)聽著老師讀三好學(xué)生的名單，老師讀完了，可是確沒有聽到我的名字。我垂頭喪氣地回家了。

　　當(dāng)我被誤解時(shí)，我是傷心的。媽媽很節(jié)約用水，有一天，爸爸喝水時(shí)，不小心掉了一些水在地上。媽媽看見了，以為是我干的，就打我。我的眼淚立刻涌了出來，我向媽媽說了事實(shí)，媽媽給我陪了不是。

　　�。〕砷L(zhǎng)的經(jīng)歷真是豐富多彩，回味起來真是無比快樂�。�

成長(zhǎng)的故事初三作文2

　　每個(gè)人在人生路上都會(huì)留下一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事，而那個(gè)故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個(gè)不朽的真理。

　　記得一年級(jí)時(shí)，媽媽給我我報(bào)了個(gè)書法學(xué)習(xí)班。起初，只是為了將字練好看一些罷了；后來，老師說我有寫書法的天分，要求我去參加書法考級(jí)。老師便挑選了一首“清明”，說考級(jí)就書寫這個(gè)，還讓我在家里不停地練習(xí)�？晌揖毩藳]幾天，興趣開始打退堂鼓了。于是，我開始用各式各樣的理由，逃避練習(xí)書法。

　　躲得過初一，躲不過十五。細(xì)心的'媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我的用意，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我：“我明白，天天練習(xí)書法字的確十分枯燥。手會(huì)酸，腳一直站著也不輕松。但你想想，假如你考級(jí)成功，伙伴們會(huì)為你喝彩；老師會(huì)為你自豪；媽媽也以你為傲；你自己更會(huì)很有成就感。既然這樣，何樂而不為呢？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出書法用具，大筆一揮，又苦練了起來……

　　一張張雪白的宣紙上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)漢字，一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦，一筆一劃認(rèn)真臨摹。終于，功夫不負(fù)有心人，書法5級(jí)被我考出來了。

　　此時(shí)，對(duì)于媽媽的那些話，我有了更深的理解——堅(jiān)持不懈，才能成功。

成長(zhǎng)的故事初三作文3

　　我的成長(zhǎng)故事有很多，有開心的，有難過的……不過，讓我印象最深、感覺最有意義的'一次，是我和媽媽玩五子棋。

　　那天，我自己在家里寫作業(yè)，媽媽出去買菜。過了一會(huì)，只見媽媽拎著個(gè)大袋子走進(jìn)家門，手里拿著一個(gè)小盒子。我?guī)蛬寢尠巡朔诺綇N房里。隨后，媽媽把小盒子打開，說：“我們來玩五子棋吧！”

　　我一聽可開心了。小盒子里有兩種不同顏色的棋子，一種是黃色，一種是綠色，還有一張下棋用的布。棋局要開始了。我心想：我一定要贏過媽媽。媽媽讓我先下。我把棋隨便放到一個(gè)點(diǎn)上，媽媽猶豫了一會(huì)才把手中的那顆棋放下去。接著，我又很快地在棋盤上落下一顆棋子，可我好像光顧著把自己的棋連成五個(gè)，忘了阻攔媽媽。這一局我慘敗了。

　　接下來我又來了幾局，可最后還是沒有贏過媽媽。我垂頭喪氣，就要打算放棄時(shí)，媽媽說道：“如果我讓了你，你贏得開心嗎？還有，你確定要放棄嗎？”聽了媽媽的話，我又有了信心，下定決心，一定要贏過媽媽。果然功夫不負(fù)有心人呀！經(jīng)過我不斷地努力，終于贏了媽媽，我可開心了！

　　哈哈，只要你認(rèn)真對(duì)待一件事，它就會(huì)給你一個(gè)意想不到的驚喜！就像我通過努力得到勝利。

成長(zhǎng)的故事初三作文4

　　人的一生要經(jīng)過許許多多的困難，我們總要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，不輕易去向困難低頭。

　　記得小時(shí)候，在家我總和媽媽說：“爸爸出去打工了，我就是咱家里的男子漢，我長(zhǎng)大后一定是一個(gè)頂天立地的男人。”每次媽媽聽完都會(huì)笑呵呵地揉著我的頭說道：“好，你是小男子漢，遇事可不要哭鼻子喲！”然后示意我趕緊洗手吃飯。

　　有一次我向往常一樣從學(xué)校回到家，卻沒有聞到熟悉的飯菜香。我不禁心頭一顫，趕緊跑進(jìn)屋里，看著媽媽虛弱的躺在床上。我上前向大人一樣摸了摸媽媽的額頭，火辣辣的燙。我大聲呼喊著媽媽，可媽媽卻沒有回答我。

　　瞬間眼淚充滿了眼眶，我就跪在那里喊著媽媽。這時(shí)我突然想起那日媽媽對(duì)我說的話：“你是小男子漢，遇事可不要哭鼻子喲�！蔽倚睦锬�默告訴自己，不能哭，我要堅(jiān)強(qiáng)。我是男子漢。

　　我飛速地跑到鄰居家，找到鄰居阿姨，告訴她媽媽昏迷了，阿姨聽完趕緊跑到我家，發(fā)現(xiàn)媽媽真的病了。連忙去叫來了醫(yī)生。

　　醫(yī)生給媽媽輸上液，說媽媽發(fā)高燒昏迷了，醫(yī)治的.早，沒什么大事。這時(shí)鄰居阿姨看著我說，你這孩子真是個(gè)小男子漢，臨危不懼，我聽完我好意思的撓撓頭。

　　從這件事后，我成長(zhǎng)了許多。我懂的了遇事不要緊張。認(rèn)真去解決，一切困難都會(huì)有答案。

成長(zhǎng)的故事初三作文5

　　成長(zhǎng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的一個(gè)階段，它就像是一道菜，酸甜苦辣都包含在里面。

　　還記得小時(shí)候，我是跟爸爸媽媽一起睡覺的。我睡中間，爸爸媽媽睡兩邊。這樣讓我在入眠前心里會(huì)有滿滿的安全感，讓我能安心入睡。

　　但長(zhǎng)大一點(diǎn)后，爸爸媽媽給了我一個(gè)單獨(dú)的房間，讓我自己一個(gè)人睡。前面我還是不習(xí)慣的，我總念著要跟他們一起睡，但是被拒絕了，他們說：“小孩子要早點(diǎn)學(xué)會(huì)獨(dú)立。”我只好放棄掙扎了。晚上不能留燈，我就準(zhǔn)備了好多娃娃陪我。在睡之前，我總會(huì)快速地關(guān)燈，并以我那時(shí)最快的速度竄進(jìn)被窩里去，然后把自己蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。因?yàn)槲铱偢杏X一個(gè)人睡的時(shí)候，房間里不只我一個(gè)生物，我很怕它把我抓走。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)習(xí)慣一個(gè)人睡了，只要不看一些恐怖的.東西，我就不會(huì)再覺得房間里有別的生物。

　　回想一下，我好像膽子變大了些，也學(xué)會(huì)了一點(diǎn)獨(dú)立。

　　其實(shí)每個(gè)事物，不論大小，都會(huì)給你帶來改變，讓你走向成熟，擺脫稚嫩。也許，這就是在成長(zhǎng)吧。

成長(zhǎng)的故事初三作文6

　　時(shí)光飛逝，一切也都擦肩而過，唯獨(dú)在我們心里留下了記憶，沒有記憶，也就沒有回憶�！�—題記歲月給每個(gè)人貼上了標(biāo)簽，時(shí)光給予了我們每個(gè)人屬于自己的故事。童年的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)別歲月所沖淡，真摯的感情也必將勇往直前。四根冰棍—逗樂全家小時(shí)候，由于我特別貪吃，家里人都叫我貪吃鬼。那年，正值夏日，天異常的熱，家里人都去地里干活了，每個(gè)人都忙得不亦樂乎。爸爸讓我去買四個(gè)冰棍。我高興極了，蹦蹦跳跳的跑到小賣鋪，買了四根冰棍，那時(shí)我已經(jīng)饞得直流口水了，就情不自禁得把四個(gè)冰棍全吃了。回家之后，爸爸問我冰棍去哪了？我卻回答，不嘛！我還沒吃飽。這時(shí)，全家都笑了，笑我這個(gè)貪吃鬼。

　　學(xué)自行車——苦笑不得。

　　在我上三年級(jí)的時(shí)候父母為了讓我更加的獨(dú)立，自強(qiáng)。于是決定不再每天接送我，讓我學(xué)習(xí)自行車。我看是的時(shí)候并不想學(xué)的，但是最后考慮了一下，還是決定學(xué)了。剛開始的'時(shí)候，我老是害怕，害怕媽媽撒開手的那一瞬間我會(huì)掉下去，所以我老是害怕，得知媽媽松開手了，我啊地一聲摔倒在地，我哭了，媽媽趕緊扶我起來，鼓勵(lì)我在努力，于是我再試了一次，這次我真的學(xué)會(huì)了，我再次露出了笑容。

成長(zhǎng)的故事初三作文7

　　每個(gè)人都有屬于每個(gè)人的成長(zhǎng)的故事，而我的成長(zhǎng)故事有那么一點(diǎn)點(diǎn)特別。

　　童年，在家鄉(xiāng)的小學(xué)就讀，那時(shí)學(xué)校的.條件很簡(jiǎn)陋，空蕩蕩的教室里擺著二三十張課桌，其中有幾張還是缺胳膊少腿的，隨便找個(gè)木頭拼湊一下也就可以聽講了。印象中有幾個(gè)調(diào)皮的男生經(jīng)常玩耍打破教室的玻璃，家長(zhǎng)就被校長(zhǎng)請(qǐng)過來把玻璃配好，之后就免不了家長(zhǎng)一頓打。現(xiàn)在想想可能那時(shí)玩耍的東西太少，只能打打彈弓、玩玩玻璃球什么的，難免不惹得校長(zhǎng)總為破窗戶發(fā)火。老師那時(shí)上課用的是一個(gè)很舊的黑板擦，寫完之后要擦好幾遍才能重新寫字，我回家后纏著母親好說歹說讓她幫我手工做了一個(gè)黑板擦，外面用軟軟的花布，里面用做棉衣剩下的棉花填滿，為這事母親還被非常節(jié)省的奶奶嘮叨了很一陣子。第二天一大早，我就來到教室偷偷的把黑板擦放在黑板下面，老師上課時(shí)非常的感動(dòng)，寫的字也很清晰，還特意表?yè)P(yáng)了我，時(shí)至今日看到學(xué)校我就想到那花布的黑板擦，想到老師那時(shí)臉上的笑容。

　　這些成長(zhǎng)的故事雖然就像是一些雞毛蒜皮的小事，但是對(duì)我來說卻是一生中美麗的回憶。

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