西湖六年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的西湖六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
西湖六年級(jí)作文1
暑假里，媽媽帶我和姥姥去了著名的旅游風(fēng)景區(qū)一一杭州西湖。
到杭州的第一天已經(jīng)是下午五點(diǎn)了，我們懷著激動(dòng)的心情迫不及待地來(lái)到了西湖邊。當(dāng)時(shí)太陽(yáng)快落山了，夕陽(yáng)倒映在湖面上，平靜的湖面像一面金色的鏡子，倒映著我們的身影，微風(fēng)吹拂著湖面，湖面上波光粼粼。湖岸邊上的一排排垂柳特別漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條像小姑娘的辮子隨風(fēng)舞動(dòng)，又像是在向我們招手歡迎我們的到來(lái)。
清澈的湖水里還有很多五顏六色的小魚在自由自在地游來(lái)游去。我們一邊欣賞美景一邊順著湖堤往前走，來(lái)到一片荷花湖畔邊。哇！好大一片荷花呀！碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤襯托著一朵朵粉紅與白色相間的荷花在隨風(fēng)搖曳。花朵競(jìng)相綻放，形態(tài)不一，有的還是含苞待放的花骨朵，有的已全部盛開露出黃色的小蓮蓬。一陣微風(fēng)吹來(lái)，淡淡的'花香沁人心脾，真讓人覺得神清氣爽！
我們邊走邊拍照，每到一個(gè)地方，媽媽都忍不住拿出相機(jī)記錄下這些美麗的風(fēng)景。我高興得都感覺不到累了，晚風(fēng)吹拂著我的臉頰，我覺得好涼爽，好舒服��！
不知不覺已到了晚上八點(diǎn)，我都不想回酒店了。聽人家說(shuō)八點(diǎn)半有音樂噴泉，我更是高興得手舞足蹈。于是我們向觀看音樂噴泉的地方走去。好不容易到了觀看的地方，那里已經(jīng)是人山人海，好熱鬧呀！人們目不轉(zhuǎn)睛地盯著音樂噴泉開始的地方，都在焦急地等待著。終于音樂響起，噴泉隨著音樂升起，湖面上瞬間變得絢麗多彩。五光十色的噴泉千姿百態(tài)，有的像小女孩在翩翩起舞，有的像一匹駿馬在奔腃，有的像一朵朵盛開的鮮花，引來(lái)游客們一陣陣歡呼。哇！好美的噴泉，好美的西湖夜景啊！音樂噴泉結(jié)束我才戀戀不舍地回到了酒店。
第二天早晨，媽媽又帶我來(lái)到了西湖。我發(fā)現(xiàn)整個(gè)西湖變了，變得陽(yáng)光燦爛，綠樹成陰，空氣也格外清新。晨練的爺爺奶奶一邊聽著音樂一邊打太極拳。晴空萬(wàn)里，碧水藍(lán)天，我仿佛感覺像是在畫中一樣。原來(lái)西湖的白天更美！媽媽說(shuō)：“同樣的地方在不同的季節(jié)，不同的時(shí)間都有著不一樣的美！”
杭州真是一個(gè)美麗的城市，難怪人們會(huì)常說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，我算真的親身體驗(yàn)到了這句俗語(yǔ)其中蘊(yùn)含的一點(diǎn)深意了！
西湖六年級(jí)作文2
琴弦上撥動(dòng)著寧?kù)o的曲子，笛聲中不時(shí)地傳出一份清新淡雅．琴聲，笛聲交融在一起，共同點(diǎn)綴成一曲醉人的曲子，給人以天馬行空般的懷想，使人不禁得以陶醉那向往以久的境地．
這時(shí)，我的思緒完全地飄落于西湖，萬(wàn)絳宮柳隨風(fēng)輕輕得飄蕩，劃破西湖的寧?kù)o，喚起沉睡中的西湖，帶給西湖春的氣息．這時(shí)，柳條上的柳絮經(jīng)春風(fēng)一掠，好似下起了一場(chǎng)飛絮雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴．
一場(chǎng)暴雨傾盆而至，打碎原本多情的西湖，喚起湖中沉睡的蓮．暴雨過后，荷花輕輕地舒展身姿，展現(xiàn)出其迷人的風(fēng)韻．并慘雜著縷縷輕煙，把西湖點(diǎn)綴成如詩(shī)如畫的景致．旁邊，亭榭經(jīng)暴雨的洗禮，愈發(fā)清晰．亭墻上不時(shí)地滴落的水珠，發(fā)出滴答滴答之聲，宛如一曲清幽的曲子．這時(shí)，一位丁香一樣的姑娘，撐者一把油紙傘，在亭榭中徘徊，邂逅著這如夢(mèng)般的西湖．
柳條漸漸地凋零，花兒漫漫地凋謝，古樹緩緩地飄落那孤黃的葉子，而西湖卻沒有多大的變化，只是在寧?kù)o之余，增添了一份凄美。這時(shí)，黃葉輕輕地落在西湖上，似乎，葉的`離去，并不是樹的遺棄，而是水的追求……
一場(chǎng)初雪輕輕地飄落，落在了斷橋上，落在了西湖上。此時(shí)，斷橋殘雪，湖影雪白，給人一種冬的氣息，一種百年的滄桑感，引發(fā)人們對(duì)西湖幾百年來(lái)走過的滄桑歲月而不改其容的肅然。
遠(yuǎn)眺西湖，似乎東坡當(dāng)年站在船頭，把手浮須，把酒邀月，對(duì)湖吟唱“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的情景，還忽隱忽現(xiàn)的飄蕩在西湖上。
雨中遙望西湖，似乎當(dāng)年許仙，白娘子，小青在船上相遇，在船上的對(duì)白以及往后發(fā)生的種種故事，依舊清晰，依舊伴著西湖，成為千古不衰的美麗傳說(shuō)。
夢(mèng)著西湖，想著西湖，似乎我也游走于西湖上。乘著一葉扁舟，對(duì)著皎潔的明月，吟誦著千古絕唱。轉(zhuǎn)身，風(fēng)，輕輕地吹拂著我，似乎要把我留在西湖，讓我永遠(yuǎn)地依伴西湖。
外邊的雨，滴落著，把我從夢(mèng)境中驚醒。我重重地?cái)Q了一下臉，才完全從夢(mèng)境中醒來(lái)。原來(lái)，剛才的一切只是一場(chǎng)幽簾夢(mèng)。我輕聲嘆息，卻也萬(wàn)般無(wú)奈。
琴弦繼續(xù)撥動(dòng)著，笛聲繼續(xù)傳來(lái)，但其聲音卻不似前般幽轉(zhuǎn)延長(zhǎng)，不似前般的神秘，不似前般的令人陶醉，令人向往。
我喝了口早已泡好的香茗，香茗漫漫地流入心底。雖然，香茗不能永遠(yuǎn)地留在我的身體里，但它卻也一直回蕩在我的心中。
西湖六年級(jí)作文3
瘦西湖像個(gè)小姑娘似的靜靜地流淌在“母親”揚(yáng)州的懷抱里。她雖沒有杭州西湖的大氣高貴，卻顯得亭亭玉立。
步入瘦西湖景區(qū)，只見一條湖泊緩緩地流淌著，這就是瘦西湖了。我們上了游船，導(dǎo)游介紹說(shuō)：“這條湖就是瘦西湖，那么它的名字是怎么來(lái)的呢？據(jù)說(shuō)清朝皇帝經(jīng)常下江南來(lái)觀賞美景，瘦西湖便成了皇帝的后花園湖泊，它雖然沒有西湖那么有楊貴妃的.高貴，卻有如西施般的瘦美，仿佛閉月羞花，沉魚落雁，便被稱為瘦西湖�！�
身居船上，欣賞著湖邊的美景，這時(shí)，導(dǎo)游又開始介紹了：“接下來(lái)我們會(huì)見到的是‘二十四橋’�！蔽衣牭搅恕岸臉颉北汩_始幻想：是有二十四座橋嗎？還是什么？就在我沉浸在幻想之中時(shí)，導(dǎo)游又開口了：“二十四橋就是長(zhǎng)24米，寬2.4米，左右兩邊各有24個(gè)臺(tái)階，各有24根柱子�！睕]想到這橋名的來(lái)歷還真具有想象力哦！
我們下了船，迫不及待地上了二十四橋，仔細(xì)觀察，正好24個(gè)臺(tái)階，24根柱子......果真名不副實(shí)�。�
走過二十四橋,天空下起了一陣小雨,漸漸地雨越下越大,成了傾盆大雨。我們連忙小跑好一會(huì)兒，到了一處室內(nèi)的景點(diǎn)：植物盆景展示館。剛進(jìn)館，便見到幾口大小不同的水缸，由大至小，依次排列。我觀察了好一會(huì)兒，才明白用法：通過用手拍打水缸，就會(huì)發(fā)出動(dòng)聽而清脆的聲音，“砰砰……砰砰……”我拍打了一口最大的水缸，那聲音立即彌漫開來(lái)，響了好一會(huì)兒，真是有趣。
穿過展示館，我們便來(lái)到了“萬(wàn)花園”，剛進(jìn)園內(nèi)，先是飄來(lái)一陣清香，像是桂花香，又像是菊花香，細(xì)想又都不像，因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天，桂花和菊花都是秋天開放的，還要遲些日子。是什么香呢？我順著香味向花園深處走去，哦，原來(lái)是月季哇！再往里走，四周五彩繽紛，各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，芳香迷人。一些花兒種在花籃里，吊在空中，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒如天花亂墜般在空中展示一番婀娜的舞姿，然后緩緩飄落。真是一幅美妙的風(fēng)景畫！
游玩了瘦西湖景區(qū)，我了解了一些江南文化，品味了江南水鄉(xiāng)的獨(dú)特景色，更充實(shí)了我的知識(shí)，培養(yǎng)了我的素養(yǎng)情操。
西湖六年級(jí)作文4
古人云，上有天堂，下有蘇杭。蘇州和杭州是讓我思考的兩個(gè)城市。今年五一，我家去了享有“人間天堂”美譽(yù)的杭州。
杭州最著名的是西湖。下了車，我拉著姐姐的手，直奔西湖岸邊。清涼潮濕的湖風(fēng)吹在我的臉上，柳樹柔軟的枝條掛在樹上，隨著微風(fēng)輕輕搖擺。環(huán)顧四周，是一片寧?kù)o的湖景，就像一幅美麗的圖畫。
望西湖，只見一簇簇荷葉荷花相擁。最引人注目的是白中帶紅的蓮花。真的是“出淤泥而不染，清而不妖�！焙扇~托著晶瑩的露珠，襯托著婀娜多姿的荷花，宛如一幅美麗的山水畫。
雄偉的雷峰塔，傳說(shuō)美麗的斷橋，雄偉的岳廟……白娘子和徐賢不是在西湖——這里創(chuàng)造了一個(gè)美好的.傳說(shuō)嗎？獻(xiàn)身報(bào)國(guó)的英雄岳飛，死后不是葬在西湖邊嗎？西湖從來(lái)不缺少她獨(dú)特而美麗的傳說(shuō)，這些故事與西湖有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
我們坐在船上在西湖上蕩漾，船夫揮動(dòng)著船漿，使鏡般的西湖有了漣漪。碧波蕩漾的湖水和蔚藍(lán)的天空交錯(cuò)，分不清哪個(gè)是天，哪個(gè)是湖�？吹竭@里，我不由得想起蘇軾的《飲湖上初晴后雨》:
水很亮，眼睛也很亮。
山上空無(wú)一人，多雨。
要比較西湖和西湖，
淡妝總是合適的。
西湖在不同朝代、不同世代的文人騷客的作品中被賦予了各種風(fēng)情，從《錢塘湖春行》的“水面初平，云尺低”到“西湖與西方比較總是合適的”。西湖總是以其美麗的風(fēng)景和獨(dú)特的柔情吸引著各個(gè)時(shí)期的游客，不是嗎？
孫權(quán)，才華橫溢的吳大帝，被譽(yù)為“中國(guó)科學(xué)史上最杰出的人”的龔自珍，現(xiàn)代科學(xué)之父錢學(xué)森，不都是杭州西湖人嗎？西湖以其獨(dú)特的詩(shī)意和藝術(shù)特色哺育了一代又一代杭州人。
有人說(shuō)：“西湖給了我像大海一樣廣闊的視野和寬廣的胸懷。雖然沒有風(fēng)暴，也沒有暗流，但每當(dāng)一波來(lái)臨時(shí)，她總會(huì)迎上來(lái)，不退縮。即使她很堅(jiān)強(qiáng)，她也在掙扎�！蔽乙舱J(rèn)同西湖培養(yǎng)出來(lái)的人才有她的“眼界開闊，心胸寬廣”？
杭州的美麗在于西湖。西湖的美在于它的風(fēng)景和事物。也在于他們有“人間天堂”的美譽(yù)！
祝黃庭威圣誕快樂！
西湖六年級(jí)作文5
西湖棧道是福州市第一條環(huán)湖水上木棧道。棧道有千米長(zhǎng)，從福建會(huì)堂段開始，途經(jīng)北湖島至左海（民族風(fēng)情園），連接西湖和左海。整條棧道有木亭子、休閑座椅、青石地雕、種植池等人工景觀。
爸爸老早就答應(yīng)要帶我去走棧道，可總是沒有去成。今天陽(yáng)光明媚，爸爸提議帶我走棧道，讓我體驗(yàn)親水近水環(huán)湖游。我一聽笑逐顏開：一、棧道是什么，我不知道。這是我第一次走棧道，好奇興奮嘛！二、不用整天呆在家里寫作業(yè)、彈琴，又可以偷懶啦！
我們出發(fā)啦！路上爸爸與我打賭：今天會(huì)碰見我的小學(xué)同學(xué)。賭什么？我問。爸爸回答：你贏了，買一本你喜歡的書。我贏了，你兩天之內(nèi)做完所有的作業(yè)，行不行？我欣然答應(yīng)：行。過了一會(huì)兒，爸爸問：能不能把小學(xué)同學(xué)擴(kuò)大到所有同學(xué)，就是包含幼兒園同學(xué)？我答：不行。后來(lái)轉(zhuǎn)而一想：輸贏不重要，再說(shuō)了，輸了也是在兩天之內(nèi)做完所有的作業(yè)，沒事，就同意：行。
下車后，我們先經(jīng)過假山石區(qū)，那里的假山有草、樹（把有草并帶有棕色的東西稱作樹），那里的假石有的像猴子，有的像女王，還有的像烏鴉。不一會(huì)兒，我們就經(jīng)過游船區(qū)，這里的游船五花八門，有電動(dòng)的'，有腳踩的，還有帶有發(fā)動(dòng)機(jī)的快艇……
走著走著，我們正式進(jìn)入了木棧道區(qū)。木棧道猶如一條彩帶，在湖上飄著。今天游客眾多，木棧道被踩得吱吱直叫。我邊走邊觀賞水中的魚，五顏六色的，有金魚、鯉魚、鯽魚等。沿途還能欣賞到北湖島的秀美景色。我們剛走完第一段木棧道時(shí)，就看見了有一大群人圍在這里，其中一個(gè)人用一張長(zhǎng)網(wǎng)網(wǎng)住了一條魚并將魚扔進(jìn)垃圾桶里。我想：他是西湖景區(qū)的保潔員，撈起湖里的死魚并扔進(jìn)垃圾桶里，這是他的職責(zé)。我將想法告訴告訴了爸爸。爸爸不置可否，悄悄將我?guī)У嚼芭�。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)：垃圾桶里的魚竟然是活蹦亂跳的。我撓著頭問爸爸：為什么他把活魚扔進(jìn)垃圾桶里呢？因?yàn)樗雽Ⅳ~神不知鬼不覺地弄走��！爸爸推斷道……
時(shí)間過得飛快，我們走完最后一段棧道，太陽(yáng)已漸漸西下了。遠(yuǎn)眺夕陽(yáng)下的棧道彎彎曲曲的，猶如一條彩鏈跨越湖面，棧道上人來(lái)人往，有孩童奔跑嬉戲，有游客拍照留戀，還有老年夫妻互相攙扶著漫步在夕陽(yáng)下的棧道……好一幅溫馨的畫卷�。�
西湖六年級(jí)作文6
春天，游覽西湖最方便的地方是“六郎文英”。剛剛進(jìn)入《柳浪聞鶯》，就能看到“一柳一桃”的風(fēng)光。柳葉綠了綠了，綠得仿佛要滴下來(lái)。她伸出她那纖弱的玉手，一直到湖邊，于是小圓圈在平靜的水面上一圈又一圈地蕩漾，讓魚氣得臉紅。桃花也美，白桃花白如玉，粉桃花似盛開的詹妮弗，紅桃花如火如荼……這簡(jiǎn)直就是視覺享受！哦，不，還有聽覺的享受！黃鸝站在樹枝上興奮地歌唱，仿佛在歡迎游客。
夏天，去“屈原豐河”看看！剛剛進(jìn)入《屈原風(fēng)荷》，千朵荷花荷葉印在眼里。荷花開了很多花。荷葉上人頭攢動(dòng)，仿佛在趕著伺候荷花小姐，讓她們?cè)诤戏�(wěn)穩(wěn)地走著。荷葉像又大又亮的綠色圓盤。各種顏色的蓮花出現(xiàn)在這些大圓盤之間。有的只是攤開兩三片花瓣，有的花瓣全部攤開，露出一朵小黃蓮，還有一些花和骨頭。這真是“荷葉無(wú)限綠，荷花異色�！比绻阋淮笤鐏�(lái)，也許能看到更生動(dòng)的'風(fēng)景。露珠繞著荷葉旋轉(zhuǎn)，像水晶珍珠。荷葉上的露珠晶瑩剔透，伴隨著幾縷稀疏的陽(yáng)光，反射出一點(diǎn)點(diǎn)五色的光芒。隨著風(fēng)中搖曳的荷花和荷葉，燈光若隱若現(xiàn)。然后，整個(gè)荷塘都沉浸在若隱若現(xiàn)的光線里。有時(shí)候下幾場(chǎng)毛毛雨，早上來(lái)這里喝茶，蒙蒙細(xì)雨的景色一定會(huì)讓你心曠神怡。
秋天，千萬(wàn)不要錯(cuò)過桂花“漫桂龍玉”。走進(jìn)“滿桂龍玉”，你會(huì)迎來(lái)陣陣桂花。這時(shí)，你可以看到一簇簇桂花盛開，黃燦燦的桂花，隨風(fēng)輕輕搖曳，發(fā)出“沙沙”的聲音。四瓣形的桂花在少量的陽(yáng)光下更有吸引力。這時(shí)，如果你坐下來(lái)，看著桂花緩緩落下，聽著悠揚(yáng)的音樂，品嘗著甘甜醇厚的龍井，和朋友聊天，真的是一種享受！幾個(gè)孩子站起來(lái)伸手去摘，摘了幾朵桂花。于是他們把桂花放入茶中，一股淡淡的香味立即映入眼簾。還有一些調(diào)皮的孩子，趁媽媽不注意，摘了一些桂花放在口袋里，心滿意足地笑著。
冬天最好的景點(diǎn)是“斷橋雪”！去“斷橋殘雪”，你就在雪的世界里了。雪中斷橋成了名副其實(shí)的玉橋，橋旁幾棵大樹上掛著冰雕。從遠(yuǎn)處看，它像一棵頭發(fā)晶瑩剔透的大樹。整個(gè)世界似乎都是白色的，這美麗的景色一定會(huì)讓你覺得自己到達(dá)了“人間天堂”。《斷橋殘雪》不僅美，更美。據(jù)說(shuō)徐賢和白娘子是在這里認(rèn)識(shí)的！
西湖的風(fēng)景令人陶醉。當(dāng)然不是我說(shuō)了算。我們來(lái)看看皇冠上的“珍珠”。
西湖六年級(jí)作文7
蘇東坡說(shuō)：“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜�！笨梢娢骱嗝疵姥剑∑咴路莸臅r(shí)候，我和媽媽來(lái)到了向往已久的杭州西湖。
西湖真大呀，它和別的西湖不同，沒有正門。湖的四周柳樹成蔭。湖邊那一棵棵柳樹擺動(dòng)著柔軟的枝條，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到杭州西湖，歡迎你們來(lái)到杭州西湖�！绷鴺湎率侨宄扇旱挠稳�，他們有的欣賞風(fēng)景，有的坐在椅子上喝水、聊天。
我和媽媽沿著湖邊走，不一會(huì)兒看到一個(gè)賣船票的`地方，我們買了兩張船票，登上船，向湖心島駛?cè)�。這艘船很精致漂亮，船兩頭向上翹，船舷上畫著精美的圖案，像古代的小姐坐的。我站在船尾，迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，陽(yáng)光照在湖面上，波光粼粼，讓人心曠神怡�？粗�，看著，我仿佛感到陽(yáng)光像為我而燦爛，風(fēng)兒為我而清涼，湖水為我而碧綠。船兒掀起的浪花像為我而歡笑。
登上小島，來(lái)到三潭印月，湖中心有3個(gè)小塔。聽說(shuō)月圓之夜，湖中會(huì)倒映著15個(gè)月亮，可美了，故名三潭印月�？墒前滋炀涂床灰�。我有點(diǎn)掃興。再往前走，一個(gè)荷花池展現(xiàn)在眼前，踏上彎彎曲曲的小橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花荷葉像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆，真是好看。荷花開放了，白的如雪，粉的似霞。姿勢(shì)各種各樣，有的已經(jīng)開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的花瓣緊緊地抱在了一起，像一個(gè)個(gè)熟透了的大桃子。
荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷葉上晶瑩的水珠在玩耍，一會(huì)兒散開，一會(huì)兒又聚在一起，像個(gè)頑皮的孩子。水中的魚兒也來(lái)湊熱鬧，不時(shí)地吐個(gè)泡泡。荷葉上不僅有水珠，更有趣的是葉子上躺著許多硬幣。聽媽媽說(shuō)，誰(shuí)能把硬幣扔到荷葉上，誰(shuí)就能萬(wàn)事如意。我眼前一亮，迫不及待地向媽媽要了一個(gè)硬幣。我盯著離我最近的一片荷葉，心里默默的祈禱，考試能考全班第一。然后小心翼翼地一扔，硬幣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥稍诤扇~上。耶！我興奮的跳起來(lái)。
7月的西湖，天氣說(shuō)變就變。剛才還是艷陽(yáng)高照，忽然就下起了雨。我和媽媽趕忙跑到一個(gè)小亭里躲雨，可還是被淋了。亭子里站滿了人，我撐著傘眺望遠(yuǎn)處。啊，我真是既怨恨老天又感謝老天。因?yàn)樗m然把我淋成落湯雞，但是讓我看到了雨中西湖別樣的風(fēng)景。只見湖面上煙雨蒙蒙，西湖像披上了一件神秘的輕紗，一切都變得朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)，宛如一位美麗的仙女從天而降，美極了。正是水天瀲滟晴方好，山色空朦雨亦奇。
西湖真是美�。∽屓肆魬偻�。
西湖六年級(jí)作文8
上有天堂下有蘇杭，杭州的西湖就是我們的目的地。我們?cè)?jīng)游覽過似乎看不見盡頭的長(zhǎng)城，那是我們想起了古代人民的偉大成就。我曾游覽過新疆，聽過陌生的語(yǔ)言，聞過香氣撲鼻的肉串，嘗過咸咸的酥油茶，水果之園的葡萄溝是否令人回味？在我的家鄉(xiāng)，府山公園秋天的片片紅色楓葉落下，如同仙女下凡般美妙令人陶醉。這些風(fēng)景是否勾起我們的'種種思念。而當(dāng)我們身處于西湖時(shí)，聽著白素貞與許仙的故事，游覽著三潭映月，遠(yuǎn)眺著山頂?shù)睦追逅�，看著音樂噴泉擺動(dòng)的姿態(tài)，是否令人心曠神怡？而這次我們?nèi)サ幕ǜ塾^魚，欣賞魚兒的嬉戲打鬧，看著四處綻放的花朵，體驗(yàn)美好的郊游生活。
下了車，走進(jìn)一條鵝卵石鋪成的小徑，兩邊是迎春花，上面沒有黃色的小花，也不是光禿禿的身子，because it is in summer，我們所能看到的不一定是花朵，有可能是各種各樣的千歲百歲樹爺爺，也可能是已經(jīng)被雨水打落的殘花敗柳，無(wú)論是什么樣的風(fēng)景都吸引著我們前進(jìn)。走進(jìn)小徑，來(lái)來(lái)往往的人和我們的隊(duì)伍混雜在一起，再往里走是一片草地，一眼望去大片的嫩綠色，上面一直空缺正悠閑的行走著，恰像被皇帝重賞的武將，趾高氣揚(yáng)，一臉紳士風(fēng)度，綠色白色黑色藍(lán)色交錯(cuò)在一起，羽毛也跟著搖擺，我也終于明白什么叫孔雀心態(tài)了：驕傲、攀比、成功。接著向前走，一顆直入云霄的大松樹立在我的眼前，我抬頭向上看，一只可愛的小松鼠在松樹上又跑又跳。
這條小路上，我發(fā)現(xiàn)了以往所不知的美。然后，我們?nèi)说搅嘶ǜ塾^魚，還未爬上階梯，眼中的湖里出現(xiàn)了一片片紅色，像太陽(yáng)，像火球。我迫不及待地沖上階梯，一條條鯉魚聚集在一起，形影不離。我想我們B—2可以向它們學(xué)一下團(tuán)結(jié)友愛。我看著一條條金色鯉魚在眼前晃蕩著，金色的魚鱗在發(fā)光，在陽(yáng)光的照耀下，變得刺了眼，也在頭上形成金色的光環(huán)。碧綠的水襯托出鯉魚的艷麗，這不正是與荷花荷葉構(gòu)成了一幅美麗的畫卷嗎？“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”西湖花港觀魚鬼斧神工，令人贊嘆不已。真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
西湖六年級(jí)作文9
“上有天堂，下有蘇杭”，杭州是個(gè)美麗的地方，最美的要數(shù)西湖了。那里是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，是一個(gè)名揚(yáng)四海的地方，它吸引了那么多來(lái)自五洲四海的游客。
春天的西湖桃紅柳綠、鳥語(yǔ)花香。湖邊的柳樹長(zhǎng)出新的枝條，在春風(fēng)中跳著舞蹈；粉紅的桃花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像天邊的云彩，仔細(xì)看的話，像一張張小臉正對(duì)我們笑呢！雨中的西湖像披上了輕紗，朦朦朧朧，看都看不清了！春天的西湖真是生機(jī)勃勃�。�
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，夏天的西湖也很美。荷葉綠綠的、圓圓的，像一把把大傘；荷花開了，有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)開了兩三片花瓣，還有的已經(jīng)向人們綻開美麗的笑臉；西湖邊的樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把湖水映照得綠油油的。
秋天的.西湖依然是美不勝收。湖邊的樹林層林盡染、疊翠流金：楓樹的葉子變紅了，一片片葉子像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽；銀杏樹的葉子變黃了，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片樹葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞：有的落到湖面上，像一只只小船；有的落到地上，像給大地鋪上一層金黃的棉被；還有的落到長(zhǎng)椅上，好像在提醒人們秋天來(lái)了�！昂珊褵o(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”，湖里的荷花枯萎了，荷葉已經(jīng)沒有了寬大的葉子，只剩干枯的枝條；菊花不甘示弱，它們爭(zhēng)奇斗艷，有紅的、白的、黃的……
冬天的西湖也別具風(fēng)格。岸上的樹木葉子已經(jīng)落光，光光的樹枝沒有一點(diǎn)綠意，小鳥給孤單的老樹添上一片片會(huì)飛的葉子；要是碰上下雪，樹枝上積滿白雪，地上也全是雪，這時(shí)，“西湖十景”中的“斷橋殘雪”顯得格外耀眼，橋上的積雪一半多一半少，“斷橋殘雪”應(yīng)該是這么來(lái)的吧；冬天的西湖只有一種花開放，那就是臘梅，我不禁想起盧梅坡的詩(shī)句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”；夕陽(yáng)西下，紅紅的落日把湖水映得更加火紅，空中還飛舞著一些水鳥，正在歡快地嬉戲。
西湖，你真是我們的人間天堂，真配得上宋代詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
這是一篇寫景的文章，描寫了西湖春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)不同的美景，語(yǔ)言生動(dòng)，文辭優(yōu)美，修辭手法運(yùn)用靈活，確實(shí)能使讀者感受到“人間天堂”的美！
西湖六年級(jí)作文10
我們都知道那句話：“上有天堂，下有蘇杭”。今天，我們一家三口如愿以償，來(lái)到了美麗的杭州。
晚上，吃完飯，我們一家人來(lái)到杭州著名的西湖看夜景。我和父母沿著西湖散步。聽湖水輕輕拍打著蘇堤的聲音；看著水中的輕船和建筑物上的燈，閃爍著，讓微風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰，感覺真的很美。
早上，我們又跟著旅游團(tuán)去了西湖。這次我們一家人乘船來(lái)到西湖中心。以前只在課本上看到名人寫描寫西湖的文章和詩(shī)詞。我還沒見過真正的西湖。今天，我們終于可以睜開眼睛了。課本上的《飲湖上初晴后雨》真的很好！和我今天看到的西湖一模一樣。
遠(yuǎn)處的山峰，在陽(yáng)光照耀下的金色云朵里，隱隱有霧。走到橋上，看著湖水緩緩流動(dòng)，看清了湖底。池塘里的荷花正在盛開，荷葉綠色滴落，荷花有各種各樣的形式。他們有的高昂著頭，仿佛在問候太陽(yáng)公公，有的隱晦地低下頭，仿佛在照鏡子，有的輕輕翹起臉頰，仿佛在偷懶，做著美夢(mèng)。
荷葉下，五顏六色的金魚在水中追逐嬉戲。金魚在荷花中成群結(jié)隊(duì)地玩耍�？炜矗∧沁呉蝗航痿~好像在玩捉迷藏。一群金魚躲在荷葉下，等待其他金魚找到它們。一旦他們要找的金魚很快就來(lái)了，一大群金魚就匆匆忙忙地躲在另一片荷葉下。嗯？那邊怎么這么忙！原來(lái)是有小朋友在給金魚喂面包！一個(gè)小孩把一小塊面包扔到水里，大大小小的魚都過來(lái)?yè)屩�，一眨眼就吃完了�?/p>
漫步到胡鑫島康熙皇帝題寫的石碑前，我看到石碑上刻著“三壇陰月”四個(gè)字。
嗯？三潭印月的“印”字怎么寫？我問導(dǎo)游：“這三壇太陰印印錯(cuò)了，應(yīng)該不是復(fù)印件。”導(dǎo)游解釋說(shuō)：“康熙帝下江南，看到三潭映月的.美景和神奇，就寫下了“三潭封月”幾個(gè)字。但是，我不小心把三潭里映月的人物寫錯(cuò)了。但是沒人敢說(shuō)，因?yàn)榛实凼蔷盼宓臉s耀，說(shuō)話算數(shù)，一開口就沒辦法改，所以一直傳到現(xiàn)在。
你可能還不知道！三潭能印多少個(gè)月亮？我來(lái)告訴你！三壇一共可以印33個(gè)月亮！怎么，很多！但是三潭印月的33個(gè)月亮是怎么算出來(lái)的呢？聽我慢慢告訴你，每年中秋節(jié)，當(dāng)?shù)鼐用穸紩?huì)劃著船到三個(gè)印著月亮的池子邊上，在每個(gè)池子里放一支燃燒的蠟燭，用紙糊上五個(gè)圓孔。晚上三池的15個(gè)洞要像月亮一樣入水，加上天上的一個(gè)月亮，水中映出的一個(gè)月亮，人心中的一個(gè)月亮，一共33個(gè)月亮。太神奇了，有33個(gè)月亮。
杭州的西湖太美了。
西湖六年級(jí)作文11
西湖是一首詩(shī)，一幅畫，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，不管是多年生活在這兒的居民還是路經(jīng)此地的游客，無(wú)不為這天下無(wú)雙的風(fēng)景傾倒。
金秋十月，我搭乘火車來(lái)到杭州。沿途美麗的風(fēng)景盡收眼底，弄得我眼花繚亂。但比起精致、典雅的西湖還是遜色一些。杭州市一個(gè)游玩居住的好去處，令人神往的名勝古跡隨處可見，又以西湖最甚。
沿著濕潤(rùn)的青石路面往前走，兩旁的參天古樹相互環(huán)繞延伸至遠(yuǎn)方，這青石路的盡頭，便是西湖十景之一—曲苑風(fēng)荷。撫摸著別苑的大理石外墻，感受它的紋理，感受它的蒼老，凹凸不平的表面訴說(shuō)著歷史風(fēng)雨的侵蝕，青灰色的表面已被剝落，只留下光禿禿的墻，一尊巨大的青銅鼎架立在門前，更能顯出古色古香、人文韻味。越過門檻，成林的竹子映入眼簾，嬌小的竹葉掛滿了水珠，竹的翠綠像要與水珠一起滴似的，怕是用最好的'顏料也調(diào)不出如此單純純潔的綠吧！“君子食可無(wú)肉，居不可無(wú)竹”，這可愛的翠竹更增添了一分高雅。
越往竹林深處起，四周越渺遠(yuǎn)，朦朧，無(wú)形的水汽像云一樣縈繞在身旁，好像漫步在云海，那抹綠又時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，真是神仙的住所了。這就是云棲竹徑。
西湖的橋也是非常多的。大多是石拱橋，其中以斷橋顯著。斷橋也是西湖十景之一。傳說(shuō)許仙與白娘子便是在這里相逢相識(shí)的。起初，聽橋名，我以為橋是斷的，但看到以后，才知道是座彎曲非常大的拱橋。站在橋上，向下俯視，哀殘的荷葉在風(fēng)雨中搖曳，大片積水堆積在荷葉上，幾乎把它纖細(xì)的腰壓折了，偶爾一陣清風(fēng)掠來(lái)，只見它稍稍彎曲將水傾出，又筆直地彈了回來(lái)，幾株荷葉同時(shí)將水傾出，“撲通，撲通”好像在說(shuō)著什么。如果你夠仔細(xì)，你會(huì)看見金魚在水中遨游，瞧它們正在荷葉下躲雨呢！
橋的西面便是雷峰塔，純金的塔尖給人無(wú)限的向往，站在斷橋上也可以看到。與斷橋相連是蘇堤，走在鵝卵石鋪成的大道上，這時(shí)雨已經(jīng)停了，兩岸的垂楊柳在風(fēng)中吹拂，像是在整理自己的頭發(fā)。我想到了他，一位失意的政治家，一位豪邁的詩(shī)人，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。我感受到他的心了，那種美景帶給他的快樂，那種無(wú)法說(shuō)出的滿足，他留下了蘇堤，讓我感受到了這極致之美。寬闊的大堤將西湖水截成兩半，而兩邊自成一番盛景，沒有想到當(dāng)年治水之舉，竟造就了如此美景。
西湖的美景，不僅春天獨(dú)有，秋天中的景色也是唯美的。西湖十景，繞胡分布，組合在一起，又能代表西湖盛景精華。
西湖六年級(jí)作文12
有句詩(shī)說(shuō)：“西湖若比西子，濃妝淡妝總宜”。要我說(shuō)，揚(yáng)州瘦西湖一點(diǎn)也不比杭州西湖差。
有一個(gè)暑假，爸爸說(shuō)帶我去揚(yáng)州瘦西湖，我就跳了三尺高。我們?cè)缭缟宪�，我迷迷糊糊睡著了。在�?mèng)里，我夢(mèng)見我在揚(yáng)州公園玩得很開心。突然一個(gè)聲音把我吵醒，原來(lái)是爸爸。爸爸說(shuō)：“揚(yáng)州來(lái)了，該下車了。”
我高興極了，趕緊下了車。一進(jìn)門，一群人在路兩邊賣香。我上去問：“阿姨，今天是什么節(jié)日？為什么這么隆重？”“今天是熏香節(jié)。”阿姨說(shuō)。我們繼續(xù)往前走，里面有這么多人，我們不得不走小路。路邊河里的荷花很美，鳥兒在枝頭歌唱。我們走了幾公里才來(lái)到瘦西湖。
我們付了錢，進(jìn)了門，一座高大的白塔立在那里，仿佛在尋找有千里眼的小偷。每個(gè)人都在白塔下留下一張照片作為紀(jì)念。拍了照片后，我們沿著墻上的.導(dǎo)游圖來(lái)到一座橋前。爸爸說(shuō)：“韋杰，去看看那是什么橋？”我趕緊走過去，看到是蓮?fù)颉Ｎ噎h(huán)顧四周。湖里滿是荷葉和荷花，一些青蛙在叫。難怪人們稱之為“蓮花閣”？我們過橋來(lái)到了步云。步云里面真的很大，估計(jì)有兩個(gè)操場(chǎng)那么大，里面有很多橋，但是我最喜歡的橋是甌翔橋，因?yàn)樗艽蠛芷�，可以讓一些人乘涼，有時(shí)候鳥兒和蜻蜓在天上飛，好像變成了一幅美麗的畫。
我們跟著標(biāo)志來(lái)到操場(chǎng)，那里有很多東西可以玩。大家都選了碰碰車，我卻先選了豪華的。管理員打開電源，我踩油門，一下子就碰到了人。看到有人偷襲，趕緊轉(zhuǎn)身摸他。這次我想摸別人，但是后面還有一個(gè)人攻擊我，反而被別人摸了。我氣得踩了油門，但是沒有時(shí)間。我本來(lái)要打他，他年紀(jì)比我大，不敢打。
告別操場(chǎng)繼續(xù)前行，走累了，想坐車，但是車被別人包車了。但是有一艘船。我們氣喘吁吁地上了船，船開動(dòng)了。船緩緩行駛，我伸出頭來(lái)。湖里滿是荷葉和荷花，對(duì)著我們點(diǎn)頭微笑。
我們終于可以上岸了。當(dāng)我們上岸時(shí)，我們會(huì)穿過另一座橋，叫做吳婷橋。為什么叫“吳婷大橋”？它被稱為“吳婷橋”，因?yàn)樗怯晌鍌�(gè)亭子連接起來(lái)的，好像他們是姐妹。我們參觀的最后一站是平板畫廊。碑廊從西門延伸到東北門。每個(gè)角落都有名言。我趕緊抄了他們，因?yàn)樗麄円院髸?huì)幫我的。
剎那間，一天過去了，我們?cè)摶丶伊�。雖然我走得很累，但我學(xué)到了很多知識(shí)。
西湖六年級(jí)作文13
在二十一世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不是一個(gè)新名詞了，它就像一張龐大的蛛網(wǎng)，把世界連在了一起。今天，我感受了網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的好處之一——足不出戶游天下。我游的是著名的西湖。
西湖位于浙江省杭州市西面，它以其秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而聞名中外，是我國(guó)著名的旅游勝地，也被譽(yù)為人間天堂。蘇堤和白堤將湖面分成里湖、外湖、岳湖、西里湖和小南湖五個(gè)部分。1982年西湖被確定為國(guó)家風(fēng)景名勝區(qū)，1985年還被選為“全國(guó)十大風(fēng)景名勝”。
西湖古稱錢塘湖，又名西子湖，古代詩(shī)人蘇軾就對(duì)它評(píng)價(jià)道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱螒B(tài)為多邊形，湖面被孤山及蘇堤、白堤分割為5個(gè)子湖區(qū)，子湖區(qū)間由橋孔連通，各部分的湖水不能充分摻混，造成各湖區(qū)水質(zhì)差異。
西湖的美不僅在湖，也在于山。龍井山、理安山、南高峰、煙霞嶺，大慈山、臨石山、南屏山、鳳凰山、吳山環(huán)繞西湖，總稱南山。北面有靈隱山、北高峰、仙姑山、棲霞嶺、寶石山等，總稱北山。它們像眾星拱月一樣，捧出西湖這顆明珠。山的高度都不超過400米，但峰奇石秀，林泉幽美。南北高峰遙相對(duì)峙，高插云霄。
西湖十景形成于南宋時(shí)期，基本圍繞西湖分布，有的就位于湖上：蘇堤春曉、曲苑風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月，西湖十景各有各的'美，組合在一起又能代表古代西湖勝景精華，所以無(wú)論杭州本地人還是外地山水客都想先游為快。
新西湖十景是一九八五年經(jīng)過杭州市民及各地群眾積極參與評(píng)選，并由專家評(píng)選委員會(huì)反復(fù)斟酌后確定的，它們是：云棲竹徑、滿隴桂雨、虎跑夢(mèng)泉、龍井問茶、九溪煙樹、吳山天風(fēng)、阮墩環(huán)碧、黃龍吐翠、玉皇飛云、寶石流霞。
西湖不但山水秀麗，而且還有豐富的文物古跡、優(yōu)美動(dòng)人的神話傳說(shuō)，自然、人文、歷史、藝術(shù)，巧妙地融合在一起。西湖古跡遍布，擁有國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位5處、省級(jí)文物保護(hù)單位35處、市級(jí)文物保護(hù)單位25處，還有39處文物保護(hù)點(diǎn)和各類專題博物館點(diǎn)綴其中，這是我國(guó)著名的歷史文化游覽勝地。
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽骱且皇自�(shī)，一幅畫，感動(dòng)著許許多多人。
西湖六年級(jí)作文14
7月，我和媽媽來(lái)到了期待已久的杭州西湖。
西湖真的很大。它與其他西湖的不同之處在于它沒有正門。湖邊柳樹成蔭。湖邊的柳樹搖曳著柔軟的枝條，仿佛在說(shuō)：“杭州西湖歡迎你，杭州西湖歡迎你。”柳樹下是成群的游客，有些人欣賞風(fēng)景，有些人坐在椅子上喝水聊天。
我和媽媽沿著湖邊散步，很快我們就看到了一個(gè)賣票的地方。我們買了兩張票，登上船，向湖島走去。
這艘船非常精致美麗，兩端向上傾斜，船舷上繪有精美的圖案，就像一位古代的女士坐在上面。我站在船尾，迎著涼風(fēng)，陽(yáng)光照在湖面上，波光粼粼，沁人心脾�？粗矣X得好像太陽(yáng)為我照耀，風(fēng)為我涼爽，湖為我碧綠。船上的波浪對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是在笑。
爬上小島，來(lái)到三潭遮住月亮。湖中心有三座小塔。我聽說(shuō)在一個(gè)滿月的夜晚，有15個(gè)月亮映在湖面上，非常美麗，因此得名“三潭銀月”。但是白天看不到。我有點(diǎn)失望。再往前走，一個(gè)荷塘展現(xiàn)在我們面前，踩著一座彎彎曲曲的橋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉就像藍(lán)色波浪上的彩帆，真的很美。荷花開，白如雪，粉如霞。還有各種姿勢(shì)，有的已經(jīng)開了，露出小黃蓮，有的花瓣緊緊抱在一起，像熟透的`大桃子。荷葉像綠色的大圓盤一樣擁擠。荷葉上晶瑩的水珠在嬉戲，然后散落在一起，聚在一起，像頑皮的孩子。水里的魚也加入進(jìn)來(lái)，不時(shí)吐泡泡。荷葉上不僅有水滴，還有許多硬幣躺在葉子上。聽我媽說(shuō)，誰(shuí)能把硬幣扔在荷葉上，誰(shuí)就擁有一切最好的。我眼前一亮，迫不及待地向媽媽要了一枚硬幣。我盯著離我最近的荷葉，心里默默祈禱我能考班級(jí)第一。然后小心的扔出去，硬幣牢牢的躺在荷葉上。耶！我激動(dòng)得跳了起來(lái)。
七月的西湖，你一說(shuō)天氣就變。剛才還是晴天，突然就開始下雨了。我和媽媽急忙跑到一個(gè)小亭子里避雨，但還是被雨淋了。亭子里擠滿了人，我拿著傘向遠(yuǎn)處望去。啊，我恨上帝，感謝上帝。因?yàn)樗衤錅u一樣濕透了我，卻讓我在雨中看到西湖的不同風(fēng)景。我看到湖面上的煙雨，西湖蒙上了神秘的面紗。一切都變得朦朧若隱若現(xiàn)，就像一個(gè)美麗的仙女從天而降，太美了。是水和天，山是空的，雨是奇怪的。
西湖真美！讓人忘了回報(bào)。
西湖六年級(jí)作文15
常說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”。杭州很美，因?yàn)樗俏骱?dú)有的。西湖以其獨(dú)特的魅力聞名于國(guó)內(nèi)外，這使來(lái)自世界各地的游客著迷于它。去年暑假跟著媽媽組織的旅游團(tuán)去了杭州西湖，號(hào)稱“人間天堂”。西湖位于杭州的西部，因此得名。西湖位于杭州的西部，因此得名。傳說(shuō)西湖是墜入杭州的一顆璀璨明珠。從游輪上往下看，我看到湖水緩緩流動(dòng)。西湖的水真的很安靜！安靜到讓人覺得是流動(dòng)的；西湖的水真的很綠！綠色就像無(wú)瑕的祖母綠。不禁想起蘇東坡的那句名言“要想把西湖比作西方，化淡妝濃妝總是合適的”。再往前看，三個(gè)池子散落在西湖的水面上，站在那里就像是三個(gè)守衛(wèi)西湖的士兵.
“蘇堤春曉，曲園風(fēng)荷，平湖秋月，斷橋殘雪……”看完西湖秀麗的湖水，西湖十景不容錯(cuò)過！在西湖邊的一個(gè)小公園里，它是受到中外游客稱贊的.華鋼觀魚風(fēng)景區(qū)。我們迫不及待地想進(jìn)入景區(qū)。我用探針往水里看。我看見那些可愛的金魚成群結(jié)隊(duì)地在水里玩耍。我拿出飼料，扔進(jìn)水里。哇，好美！他們成群結(jié)隊(duì)，爭(zhēng)先恐后地?fù)屖澄铩；鸺t的身體拍打著碧綠的水面，在平靜的湖面上激起漣漪.
但是，最有詩(shī)意的還是屈原的風(fēng)載！屈原豐河風(fēng)景區(qū)位于西湖的西側(cè)。走進(jìn)景區(qū)大門，一股沁人心脾的香味突然撲鼻而來(lái)。濱水建筑有古樸典雅的回廊、亭臺(tái)樓閣，與綠云、荷花香融為一體。尤其是38畝的荷花田，更是引人注目。其中，豐河主景區(qū)種植的荷花品種有紅、白、粉、金灑、金邊等數(shù)十種，還有紅蓮、白蓮、金蓮邊、冰地蓮、品子蓮、沖臺(tái)蓮、千瓣蓮、大萬(wàn)蓮等美麗的荷花。站在岸邊觀看，清風(fēng)徐來(lái)，荷香酒滿地流淌，讓人醉而不飲。南宋詩(shī)人王逸有一句著名的詩(shī)贊美：“夏人自冷泉來(lái)，碼頭上的云，夜里涼”。屈原最引人注目的是湖中美麗的荷花。公園里大大小小的蓮花池里種植著數(shù)百種荷花，其中最吸引人的是豐河風(fēng)景區(qū)。這里水面占優(yōu)勢(shì)，分布著紅蓮、白蓮和重蓮。灑金荷花，荷花，荷葉田，荷花開得妖嬈，讓人不禁想到。水面上架設(shè)不同形狀的橋梁，人們過橋，比如在荷蘭散步，人們靠在花上，花映人臉，花使人墜入愛河。
西湖是一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的景點(diǎn)。這次西湖之行不僅陶冶了我的情操，也開闊了我的眼界，真的讓我受益匪淺！
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