動(dòng)物五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的動(dòng)物五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
動(dòng)物五年級(jí)作文1
三年級(jí)的時(shí)候，老師給我們玩一個(gè)游戲，叫“擊鼓傳花”。
規(guī)則是這樣的：一個(gè)人用筆敲“鼓”那個(gè)敲鼓的'人如果停了下來，誰就上講臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。
第一輪開始了，是馬承戊敲。“咚咚咚，咚咚咚……”突然，“鼓”聲停了，呂贊一扔，把紅領(lǐng)巾扔到了地上，所以，呂贊表演。呂贊給我們表演猜謎語：“狼來了！（打一水果）”李均源說：“是狼果�！笨墒鞘澜缟细緵]有這種水果。最后，沒有一個(gè)人知道是什么水果，呂贊說：“讓我來告訴你們吧，狼來了，羊沒了，所以肯定是楊梅啦！”
第二輪開始了，馬承戊停的時(shí)候，紅領(lǐng)巾在江驍航手上。可是馬承戊又敲了一下，江驍航地把紅領(lǐng)巾傳到了黃浩銘手上，所以是黃浩銘給我們表演。他表演了一個(gè)斗雞眼，我們看了都哈哈大笑。
最后一局開始了，這次是黃浩銘敲：“咚咚咚咚，咚咚咚咚……”突然一停，紅領(lǐng)巾又在呂贊手上，她這回給我們表演朗誦古詩，《春曉》。
那天我玩得很開心，因?yàn)槲乙淮味紱]有上去表演過。
動(dòng)物五年級(jí)作文2
我躺在床上，腦海出現(xiàn)一個(gè)景像：一天，一只傷痕累累的小鳥奄奄一息地躺在我的窗戶前，我心疼地看著小鳥，自言自語地說：“真可憐，我來把它包扎一下吧!”
過了幾天，小鳥的身體好轉(zhuǎn)。突然它說：“恩人，恩人你在哪?”我在房間里轉(zhuǎn)了一圈還是沒發(fā)現(xiàn)誰說話，終于那聲音再次響起，我才發(fā)現(xiàn)是小鳥的聲音。
小鳥說:“恩人謝謝你，我該走了!”我說：“等一等，把你的故事講給我聽聽吧?”小鳥開始講述它的故事：“以前我們一家人住在一個(gè)很美麗的大森林里，那里的樹林郁郁蔥蔥、泉水叮咚像是在唱歌�？墒呛镁安婚L，一天一個(gè)木匠帶著一大批人來到了我的家，把我們森林里的樹木都砍光了。還用樹木造成了一座座工廠，專排毒氣。這些不說沒關(guān)系，有的小鳥被獵人打中死了。更過分的.是，還把它們烤來吃。我的家人都死了，唯獨(dú)我一人逃了出來。”小鳥接著說：“謝謝你，我該走了!”
小鳥飛走了，我的夢也醒了，
動(dòng)物五年級(jí)作文3
一天下午，我和好朋友正做著游戲，三棟的悠悠阿姨邀請我們?nèi)ニ铱赐米樱覀兯斓拇饝?yīng)了。
乘電梯到了13樓，我們走進(jìn)阿姨家，在陽臺(tái)發(fā)現(xiàn)了兩只活潑可愛的兔子，她們一身雪白的絨毛，一對(duì)長長的耳朵，再加上紅珍珠般的'眼睛和一張可愛的三瓣嘴，讓人眼前一亮。
有一次，我哪里一根胡蘿卜，假裝給它們，趁它們撲過來的時(shí)候，我又把手一縮，它們見自己被耍了，便不再吃我喂的食，我繼續(xù)把蘿卜放在籠子邊，時(shí)間久了，它們便有些心動(dòng)了，跑過來準(zhǔn)備吃食，由于我只放了一根胡蘿卜，所以它們發(fā)生了激烈的爭搶。個(gè)大的兔子一馬當(dāng)先，跑到蘿卜面前正準(zhǔn)備吃食，個(gè)小的兔子一把抱住它，見自己快沒力氣了，改用成另一種方法：跳到個(gè)大的兔子身上，竭盡全力不讓個(gè)大的兔子吃到胡蘿卜，我見狀，哈哈大笑起來，邊笑邊又拿出一根蘿卜，這下它們立馬乖乖吃著自己的蘿卜。
也不知道什么原因，兔子突然病倒了，經(jīng)過我們輪流照顧，它還是離開我們，去了另外一個(gè)世界，現(xiàn)在想起來，還覺得有些不舍。祝愿可愛的兔子在天國過得安好！
動(dòng)物五年級(jí)作文4
動(dòng)物是我們的好朋友。啄木鳥幫忙捕捉樹中的蟲子、貓幫我們抓老鼠、狗幫我們看守家門……
雖然上帝賜予了人類智慧的頭腦，但是卻沒有教會(huì)一些人類怎樣對(duì)待動(dòng)物。是的，動(dòng)物確實(shí)不會(huì)說話，可它們感覺不到痛苦嗎？
我喜歡看見海洋生物在海中自由自在的“嬉戲”，可是一些人卻“取”走鯊魚的魚翅，真的好殘忍，我在網(wǎng)上查了查人們捕殺鯊魚的視頻，看的我慘不忍睹。人么一刀下去，遼闊的`大海頓時(shí)一片鮮紅，鯊魚不停的掙扎著，卻一點(diǎn)力量也用不上。
又不知道怎么，我忽然點(diǎn)開了關(guān)于取熊膽汁的視頻，有一個(gè)片段是拍攝熊的眼睛，那樣清澈的眼神，我不想，不想去看那雙眼睛，那會(huì)帶來我的悲痛。隨后又傳來熊的哀嚎聲。
我真的不知道那些人是怎么想的，去傷害動(dòng)物，不是說動(dòng)物是我們的好朋友嗎？這就是對(duì)待朋友的態(tài)度嗎？難道那些人是傻瓜還是笨蛋，不知道自己的行為帶給它們多帶的傷害嗎？難怪霍金說地球?qū)⒃?00年內(nèi)毀滅，雖然這個(gè)預(yù)言并不精確，但我們也不得不相信。人類對(duì)大自然的毀滅，遲早是會(huì)得到報(bào)復(fù)的，這是一種忠告，善意的忠告。
所以，請愛護(hù)動(dòng)物吧。
動(dòng)物五年級(jí)作文5
在我滿十歲的時(shí)候，媽媽給我買了一只小狗，它非�？蓯邸�
小狗長著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)可愛的小鼻子，一張又細(xì)又長的嘴巴，身子長著雪白的毛。我給它取了一個(gè)名字叫——雪雪。
我很愛我們家的.小狗，每當(dāng)雪雪犯錯(cuò)時(shí)，它一定會(huì)變得很聽話，因?yàn)榕聥寢尰氐郊視r(shí)打它。
有時(shí)，我和爸爸、媽媽還有雪雪一起出去玩耍。我?guī)е﹥阂黄鹋埽黄鹛�。我教�?huì)了它很多動(dòng)作。
有一天，媽媽把雪兒帶出去玩，可雪雪不聽話了，跑到馬路中間去玩，正好有一輛汽車從這里經(jīng)過，媽媽一直叫著小狗的名字：“雪雪，快過來�！笨裳﹥翰粍�(dòng)，就在這十萬火急的時(shí)刻，汽車停了下來。此時(shí)，雪雪才跑了過來，這可把媽媽急壞了。回到家里，雪雪可被媽媽罵慘了。
一次，我?guī)е」烦鰜硗妗；氐郊�，小狗好像不舒服一樣，病怏怏的。第二天，媽媽帶著小狗去了獸醫(yī)站給雪雪打了一針。回到家，我給雪兒喂了藥后讓它睡一覺，過了好幾天，雪雪才好了，這才讓我放下心來。
就這樣，小狗在我們家漸漸地長大了，在我眼中，它是一個(gè)很好的伙伴，我想我永遠(yuǎn)離不開雪雪了。
動(dòng)物五年級(jí)作文6
在一個(gè)美麗的森林里，生長著許多茂盛的大樹和一群歡快的小鳥。
一天，小鳥又去找大樹公公乘涼。可是，來到大叔公公前，小鳥看到的不是茂盛的樹公公，而是一棵滿身是蟲子的大樹，樹葉枯黃，隨著樹公公痛苦的咳嗽，樹葉不斷落下。大樹公公一看見小鳥，就呻吟著對(duì)它說：“我太難受了，你能想辦法幫我治治病好嗎？”小鳥立刻答應(yīng)了。小鳥找來它的好朋友啄木鳥叔叔，啄木鳥叔叔可是森林里數(shù)一數(shù)二的醫(yī)生。啄木鳥叔叔來到大樹公公的身邊仔細(xì)地觀察起來，它看到樹公公身上地葉子象是被火燒了一樣地卷了起來，再看樹公公地身上還有打打小小地洞，啄木鳥邊看邊說：“您病得可不輕呀！這可是夏季病蟲害的，不過您別急，我有辦法。”于是啄木鳥醫(yī)生用它那個(gè)象長夾子似的`尖尖嘴伸到樹公公身上的傷口里，慢慢地細(xì)心地把傷口里大大小小的害蟲一個(gè)個(gè)地清理出來。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)地治療，終于把害蟲全部清理掉了。
就這樣，經(jīng)過幾個(gè)星期，樹公公的傷口終于痊愈了。美麗的大森林又恢復(fù)了欣欣向榮的景象。
動(dòng)物五年級(jí)作文7
在一個(gè)星光燦爛的夜晚，我興高采烈的走在小馬路上，本來是一件高興的是，可是，一個(gè)慘不忍睹的場面出現(xiàn)在我眼前：一只白如雪的小白貓，正悠閑的再度馬路上走著，這時(shí)，一臉轎車開過，小白貓就能被壓在車輪下，那雪白雪白的毛馬上變成了血紅血紅的'，它那無助的目光望著這個(gè)世界。
看到這一幕，我心中充滿了傷心與難過，可是，那揚(yáng)長而去的小轎車上的人，好像什么事也沒發(fā)生過過，難道他們沒有一點(diǎn)兒的憐敏之心嗎？他們都是冷血?jiǎng)游飭�？�?dòng)物也是一條生命��！我想向全世界呼吁：無論人還是動(dòng)物，都有一條活生生的生命�。�
我們?nèi)祟惖拿恳徊降陌l(fā)展，都離不開我們生邊的動(dòng)物，但是，隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，動(dòng)物們的家園，受到了垃圾污染，煙霧污染等，讓許多動(dòng)物都滅絕了，還有許多動(dòng)物被我們的量捕殺，還有那些被端上飯桌的兔肉，狗肉，蛇肉等，如果，它的尸體被它的親人看見了，會(huì)有多么傷心。
同學(xué)們，我們一個(gè)人的力量是有限的，可是，全世界的力量是無限的，如果這世上的動(dòng)物全滅絕了，那么世界會(huì)有多么單調(diào)��！
動(dòng)物五年級(jí)作文8
我們一家三口要去外婆家一段時(shí)間，我的兩只水蝸牛無法上飛機(jī)，奶奶，您可要好好對(duì)它們啊！
它們的樣子可就說來話長了。手表大的殼，紋路清晰，軟乎乎的'身體，呈黃色。四只觸須，兩長兩短，細(xì)長柔軟，一張皺皺的嘴，還有十分發(fā)達(dá)的眼睛。奇特的是，它們還有根伸縮性極強(qiáng)的呼吸管，它們在水中無法呼吸時(shí)就用它伸到水面上呼吸。
小家伙吃葉子。用白菜葉喂是可以的，只不過一次放太多會(huì)導(dǎo)致水很渾濁。它們最愛吃綠蘿的葉子，吃這種葉子時(shí)還要搶呢！小家伙如果碰到氣溫低于16攝氏度左右。它們就開始冬眠了，這個(gè)時(shí)候，它們就不吃也不喝了。哦！忘說了，它們對(duì)饑餓的忍耐力很強(qiáng)，兩個(gè)小家伙因?yàn)槲业氖д`，曾經(jīng)有一整周沒有進(jìn)食，也活了下來。
一次，它們一整天都躺在自己的食物里，吃了睡，睡了吃。還有一個(gè)下午，我去給它們喂葉子，發(fā)現(xiàn)小家伙們竟玩著“疊羅漢”，上面的一只著急吃飯，還掉到珊瑚叢里了。有趣吧。
奶奶，看在小家伙水蝸牛這樣有趣的份上，您一定要對(duì)它們好點(diǎn)兒��！
動(dòng)物五年級(jí)作文9
教室是個(gè)動(dòng)物園，怎么變成了動(dòng)物園呢？難道我們要變成動(dòng)物了？我們被被魔法詛咒了？天呀！老師讓我們做什么游戲？這么神秘？
瘋狂之聲
啊……這叫聲真大呀！有的站著叫，有的坐著叫，手舞足蹈，教室都快炸開了。我們就像瘋了一樣，喻銘翰叫聲更大了，好象真的一樣。徐天照大聲的說：“我是一只小小小小鳥……”但是她唱的'很難聽。
接著又一陣瘋狂之聲又來了，老師讓海綿寶寶隊(duì)用手指敲桌子，喜羊羊隊(duì)用腳跺地，又讓美羊羊和灰太狼隊(duì)用鉛筆敲文具盒、拍手。我是海綿寶寶隊(duì)隊(duì)員。這聲音就像晴天霹靂一樣，結(jié)果我們的手就像被熱水燙了一樣，都變紅了，真痛呀！
節(jié)奏音樂會(huì)
別急，還沒有說完呢！接著，一股聲音傳來�！班剜赅�，嘭嚓嚓……”這聲音真齊呀！像敲鼓一樣，��！原來是我們拍出的聲音。有的隊(duì)都急得和我們一起拍。
動(dòng)物音樂會(huì)
這次第一隊(duì)就要叫“汪汪汪”了，第二隊(duì)叫“喵喵喵”，第三隊(duì)叫“咩咩咩”，第四隊(duì)叫“哞哞哞”，跟上次一樣是強(qiáng)弱弱。“汪汪汪”、“喵喵喵”、“咩咩咩”、“哞哞哞”，要是別人不看還以為我們是動(dòng)物呢！
這次動(dòng)物演奏會(huì)真好呀！真快樂呀！
動(dòng)物五年級(jí)作文10
我喜歡的動(dòng)物有很多，有白兔、小貓、烏龜……但我最喜歡鯉魚，因?yàn)樗貏e可愛。
鯉魚的身體胖胖的，像一塊快要沉下去的石頭；腦袋圓圓的，像一個(gè)變了形之后正在熊熊燃燒的大火球；腮幫一鼓一鼓的，像快要爆炸的氣球；身上的鱗片一閃一閃的，像一塊塊金黃的鉆石；尾巴扁扁的'，上面的黑點(diǎn)就像是“仙女下凡”送來的仙丹。
鯉魚特別喜歡跟我玩。每次我從學(xué)�；貋恚蜷_魚缸的彩燈，鯉魚就在魚缸里轉(zhuǎn)圈圈，好像在跳舞。如果再加點(diǎn)兒音樂它就跳得更歡了。
每次我寫完作業(yè)就來喂鯉魚。我抓起一把魚食扔進(jìn)去，可鯉魚對(duì)魚食置之不理。而小金魚呢？它正津津有味地吃著魚食，好像在說：“呀咪，呀咪，真好吃！”我又抓了一把小米放進(jìn)去，鯉魚才從夢中醒來，大口大口地吃著。
鯉魚睡覺時(shí)從不閉眼，是因?yàn)樗鼈儧]有眼瞼，無法眨眼，不了解它們的人都會(huì)以為它們不睡覺。但我總覺得魚不閉眼睡覺好像在提防著什么，難道是怕自己睡著了搶不到食物嗎？
這就是我最喜歡的動(dòng)物——可愛的鯉魚。
動(dòng)物五年級(jí)作文11
初夏，我在小池邊看青蛙。我發(fā)現(xiàn)池里面有一些卵。這些卵白白的軟軟的，仔細(xì)看，中間還有一粒粒小芝麻。
一個(gè)星期過后，我看見卵在慢慢地變黑變大，長出了尾巴了，變成了小蝌蚪。
又過了幾天，小蝌蚪開始長后腿了，再慢慢地伸出了前腿，變成了一只小小的青蛙。小青蛙個(gè)頭只有一節(jié)手指那么大，衣服上的綠色特別鮮嫩，上面還有一條條嫩黃色的條紋。它很調(diào)皮，總是拖著條小尾巴蹦來蹦去的，像個(gè)淘氣的小娃娃。
一眨眼功夫，真正的夏天到了，在火辣辣的太陽，小青蛙的尾巴沒了，大大的眼睛倒凸了出來。它的嘴開始變闊了，舌頭也從里面不時(shí)地伸了出來，變成了一只真正的青蛙。
這時(shí)的.青蛙全身綠綠的，背上那幾條黃色條紋現(xiàn)在已經(jīng)被曬得黝黑黝黑的了，肚皮卻是白白的。它最特別的地方就是：手短短的，腿長長的。我量了量，腿的長度大約是手的3倍。它的頭扁扁的，眼睛大大的，向外凸出，像戴了個(gè)望遠(yuǎn)鏡。它是個(gè)游泳健將，經(jīng)常在水中自由地穿梭。它動(dòng)作敏捷，只要有人靠近它，它就會(huì)一頭跳進(jìn)水里或者跳著躲到大家找不到的陰暗的洞穴里。
好一只可愛的青蛙�。�
動(dòng)物五年級(jí)作文12
星期五上午，我們秋游來到了玲玲馬戲團(tuán)，大家興奮極了，在9：00時(shí)我們終于到了那。
走過五顏六色的壯觀大門，映入眼簾的就是展翅的翡翠綠孔雀羽毛雕像，繞過石頭灰小路，可愛的小浣熊向著我們招手。浣熊身穿灰棕色的衣服，有一雙小巧玲瓏的三角形耳朵，還有身穿隱身衣的眼睛。他們有的`互相奔跑，誰也不讓誰，好像在玩跑步比賽；還有的好像在和我們招手，歡迎我們的到來……
嚕嚕，這是旁邊香豬的叫聲，他成功的引起了我們的注意，他有著半黑半桃花淡粉的絨毛，和一雙又黑又大的眼睛。他坐在地上，眼睛面朝我們，耳朵耷拉在頭上，手搭著腿上，可愛極了！他還看著我們發(fā)呆，也不知道在想點(diǎn)什么。
我最喜歡的是白虎，白虎山中有兩只白虎，一公里一母，都是黑塊白條紋，就像一道行走的大馬路，他的動(dòng)作各種各樣，有時(shí)他躺在巨大的洞穴里，靜靜的看著我們，慈善地笑著；有時(shí)他爬到大木桿上，手緊緊抓桿，腳踏桿認(rèn)真的爬上桿去；有時(shí)還跳下水去，輕輕的敲打著囚禁著他的玻璃 ，好像想跑出來跟我們一起玩耍；他還有時(shí)躲在石頭后，好像在跟我們玩捉迷藏呢……
我們又看完了馬戲劇場，就開開心心的回家了。我愛玲玲馬戲團(tuán)！
動(dòng)物五年級(jí)作文13
看！那有一只圓乎乎的東西，一個(gè)可以隨時(shí)伸縮的小腦袋上嵌著一對(duì)又寬又扁的小眼睛。它們吃東西的時(shí)候，總是張大嘴巴，好像很久沒有吃飯一樣。它的背上馱著長滿不規(guī)則花紋的重重的殼，走起路來慢吞吞地，就像傳說中的“大慢蟲”！這就是我家養(yǎng)的兩只可愛又玩皮的小烏龜，我喜歡它們，喜歡它們在生活中的`一舉一動(dòng)！
我喜歡它們吃東西的樣子，只要我放進(jìn)魚缸里一條小魚，它們就會(huì)爭先恐后地去搶，搶到后就會(huì)得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽，另一只小烏龜就垂頭喪氣地走到魚缸邊，等待下一條小魚的來到。
我還喜歡它們曬太陽的樣子。它們每次曬太陽時(shí)總要擺個(gè)“造型”不時(shí)還會(huì)揮舞著它們的“雙手”像在跳舞一樣，惹得我們大家哈哈大笑！
記得有一次，我偶然看到了它們的“合作”過程。那個(gè)個(gè)頭稍大點(diǎn)的烏龜馱著稍小點(diǎn)的烏龜在它們的平臺(tái)上曬太陽，等稍小點(diǎn)的曬“舒服”了，就下來讓稍大點(diǎn)的到平臺(tái)上曬，互相配合、親密友好，真是“天生一對(duì)”呀！ 我愛我家這兩只可愛又頑皮的小烏龜，它們給我們帶來了許多快樂！
動(dòng)物五年級(jí)作文14
我家養(yǎng)了一只可愛的小花貓，一身灰白相間的絨毛，一對(duì)黝黑明亮的大眼睛，它可有趣了。
今天下午，我正在書房里做作業(yè)，忽然，小花貓喵、喵、喵地唱著歌兒從廚房跑進(jìn)來，嗖的一聲，躍上我的書桌，踩在作業(yè)本上，作業(yè)本旁一個(gè)紅乒乓球受到震動(dòng)滾到了地上，發(fā)出乒乒乓乓的聲音。聽到聲音，小花貓急忙停下來側(cè)耳傾聽，凝神觀看，以為是主人送給它的新東西。它嗖的下了書桌，敏捷地提起一只前爪輕輕地觸了一下乒乓球，球又滾動(dòng)起來，小花貓?jiān)酵嬖狡饎艃�，一�?huì)兒用前腿踢，一會(huì)兒用小嘴碰，一會(huì)兒跳過小球用后腿蹬。宛如一名在球場上縱橫馳騁的足球運(yùn)動(dòng)員。
這時(shí)，爸爸趕集回來，把一條魚吊在鐵鉤上，大廳內(nèi)頓時(shí)充滿一股鮮魚的腥味。正在盡情玩球的`小運(yùn)動(dòng)員聞到腥味，趕緊放下球喵喵喵地來到鐵鉤下。它在下面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，那雙圓溜溜的眼睛始終瞪著鐵鉤上的魚。忽然它來了個(gè)餓虎撲食，向鐵鉤猛地一躍，但夠不著！它又爬到近旁的一張椅子上，奮力一躍，還是夠不著！它想盡了辦法，試了又試，使盡吃奶的力氣，始終碰不到魚，急得像熱鍋上的螞蟻。鐵鉤實(shí)在太高了，它沒辦法，最后只好悻悻地走了。
動(dòng)物五年級(jí)作文15
我最喜歡的動(dòng)物是——金魚。
它有金黃色的外衣，明亮的眼睛、腮、漂亮的尾巴，還有一張愛吐泡泡的`小嘴，可愛極了。
每次做完作業(yè)或者空閑的時(shí)候，我喜歡看著魚兒在假山旁／水草間穿梭追逐，漂亮的尾巴如同一朵在水中盛開的花朵，偶爾“啪”的一聲躍出水面又受驚似的鉆入水中不見了，只留下一片片的水波。偶爾又象和我捉迷藏似的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。好像在對(duì)我說：“請你和我們一起捉迷藏，好嗎？”我恨不得也變成它們中的一條…
每次當(dāng)拿起魚食喂它們吃的時(shí)候，它們總是爭先恐后地?fù)屩�，互不相讓，有趣極了。一次魚食喂完了，我好幾天沒東西喂它們吃，它們都無精打采地躲在水里游著。我看見了，好難過，馬上到新華都超市去買了一包魚食�；貋砗螅亿s快打開魚食喂給魚兒們吃，它們看見我灑下去的魚食，飛快地游了過來。吃了之后它們個(gè)個(gè)精神飽滿、快活地游了起來，好像在對(duì)我說：“謝謝你喂我們吃飯！”
一天天，一年年，我想小金魚早已把我當(dāng)成它們的好朋友。
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