【精品】二年級作文集合5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
今天我們班的老師教了我們一種新的這飛機的辦法。
讓我來給你講一講吧！首先拿出一張長方形的紙，放在桌子上，兩個邊對折，再打開，在長方形的左上角和右上角上各折一各小三角再把兩個三角摁下去變成一各大三角再把大的`三角形的兩個邊折成兩個又長又短的三角然后底下就會出現(xiàn)一個小三角，把小三角往上折，再折出飛機的翅膀就OK了。
折完之后我給我的飛機起了個名字教愿望一號，因為我想給那些沒完成心愿的孩子們，早點完成心愿。
我喜歡這飛機，更喜歡我的愿望一號。
二年級作文 篇2
秋天到了，秋風呼呼地吹起來。洛陽城里又有人在思念親朋好友了，他是誰呢？那就讓我們一起穿越到唐朝去看看吧！
“等一下！”咦？這是誰的聲音？哦！原來是詩人張籍��！那時正是秋天，住在洛陽城里的詩人張籍又不禁思念起自己的故鄉(xiāng)來，他想對親朋好友、家人說的`話實在是太多太多了，一時竟不知從何處說起。于是，張籍拿起筆開始奮筆疾書，一頁、兩頁……已經(jīng)夜深人靜了還不肯停下來。
天剛蒙蒙亮，送信的人就在樓下大喊：“大詩人，大詩人！信寫好了嗎？”張籍聞聲立馬從床上彈起來，趴在窗口對送信的人說：“稍等片刻，馬上就來！”說完連忙披上衣服，拿起包好的信飛奔下去。大詩人把信交給他剛準備轉(zhuǎn)身離開，卻突然覺得自己匆匆忙忙寫好的信，沒把意思表達完整，于是，趕緊叫住那個人，將信打開重新又看了一遍。
這一次的穿越結(jié)束了，下次等待我們的是哪位大詩人呢？
二年級作文 篇3
一個草長鶯飛的日子，小熊在一片草地上興高采烈地放風箏。突然，一陣大風從天而降，立刻把風箏刮到了樹頂上。
小熊看到自己的風箏被刮到了樹頂上，傷心地哭了起來，“嗚……嗚……”它的'淚水先從“鵝毛細雨”到“傾盆大雨”。
突然，小熊好像聽到了腳步聲，它轉(zhuǎn)頭一看，原來是長頸鹿叔叔來了。看著小熊垂頭喪氣的樣子，長頸鹿叔叔覺得奇怪極了，它連忙問小熊：“怎么了？要不要我?guī)兔ρ�？”小熊說：“要��！請幫我把風箏取下來好嗎？”“好的”長頸鹿高興的說。
一分鐘后，風箏終于被取下來了。于是它們一起開開心心地放風箏。
從此，小熊和長頸鹿結(jié)為了形影不離的朋友。
二年級作文 篇4
這是幾年前流行過的，班里一位同學帶了兩支刀筆，到了課間，他用紅領(lǐng)巾蒙住口鼻，拿起刀筆張牙舞爪，像個忍者神龜一樣。從此，大家都學著帶來刀筆，課間也開始玩了起來。
自從這游戲流行起來后，課堂變得不一樣，大家用鐵絲做成小人，上課讓小人“拿”著刀筆在抽屜里打斗。有時，我也會被卷起的這陣“刀筆風”刮到，但刀筆總會被老媽沒收，于是玩了一陣后，我也覺得沒意思了，便只看別的.同學玩。
幸虧老媽及時阻止了我，要不然我也可能成為“手臂劃傷案”的受害者。那是上個星期，我又和往常一樣，充當?shù)豆P大戰(zhàn)的觀眾，小y和小z互相“刺殺”對方，小y剛想歇一會兒，小z一“刀”刺來，劃在了小y的手臂上，頓時“鮮血淋漓”（出了小血珠）。這可把觀眾嚇跑了，幾位熱心的同學趕緊送小y去了醫(yī)務(wù)室。
第二天，全班同學似乎吸取了前一天的教訓，一夜之間刀筆變得無影無蹤，班級里又恢復了往日的寧靜。
二年級作文 篇5
近段時間我發(fā)現(xiàn)在市區(qū)的公園、廣場和馬路上的花池里都開滿了一種花——有紅的、白的、還有紫色的，非常漂亮。其中以紅色為最多。
我問媽媽：“那叫什么花？”媽媽說：“那是‘紫薇花’，又叫‘百日紅’。”媽媽反過來問我：“你知道它為什么叫‘百日紅’嗎？”我想了想：百日的意思不就是一百天嗎？紅應(yīng)該是花開為紅。我說：“媽媽，是不是它的花能開一百天啊？”媽媽說：“對了，正是因為它的花期為一百天，所以它又叫‘百日紅’�！眿寢層指嬖V我：“它還叫‘癢癢樹’，如果你摸它的樹桿它就會像人一樣會顫抖�！蔽液芎闷妫哌^去用手輕輕地用手摸了一下，它果然顫抖了起來。我還發(fā)現(xiàn)這種樹的樹桿上沒有皮；新抽的'枝條上有皮，枝條是棱形的；每個枝條的葉子都是兩個兩個對著長的；在枝條的末端是一大串、一大串的花；每一大串的花又由一小朵、一小朵的小花組成；每一小朵花又由六個花瓣組成；漂亮極了。我又聽媽媽說：“今年，我們市里邊把紫薇花定為我們的市花了。”
我想以后肯定會有更多紫薇花生長在我們這里，以后每年的這個季節(jié)，我們的城市都會因為紫薇花而更加美麗。
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