有關(guān)初二作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的初二作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二作文 篇1
“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！痹趦簳r(shí)瑯瑯的讀書聲中，我第一次接觸到被詩(shī)人藝術(shù)化后的垂柳。從此，在我的意識(shí)中，柳像是被注入了一劑活力，充滿了少女恬靜的氣息。
時(shí)間在柳枝綠了又枯，枯了又綠中一去不回，柳在我心中的形象也不斷發(fā)生著變化。通過(guò)對(duì)詩(shī)詞的接觸，我也日益加深了對(duì)柳的喜愛(ài)。
看著窗外被風(fēng)吹拂的細(xì)柳，我的思緒仿佛被帶到了遙遠(yuǎn)的古代。那時(shí)候，你是被人們競(jìng)相稱頌的寵兒。在詩(shī)人的筆下，你舞動(dòng)著你那柔軟的腰肢，像翩翩起舞的少女，風(fēng)情萬(wàn)種。你像可愛(ài)的精靈，迎來(lái)了暖暖的春。折一枝細(xì)柳送給將要離去的人，你表達(dá)了濃濃的“留”意。
不同的詩(shī)詞中，你扮演的角色也各不相同�！端驮刮靼病分�，你的“客舍青青柳色新”道盡了王維的友情；《涼州詞》中，你的'“羌笛何須怨楊柳”刻寫了王煥之的怨情；《春夜洛城聞笛》中，你的“此夜曲中聞?wù)哿崩L絕了李白的思鄉(xiāng)之情；《竹枝詞》中，你的“楊柳青青江水平”唱出了劉禹錫筆下的微妙之情；《早春呈水部長(zhǎng)十八員外》中，你的“絕勝煙柳滿皇都”刻畫了優(yōu)美的早春之景……真可謂數(shù)不勝數(shù)，在古詩(shī)詞中到處都能捕捉到你的身影。
而現(xiàn)在，大概已經(jīng)有很少人注意到你了吧。在人們眼中，你只是一棵毫無(wú)寓意的樹。你青翠的綠色遠(yuǎn)不及薔薇那樣動(dòng)人，你細(xì)長(zhǎng)的葉子遠(yuǎn)不及玫瑰那樣?jì)善G。就這樣，曾經(jīng)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的你不在被稱頌吟詠。你的內(nèi)涵被挖空，剩下的只有功利之義。在清新恬靜的鄉(xiāng)村里，你意味著燒火做飯；在平坦寬闊的馬路邊，你扮演了遮擋驕陽(yáng)的角色；在姹紫嫣紅的花園中，你充當(dāng)了商人招攬客人的工具。
看著落滿灰塵的柳獨(dú)自立在街頭，我有種說(shuō)不出的感覺(jué)。同樣是柳為何會(huì)有如此懸殊的命運(yùn)？我的心情像是被柳絲纏繞，紛紛擾擾說(shuō)不出是遺憾還是酸楚。
我希望我們不要忘記柳的詩(shī)意，讓柳繼續(xù)扮演它驕人的角色吧。
初二作文 篇2
周末，我做完作業(yè)。窗口，涼風(fēng)徐徐。我拿出一張紙，折成一個(gè)紙船，輕輕地放在書柜上。此刻，我又回憶起和奶奶在一起的故事。
小時(shí)候，奶奶總愛(ài)抱著我坐在她腿上，給我折起一個(gè)個(gè)小紙船。我覺(jué)得很好玩兒，也總鬧著要自己折。奶奶樂(lè)呵呵的，就拿出一張白紙，用她那已顯粗糙的手一步步地教我，我的小手在奶奶的指導(dǎo)下折出一個(gè)歪歪扭扭的小船。每當(dāng)這時(shí)，我看到奶奶的小船折得那么漂亮，而我的卻那么丑，就會(huì)哭鼻子。奶奶就會(huì)哄著我說(shuō)：“桐桐，你看你的小船折得多獨(dú)特呀，我們拿到小溪邊去放吧。”聽(tīng)了奶奶的話，我就會(huì)破涕為笑，拉著奶奶去小溪邊放紙船。
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，我的小紙船也折得也越來(lái)越漂亮。而奶奶卻漸漸老了，眼睛也看不太清了，折的'紙船總顯得很別扭。
再后來(lái)，我要去城里上學(xué)了，奶奶要留在鄉(xiāng)下陪爺爺，我就和奶奶分開(kāi)了。走之前，我用一張寫滿我想對(duì)奶奶說(shuō)的話的紙折成一個(gè)大大的紙船，放在奶奶家門前的小石桌上。
奶奶送我上車后，我很激動(dòng)，我似乎看到了奶奶回家后，她看見(jiàn)我特別留下地那只紙船，閱讀著上面的話語(yǔ)，臉上露出欣慰的笑容……
現(xiàn)在，我?guī)缀趺刻於家肽钅棠�，好想每天都有許多話想對(duì)奶奶說(shuō)。如今通訊發(fā)達(dá)，我想奶奶了隨時(shí)都可以給她打電話，而我往往不會(huì)那樣做，而是喜歡把話語(yǔ)寫在紙上，折成一個(gè)又一個(gè)紙船……雖然，奶奶拾不到我的紙船，可它們卻載著我對(duì)奶奶滿滿的思念。
此刻，我又提筆在另一張折紙船的紙上沙沙地寫著：奶奶，我又想你了！
初二作文 篇3
成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血。
——題記
鯉魚需要數(shù)不勝數(shù)的努力和失敗，最后才能跳躍神圣的龍門；鳥兒需要堅(jiān)持不懈的努力和失敗，最后才能自由的飛翔廣闊的天空；蝴蝶需要艱苦困難的'努力和失敗，最后才能飛躍美麗的花海。
叔本華說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的心靈必須報(bào)受挫折，才能有船艙般的穩(wěn)重航行于大海中，否則將只是風(fēng)的玩具�！蹦岵梢舱f(shuō)過(guò)：“沒(méi)有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花�！�
失敗，對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是個(gè)逗號(hào)，對(duì)弱者來(lái)說(shuō)則是句號(hào)。面對(duì)失敗，強(qiáng)者能知難而進(jìn)，而弱者則一蹶不振。其實(shí)，失敗和成功對(duì)我們一樣有價(jià)值。所以，不會(huì)從失敗中去尋找教訓(xùn)的人，他們的成功之路是遙遠(yuǎn)的，甚至是無(wú)法到達(dá)的。
有人說(shuō)
同學(xué)們，回望失敗，尋找教訓(xùn)，吸取教訓(xùn)，讓我們一起來(lái)?yè)肀В黄饋?lái)親吻成功吧！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
初二作文 篇4
清晨，微涼的秋風(fēng)夾雜著衰草淡淡的苦澀味道吹進(jìn)了車窗，將昏昏欲睡了一路的我體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞喚醒。下車，我和媽媽踏上錯(cuò)落有致的棧道沿湖岸緩緩而行。呈現(xiàn)在我們面前的就是西郊森林公園內(nèi)的西山水庫(kù)。
雖秋意漸濃，而放眼望去，西山，依舊是滿眼的綠。岸邊，楊柳依依，青草離離，樹影斑駁；風(fēng)吹，柳枝搖曳，蒿草跌宕，光影迷離。那倚立圍欄的是宛若娉婷少婦的垂柳，已褪去春光中那如煙般朦朧的翠色，反而增添了歲月帶給她的成熟與華貴的墨綠色。頑皮的風(fēng)兒撩撥著她及腰的長(zhǎng)發(fā)，扯來(lái)扯去，而她卻不惱，就像母親，用溫柔的目光注視著正在嬉鬧的孩子。湖面波光粼粼，如點(diǎn)點(diǎn)星光，晃得你睜不開(kāi)眼，卻，又不想躲進(jìn)陰涼，只想與這垂柳，這草香，這波光，這暖暖的秋色相融相合，靜靜地與之相守。
突然，幾只白鶴闖進(jìn)我們的視線，它們伸展開(kāi)一對(duì)潔白的翅膀，輕輕舞動(dòng)，時(shí)而劃過(guò)水面，時(shí)而沒(méi)入遠(yuǎn)山，時(shí)而又收起雙翼，優(yōu)雅地在淺灘中漫步。媽媽欣喜若狂，擺出飽讀詩(shī)書的樣子對(duì)我說(shuō)：“這不就是詩(shī)中所云的‘一行白鷺上青天’嗎？”我笑著應(yīng)是。
不久，我們遠(yuǎn)見(jiàn)在一處伸進(jìn)水中的棧橋盡頭，有四只烏蓬小舟孤獨(dú)地漂浮在水面上，仿佛正在向世人訴說(shuō)著古老的故事。于是，媽媽又迫不及待地說(shuō)道：“‘野渡無(wú)人舟自橫’也不過(guò)如此吧！”我望向她的.雙眸，那雙烏黑的眸子中閃爍著耀眼的光芒，像是一個(gè)充滿好奇心的小孩子一樣，活力四射。我有多久沒(méi)有看到她這般欣喜的樣子了？在我眼里媽媽一直都很“幼稚”，平日里總是拽著我陪她玩，可我早已不是那個(gè)她心目中能夠隨時(shí)隨地?fù)нM(jìn)懷里抱一抱、捧起小臉親一親、睡覺(jué)的時(shí)候需要拍一拍的小孩子了！加之學(xué)業(yè)的日益加重，讓我更沒(méi)有時(shí)間和心情應(yīng)和媽媽的“幼稚”，有時(shí)候甚至態(tài)度十分蠻橫地對(duì)待她的示好。此刻，我突然心生愧疚，突然覺(jué)得媽媽之前表現(xiàn)出來(lái)的種種“幼稚”其實(shí)是想讓我從繁重的學(xué)習(xí)中得到暫時(shí)的放松，其實(shí)是想讓我和她之間永遠(yuǎn)不要就距離，其實(shí)就是不想讓我這么快地長(zhǎng)大。而我卻……
我輕輕地笑了，望著眼前這一幅迷人的西郊秋日攬勝圖，再看看媽媽臉上化不開(kāi)的笑意，微微地嘆了口氣，回答道：“是呀！媽媽！”這一刻，一絲愜意不由得從我心底升起。
或許，對(duì)于像我這樣隨性而逍遙的人來(lái)說(shuō)，愜意，該是在午后聽(tīng)著輕柔的音樂(lè)，讀著精致的詩(shī)集，獨(dú)自享受一個(gè)人的時(shí)光吧！可此時(shí)此刻，我終于明白了，與親人相知相守的時(shí)光才是最美好的，才是最愜意的！
初二作文 篇5
以前總愛(ài)用物是人非這個(gè)詞。那是少年不懂分離模樣，只有不懂的天真，裝著老成。如今我們卻連物是人非這樣的詞也用不成，但我依舊感謝那些有你們的時(shí)光。
那時(shí)我是個(gè)愛(ài)哭鬼。卻愛(ài)在你們面前逞強(qiáng)，如今我變得堅(jiān)強(qiáng)，卻慢慢變不回從前的模樣。今天我回到母校看了，雖然它隨著我們的遠(yuǎn)走改成了醫(yī)院，但我還是想從那里找回我們遺落的記憶，但看了之后，卻還是不免有些失望，但所幸風(fēng)還是那般涼爽�？上б郧暗娜齻�(gè)操場(chǎng)有兩個(gè)都被圍墻圍起來(lái)了，想進(jìn)去都進(jìn)不去，我也看了以前我們分別的樹下，用中性筆在樹上半寫半刻的字早已消失身影，這是不是有點(diǎn)可悲？我腦子里又出現(xiàn)了那棵老梧桐樹倒下的身影，也許是我太過(guò)懷舊了吧，總把別人認(rèn)為是垃圾的東西珍藏起來(lái)，卻錯(cuò)過(guò)了今天的美好。
今天的你們依舊優(yōu)秀，我們卻再也不像從前的.我們，瞧，我的預(yù)言實(shí)現(xiàn)了吧。我們?nèi)齻�(gè)中間，靠勤奮的劉小刀是會(huì)取得勝利的，靠天賦的橙子是一學(xué)就會(huì)的，而我這種靠著半吊子的天賦和一點(diǎn)點(diǎn)的勤奮的人是會(huì)輸給你們的。果然，懶惰的我離你們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。好了，話不多說(shuō)，我要趕緊努力。
今天與風(fēng)擁抱的過(guò)程中，我看我們這邊被燈照成漸變紫的天空給迷住了，就像你們一樣，我感激你們的到來(lái)，也謝謝我們?cè)谑f(wàn)分之三的幾率中相見(jiàn)。
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