三年級(jí)加油作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)加油作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)加油作文 篇1
20xx年4月20日8時(shí)2分，在四川雅安市蘆山縣，發(fā)生了7、0級(jí)強(qiáng)震，震源深度約13千米。當(dāng)我從電視上到的一幅幅感人的畫(huà)面時(shí)我的心被震撼了。
“轟隆隆”由于地球爺爺翻了個(gè)身，那一刻，高樓、學(xué)校、家園……好像是打起了架，打得攔腰截?cái)? 樹(shù)木們都打成了“骨折”，看來(lái)傷得不輕呀！
人們都在逃荒，有的被埋在廢墟下面，等待了幾天才被救了出來(lái)，有的已經(jīng)離開(kāi)了我們，有的.雖然活了下來(lái)，卻失去了自己的父母，成了孤兒……聽(tīng)著聽(tīng)著，我覺(jué)得他們太可憐了，真想跑進(jìn)電視機(jī)里去支援他們呢！
老師給我們講了地震的危害，一方有難，八方支援。就在那天晚上，我捐出了40元的零花錢(qián)，雖然這40元錢(qián)非常少，但這是我的一片心，希望能幫他們重建美好的家園出一份微博之力。愿雅安人民能像我們一樣幸福！
雅安！加油！你們一定要頑強(qiáng)地挺過(guò)去，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信任何困難都打不倒你們！讓全國(guó)人民攜起手來(lái)，向你們伸出援手，和你們一起戰(zhàn)勝困難，渡過(guò)難關(guān)！我真誠(chéng)地祝愿你們以后生活能夠平平安安、快快樂(lè)樂(lè)！
三年級(jí)加油作文 篇2
我常常想加油是為了什么？
五月十日下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！老師給我報(bào)了兩個(gè)弱項(xiàng)，一個(gè)是跑四百米，一個(gè)是扔實(shí)心球。跑步比賽之前，我跟王老師說(shuō)：“王老師能不能讓我換一個(gè)項(xiàng)目��？”可王老師他堅(jiān)決不同意，還跟我說(shuō)：“加油！你可以的，跑的名次不好也沒(méi)多大事�！边@讓我絕望地走出了辦公室。
下午比賽時(shí)，王老師在跑道邊上為我吶喊助威，“各就各位，預(yù)備，跑！”就這樣我努力地往前沖沖沖，王老師在一旁看著我跑，還在大聲喊著：“加油！加油！”結(jié)果我以五十八點(diǎn)三八七秒的成績(jī)拿了第三名。原來(lái)，自信可以突破自我。
今天，是十佳小歌唱家的比賽，我坐在后臺(tái)，心都要蹦出來(lái)了。這時(shí)，我最好的朋友萌琪琪來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)為我加油，還在一旁鼓勵(lì)道：“加油！你可以的，上次你也參加了十佳小歌唱比賽，還獲獎(jiǎng)了呢，不怕，不怕，就當(dāng)在家里練習(xí)一樣，加油！加油！加油！”
我站在舞臺(tái)上，把開(kāi)頭一系列的舞蹈動(dòng)作完美且有感覺(jué)地做了一遍。緊接著，我拿出一個(gè)又一個(gè)的.紙飛機(jī)飛到觀眾席上。聽(tīng)著后臺(tái)那一聲聲加油！加油！我一下子不緊張了，唱出了自己的風(fēng)格，結(jié)果得了十佳最好感覺(jué)歌唱家，原來(lái)，加油可以使人放輕松。
請(qǐng)相信，每個(gè)人的心中都有一朵含苞待放的加油之花，只不過(guò)還未盛開(kāi)罷了。
三年級(jí)加油作文 篇3
我的夢(mèng)想有很多很多，比如長(zhǎng)大后成為醫(yī)生，可以治病救人；做一名人民教師，可以教書(shū)育人；做一名科學(xué)家，可以發(fā)明創(chuàng)造在眾多的夢(mèng)想中，我最大的愿望是成為一名世界著名的心理學(xué)家，號(hào)稱(chēng)讀心大師。
最近，我就對(duì)心理學(xué)特別感興趣，家里有很多關(guān)于心理學(xué)方面的書(shū)籍，一有空閑時(shí)間，就翻開(kāi)幾頁(yè)看看。但是，我一直讀不懂，可能是太專(zhuān)業(yè)的原因吧？
媽媽告訴我，心理學(xué)家是一個(gè)十分強(qiáng)大的職業(yè)，它可以解讀人們的心靈，幫助人們打開(kāi)心中的結(jié)，治療心里的.創(chuàng)傷媽媽說(shuō)得很多，我雖然似懂非懂�？晌抑�，心理學(xué)家可以讓人心情舒暢。我還知道它會(huì)讓人們的心情更好，更快活，心里沒(méi)有壓力。電視里也告訴我，可以為人們指出一條光明大道。能為人們做這么多好事，善事，怎能不令我向往呢？我現(xiàn)在只有努力地學(xué)習(xí)，打下良好的基礎(chǔ)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
為了不讓媽媽失望，證明自己是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷地為自己加油，加油！
三年級(jí)加油作文 篇4
媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我，也會(huì)常常批評(píng)我，當(dāng)然鼓勵(lì)更多一點(diǎn)，每天都會(huì)。
那次是我要期末考試的時(shí)候，我的小心臟整天“撲通撲通”，一直都在緊張的復(fù)習(xí)之中，是媽媽每天鼓勵(lì)我，是媽媽明天陪我入睡，是媽媽每天安慰我、為我放松心情……讓我記憶深刻的便是哪個(gè)極其不起眼的手勢(shì)。
一天那么快就過(guò)去了，心又開(kāi)始緊張了，復(fù)習(xí)階段那么快就到了，媽媽像往常一樣給我打氣加油，每天都是晚睡早起，但生活照常進(jìn)行著：為我準(zhǔn)備衣服；把我?guī)У綄W(xué)校；和我一起吃早餐……
考試前夜，媽媽幫我準(zhǔn)備好要用的.東西，一大早又是陪我進(jìn)學(xué)校，周?chē)姓緧彽娜�，五六個(gè)人陸續(xù)走進(jìn)學(xué)校，周?chē)趾屯Ｒ粯拥木吧�，可心中卻有著與往常不一樣的心情。回頭看了看媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽做了個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作：舉起了那緊握拳頭的右手，附帶著那溫暖的微笑，送給我了一股強(qiáng)大的力量，鏗鏘有力的說(shuō)：“加油！”我也笑了，眼睛瞇成了一條縫，轉(zhuǎn)過(guò)身去嗎，大步邁進(jìn)了學(xué)�！�
就是那個(gè)個(gè)瞬間，給了我力量，給了我自信。
后來(lái)我考了個(gè)好成績(jī)，這里還有媽媽的功勞，是媽媽給予我自信。那次媽媽又給我豎了一個(gè)大拇指。
母愛(ài)的力量是無(wú)窮的，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)溫暖的眼神，一句輕輕的叮嚀……
三年級(jí)加油作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我有一自己覺(jué)得很難實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，那就是讓人稱(chēng)五音不全的我成就歌手夢(mèng)。
我最喜歡聽(tīng)一首歌，歌名叫《奔跑》自從聽(tīng)了這首歌后，我覺(jué)得音樂(lè)能給我們帶來(lái)極大的'快樂(lè)。自從那天之后我就拼命學(xué)習(xí)音樂(lè)，希望有朝一日五音不全的我也能登上大雅之堂。每次放學(xué)回家我就和小伙伴們比唱歌，可是每次都比輸，不過(guò)我從不服輸，老師不是常說(shuō)：失敗是成功之母嗎？而且《開(kāi)學(xué)第一課》里不是有為失去雙腿的跳舞的姐姐都可以重登舞臺(tái)，跳出那么優(yōu)美的舞蹈。所以我一點(diǎn)也不氣磊，雖然被別人嘲笑的滋味并不好。所以我就更加努力的學(xué)習(xí)。我有愁眉苦臉轉(zhuǎn)為面帶微笑。最有趣的是有一次上音樂(lè)課，由于我太投入的唱歌，不小心唱錯(cuò)了，大家都停止了歌聲，我還繼續(xù)在自我陶醉。剛停止歌聲的我就聽(tīng)到同學(xué)們的一陣哄堂大笑。哎！當(dāng)時(shí)我真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。不過(guò)我的音樂(lè)原來(lái)能給大家?guī)?lái)那么多歡笑。
這就是我偉大的夢(mèng)，大家都有夢(mèng)想吧1像我一樣加油努力吧！
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