【推薦】初二作文集合10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的初二作文10篇，希望對大家有所幫助。
初二作文 篇1
清晨，我漫步在校園的小徑上，幽幽清香撲面而來，沁人心脾，使人神清氣爽。仰望那聳立在河邊的教學(xué)樓，一幢幢屹立著，仿佛是一排軍人，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠焚|(zhì)激勵(lì)著我們每一個(gè)學(xué)生，使我們揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪。我來到教學(xué)樓下，不禁又回想起那清脆悅耳的上課鈴，心中不禁涌起一絲微微的感動(dòng)。
恰巧一個(gè)新生來校報(bào)到，那個(gè)男生口中念叨著：“好大、好漂亮的校園！真是太好了！”一旁的媽媽也說：“是啊，想想我們那年代，有書讀就不錯(cuò)了，哪來這么大、這么漂亮的校園呢！你可一定要努力讀書！”“嗯，我一定要好好讀書，爭取獲得好成績�！蹦泻⒄f著就咧開嘴笑了，那是一張自信的笑臉。
走進(jìn)寬敞明亮的實(shí)驗(yàn)室，讓人耳目一新。各種精密的儀器應(yīng)有盡有：墻上的時(shí)針在滴答作響，那是祖國在時(shí)間的長河中騰飛；天秤在慢慢地?fù)u擺，那是祖國與西方強(qiáng)國的科技差距在縮小；一幅幅顯微鏡下的花圖，那是祖國萬花筒中絢麗的藍(lán)圖……
踏入豐富多彩的史地教室，不禁讓人感慨萬千。但最吸引我的還是那幅巨大的中國地圖。母親河仿佛在地圖上奔騰起來，洶涌的江花拍打著峻峭的巖壁，發(fā)出響遏行云的咆哮；高聳的'珠穆朗瑪峰沖破云端，在世界之顛俯視全球，折射出令人敬畏的英雄氣概；遼闊的草原漫延在邊疆，鮮美的牧草在秋風(fēng)中掀起漣漪，散發(fā)出泥土和青草的清香。地圖上群山大河的雄姿深深地震撼了我的心靈。在地圖的西北部，有著舉世聞名的吐魯番盆地，不禁讓人想到了那青翠欲滴的葡萄；東部的上海，使人想到了高樓大廈林立的場景，它是祖國經(jīng)濟(jì)騰飛的縮影。
登上教學(xué)樓頂，秋的氣息夾雜在微風(fēng)中，一股祖國母親般的親切感沁入心扉，每一絲風(fēng)都讓人愉悅不已。環(huán)視四周，朗朗的書聲從教學(xué)樓里傳出，同學(xué)們在操場上嬉鬧，隊(duì)員們在籃球場上訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員在田徑場上揮灑汗水，好一派賞心悅目的校園風(fēng)光！
美麗的校園，哺育著祖國的花朵；偉大的祖國，養(yǎng)育了我們每一個(gè)炎黃子孫。在祖國母親的懷抱里，我們更應(yīng)努力進(jìn)取，不辜負(fù)祖國母親對我們的厚望。每一顆赤誠的心啊，在這國慶之際，請?jiān)陲L(fēng)中寄上我們由衷的愛國之情，讓它隨著秋風(fēng)飄到祖國的大江南北吧！
初二作文 篇2
記得兒時(shí)，常同幾個(gè)玩伴到山上采青。
那時(shí)，繁花似錦�？偸窃诓汕嘀唷捌茐摹币幌履橇钊诵淖淼拇笞匀弧蓭锥湫』�，偷偷別在人家耳邊、發(fā)上，粗粗看去，略帶些想象力，便會(huì)想起大人們最愛的戲劇中的戲子，只是小孩不懂怎樣唱，不然，便立馬會(huì)咿咿呀呀地叫開了。那時(shí)候，只知花是五顏六色，卻不知花有何意義，甚至連花名兒也叫不上來一個(gè)。
稍大一些，已上小學(xué)了。一放學(xué)就立馬背上早已收拾好的書包飛也似的跑了。不遠(yuǎn)外有個(gè)小公園，名曰“落雁”，說是曾有幾只雁遷徙時(shí)在這歇過腳。園如其名，充滿生氣。園中挺立著許多高大的桂樹。十月金秋，桂樹飄香。饞嘴的我們第一個(gè)想到的就是將在小賣部中大賣特賣的桂花糠。
而今，我早已步入中學(xué)。不能再像學(xué)前時(shí)的瘋癲，也不會(huì)再有小學(xué)時(shí)的空閑。那滿山遍地的鮮花，那飄香醉人的桂樹，似乎一下子便從生活中抹去了。
生活里的浪漫少了好多，我試圖去尋找那些埋藏在心底里的記憶，卻一直見不到蹤影。
課余，漫步在校園中，所見者，卻無鮮花、桂樹，只有那一行行、一排排了無生氣的.冬青。不得不長嘆一聲，何時(shí)花再開啊！
清楚地記得那天下午，剛從家到學(xué)校，照例從樹邊的小道走過，匆匆忙忙。突然聞著了一股異香，一股熟悉的香，我止住了腳步。它淡淡的，似乎又甜甜的。是桂花！一定是桂花！
我不禁四下尋找起來，只見冬青樹更里面的一行樹，雖然小小的，只有一人高，但碧色的葉中卻藏著金黃的小瓣，仿佛十分害羞，兀自傻笑，這不就是桂花么！每朵雖只有米粒點(diǎn)兒大，但卻十分柔軟，含在嘴中傳來絲絲清涼，不正是秋天的特色么？這便是桂花，金秋十月才開放的桂花！不禁歡呼，終于給我等到了，你這遲來的桂花！
初二作文 篇3
“啪”的一聲，媽媽去了鄉(xiāng)下，爸爸剛剛出差。我從聽到關(guān)門的那一聲起就知道我向往的“自由”隨之而來。
第二天，家里沒人，于是，我便自己一個(gè)人出去吃。我懷著愉快的心情走在路上。但總感覺一路上總是兩個(gè)人或多個(gè)人在一起走著，就連樹都是成雙出現(xiàn)的。而我身邊似乎寂寥無人，于是就拉上了拉鏈。忽然一陣大風(fēng)似猛獸一般卷地吹來，凄神寒骨，我不禁加快了腳步，頭一低，想快一點(diǎn)到。自助燒烤店不就在我家附近嗎？怎么走里這么張時(shí)間都沒到呀，我一看手表才過了七分十四秒。怎么可能以前七分鐘可是過得很快的。
終于到了，我推開了門里面已經(jīng)有人了，而且里面似乎溫暖了些。但今天似乎店里供電不足，里面有一些暗。我交了錢坐了下來，拿來吃的東西，，我放在上面烤�？竞昧耍话惆职謺�(huì)跟我搶，但畢竟今天我可是自己一個(gè)人來的。我吃了一口培根，味道不強(qiáng)，不香，木炭味也少了幾分。但既然烤好了，吃吧。我拿的東西都是我喜歡的.。但是似乎沒了爸爸和出其不意的搶奪，這些東西沒有了以前的香味，甚至可以用“淡而無味”來形容都不為過。我囫圇吞棗的一盡而吃。吃完走人
我回到了家打開電腦開始玩，以前爭分奪秒，只恨網(wǎng)速慢的游戲，我是一個(gè)守規(guī)矩的人但有時(shí)因此也出現(xiàn)超出規(guī)定時(shí)間的現(xiàn)象的游戲頓時(shí)沒了興趣。于是我只能下棋，正當(dāng)我擺好時(shí)，才想起：不好這似乎是兩個(gè)人下的。一般家人在我擺好棋子時(shí)會(huì)和我殺一盤，但他們今天不在家。我癡瞪瞪得看著，心里似乎少了一塊。我坐在椅子上看著這空蕩蕩的房子，即使東西再多也不是個(gè)味，我知道了，這個(gè)是心空，哪怕是外界的東西再多，心中空者看來總是空的呀，一陣憂傷似泉水一般涌將上來。古人云“夕陽西下，斷腸人在天涯”其實(shí)是對家鄉(xiāng)親人的思戀，因?yàn)槿绻依锩鏇]有了與你朝夕相處的家人，那么只能看一看風(fēng)景罷了。
“叮鈴”一身聲，門鈴清脆在我耳邊響起一直想到我的心里，此時(shí)是下午，爸爸媽媽應(yīng)該回來了吧，我似一把槍“啪”的一聲飛出的子彈一樣直沖向那一扇家門
初二作文 篇4
月下的孤影，你曾為世間留下淚紗，為那皎月留下云漪，又有誰為汝淚流？
——題記
還記得當(dāng)年，月還圓，心仍舊寧靜。步入夜幕之中，沒有了其他的聲響，只剩下那平靜的氣息還有那在婉約的風(fēng)在那臉頰上滑過。深嗅著蘭花香，享受這份寧靜，對，已經(jīng)不多了的寧靜。
我還記得，你走得很慢，像是跟在時(shí)間身后的人般，任由時(shí)間走遠(yuǎn)了，也不忘在那夜中的夢境等待著美好。溫柔的校道上是一陣踢踏的腳步聲。我想，這個(gè)夏夜確實(shí)美，因?yàn)槟庆o中彩翼的綻放，在那晴空中回旋。
想著，想著那曾經(jīng)在天空天空中的圓月為何變成了月牙。當(dāng)我閉上雙眸，感受著溫柔在臉頰前輕輕劃過，我懂得了答案�；蛟S是朦朧中少了曾經(jīng)存在過的夢，亦或許，在那月下銀光之間的信誓早已忘卻了吧。你離開了，帶走了所有的情感，就連往昔的月，也被你牽走了。未曾讓我忘卻的，也僅僅是你的一點(diǎn)微光中的`痕跡罷了。
跟隨那心頭上的文字，我隨著風(fēng)伴著思緒回到了多年后的晚上。此夜，少了過往的寧靜了。沒有那倚在天邊的你，只剩下無盡的黑夜在彌留，等待著破曉的晨光去結(jié)束一切的黑暗罷了。
念，或許是往昔太過沒了吧！到后來，只剩下了那原本不應(yīng)存在的孤獨(dú)和回憶。血月，南青，將那夜變得瑰麗了，讓人們開始注意你的存在。但是淚下的孤影，卻只在那寒風(fēng)中擁抱自己，感受那人魚的·情語在海邊伴風(fēng)回蕩。
月，散入紅塵，更加迷離些吧……
初二作文 篇5
“我的小祖宗，你到底去哪啦？我可不能沒有你啊。”一個(gè)渾身泥漿的中年男人嘟囔著，邊說還邊翻著“床”上的幾層“毯子”。說這是床實(shí)在是太夸張了，四摞板磚，上面再墊一塊木板。而那毯子，事實(shí)上也就是幾張破雨披和粗布縫出的。
這個(gè)中年人似乎沒找到，又趴在地上，向床下搜去。他的臉緊貼在滿是塵土的地上，手臂伸到床底，一寸一寸地摸索著，激起一陣陣白煙。不過在這個(gè)面積不足十平米的工棚，而且還擺著五六張“床”的惡劣環(huán)境下，竟還能如此忘我的尋找東西，此人當(dāng)真可敬。而這件東西想來也十分重要。
“老大，您快出不吧，沒有您咱可怎么活�。 边@個(gè)中年人爬起來時(shí)，早已滿臉泥塵，連眉毛間也穿插了無數(shù)細(xì)砂。但他似乎一點(diǎn)也不在意，反正三個(gè)多月沒洗澡了，地面比身上還干凈，怎么可能嫌臟呢？這個(gè)男人最終一狠心，臟眉一顰，拆床！剎那間，本就灰蒙蒙的工棚里又變得“狼煙四起”，豈一個(gè)“亂”字了得？
突然，一聲霹靂，似乎工棚還晃了幾下：“啊，終于找到了，俺的寶貝！”只見這個(gè)男人高高地舉起一枚1997年生產(chǎn)的.、中國人民銀行獨(dú)家發(fā)行的一元硬幣。他狠狠地吻上一口：“俄的個(gè)親乖乖，要沒有你俺的晚飯可咋辦吶！”是啊，那個(gè)黑心的龍老板已經(jīng)三個(gè)多月沒發(fā)工資了，現(xiàn)在錢就差比娘親了。昨天，他在人民廣場苦轉(zhuǎn)了一天，好不容易撿到一塊錢，昧著良心揣到自己的口袋里，就為了今天的晚飯�。�
很快，這個(gè)男人到了附近的饅頭攤，輕松地把一塊錢彈進(jìn)老板娘的錢盒里，瀟灑地?fù)]手：“不用找了。”便拎著一個(gè)饅頭走了，嘴里還叼一個(gè)，興奮得甚至沒注意到，一輛急馳的紅色勞斯菜斯揚(yáng)起的塵土。
這輛嶄新的勞斯菜斯上，坐著一個(gè)愁眉滿面的少年——龍少。龍少的父親為了慶祝他十八歲成年，特地買了這輛車作為禮物�？升埳傩枰氖且惠v黑色的��！他決定離家出走，直至父親再買一輛黑色的給他。但這輛紅色的怎么辦？龍少?zèng)]考慮過。因?yàn)樗恢溃@輛車是他父親花費(fèi)了多少心血，從多少農(nóng)民工的工資中“艱難地”苛扣下來的。他只知道，他的父親不能沒有他，他還知道不能沒有一輛黑色的勞斯菜斯，這就足夠了。
最后，我們再回到開頭：一個(gè)白發(fā)斑百的中年男子，在焦急地尋找著，邊找邊嘟囔：“我的小祖宗，你到底去哪啦？我可不能沒有你�。 �
初二作文 篇6
年味，始終沒有一個(gè)確切的定義。它隨著人年齡的增長而變化，隨著科技的發(fā)展而變化，隨著人們的生活方式、生活態(tài)度而變化。只知道它所代表的，是一個(gè)人，或一群人，對于“過年”這個(gè)人人期盼著的日子的特殊感情，特殊體驗(yàn)。
懵懂時(shí)
那時(shí)的我，對過年有著無限期待�？倳�(huì)在春節(jié)前一個(gè)月就牢牢記下這個(gè)特殊的日期，總會(huì)早早地跟爸爸去買了鞭炮買了對聯(lián)，總會(huì)早早地挨個(gè)逛了每一家超市找了每一個(gè)平時(shí)玩得好的伙伴。那時(shí)的年夜飯，是一家人圍著火鍋，滿臉抑制不住的笑容，滿桌豐盛的飯菜。咀嚼時(shí)，甚至能清晰的感受到淡淡的年味在口中蔓延。吃過飯，一家人坐在電視機(jī)前聚精會(huì)神地看春晚，討論這里那里的笑點(diǎn)。年味，是歡樂的，祥和的。
在飯桌上聽奶奶講過，她小時(shí)候的年，沒有電視機(jī)，沒有這么豐盛的年夜飯，只有難得才能盼來一次的丁板肉。但一家人也是坐在一起吃團(tuán)圓飯，嘮著東家長西家短，小孩子們就算聽不懂也笑得很開心。她小時(shí)候的年味，也是歡樂，祥和的。
在那個(gè)什么也不懂的年紀(jì)，歡樂的感覺似乎是不需要理由的`，年味永遠(yuǎn)是歡樂、祥和。
少年時(shí)
今年的除夕來得猝不及防，待我反應(yīng)過來時(shí)，面前已躺著一副春聯(lián)。
我放下手機(jī)，難以置信地望了媽媽一眼：“已經(jīng)除夕了啊……”她更難以置信地看著我：“是啊，你以前不是老早就喊著要過年了嗎？怎么今年就只記得手機(jī)了哦�！薄斑馈凑覒械觅N春聯(lián)了，你們自己貼吧�！闭f著，我把目光再次聚焦回手機(jī)屏幕，暢游于網(wǎng)絡(luò)海洋。
年夜飯依舊豐盛，家人依然圍著桌子干杯�？墒�，大家臉上不再有滿臉欣喜，取代而之的是平靜與淡漠。吃過飯，電視機(jī)仍放著春晚，電視機(jī)前依舊坐著一家人，可看著電視哈哈笑著的只有三歲的妹妹�；蚨⒅謾C(jī)，或默默看著電視，回想曾經(jīng)一家坐在電視機(jī)前的歡樂。
年味變了，變得淡薄了，不是以前霧般的輕淡，而是你努力去尋找，卻再也找不到的感覺。你感覺不到它在那，可它就在那——寡淡、默不作聲。
年味變了，從無到有，它隱匿于網(wǎng)絡(luò)海浪中。曾經(jīng)網(wǎng)絡(luò)不普及的時(shí)代，年味都在現(xiàn)實(shí)里，很溫馨。而現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)貫穿人的一切，網(wǎng)絡(luò)海洋中的一切都比現(xiàn)實(shí)快捷。人們選擇了網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)里過年。網(wǎng)絡(luò)里的年味是充滿活力的，也是娛樂性的。人們將現(xiàn)實(shí)中的一切壓力抒發(fā)于網(wǎng)絡(luò)中，過年時(shí)，網(wǎng)絡(luò)年味便體現(xiàn)在對春晚的吐槽上，就像對某個(gè)游戲直播者開掛的吐槽一樣，是一道網(wǎng)絡(luò)海浪，過了之后人們便遺忘它，等待下一道海浪的到來。網(wǎng)絡(luò)上的年味也是快餐般的。
年味在變，有的人想阻止這改變，卻無能為力，只得隨波逐流。是的，我們無法阻止年味的網(wǎng)絡(luò)化，網(wǎng)絡(luò)化似乎是種可怕的東西。但是，哪種新的事物不是陌生的，危險(xiǎn)的呢？唯一的選擇只是順其自然，順著時(shí)代的浪潮前行吧！
初二作文 篇7
愛的旋律在生活中奏響，愛的旋律回蕩在我的生活中，它將激勵(lì)我去迎接美好的明天。我生命中愛的旋律，被她奏響，時(shí)高時(shí)底，時(shí)快時(shí)慢，美妙而又憂傷。
她，是我的姥姥。
那一年，我去姥姥家過生日，收到好多生日禮物，有手表、書、文具、緬玉，同學(xué)錄……輪到姥姥送禮物了，她走進(jìn)里屋，從柜子里拿出一塊布，小心翼翼地打開，里面是雙嶄新的繡花鞋，鞋頭還有一顆紅色的心，姥姥說是因?yàn)槲业拿掷锩嬗小靶摹弊帧?/p>
見是雙布鞋，我心里不高興了。心想，這種鞋也拿得出來？穿出去不怕被人笑話死！我知道姥姥并不富裕，可是再節(jié)約，在這個(gè)時(shí)候也不能這么小氣啊！
“文心，穿上去試試合不合適？”姥姥說。
我頭一搖，皺起了眉頭，撇了撇嘴，滿不高興地說：“這種破鞋我才不穿呢！難看死了！我要好的涼鞋。姥姥，你怎么這樣？”姥姥的眼里頓時(shí)閃過了一絲讓人難以理解的異樣。
當(dāng)天晚上，我被喧鬧聲吵醒，一個(gè)長發(fā)醫(yī)生在給姥姥看病。我匆忙爬起來，穿上衣服，問了表姐才知道姥姥因?yàn)檠劬床磺褰o我繡鞋時(shí)把生了銹的針扎進(jìn)了肉里，得了破傷風(fēng)，現(xiàn)在情況不太樂觀。
我呆了，傻了，仿佛木偶，想起了白天對姥姥所做所說的一切，我后悔不已，唉，我啊我啊，怎么就這么傻��！
姥姥醒了，她為了不讓我擔(dān)心，忍住疼痛，勉強(qiáng)笑了笑。
淚水模糊了人的.眼睛。
“姥姥——對不起，對不起——”那哭聲沖出我的胸腔，我哭得肝腸寸斷，哭得天地動(dòng)容。
“姥姥……你，你疼不疼？你，你沒事吧，你要是走了，我，我，我也不活了！我不要高檔鞋了，我會(huì)好好珍惜這份生日禮物的！姥姥。你哪兒，哪兒都別去！我怕！怕！”我哭喊到。
假期結(jié)束了，我回到自己的家。一個(gè)月過去了，姥姥終于好了。
不久，我收到了一份郵包，打開一看，是一雙繡花鞋和一雙白色高檔涼鞋。我又忍不住哭了，淚水像斷了線的珠子，從我臉上滾落下來，淚光中，仿佛看到了慈愛的姥姥為我繡鞋的情景。
從此，我也學(xué)會(huì)了愛。我把壓歲錢、零花錢都節(jié)約下來，去姥姥家給姥姥，可她老是不要，說給我買好吃的。所以我把錢偷偷藏在一個(gè)地方，回到家再告訴姥姥，讓她多買點(diǎn)魚、蝦滋補(bǔ)身子。
姥姥的愛教會(huì)了我去愛，這愛的旋律，像一雙隱形的翅膀，它將帶著我飛翔，飛翔，飛躍千山萬水，飛到世界上每一個(gè)需要愛的地方。
初二作文 篇8
親愛的自己：
你好！
噢！不必驚訝！權(quán)當(dāng)我是你的知心朋友，看你學(xué)習(xí)這么緊張，想和你聊聊天罷了！
你還記得你三年級(jí)的時(shí)候和同學(xué)打鬧嗎？玩著玩著你就把別人推得摔了一跤，他跑去告訴老師，老師把你叫到辦公室，把你狠狠地批評(píng)了一頓，你堅(jiān)持說：“只是輕輕地推了他一下，只是輕輕地推了他一下，是真的！”而老師說你是在狡辯，你只是總是重復(fù)這句話。這不怪你，我想那個(gè)時(shí)候的你還不知道狡辯是什么意思吧？
哈哈，我剛剛又想起你更小的時(shí)候和爸爸媽媽一起去超市，他們?nèi)ベ徫�，你就在玩具專區(qū)玩，拿著一個(gè)玩具汽車滿地跑，忽然“砰”的一聲玩具車撞到了墻，它的門掉了下來，你嚇得驚慌失措，悄悄地把門安好，小心翼翼的放回原位，在專柜的一邊瞄了好幾眼，生怕被人發(fā)現(xiàn)。我想，你一定很久都害怕這件事吧！
當(dāng)你長大了些，自己一個(gè)人在院子里打籃球，一不小心砸到了人家的電動(dòng)車上，“哐當(dāng)”一聲倒在了地上。你看著倒在地上的電動(dòng)車，猶豫了很久，我想你一定是在想是把它扶起來呢，還是先走免得造大人罵。我本以為你會(huì)選擇把它扶起來，可你卻環(huán)顧下四周，發(fā)現(xiàn)沒人，便悄悄地一溜煙跑了！誒，我是多么希望看見你能扶起電動(dòng)車啊！
當(dāng)你上初中進(jìn)了寄宿制中學(xué)，有責(zé)任打掃寢室衛(wèi)生時(shí)，你卻給寢室扣了分。這時(shí)，你很清楚的知道，所扣的這一點(diǎn)分，根本不會(huì)有人在意，也不會(huì)有人怪你，你卻主動(dòng)站出來說我扣了分，還自罰做一周衛(wèi)生。不論結(jié)果如何，我是非常高興：你知道自己扣了分，應(yīng)當(dāng)要承認(rèn)責(zé)任，這次你沒有猶豫，果斷地站了出來承擔(dān)自己的責(zé)任，這就意味著你開始明白了承擔(dān)責(zé)任的重要性，你明白了人，就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任！
這又讓我想起你上次上課講小話，被老師發(fā)現(xiàn)，老師厲聲問道：“是誰在講話？站起來！”你毫不猶豫地站了起來，說：“是我�！崩蠋熃心隳弥鴷镜胶竺嫒�，你很利索地站到后面去。但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)和你講話的同桌居然和老師解釋，并把責(zé)任一把全部推卸給你，老師居然相信了沒讓他站到后面去。那一刻，我能非常清楚地感受到你怒火中燒，眼神犀利到只要他一回頭就會(huì)收到來自你最嚴(yán)厲的.審判。接著，你也感到一絲無奈與愧疚，你想起太多太多小時(shí)候逃避的責(zé)任，不過，這才是你真正要明白的。
你要明白，這就是一個(gè)人的擔(dān)當(dāng)，一個(gè)為人的基本準(zhǔn)則，這是日后你必須時(shí)時(shí)謹(jǐn)記的！很高興你能在成長的路上借助他人和依靠自己明白這個(gè)道理！我也相信你必定會(huì)將這個(gè)優(yōu)點(diǎn)延續(xù)下去，因?yàn)槟阋呀?jīng)明白了它的重要性！
不過，你的缺點(diǎn)還是很多的，我也不想羅列了，自己發(fā)掘它，改正它吧！
你自己
初二作文 篇9
有一種距離，我們渴望抵達(dá)，那就是愛與愛的距離;有一種距離，我們渴望出發(fā)，那就是夢與夢的距離;有一種距離，我們渴望拉長，那就是生與死的距離;有一種距離，我們渴望縮短，那就是我與你的距離……
記得小時(shí)候的我和你是一對形影不離的玩伴。那時(shí)候，我們的距離幾乎為零。經(jīng)常是上午我到你家逛逛，下午你到我家玩玩。就這樣，我和你就一起渡過了我們充滿美好和快樂的童年時(shí)期。后來，我們又同上了一個(gè)在村里的小學(xué)。聽說在上一年級(jí)前些天你媽媽打算讓你去城里上小學(xué)，本來戶口都要遷走的。可是當(dāng)你知道我要在村里上小學(xué)時(shí)，你死活都不肯離開，你媽媽拿你沒辦法就讓你和我上的同一所小學(xué)。后來我聽說了這件事，就把你罵了一頓問你為什么不去城里上小學(xué)。你委屈的看著我說：“還不是為了能和你在一起�！蔽翌D時(shí)熱淚盈眶。
從此我們比以前更好了，雖然偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些小拌嘴，但你總會(huì)讓著我。每次當(dāng)我因?yàn)樽鲥e(cuò)事被媽媽罵而躲在墻角偷偷的哭時(shí)，你總會(huì)第一個(gè)找到我說：“王瑩瑩我們一起去張嬸家偷棗子吧，她家棗子熟了�！蹦鞘�，我總會(huì)破涕而笑，然后問你：“張嬸家的棗子都熟了幾回了，怎么天天都熟啊�！蹦憧倳�(huì)笑著搔搔頭說：“這還不是為了讓你高興，走我們?nèi)フ被ā！蹦憧偸遣坏任一卮鹁屠遗艹鋈�。然后你以最快的速度爬到樹上摘下槐花沖我喊道：“你一定要接住啊。”然后向天上一扔那槐花就不見蹤影了。我急忙到處找，而你卻慢慢悠悠的從樹上爬下來說：“槐花呢?”我說：“丟了�！蹦阊鹧b生氣的說：“怎么會(huì)丟了呢?我明明扔到你頭上的.呀�！蔽彝^上一摸，我假裝生氣地問他：“剛才你是不是沒扔啊?”你刮了一下我的鼻子，笑著說：“你猜�！比缓笪揖妥分愦�。就這樣我們有一起渡過了兩年的開心時(shí)光。
再后來，我在媽媽的生拉硬拽下不情愿的轉(zhuǎn)了學(xué)。我們見面的時(shí)間就屈指可數(shù)了，距離也隨之慢慢拉大了，再次見到你的時(shí)候就已經(jīng)是幾個(gè)月之前了。你染了紅頭發(fā)，還扎了耳釘一副吊兒郎當(dāng)?shù)拿䴓�。我�(guī)缀跽J(rèn)不出你來了。我問你可不可以再次給我摘槐花時(shí)，你爽快地答應(yīng)了，然后飛快的爬上樹摘了一簇槐花扔了下來。這次我接到了�？粗种幸琅f不變的槐花，才發(fā)現(xiàn)我們之間竟然遠(yuǎn)了那么多，那么多……
初二作文 篇10
“什么？竟然要換位置，而且要換到第四組！”我驚訝地說。第四組可是出名地討人厭，似乎哪一組換到第四組，倒霉的運(yùn)氣就會(huì)降臨到哪組頭上。
我極不情愿地將書整理好，塞到書包里，每一個(gè)動(dòng)作比蝸牛還慢，真希望老師改變想法。第四組的人興奮極了，動(dòng)作快得像閃電一般，恨不得馬上坐到第二組。而我們組呢，個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，臉上看不到一點(diǎn)兒喜悅的心情。我將書包背到肩上，緩慢地向新座位走去。走到新座位，我的心情直降谷底。桌子變矮了，桌面還是傾斜的，如果放一個(gè)水杯在上面，就會(huì)“咚咚咚”地滾下來，真是越看越生氣，越看越討厭。
這時(shí)，一股涼爽的清風(fēng)拂過我的臉龐，我轉(zhuǎn)頭一看——咦？這里原來有一扇窗戶，順著窗戶往下望，就是寬廣的大道，旁邊還能看到池塘和食堂呢！我低落的心情仿佛被那股清風(fēng)帶走了，留下的只有喜悅與舒適的感覺。過了一會(huì)兒，我將書包放到那小小的抽屜里，將書擺放好，拿出第一節(jié)課要用的課本和工具，心想：這個(gè)位置也不錯(cuò)，既能看到美麗的風(fēng)景，又能感受到?jīng)鏊?清風(fēng)。雖然大家認(rèn)為第四組的運(yùn)氣不好，但這有什么關(guān)系呢？只要我們肯努力，就一定會(huì)趕走壞運(yùn)氣。
這次的換位置讓我明白，每個(gè)位置都有好有壞，就跟我們一樣，不可能十全十美。而我們要做的就是把抱怨環(huán)境的力量，化為上進(jìn)的動(dòng)力。
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