孝的沉思作文_高一作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的孝的沉思作文_高一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
孝敬父母是我們中華民族傳統(tǒng)美德的核心。孝順讓我們思考更加深入，社會(huì)也因孝的存在變得更美好！
孝是一種傳統(tǒng)美德，代表著對(duì)父母的尊敬、關(guān)愛(ài)和孝順。這個(gè)概念引發(fā)了我們對(duì)于家庭價(jià)值觀(guān)的思考�；仡櫄v史，我們可以發(fā)現(xiàn)，唐代的楊乞以其對(duì)于孝的完美詮釋而聞名。
楊乞家境貧困，他和父母都患有疾病，這使得本來(lái)就困難的生活變得更加艱辛。然而，楊乞非常孝順，他靠乞討來(lái)養(yǎng)活雙親。每當(dāng)他乞討到食物時(shí)，他總是等到父母嘗過(guò)之后才敢吃，即使自己饑腸轆轆。如果有酒，他會(huì)跪在地上將酒杯遞給父母，只有在父母嘗過(guò)之后，他才會(huì)站起來(lái)。有時(shí)，父母心情不好，他會(huì)唱歌跳舞，像個(gè)孩子一樣，讓父母快樂(lè)起來(lái)。有人看到他的貧困，勸他去打工，用所得的收入來(lái)養(yǎng)活父母。楊乞回答說(shuō)，父母年紀(jì)已大，如果離家打工，就不能及時(shí)照顧他們了。最終，父母相繼去世，他為他們安葬。每逢初一和十五，他都會(huì)帶著食物去墓前祭拜。有人為他寫(xiě)了一首贊美詩(shī)，詩(shī)中說(shuō)道：楊乞以乞酒的方式盡盡孝道，還會(huì)高歌跳舞，給父母帶來(lái)歡樂(lè)。他的存在讓整個(gè)家里充滿(mǎn)了溫暖和快樂(lè)。
楊乞的孝心令我深思，是他的孝心讓他甘愿暫且放下自己的尊嚴(yán)去乞討，也是他的孝心讓他甘愿無(wú)所作為，為了父母，他這樣奉獻(xiàn)，他這樣付出。讓我感動(dòng)，讓我震撼，更讓我深深的折服！
而孝心的展現(xiàn)方式不僅如此。暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴。站在新世紀(jì)的門(mén)檻上，我們不難發(fā)現(xiàn)，孝在當(dāng)代依舊扮演著重要的角色。
陳斌強(qiáng)是一位孝子，他給了我很多思考。他的母親患上了老年癡呆癥，失去了日常生活能力。為了照顧母親，陳斌強(qiáng)決定將不到兩歲的兒子送進(jìn)幼兒園。每天，他用布條將母親綁在身上，騎著電動(dòng)車(chē)行駛30公里去上班，這樣的生活持續(xù)了五年。無(wú)論風(fēng)雨如何，他都堅(jiān)持帶著媽媽去上班。因?yàn)樗膱?jiān)持和孝順，陳斌強(qiáng)成為了感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。
陳斌強(qiáng)的孝心讓我深深地體會(huì)到孝的力量，孝的魅力。
《禮記》中給孝這樣的定義：孝有三，大尊尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)。
楊乞的孝，陳斌強(qiáng)的孝行無(wú)疑給了我們很多啟示。楊乞全心全意地孝順讓我深感動(dòng)，而陳斌強(qiáng)不僅守護(hù)著孝道，還堅(jiān)持自己的志向，這讓我十分佩服。這些故事給我們帶來(lái)了很大的觸動(dòng)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極踐行孝道，深刻地詮釋孝道，讓孝道在全社會(huì)開(kāi)出燦爛的花朵！
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