【精選】四年級優(yōu)秀作文匯編六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
我的校園——滎陽一小靜靜地坐落在演武路西段，已走過32個春秋的她，像一位充滿智慧的媽媽，用她的思想和氣質(zhì)教化著我和其他許多孩子。
智慧的花朵
玉蘭，我們的�；�，寂然生長17個春秋，從來沒有綻放過。一夕之間，竟?jié)M樹花開，一片絢爛的紫白色！“玉蘭樹下，靜待花開”！如今位于教學(xué)樓之間的“紫玉書苑”，接納著每一個喜歡讀書的孩子，知識就像這玉蘭花香，默默地沁入孩子們的心田，滋潤著幼小的生命茁壯成長。
我們，是天真爛漫的花兒。有的熱情、有的靦腆；有的好動，有的喜歡靜�！疤煜麓笫卤刈鲇诩�，天下難事必做于易”，教學(xué)樓上的這幾個大字，讓我們懂得從小事做起，在事情還容易解決時就動手。
智慧的課堂
學(xué)校課程設(shè)計豐富多樣。我最喜歡的是美術(shù)課，從簡筆畫開始，捏太空泥、刮畫、水粉，上了四年級，我們要學(xué)國畫和線描，還可以在室外上課，好期待啊！每學(xué)期一次的'社會實踐課，也是我的最愛，坐著大巴，和同學(xué)們一起去黃河博物館，彩虹谷，李商隱公園……親近大自然的同時，也學(xué)到了不少知識呢！
智慧的園丁
我們的老師是校園里最可愛的人！他們有愛心，更有智慧！教我們識字、算術(shù)、說英語，讓我們講衛(wèi)生、懂禮貌，給我們設(shè)計《品行跬步集》《愛心儲值卡》，還領(lǐng)著我們讀《三字經(jīng)》《道德經(jīng)》《大學(xué)》等國學(xué)經(jīng)典。幾年的時光，他們就把我們從懵懂小孩，變成了英姿少年！
我的智慧校園，我成長的樂園！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
這個村子是我外婆，我媽媽的老家，那里非常美麗，而且非常富饒。
今天上午，我和爸爸媽媽開著車，去那個村子。過了一個小時，終于到了，我一下車便看見了密密的竹子，它們?nèi)齻�一伙，五個一群站在那里，形成了一大片翠綠的竹林，它們身穿綠上衣裳，腰挺得筆直筆直的，好像一名綠軍人，又好像在竹林間的哨兵，風(fēng)一吹，竹葉“沙沙”作響，好像在唱一首歌呢！它們給大地鋪上了一大片綠色的綠毯，給大地增添了無限生機。
當(dāng)然竹子下面還有“寶藏”，“寶藏”是什么呢？原來是當(dāng)?shù)刈钣忻墓S，春天地下的筍是毛筍，毛筍類似一個陀螺，好像抽一鞭子就會快速地旋轉(zhuǎn)起來，外面當(dāng)然還有一層毛，那毛尖尖的，好像一根鋒利的'針，又好像刺猬身上的刺。當(dāng)然筍肉可以把它做成油燜筍來吃，吃起來非常爽口，也可以把它們曬成筍干，筍干可以跟肉搭配在一起，吃起來也非常鮮美。
我站在屋頂上往下眺望，村莊的景色盡收眼底，往前面眺望，一幢幢房子如同一葉葉小舟，一片片竹林如同一個個少兵，一朵朵鮮花如同一位位亭亭玉立的少女。
你說我們的家鄉(xiāng)美麗嗎？你說我們的家鄉(xiāng)富饒嗎？
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我的班長年紀(jì)小小，僅僅十歲。但是他十分的好學(xué)，怎么，你們還不信嗎？嘻嘻，就讓我來和你們說說吧！我的班長不僅特別喜歡看書，而且尊重老師，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。你們一定是疑惑重重吧，我來告訴你們……
班長上課的時候，無論任何的噪音他都聽不見，一些細細小小的聲音他聽不見了，連小鳥兒在枝繁葉茂的樹木上嘰嘰喳喳的叫聲他都聽不見。只是全神貫注看著老師的粉筆“刷刷刷”地在一片漆黑的黑板上擦過，仔細地翻閱著書本，聚精會神地聽著老師甜美的聲音朗朗解讀著一些重要的知識點，他不管旁邊同學(xué)稀稀疏疏的講話時，無視了有些同學(xué)竊竊嬉笑的聲音，只是一絲不茍地讀著書，似乎這一切都不值得他留心，只有書，只有知識，才能值得他留心，值得他用心靈去感受，去體會，因為書是高尚的`，是人類知識的源泉，必須要認(rèn)真。班長甚至有時候早飯都不吃，剩下來的錢就用來到書店買書，他省吃省用省下來的錢就都用來買書，買的種類可多了，有科技書，百科書，故事書，童話書……
怎么樣？我們的班長是不是很好學(xué)？
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我有一個表妹，她的大名叫耿子涵，小名叫涵，她的頭圓圓的，有著一雙水汪汪的眼睛，小小的鼻子下面有著一張貪吃的小嘴，非�？蓯邸Ｋ埠茴B皮也很搞笑，我就挑兩件來說說吧！
有一次，我和媽媽去外婆家玩。媽媽一來到那里就和外婆一起去做飯了，讓我陪著妹妹。此時，妹妹還在呼呼大睡，我就開始看電視了。我看著看著，忽然，我聽見吵鬧的聲音，一看，原來是妹妹醒了，在床上蹦來蹦去，我就在床邊逗她玩。不知怎么回事，她忽然倒在床上，哭了起來。我把她抱下來，準(zhǔn)備哄她，可是我剛把她抱出來，我就“啊”地大叫了一聲，媽媽聞聲趕來，一看見我就哈哈大笑，原來，我中了妹妹的“詭計”，我把她抱下來的時候，她就趁機在我的肩膀上咬了一口，我看著她，她正一臉壞笑呢！真是一個頑皮的妹妹��！
還有一次，她在吃餅干，忽然餅干掉在地上了，她彎下腰準(zhǔn)備拿起來吃，還好我眼疾手快，把餅干扔出去了，說：“掉在地上的`就很臟不能吃�！泵妹脹]有餅干，就坐在地上大哭：“我要吃餅干，我要吃餅干�！蓖馄庞帜昧艘粔K給她吃，她就不哭了，說：“餅干真好吃啊！”弄得我們哭笑不得，真是一個搞笑的妹妹�。�
怎么樣，你喜歡我的妹妹嗎？喜歡的話就來看看，陪她玩一玩吧！
四年級優(yōu)秀作文 篇5
童年像一片蔚藍的天空，那早已逝去的糗事徘徊在我腦海中，久久不去。
那是一個充滿夏意的暑假，我和表哥一同回到姥姥家玩。在姥姥家中坐了一會兒，感到無聊，思索著有何趣事可干，表哥突然蹦出一個獨特的想法，拉我跑了出去。
出了家門，在外徘徊了一陣子，終于找到一棵又粗又大又高的樹，雖說是鄉(xiāng)下，但找到這樣的樹還真不容易。接下來，就該到處收集竹竿了。我倆又叫來些伙伴，一起收集。不長時間后，堆在我們眼前的竹竿不計其數(shù)。到底要干嘛？哥哥還賣著關(guān)子，不肯告訴我們。
他領(lǐng)著我們將竹竿一頭插在地上，另一頭搭在那棵大樹上。緊密的貼在一起。搭起的竹竿繞那棵樹一圈后，我們終于看到了成型的木屋。但旁邊還有一道道空隙，表哥腦子轉(zhuǎn)得可真快，拿了許多塑料袋纏繞在木屋外，還拿了一個廢涼席掛在頂上作門。我們籌備依舊的木屋竣工了。大家一個個陸續(xù)鉆進去，暢快無比，那股熱騰騰的煩躁早已被拋到九霄云外。陣陣涼爽鉆進我們心田。為了人性化，又搬了幾塊較大的石頭進去作椅子，桌子。就這樣，我們度過了整個上午。該吃飯了，大家久久不愿離去。哥哥一動腦筋帶我從家中拿來許多零食，我們大口嚼著，這零食似乎比任何東西都要美味。
到了傍晚，我們不得不陸續(xù)離去，約好第二天再次相聚。我和哥哥也在姥姥家住下。
可事與愿違，第二天一大早，我倆正要出去。從外耕作歸來的姥爺找到表哥：“田邊那棵樹是不是你燒的.？”燒的！我們趕快跑到木屋的位置，居然只剩下光禿禿的樹干和幾塊石頭。
唉，是誰毀了我們心愛的小屋。
直到現(xiàn)在，看到那光禿禿的樹干，我總不禁想起我們充滿快樂的小木屋。
我的童年充滿了歡聲笑語，童年是我一生中最絢麗的那道彩虹。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
在生活中，交通安全是一個不可忽視的問題。但是仍然有人忽略了交通安全的重要性，導(dǎo)致了人員傷亡的慘禍。其中中小學(xué)生的事故比例也占非常的高。為此，我借用一件事來告訴大家它的重要性。
此時正是放學(xué)、下班的高峰期，馬路上車流如織，川流不息，我按往常一樣走地下通道過去到對面的車站坐車回家。我四周張望了一下，當(dāng)目光落到路中心的綠化帶時，看到了不可思議的一幕：幾個和我差不多大的男生結(jié)伴站在綠化帶旁，說說笑笑地準(zhǔn)備過馬路。看見自己的同學(xué)，就回過頭一個勁的`朝人行道打招呼。我當(dāng)時就想：那些男生可真是的，站在大馬路中間多危險��！都不懂的一點交通規(guī)則！還不注意點看，待會車開過來，那可就不得了了！
那些男生聊著天，左右兩邊都不看一眼，就走了過去。我很懷疑：那些男生不懂得，橫穿馬路是有多危險嗎？有斑馬線和地下通道可以走，為什么要橫穿馬路呢？同學(xué)們，你們可千萬別這樣做！
諸類的事情還有很多，為了趕時間翻越馬路中間的隔離欄、在人行燈是紅的時過斑馬線……等等事情的后果都是無法預(yù)計的！同學(xué)們，我希望你們看了此文之后，要遵守交通規(guī)則，盡量在大人的陪同下過馬路！要記住哦！
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