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小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2025-11-29 04:02:12 五年級

小學(xué)五年級作文大全[8篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級作文大全[8篇]

小學(xué)五年級作文 篇1

  “色:1分,香:2分,味:2分,一共4.5分!”聽到這個(gè)結(jié)果,我真是受寵若驚。沒想到像我這種垃圾級別的“廚師”還能拿到這個(gè)分?jǐn)?shù)?磥黼p休日的練習(xí)真的沒白費(fèi)啊。

  事情是這樣開始的:上周五,韓老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):學(xué)做番茄炒蛋,而且下星期四還要把成品帶到學(xué)校打分!這可是前所未有!我很激動,也很興奮。一回家,就要求晚上要學(xué)番茄炒蛋,媽媽經(jīng)不住我的糾纏,只好答應(yīng)了。

  此時(shí)此刻,我正在廚房里看著老媽燒番茄炒蛋呢。只見她熟練地將番茄切成小塊,然后放到鍋里炒。炒了幾分鐘后,番茄就好了。接著,她拿出一個(gè)雞蛋,在桌上一敲,整個(gè)蛋就順溜地滑到了碗里,接著打蛋、炒蛋,一切都在有條不紊地進(jìn)行。最后燒好后,香氣四溢,我口水都快流下來了。

  看老媽燒得那么簡單,我也躍躍欲試了。我把番茄小心地切成一塊一塊的,然后把它們放到油鍋里,“呲”油鍋發(fā)出了刺耳的響聲,我用鍋鏟把番茄炒啊炒,過了幾分鐘,我想應(yīng)該可以了,可一嘗——還沒熟呢!于是我只好再炒,又過了幾分鐘,終于好了。我又把蛋放到桌上敲了一下,可一不小心用力過猛,搞得桌上全是蛋清,弄得我一陣忙活。第二次,再敲一下,這次不敢太重了,可還沒敲開呢,只好再敲一下,可沒想到是個(gè)臭雞蛋!唉!第三次再敲,終于成功了,我把蛋打好,然后放到了鍋里,“噼噼啪啪”雞蛋在鍋里爆開了。差點(diǎn)淋到了我身上,我趕緊關(guān)成了小火,等到差不多的時(shí)候,我放了一點(diǎn)點(diǎn)鹽,一點(diǎn)點(diǎn)糖,然后就出鍋了。我把蛋倒在了剛剛燒好的`番茄里,終于完工了。沒想到燒一個(gè)番茄炒蛋還那么有講究呢!

  經(jīng)過多次練習(xí),星期四終于到了。

  “色:1分,香:2分,味:2分,一共4.5分!”吆喝,沒想到像我這種垃圾級別的“廚師”還能拿到4.5分?磥砦疫真的有天賦。

小學(xué)五年級作文 篇2

  在未來,我覺得未來的教室肯定會跟現(xiàn)在的教室有很大的不同,F(xiàn)在是高科技時(shí)代,未來的高科技肯定會更先進(jìn)。未來的教室里不再是一排一排的桌椅,而是一間一間分開的`電子教室。這樣可以防止同學(xué)們說話。電子教室里前后左右,包括門都是電子大屏幕。里邊安裝了攝像頭、音箱、話筒、鼠標(biāo)和手寫板。里邊直擺了一張桌子,一張椅子,桌子上放著一瓶治近視的藥水,這種藥水沒有副作用。每個(gè)學(xué)生上課前都要滴一滴。

  每50個(gè)電子教室配一個(gè)教學(xué)室,教學(xué)室是專門留給老師教學(xué)用的,教學(xué)室有兩個(gè)電子教室那么大,老師可以隨時(shí)與同學(xué)們交流。

  上課的時(shí)候,老師坐在教學(xué)視監(jiān)控。由電腦來講課,提問。電腦的軟件是全國的老師和電腦高手編的,可以跟學(xué)生互動。講課的時(shí)候,屏幕上會播放圖像。還有相應(yīng)的味道和聲音。講完一個(gè)問題,電腦就會出題提問,一直到同學(xué)們學(xué)會為止;卮饐栴}的情況會自動收集作為考試成績。學(xué)生也可以提問電腦會不厭其煩的耐心解答。電腦回答不了的也可以問老師。

  電子教室里安裝了許多檢測儀。通過腦電波隨時(shí)掌握學(xué)生的身體情況和精神狀態(tài)。如果生病了,馬上會叫來老師;如果精力不集中,桌子和椅子會抖動提醒;如果坐姿不正。桌子會伸出機(jī)械手臂自動調(diào)整。下課時(shí),如果有學(xué)生留在教室里,電腦就會根據(jù)每個(gè)學(xué)生的愛好和興趣,講一些你喜歡聽的課程。

  雖然現(xiàn)在還沒有這種教室,但我相信不久的一天,會有人制造出電子教室!

小學(xué)五年級作文 篇3

  我有一個(gè)文具盒,是著學(xué)期開始時(shí)買的,我可喜歡它哩。

  我的文具盒是塑料制成的,長24.3厘米,寬9厘米,高3.7厘米,是長方形的。除了盒蓋上那幾只白貓,其余都是玫瑰紅。它很引人注目,特別是上面的幾只白貓。今天,它要去參加舞會,它現(xiàn)在正在鏡子前照鏡子呢,想要擺個(gè)好看的的姿勢在舞會上閃亮登場。它一會兒側(cè)過臉來,一會兒歪著身子,一會兒翹著尾巴,一會兒仰起頭來,一會兒……終于,找到了一個(gè)極為美麗的造型,它歪著頭,側(cè)著身,聳著肩,一手插腰,一手舉起,在和我們招手呢,它睜一只眼,閉一只眼,頭上有一撮毛用粉色蝴蝶結(jié)系著,多可愛啊。

  文具盒不光盒蓋上的圖片美麗,而且樣式新穎,使用方便。輕輕打開用磁鐵吸住的蓋子看看,發(fā)現(xiàn)這房子里的家人還真不少,總共有2個(gè)房間。在第一個(gè)房間里,六張小床里躺著六個(gè)鉛筆寶寶。打開第二個(gè)房間的房門,哇,這個(gè)房間打扮得還真漂亮。上面有個(gè)漂亮的水晶環(huán),像個(gè)籃球架,像個(gè)游泳池,還像個(gè)放大鏡。里面有只散發(fā)著清香的香水圓珠筆姐姐正帶著自己的小寵物在休息。水筆正在悠閑地在那里養(yǎng)神。在客廳里4張沙發(fā)并排坐,你別小看了它們,它們功能還很大呢,按第一個(gè)按鈕,卷筆刨跑了出來。按第二個(gè)按鈕,敞開了一扇大門,映入眼簾的是白白胖胖的'橡皮寶寶。正躺在那里做著酣夢。它們一家相處得可好了。

  別看它們平時(shí)一聲不響,到了我要用它們的時(shí)候,它們非常熱心。要做作業(yè)了,把文具盒打開,水筆馬上落到我的手里,聽從我指揮,幫我完成作業(yè)。當(dāng)我要用圓珠筆時(shí),它手拉自己的寵物,在本子上跳起舞來。當(dāng)我不小心寫錯字時(shí),小橡皮更會毫不猶豫得挺身而出,舍已為人,為我改正錯誤。

  !平凡的文具盒,我愛你,你每天幫我保管著我的學(xué)習(xí)用品,為我服務(wù)。

小學(xué)五年級作文 篇4

  孔子曰:“人非圣賢,熟能無過?過而能改,善莫大焉!”孔子的意思是說我們每一個(gè)人都會犯錯誤的,但是只要能認(rèn)識到自己犯的錯誤并且努力改正它就值得稱贊。今天我就講兩個(gè)我的錯事吧!

  有一天,星期六的'時(shí)候。爸爸媽媽都要出門做事情,爸爸媽媽十分的嚴(yán)肅的說:“在家里寫作業(yè),哪都別去,也不可以看電視,有人進(jìn)來讓他們出去,聽見了沒有,“聽見了”我冷冷的叫啦一聲。

  俗話說:“君子一言,四馬難追!笨墒俏也宦。等爸爸媽媽走后,寫了幾個(gè)字,我就興致勃勃地看起電視來。我看得津津有味的時(shí)候,我聽見了爸爸的車子聲,我提心吊膽的裝模作樣的寫起作業(yè)來了。爸爸說:“有沒有看電視!边@時(shí)我頭上飛來了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔,“小天使”說:“要誠實(shí)不能撒謊!”“小惡魔”說:“不要聽小天使的,你爸爸又不知道,可以瞞天過海的!”最后小天使被打敗了!我說:“沒看”爸爸高興的說:“沒看就好!笨墒前职植幌嘈,半信半疑地打開電視后看見了動畫片,大發(fā)雷霆,我被訓(xùn)了一頓,還吃了一頓“竹筍炒肉!卑职治义e了,對不起!

  還有一次,媽媽讓我寫完作業(yè)就可以吃大餐啦!可是我卻玩了游戲,沒有寫作業(yè),媽媽就不讓我吃了,我真?zhèn)。媽媽我錯了,對不起!

  爸爸媽媽如果不是你們,我就不會明白一個(gè)啟示:在以后的學(xué)習(xí)生活的道路上,馬上改正錯誤,我們的學(xué)習(xí)就會更上一層樓,爸爸媽媽為我們加油吧!謝謝親愛的爸爸媽媽。

小學(xué)五年級作文 篇5

  那天,我在樹下乘涼,陣陣微風(fēng)輕拂著我的臉頰,讓我感到了絲絲愜意。然而,微風(fēng)帶走了大樹媽媽的孩子——發(fā)黃的葉子寶貝。

  它們像一個(gè)個(gè)美麗的少女,飄飄悠悠地跳著舞落下來,當(dāng)它們和大地親吻的那一剎那,“嚓”的.聲音出現(xiàn)了,隨后,又有許多片葉子落到地上,“嚓、嚓、嚓”的聲音宛如奏響了一支動人的樂曲。又吹來了一陣秋風(fēng),我望了望四周,漫天飄灑著金葉子,這里變成了金色的世界,落葉的海洋,大樹媽媽毫不吝嗇地把自己的孩子送到大地的懷抱,“嚓、嚓、嚓”的聲音一次又一次在我耳畔響起,仿佛大樹媽媽對落葉的聲聲叮囑,帶著不舍,帶著溫暖。

  回想起一片葉子的一生,多么短暫,多么平凡,它在樹上僅僅生存幾個(gè)月,卻每天都在為人類美化環(huán)境,潔凈空氣……它們不求一丁點(diǎn)兒回報(bào),奉獻(xiàn)似乎是所有樹葉畢生的追求。即便到死去的那一瞬間,落葉仍保持著微笑,即使生命逝去,它也毫無保留地將自己的身軀奉獻(xiàn)給土壤。落葉就這樣幸福地離去了,可它的靈魂卻永遠(yuǎn)存留在我們心中。

  當(dāng)落葉“嚓、嚓”的聲音在耳畔回響時(shí),我不禁想到:生命是有限的,我們要在有限的生命中綻放出無限的璀璨,就如同落葉,生命雖短暫,卻因無私奉獻(xiàn)而壯美。

  落葉的聲音,令人難忘。

小學(xué)五年級作文 篇6

  今天,我們上口語交際課。說得內(nèi)容是好朋友有了缺點(diǎn),你該怎么辦?

  這次的口語交際,,我可是事件的經(jīng)歷者,怎么辦?我有體驗(yàn)。

  記得,這是三年級的一次考試。試卷發(fā)下來,我胸有成竹,不一會兒,正張?jiān)嚲砭蚈K了。我生怕出錯,檢查了又檢查,突然,飛過來一個(gè)小紙團(tuán),打開一看,原來是好朋友***寫的,問我一道題。我該不該給他說答案呢?這可把我難住了。寫吧,這不是幫助好朋友養(yǎng)成壞習(xí)慣了嗎,不寫吧我的`好朋友一定會生我的氣。班分也會受到影響,老師也會生氣。

  經(jīng)過再三考慮,我還是寫好答案,把紙團(tuán)扔了過去。他的臉上立刻露出高興的笑容,可我的心里卻十分沉重。

  下課后,我把那道題完完整整地給他講了一遍,并告訴他,今后再不要傳紙條了,我一顆忐忑不安的心才慢慢平靜下來,回到坐位上,想起來,還感到很后悔。

  從此,我再沒有這樣“幫助別人”。

小學(xué)五年級作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)在河南許昌,那里有許多風(fēng)景名勝,比如說文峰塔、春秋樓、灞陵橋……。而我最喜歡去的地方是春秋廣場。它坐落在許昌市的市中心,是許昌市民休閑娛樂的好地方。

  從春秋廣場的南面進(jìn)入廣場向北走,依次是碧綠的草坪、寬廣的娛樂平臺。娛樂平臺的北面是噴水池。噴水池是兩個(gè)弧形的`水池,池水清澈見底。在把兩池隔開的石臺上,有七個(gè)光溜溜的石球,那里是小朋友們最愛去的地方。再往北走,又是一個(gè)略高一點(diǎn)的平臺。這里是演出平臺。節(jié)假日的時(shí)候,這里經(jīng)常舉辦文藝演出。每次演出時(shí),這里都是人山人海的。大家都融入了演員們的表演中。

  春秋廣場這么受大家喜愛的原因就是因?yàn)樗苊。春天時(shí),春秋廣場的草坪里開滿了五顏六色的小花。這些五顏六色的花為春秋廣場增色了許多。漫步在廣場的甬道上,兩旁那碧綠的草坪也讓人們格外心情舒暢。噴水池里的噴泉開放時(shí),高的水花猶如一根根擎天柱,低的水花好似一個(gè)個(gè)水荷葉。一陣風(fēng)吹過,那噴泉如煙如霧,就像在空中的一副透明的銀幕。還有許多人喜歡在春秋廣場上放風(fēng)箏。仰望天空,那些風(fēng)箏就像是天空中的小鳥在展翅飛翔。

  春秋廣場上游人如織,長椅上、石凳上都坐滿了人。大家都在快樂地聊天、悠閑地看風(fēng)景。廣場上到處都是歡聲,到處都是笑語。

  我愛你,家鄉(xiāng)的春秋廣場。祝你今后越來越美麗!

小學(xué)五年級作文 篇8

  有人渴望玩具,有人渴望高分,還有人渴望游戲,可是我渴望停電。

  一個(gè)夏天的晚上,我們家跟平時(shí)一樣,我學(xué)習(xí),爸爸媽媽一個(gè)拿一個(gè)手機(jī),我喊他們來教我數(shù)學(xué)題怎么做,可是他們理都不理我,只說“多看看題,多想想”“要自己獨(dú)立思考”,頭都不抬一下,身子都不動一下,還是各玩各的手機(jī)。過了一會兒,只看見燈閃了幾下,就滅了。是不是停電了呢?我們?nèi)柫艘幌缕渌騻(gè)鄰居,果然是停電了。回到家中點(diǎn)上蠟燭,我就繼續(xù)去復(fù)習(xí)英語了,沒了wifi他們玩不成手機(jī),無事可做了。過了一會兒,他們就過來看我復(fù)習(xí)的怎樣,看見我沒有主題的復(fù)習(xí),馬上把我的筆拿過來,把我們可能會考的內(nèi)容畫了下來,又教我應(yīng)該背公式,還給我報(bào)聽寫,又幫我解答一些疑、難點(diǎn),經(jīng)他們一講,一些我以前似懂非懂、沒怎么搞清楚的一下子搞明白了,我當(dāng)時(shí)感覺就是這么小會兒時(shí)間,我學(xué)到了許多知識。

  第二天我們開始考試了,第一題就有三個(gè)我平時(shí)一直不太會的`題,可是經(jīng)過昨天晚上他們對我的輔導(dǎo),我已經(jīng)完全搞懂了,后面的有些題正好用到了昨天背過的公式。做完題我感覺好極了,后來果然考了九十多分。

  這多虧了那天晚上他們對我的復(fù)習(xí),如果沒有停電,沒有他們的輔導(dǎo),我肯定考不到九十多分。

  我渴望停電,因?yàn)橹挥型k娝麄儾拍芊畔率謾C(jī),因?yàn)橹挥型k娝麄儾艓臀覐?fù)習(xí),因?yàn)橹挥型k娝麄儾拍茏⒁獾轿,我渴望停電?/p>

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