【實用】初三作文4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的初三作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三作文 篇1

　　打開錄音筆傾聽著以前的日記，錄音緩緩的放著，以前的瑣事在我的腦海中如拼圖一樣拼接起來，又像水流流過，與我的聯(lián)系仿佛只是那干巴巴的敘述而已。這時一句話猶如千金巨石、深水炸彈，在我的腦海中濺起巨大的水花，手中的錄音筆從指間脫落，我陷入了對往事的回憶。

　　那是什么時候的事，我早已模糊不清，只記得當時我仿佛一個執(zhí)著的笨蛋，每天都自以為是地看著這個世界，每天都固執(zhí)地追逐著自己心中的真理，他人的感受當時完全當做阻撓我前進的絆腳石。

　　直到那一天，父親終于對我的自私忍無可忍。于是，晚上他把我叫到陽臺上與我談?wù)撈鹞业淖运健?/p>

　　那天晚上天如同黑曜巖樣烏黑，但卻給人一絲暖意，偶爾有星光閃爍，仿佛黑曜巖的反光。陽臺的桌子上有兩杯溫?zé)岬募t茶，父親坐在椅子上，看著天空，時不時端起茶杯呷一口茶。他凝視了我許久，終于開口說話了：“兒子，你知道你很自私嗎？”我聽了這句話大腦轟的一下，我自私？我怎么不知道？我一言不發(fā)的喝了一口茶，注視著父親，腦海中思考著他對我的指責(zé)。

　　父親平和地說，臉上的笑容如微風(fēng)拂過的湖面：“沒別的，不用胡思亂想，如果你想你的`想法被別人接受，那你就應(yīng)該去體會別人的想法。我希望你能夠做到站在他人的角度思考問題。這就是我今天想對你說的，你先自己想想，我先走了�！闭f完，父親起身離開了陽臺。

　　我的腦海中如同發(fā)生了七級地震，整個人都震悚了來，“你想別人認同你，你就要先認同別人”這句話在我的腦海中回蕩。我好像明白了什么。

　　此后，我雖然還是那個追逐真理的、一根筋的笨蛋，但是我仿佛對別人好了一些，認同我的人也多了起來。

　　我的思緒收了回來，我鄭重地拿起那支錄音筆按下了錄音鍵，神情嚴肅地仿佛念九字真言一樣說出了那句話：“如果你想讓別人認同你，那你就認同別人�！�

初三作文 篇2

　　在我童年里，最值得我回憶的就是那個荷包，端午節(jié)的清晨，母親親手為我戴上的。

　　“阿媽，帶這干啥？”

　　“保佑唄！”

　　我懵懂地點了點頭，只知道它能保佑我！于是，每一次出門，都愿意把它拿出來炫耀，得意的告訴每一位好朋友，它能保佑我！

　　我的弟弟也有一個荷包，但和我的不是一樣的，比我這個大得多，我又不解的問：

　　“阿媽，他的咋比我的大呢？”

　　“因為……他比你小，就要比你受的保護多一些�。　�

　　就是這一年，我懂了什么長大的好處，可畢竟我才剛7歲，連衣服都要別人給穿的孩子。母親那年也才剛剛過上苦日子。這一次，母親拿著兩塊八毛錢帶著我去城里看命，記憶中是一個白胡子的老頭兒，穿著一身黑色壽服，一副莊嚴的模樣，手里還攥著一大把錢，悠悠的說：你娘倆是來看命呢！還是禍福呢？

　　“看命，看命！”母親很小心地說著

　　“那就你就進來吧，孩子就不用進了，拿著一樣他的隨身物品就行了”說完，母親就把我脖子上戴的荷包摘了去。

　　約有十分鐘的時候，母親樂著出來了。

　　“來，娃兒，把它好好地帶上，這個能保佑你考大學(xué)。”

　　我便硬著把它帶上了。后來，才知道里面又多加了一張符，可能也是有說道的，每一次，我都滿懷希奇地拿出來看看，有一次，被母親看到了，十分憤怒的臭罵了我一頓。

　　“誰叫你打開看的，你咋這皮呢！敗家的玩意兒”

　　自從那以后，我就再也沒有打開過這個荷包。當我滿10歲那年，我把它從脖子上摘了下來，哪成想！那一年我得了一場大病，住進村里唯一的醫(yī)院。母親整日愁眉苦臉地嘆氣，我的病情也日益見重。一日，母親得知我把荷包摘下來后，立即又把它揣進我的褲袋里，說道：“娃兒啊，千萬別摘了啊”母親眼睛紅紅的。

　　這一天，我從醫(yī)院跑出來找母親，回到家中，便見到屋子里面亂七八糟的，只有唯一的5塊錢，我飛快的跑到了村頭的小賣店，問著甲叔叔：

　　“阿媽去哪啦？”我慌張的問著

　　“你阿媽在村東頭陪王道士做法呢”一聽這話，準是為了我

　　我急快地跑到了村東頭，全身已經(jīng)無力了，我見母親跪在地上，頭上還被澆的濕濕的，還讓所有的鄉(xiāng)親們問她身上吐口水。我哭了，飛快的跑上前去抱住母親，沒有想到的是，母親不僅沒有被我說服，倒是說我搗亂。

　　“你來干啥，不在醫(yī)院里呆著，好好的接受治�。俊�

　　“阿媽，你咋這樣被人侮辱呢，咋非要看這個命嗎？”

　　“娃兒啊，這不是侮辱，這是做法的必經(jīng)過程，阿媽呀！也沒有辦法，只有這個辦法才能救你呀！”母親哭著說

　　我此時急了，站起來要問個究竟，我挺起胸走想所謂的'“仙人”

　　“請問，你在干什么？”

　　“我在為你祈禱”我看到桌上的荷包。

　　“祈禱拿我的荷包做什么，現(xiàn)在又不是端午節(jié)了”

　　“施主，你有所不知，這個荷包里有你母親為你請的第一張符，所以祈禱也要用它才行”

　　那時，我才明白，這個荷包對我是多么的重要。

　　那一年，我的病隨著母親祝福治好了，我上了中學(xué)。臨走前，母親又給了我那個荷包，說它能保佑我學(xué)習(xí)好，身體好。

　　于是，我?guī)е�那個荷包上了中學(xué)。由于家里的經(jīng)濟條件有限，不能每月都回家，所以，我和母親也只能打電話了，每一次都在電話里問我一切安好？漸漸地，我發(fā)現(xiàn)在電話里的母親有些咳嗽，而且很頻繁。終于，又是一年的端午節(jié)到來了，我回到了家，見到蒼老的母親

　　“阿媽，你咋了，怎么還咳嗽起來了？”

　　“老毛病了，不要緊”

　　“娃兒�。《宋绻�(jié)了，你就別著急回去了，媽給你做荷包！”

　　“恩！”我應(yīng)和著。

　　端午的清晨，我被咳嗽聲驚醒了，看到正在縫荷包的母親，我留出了眼淚。

　　“阿媽，你別縫了，快躺下吧！”

　　“哎呀，也好啊，一會在縫吧”母親安詳?shù)靥上铝恕?/p>

　　“阿媽，你咋咳的這么厲害，要不要找個醫(yī)生看看！”

　　“哇兒呀！你就給阿媽好好地學(xué)習(xí)，其他的你別管”

　　“哇兒��！你看，我給你縫的好看不！”

　　“好看！”我哭著說道。

　　母親漸漸地不出聲了，我知道，母親已經(jīng)去了，手里還握著荷包，我忍不住地從我的書包里拿出了我當年的荷包，和母親的放在了一起，然后安詳?shù)厮妥吡四赣H……

　　那年我18歲了，在荷包的保佑下，我在中考時，考上了全市第一名。此后每年的端午，我都會來到母親墳前，為她縫一個大荷包。

　　此時，我對這個荷包又愛有恨。

初三作文 篇3

　　初三了。

　　把智慧的瞳孔放至無限，搖動筆尖來進行戰(zhàn)斗，這就是初三。說繁忙也算不上，只知道悶著頭做自己的事，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，說的就是我們這種初三的學(xué)生吧！

　　站在記憶的門檻上回首往事，總覺得那時的生活不太真實。那個小時候瘋狂地愛兔子的我，只知道一整天跟在哥哥姐姐后面討糖吃的我，枕在媽媽胳膊上睡一整夜的我，還有上課時偷偷躲在課桌下畫漫畫的我，現(xiàn)在已經(jīng)被大多數(shù)初三學(xué)生的樣子所代替。

　　不敢哭，不敢放棄。這是一場耐力戰(zhàn)，一松手，就會被別人所忘記，但真的好累。老師和家長在一遍一遍說著每一場考試的重要性。其實不必他們說，我們已把這場戰(zhàn)斗的法則爛熟于心：只許成功，不許失敗。有時壓力太大，老師會反過來安慰我們，可有誰真正相信了呢？我們反復(fù)在自己心里對自己說：不能失敗，失敗將無立足之地。下雨了，不是天空下雨了，是心下雨了。我們知道我們在走向雨季。

　　每天晚上都含著淚入睡，但腦子里還是想著二次函數(shù)和英語單詞，每個人都沒有放棄，因為每個人都不想放棄，我們寧愿哭也要堅持到底，我們會邊哭邊努力。邊說邊累邊搖動筆桿，邊說堅持不了卻還努力拼搏，這就是我們。初三的學(xué)生，多了一份成熟，多了一份堅毅。

　　我們在雨季的'途中會敞開胸懷，我們在雨季的途中會披荊斬棘。只是因為我們和別人不一樣，我們初三了。

　　我不想寫文采飛揚的文章，只要幾句話發(fā)泄自己。如果我是流著淚寫的這篇文章，那就說明我在努力。

初三作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在石門。石門南鄉(xiāng)有一座山很神奇，不僅在她的山腳下有黃庭堅手書“蒙泉”二字的花山寺遺址，更在她有一個傳奇的取名由來——日梭金子三兩，所以叫梭金山。在我小的時候奶奶告訴我，如果你是幸運的早起人，你會成為那金子的主人。

　　我的家就在梭金山的旁邊。我曾好多次到山上去找金子，每次都是空手而歸。而奶奶也笑著不說話。我想，這是奶奶自己編的吧。

　　不管有沒有金子，我一直認為家鄉(xiāng)的山山水水，一草一木都是最美麗的。家鄉(xiāng)就是一道美味佳肴，一盞長明燈，也似一條無形的幸福絲帶，把我和家鄉(xiāng)緊緊地連在了一起。那家門旁的梭金山更是我心中的不解之迷。

　　沿著小徑，我來到梭金山下。望著漫山遍野四季常綠的橘橙樹，我思緒萬千。

　　細雨如絲，一棵棵橘樹貪婪地吮吸著春天的甘露。風(fēng)雨中，她們伸展厚實的枝條。一片片青翠的葉子，在雨霧中歡笑，仿佛在訴說自己的開心。

　　轉(zhuǎn)眼間，抖落了滿身的香花，橘樹上已滿是小果子。難怪橘農(nóng)們喜歡這個時候往橘園里跑，原來他們已經(jīng)陶醉了，他們在憧憬著又一年的豐收。

　　秋風(fēng)中，亮晶晶的橘子綴滿枝頭，沉甸甸的，連橘枝也不禁親吻無私的`土地。滿樹的柑橘，像萬千燈籠掛在枝頭，炫耀自己的驕傲�？粗鴿M山碩果壓彎樹枝的豐收情景，橘農(nóng)們臉上洋溢的是無法掩飾的快樂。他們拿著剪子穿梭橘林，采收著金色的橘子。累了渴了，摘一個橘子隨手剝開送到嘴里。甜，一直到心里。

　　驀地，我明白了。我想起那美麗而神奇的傳說。日梭金三兩，比的上這滿山滿山的金橘嗎？如今這梭金山下的鄉(xiāng)親們，個個不是那幸運的早起人嗎？聽叔叔說，如今這梭金山上的橘子，已經(jīng)賣到了國外市場。這梭金山下的漢子，也有的做起了跨國柑橘貿(mào)易。我想，這是那幸運的早起人所做不到的吧。

　　梭金山，幸福山！

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