關(guān)于初一的我作文300字集錦5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的初一的我作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初一的我作文300字 篇1
大家好,我是一只鋼筆,身穿粉色裙子,裙子下面就是波浪形的愛心形圖案。頭上頂著一個(gè)蘑菇似的帽子,一雙小小的眼睛,一張大大的.嘴。總體看起來還可以,而且我還可以換墨囊。
一天夜里,我用魔法在大屏幕上看見明天將有一個(gè)小朋友要買我,然后就沒有顯示了。早上,果然來了一位小朋友把我拿了下來,付過錢后就走了,他把我緊緊地拿在手里,然后我到他的家。有時(shí)候我的墨堵住了,他就把我一甩,他前一下,后一下,把別人的裙子都弄臟了,而且墻上也都是墨水,床上也是,地上也是。我心想:疼死我了!然后他很多次把我從桌子上不小心摔下來。就這樣,過了很多天,有一天,我終于忍不住了。
晚上,我就用魔法進(jìn)入他的夢(mèng)鄉(xiāng),我把他的夢(mèng)變成了我的忠告。在夢(mèng)里,我變成了他的好朋友,我看他又把鋼筆甩了,就勸告他說:“你其實(shí)可以不用甩,你可以用墨囊給它倒點(diǎn)墨,然后讓它多吸一點(diǎn)就是了!”“也是!”“那請(qǐng)你愛惜它!”我開心地說!昂玫,謝謝你!”“不用謝!”于是,我變回鋼筆,走出了他的夢(mèng)。第二天她果然不甩我了,我太高興了!
看,其實(shí)每個(gè)小朋友會(huì)自覺的,只要打敗一個(gè)叫懶惰的惡魔,你就可以成功!
初一的我作文300字 篇2
三年后的我:
你好!
現(xiàn)在你已經(jīng)完成了這三年的初中學(xué)業(yè),我知道你已經(jīng)變化了很多,變得更優(yōu)秀了,也知道在這三年中你經(jīng)歷了很多,但我想告訴你,你永遠(yuǎn)是那個(gè)懵懂而又充滿好奇的小女孩——三年前的你。
你還記得嗎?那個(gè)小女孩,剛進(jìn)入雅實(shí)的'校園時(shí)是多么開心,是多么憧憬,又是多么的充滿好奇。從那時(shí)開始小女孩就暗自立志想去雅禮高中部,她是多么地努力,盡管當(dāng)時(shí)的她還不如你優(yōu)秀。
你還記得嗎?她剛進(jìn)入中學(xué),面對(duì)那一張張生動(dòng)的臉,她是多么想去和他們做朋友,當(dāng)她交到真心朋友時(shí)又是多么的喜悅,盡管當(dāng)時(shí)的她還沒有你交際能力強(qiáng)。
你還記得嗎?當(dāng)她在新課堂里,鼓起勇氣舉起的第一次手,她是多么緊張,又是多么激動(dòng),盡管她還沒有你那種每節(jié)課已習(xí)慣與老師對(duì)答如流的能力,可她在一步一步前進(jìn)。
你要相信,今天的你已經(jīng)十分優(yōu)秀,同樣你不能忘記你三年學(xué)習(xí)以來的初衷,雖然未來還有更多的困難向你走來,你不要畏懼也不要退縮,勇敢去面對(duì)它,因?yàn)樗亲屇阃ㄍ晒Φ囊话谚匙,只有你拿到了一把又一把鑰匙,才能打開一張張成功的大門。
祝:天天開心,學(xué)習(xí)進(jìn)步
三年前的你
10月26日
初一的我作文300字 篇3
我非常喜歡吃橘子,一位橘子好吃,維生素含量高,便宜。我想自己種一棵小樹,那樣多方便!隨手摘一個(gè)就吃,還能嘗到自己的勞動(dòng)果實(shí)。于是我說干就干。把橘子的種子收集起來。再把種子種到門前的空地上然后澆了點(diǎn)水。
之后我天天給種子澆水、除草、撒肥料。在我的`精心培育下發(fā)芽了。芽的葉只有兩片,是綠色的。綠的就像要流出來一樣。真希望它快點(diǎn)長大。
過了三個(gè)月小樹有十五厘米長了!我十分高興。只要有時(shí)間就回去看它。
快一年了小樹有六十厘米長。它的枝葉是深綠色。在太陽的照射下,如同打了蠟一般,非常亮。
一晃連年過去了。小樹和我度過了很多的美好時(shí)光。
樹,給我們帶來新鮮的空氣,又能抵抗洪水……大家一起種樹吧。
初一的我作文300字 篇4
“關(guān)羽使大刀,張飛使長矛,諸藹搖鵝毛。”我班個(gè)個(gè)同學(xué)都身懷絕技,可說是:“臥虎藏龍”。如果你想知道詳情,那就且聽我為您一一道來。
我班之所以這么好,還多虧了班長周苗堅(jiān)持原則。有一次,好姐妹妮妮沒交作業(yè),她都不給面子,給記上了名字。同學(xué)們都說她是:“開封府里的包公——鐵面無私。”
數(shù)學(xué)天王——?jiǎng)⑾瑁〝?shù)學(xué)成績最好的男生)。他讀小學(xué)的時(shí)候,數(shù)學(xué)成績不怎么樣,現(xiàn)在卻成了數(shù)學(xué)科代表。我都不知道他吃了什么靈丹妙藥。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道奧賽題,不到二分鐘,他就搞定了,他就猶如高斯的.化身。這些題對(duì)他來說:“順風(fēng)撐船——不費(fèi)力!钡珜(duì)我來說是:“茅廁里啃黃瓜——不是味兒!
“英語專家”劉亦菲的英語水平雖然不能和老師相提并論,可在我們班里,她可是:“古廟里的棋桿——獨(dú)一無二!泵看嗡昧骼挠⒄Z和別人對(duì)話的時(shí)候,我的心就癢癢的。
藍(lán)球高手——雙振超,打籃球的時(shí)候,姿勢特別帥。他可以一個(gè)手指轉(zhuǎn)球……這些東西對(duì)他來說是雕蟲小技,可對(duì)俺來是:“大風(fēng)里吃炒面——難開門!
我們班的“帥哥靚女”說也說不完,說真的,我決不是:“王婆賣瓜——自賣自夸”。不信趕快來我班看看吧!
初一的我作文300字 篇5
當(dāng)春天的暖風(fēng)緩緩飄進(jìn)屋內(nèi),輕輕拍擊書頁,發(fā)出“啪啪”的聲音時(shí),仿佛一切嘈雜的事物都逃走了。
我出生在一個(gè)六口之家,經(jīng)常接觸到的時(shí)綿延不絕的吵鬧聲。我似乎天生就煩吵鬧,一聽到有人講話就哇哇大哭,使母親整日不得安寧。后來,聰明的母親想到一個(gè)好辦法:讓我讀書。當(dāng)時(shí),我雖然不識(shí)字,但卻對(duì)圖片感興趣。于是,屋里嘈雜時(shí),我不再哭鬧,而是一個(gè)人坐在沙發(fā)上或床上,品味“可口的美食”。
書為我豎起了一道屏障,阻擋了塵世的喧嘩。
后來,我和父母獨(dú)自到三門峽生活,往日的吵鬧已經(jīng)不復(fù)存在,但兒時(shí)讀書的習(xí)慣卻永遠(yuǎn)伴隨著我。
在家里,我最享受的是微風(fēng)拍打書頁。微風(fēng)悄悄走進(jìn)時(shí),我任由吹動(dòng)書頁,吹到哪兒,我就讀哪兒。我發(fā)現(xiàn),風(fēng)似乎是有靈氣的,世間萬物都是有靈氣的。這里,只有我、風(fēng)和書頁間的碰撞聲。
一天,我看到一篇文章,講述一個(gè)人如何向往陶淵明的隱居生活。我卻不以為然。 有書的.相伴,一個(gè)人可以對(duì)嘈雜渾然不覺。書能讓人平靜。它用它的文字為我編織了一件防風(fēng)衣,為我抵御“風(fēng)沙”的侵?jǐn)_。
就像林徽因說的,“真正的寧靜,不是遠(yuǎn)離凡世塵囂,而是在心里修籬種菊”。
在這個(gè)吵鬧的世界里,我擁有一份寧靜。
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