精選高三作文集合六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的高三作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高三作文 篇1
在人的一生中，最寶貴的莫過(guò)于生命。因?yàn)榻疱X失去了，可以再賺；而生命一旦失去，就不會(huì)再次擁有。有一位詩(shī)人說(shuō)：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。咀嚼這讀來(lái)矛盾而內(nèi)蘊(yùn)深沉的詩(shī)句，把人生的含義，穿透在字里行間。
生命，我想對(duì)你說(shuō)，萬(wàn)物皆有生命，我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩擁有生命�？傇陔娨晞±镆娺^(guò)，有些人因某些原因而死，家人是那樣傷心；在醫(yī)院門口總看到許多人在為離去的親人而哭泣，他們喊著，叫著，舍不得親人。雖然我感受不到，但我知道，如果一個(gè)人出了事，他的家人會(huì)很痛苦。
直到有一天，我體會(huì)到了
哪天放學(xué)，老爺接我，我高高興興地跑來(lái)，那時(shí)我并不知道，一個(gè)不好的消息即將被我知道�！澳憷炎≡毫��！蔽一腥灰焕�，立馬跑向醫(yī)院。在進(jìn)病房看到姥姥的一瞬間，淚水在我的眼間徘徊，我不知怎么辦才好�；丶視r(shí)，天也布滿了烏云，顯得愁悶。我的心沉沉的，仿佛一塊石頭壓在上面，一個(gè)不由自主的想法涌出了腦海。如果姥姥出事了怎么辦？我沉思了許久，但沒有答案。
我看見老爺走出了屋子，眼紅了。雖然兩位老人總吵架，可畢竟在一起幾十年了。當(dāng)老爺眼紅的那一刻，我又體會(huì)到了。
寶貴的生命，你的長(zhǎng)短我無(wú)法主宰，無(wú)論世間的人們對(duì)你有多少仇恨，無(wú)論你對(duì)人們有多少不公，我終究要感謝你讓我來(lái)到這個(gè)世界。
我不在煩惱，我敞開胸懷，珍惜這短暫的生命。生命，你讓人苦，你讓人愁，你讓人痛，你讓人悲，你讓人歡，你讓人喜，你讓人福，你讓人甜。所以我從現(xiàn)在開始，不為小事而煩惱，快樂的面對(duì)人生，不在煩惱！
孕育，出生，成長(zhǎng)，消亡是生命的四個(gè)過(guò)程，如果你坦然，樂觀去面對(duì)，你將是個(gè)永遠(yuǎn)幸福成功的人！
生命，我想對(duì)你說(shuō)。
丟失了誠(chéng)信的同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)
不知道你的名字，也不記得你的模樣，唯一能記起的，就只有你端端正正地身著初一新校服的隱隱約約的身影。
清楚地記得，那個(gè)匆忙的早晨，你突然從拐彎處躥了出來(lái)，那個(gè)我從不相識(shí)的你，就在那個(gè)匆忙的早晨，我第一次遇見了你。
站在我面前的你，一臉焦慮�！巴瑢W(xué)，等一下！你身上有沒有帶錢？”“有”一頭霧水的我疑惑地回答，反復(fù)尋思著，我認(rèn)識(shí)眼前的這個(gè)人嗎？“能不能借我一元錢？”我忽地被這句話驚了一下，向我？借錢？我認(rèn)識(shí)她嗎？我思索著，努力地翻著我的記憶庫(kù)。她看我猶豫不決，就補(bǔ)充了一句：“我�；諞]帶，身上沒帶錢，你…能不能先借我一下，一元就夠了�！蔽衣约铀妓髁艘幌�，一元錢，就先借她，她要是能還就好，她要是不還也就算了。我把手伸進(jìn)了口袋，摸索出了身上僅有的一元錢。
就是因?yàn)橄嘈拍�，那個(gè)早晨，我把錢借給了你——那個(gè)之前我我從未見過(guò)面的你。
那天中午一點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)地到了那個(gè)“老地方”，等待你的出現(xiàn)�？墒�，望穿秋月，始終不見你的身影。我只得失落而歸�；蛟S，你那天中午有事耽擱了，所以沒來(lái)。
第二天早晨，在校園里，我望見了那個(gè)熟悉的身影，走近，稍稍一瞥，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那是你。而我，并沒有直接走上前去，拍你的肩，讓你還錢；而是輕輕地，繞到你的.前面，讓你發(fā)現(xiàn)我，主動(dòng)把錢還給我。可是，你并沒有，你依然走你的，我也依然走我的。我失望了。或許，你是沒有看見我。
時(shí)間一分一秒地流逝，我的希望也在一點(diǎn)一滴地流逝。一個(gè)月過(guò)去了，你卻杳無(wú)音訊。曾經(jīng)幾次向窗外瞟去，卻總找不到那個(gè)“熟悉”的身影。我絕望了。難道你已全然忘卻？
因?yàn)槲蚁嘈拍�，所以，在那個(gè)早晨，我把錢借給了陌生的你。
也許，這就是我與上天打的賭，現(xiàn)在，事實(shí)告訴我，我輸了。你，失去的是誠(chéng)信。
錢乃身外之物，我當(dāng)初選擇借給你，自然是沒把那僅僅的一元錢看得那么重。而你失去的，卻是你的人生背囊——誠(chéng)信。
誠(chéng)信的云翳被拋棄，再也映不出夕陽(yáng)西下彩霞的絢爛。
我只想對(duì)你說(shuō)：“你已經(jīng)失去了我對(duì)你的信任，但我希望，你能將原本屬于你的那份真誠(chéng)找回，小心收藏�！�
高三作文 篇2
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”每當(dāng)聽到這首驪歌，就禁不住想起畢業(yè)時(shí)的情景。
那是一個(gè)黑色的下午，天空中彌漫著陰霾，五年的友情就是這樣的結(jié)局，一張張熟悉的笑臉，煽動(dòng)未來(lái)的翅膀，飛了，飛了，沒有留戀……
想，一些。
芙蓉花下，何時(shí)再見到滿地散落飄零的花兒；何時(shí)再見到同學(xué)們戴著花兒，不停地笑啊，跳��；何時(shí)再見到慈祥的老師為我們穿好衣服，講解難題時(shí)欣慰的笑容，還不停呼喚我們的名字，說(shuō)：“孩子們，長(zhǎng)大了不要忘記老師啊，老師等你們回來(lái)呢……”
還有老師陪著剛?cè)雽W(xué)的我們踢毽子；領(lǐng)著快畢業(yè)的我們跑步；說(shuō)自己和我們一樣大；在元旦晚會(huì)上同我們一起玩耍；放學(xué)時(shí)送我們回家……
沒有了，一切都沒有了。
就這樣，我們走了，長(zhǎng)大了，實(shí)現(xiàn)了曾經(jīng)盼望過(guò)得自由。綠葉之下的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)，像是讓我們像它一樣去放飛夢(mèng)想。
頓時(shí)，空氣凝固了。
哭了？笑了？單一的反應(yīng)怎么能表達(dá)我們的心情！
聆聽落淚瞬間的美妙，體會(huì)長(zhǎng)大了的欣喜。
真的長(zhǎng)大了么？
為什么到了這最盼望也是最害怕的時(shí)刻卻表現(xiàn)得如此麻木呢？為什么，就甘愿讓這一生中最純潔的友情離去了呢？
就這樣，我離開了。
也許，這就是成長(zhǎng)。
生命中總有割舍，也會(huì)有收獲；不割舍小學(xué)的友誼，就不會(huì)有中學(xué)的進(jìn)步；不割舍小學(xué)的回憶，就不會(huì)有新的開始……
也許我們可以試著改變……
驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大，不知什么時(shí)候起，18歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí)，認(rèn)為18歲是那么神圣，只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了，可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí)，當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無(wú)措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵，但我明白，18歲意味著責(zé)任。也許成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧！
高中兩年，不覺中我們度過(guò)16歲的花季，經(jīng)歷了17歲的雨季。曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長(zhǎng)大了。于是，開始習(xí)慣用自己的大腦去思考周圍的一切，也許這種思考是膚淺的，但我們這一群驕傲而不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。
18歲是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)開始。這一刻，在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間，我們感受著快樂，也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的.痛苦都源于對(duì)夢(mèng)想的追逐。當(dāng)我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想后，總算體味了歡樂，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂的種子。成長(zhǎng)本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我們知道，當(dāng)現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變時(shí)，我們要適時(shí)地改變自己，但是我們還總愛同現(xiàn)實(shí)討價(jià)還價(jià)，因?yàn)槲覀兩钌畹貝壑@個(gè)世界，這個(gè)幸福、溫暖，愛與痛苦交織的世界。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)了珍惜，對(duì)于我們心中那些解不開的小小的結(jié)，我們學(xué)會(huì)了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因?yàn)槲覀冎溃灰獮⒚摰剞D(zhuǎn)過(guò)身，就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。
成長(zhǎng)是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的，要學(xué)會(huì)在沒有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切給自己鼓勵(lì)，給自己信念，給自己快樂。在成長(zhǎng)的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對(duì)。
高三作文 篇3
教師的人漸漸散去，只剩下我一個(gè)人靜靜地坐在椅子上，等待著。窗外的樹葉在風(fēng)的輕撫下發(fā)出輕微的摩擦聲，仿佛把人帶入了原始社會(huì)的自然，我在想一句話，想那個(gè)兩年前的一句話。
我哭了，面對(duì)一張張不及格的試卷，淚水劃過(guò)臉龐，思維一片空白。我該怎么辦?今后伴隨我的會(huì)只有淚水;面對(duì)我的`，會(huì)只有嘲笑。我后悔了，不該這樣無(wú)視他人，驕傲自大。
十幾天過(guò)去了，我拼命沉默，為的是換來(lái)一絲憐憫。我天天以淚為伴，多少塊手帕都沒有將它擦干。在那一段日子里，生活是那樣的單調(diào)乏味，仿佛生命里只有灰色了。某天，放學(xué)，你對(duì)我說(shuō)了一句話‘淚水，只會(huì)淹沒自己;汗水才能將你送到成功的彼岸�！仪逍眩荒茉龠@樣消沉下去了，我要用實(shí)際情況沖刷過(guò)去，展示出真正的自己。
于是，課堂里多出現(xiàn)一雙積極思考的眼睛;臺(tái)燈下多出了一個(gè)孜孜苦讀的少年。我用心去對(duì)待每一分鐘，不放過(guò)一分一秒。因?yàn)槲倚闹杏幸粋�(gè)動(dòng)力，也有一個(gè)目標(biāo)，我正在想那個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)，不遠(yuǎn)了，不遠(yuǎn)了，我就在這一天天奮斗中迎來(lái)了又一次考試。
高三作文 篇4
那些美，那些所謂的失去，并不是完結(jié)，而是一個(gè)新的開始。
——題記
我們都是在天堂過(guò)活的糊涂天使，被上帝命令，墜落凡間。上天賦予了我們，相同的命運(yùn)，卻給了我們不同的容貌。有些莞爾一笑溢出陣陣芬芳；有些身高頎長(zhǎng)，膚色盛雪，有些，有些……但更多的我們是平凡的，可是這些平凡盛過(guò)一切令人心動(dòng)的美，我們的是安寧的，靜靜綻放光彩永久定格的美。
一生各個(gè)階段里，我們會(huì)遇到不同的形形色色的人，有些是過(guò)客，匆匆地在生命中擦肩而過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝。而有些卻是永恒。永恒地陪你走過(guò)一段生命，與你一同記錄下美好的年華。
但這些永恒也只能是長(zhǎng)存長(zhǎng)依。沒有誰(shuí)會(huì)同你一同離去，這段漫長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河里，都只是一段一段，有不同的朋友在你身邊，這些值得回味的，為之動(dòng)容的是流動(dòng)的美。
我們就這樣，各自奔天涯……也許現(xiàn)在的我們體會(huì)不到，自己突然有一天遠(yuǎn)離了家人，朋友，自己心愛的一切，那種相隔兩方，孤獨(dú)的感情。那時(shí)，我們就應(yīng)當(dāng)漸漸學(xué)會(huì)珍惜。這些催人淚下，難舍難分感傷的美。
如果給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將創(chuàng)造全世界。
很多人都會(huì)有如此狂妄的想法。但現(xiàn)實(shí)并非我們想象那般美好。我們?cè)谑≈�，在過(guò)失中不僅要好好總結(jié)，還要轉(zhuǎn)變一種想法，尋找另一個(gè)突破口。有時(shí)不經(jīng)意間錯(cuò)過(guò)的東西，毀壞的東西，也許會(huì)變成另一種財(cái)富。
我們要細(xì)心的觀察，發(fā)現(xiàn)美，努力地改變，創(chuàng)造美，那么任何艱難險(xiǎn)阻之于我們，都以不算什么。一生中的美是一種財(cái)富，然而那些恒久的，不可磨滅的`是會(huì)一直發(fā)光下去。
有些過(guò)失是不可避免的，也許它另你萬(wàn)念俱灰，也許它讓你后悔不已。不要永遠(yuǎn)藏在痛苦中，雖然有些經(jīng)歷，有些苦難，發(fā)生在身上，不去想這個(gè)世界有多么不公平，自己人生有多么黑暗，那些都是考驗(yàn)人們意志的種種。我們只需勇敢面對(duì)，在每個(gè)過(guò)失中，發(fā)現(xiàn)美。
回眸定格的美，流動(dòng)的美，感傷的美，才懂得，一個(gè)人一生中獲得最多的，不是這些，而是催人成長(zhǎng)的過(guò)失的美。
高三作文 篇5
劉翔，一個(gè)傳奇的人物，再次成為了中國(guó)乃至世界的焦點(diǎn)。這個(gè)曾經(jīng)打破世界紀(jì)錄的世界飛人，將要以這種形式退役么?所有人都在看著，對(duì)這個(gè)似曾相識(shí)的奧運(yùn)冠軍有著自己的不同觀點(diǎn)，這位巨人經(jīng)歷了何等的榮耀與低谷，我們難以想象。
我相信每個(gè)人都在希望奇跡再次上演，08年是，12年同樣也是。我們?cè)诘却�，但是奧運(yùn)賽場(chǎng)的兩次失利，確實(shí)讓大家很失望。昨天，我雖不在家，但是對(duì)于劉翔的奧運(yùn)預(yù)賽時(shí)間和情況還是頗為關(guān)注。傍晚回來(lái)第一件事情就是趕忙看下有關(guān)劉翔的預(yù)賽成績(jī)，從未想過(guò)會(huì)是又一次的摔倒...我從網(wǎng)上翻開了他雅典奧運(yùn)會(huì)奪冠的視頻，看了幾遍，那種激動(dòng)與興奮還在，只是已經(jīng)時(shí)過(guò)境遷。之后的新聞媒體都對(duì)這位飛人表示深切的同情與關(guān)心，同時(shí)，網(wǎng)上的不滿與斥責(zé)也在漫天飛舞。
12秒88，多么神奇的數(shù)字，多么神奇的經(jīng)歷，讓一個(gè)本來(lái)不屬于他甚至不屬于中國(guó)的'比賽，成為了奇跡，成為了我們的驕傲。我們不得不說(shuō)，劉翔給我們帶來(lái)了太多太多...
然而，正如網(wǎng)上的評(píng)論而言，他也是人，不是神，也會(huì)有失敗，會(huì)有我們常人都有的失利。我們作為一個(gè)旁觀者，我們希望會(huì)再次看到奇跡的出現(xiàn)，但是奇跡之所以成為奇跡，不也是一種偶然與必然的結(jié)合么?早在奧運(yùn)之前就有對(duì)劉翔這次比賽有過(guò)想法，覺得他這次的壓力一定是十分大的，并不對(duì)他拿獎(jiǎng)牌抱有任何希望，但卻未曾想過(guò)他會(huì)以這種方式離開了比賽現(xiàn)場(chǎng)，雖然他跳著跑完了全程...很多網(wǎng)友都說(shuō)他是劉降，輸不起等等。
他確實(shí)有過(guò)失，確實(shí)在很多的地方做的不好，像是演戲。但是我們又有什么資格來(lái)評(píng)判和決定一個(gè)人呢?我們?cè)谡f(shuō)，他接了很多的廣告費(fèi)，代言之類，賺了很多的錢財(cái)，但我們從側(cè)面想想，哪一個(gè)人不是為了自己的人生而努力賺錢和拼搏?人們會(huì)說(shuō)，他賺的是大家對(duì)他的信任和支持，我們又何嘗不是在賺別人的真心和欣賞?只是，他沒有在最適合的時(shí)間退出這場(chǎng)游戲，沒有在人們都信愛他優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候選擇退役�，F(xiàn)在，人們對(duì)他的信任或許早已不在，有的是失望，同情，憐憫亦或是不懈，斥責(zé)，謾罵。但都不再是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員想要的退出形式。這時(shí)的他還是他，還是劉翔，只是，他已經(jīng)別無(wú)選擇，終究是要面對(duì)。
反過(guò)來(lái)說(shuō)，劉翔，又何嘗不是我們每個(gè)人呢?只是劉翔把這個(gè)故事演繹到我們的心里，如果是我們，又能否每戰(zhàn)每勝?又是否可以承受的住這么多人的壓力呢?有或無(wú)，也都將被歷史所淹沒，所有的經(jīng)歷也都不屬于我們每個(gè)人，我們都是過(guò)客，更無(wú)權(quán)評(píng)判他人。只是，我們從這個(gè)年輕小伙的身上看到了自己，看到了悲傷和無(wú)奈。
面對(duì)這一切，未來(lái)，我們不知如何面對(duì)，他更不知如何面對(duì)。
何不將心比心，送上祝福...
高三作文 篇6
我從不去想未來(lái)，因?yàn)樗鼇?lái)得已經(jīng)夠快的了。一一愛因斯坦
媽媽說(shuō)我出生的那天下了一場(chǎng)好大的雪。我懂事以后常聽大人們笑著說(shuō)，小時(shí)候那么一大個(gè)頭的孩子，長(zhǎng)大了怎么這么瘦呢？原來(lái)，我剛出生的時(shí)候有8斤2兩，是個(gè)胖娃娃，媽媽生我時(shí)難產(chǎn)，費(fèi)了九牛二虎之力才生下我，奶奶說(shuō)，因?yàn)樯a(chǎn)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，我生下來(lái)時(shí)全身發(fā)黑，因?yàn)閬?lái)之不易，大人們從小對(duì)我非常寵溺。等到我三歲上幼兒園時(shí)，爸爸媽媽挑來(lái)挑去，一下怕老師兇一下怕幼兒園伙食環(huán)境不好，最后讓一咬牙，讓我上了最貴的私立幼兒園，在吃穿用學(xué)習(xí)方面，我總是享用最好的，我覺得我就是世界的中心，我是小公主，我無(wú)所不能。
五歲的時(shí)候，我開始在一個(gè)號(hào)稱與美國(guó)小學(xué)上同步課程的中心學(xué)習(xí)英語(yǔ)，那幾年里，總有一個(gè)眼睛大大的姐姐在課后收拾上課擺放的.儀器教具打掃衛(wèi)生，有次，我聽到班上的老師和助理在聊：＂青青也是可惜了，高考上了一本線，家里不讓她去讀。＂雖然當(dāng)時(shí)我不太懂考上一本是怎么回事，但略略也知道這個(gè)青青姐姐是個(gè)成績(jī)很好很會(huì)讀書的姐姐，我問(wèn)老師：＂為什么她的爸爸媽媽不讓她上大學(xué)？＂老師唉了口氣，摸了一下我的頭說(shuō)：＂不是每個(gè)爸爸媽媽對(duì)待自己孩子都像你爸爸媽媽對(duì)你那么好�。⒑髞�(lái)我才知道，青春姐姐家境一般，媽媽沒有工作，家里還有一個(gè)弟弟，爸媽想多留些錢給弟弟，不讓她上大學(xué)，就讓青青來(lái)學(xué)習(xí)中心打雜賺錢，我想，青青的父母真壞！眼前閃過(guò)，媽媽有時(shí)候?qū)Π职终f(shuō)：＂又要給嘟嘟交學(xué)費(fèi)了，那個(gè)什么。就不買了。＂
四年級(jí)時(shí)，我跟著美術(shù)學(xué)校到古城徽州去寫生，住的地方隔壁有個(gè)小賣部，里面有個(gè)貓媽媽帶著幾只可愛的小奶貓，我經(jīng)常買火腿腸給貓媽媽吃。我們要回家前的一天晚上，我和幾個(gè)女生在小賣部附近玩正遇上貓媽媽帶著小貓散步，我們蹲下來(lái)和小貓玩，突然沖出幾個(gè)男生，有個(gè)男生被一只小貓絆了一下，他停了一下，開始踢貓媽媽。我們女生上去阻止，那幾個(gè)男生圍了過(guò)來(lái)，說(shuō)：＂再往前連你們一起打。＂他們都是五六年級(jí)的大男生，他們像踢皮球似地把貓媽媽踢來(lái)踢去，貓媽媽開始一聲聲地慘叫著，最后不動(dòng)了，他們又開始踩小乳貓，我們大聲喊，終于驚動(dòng)了老師，然后他們跑掉了。我哭得眼鏡都掉了，除去在父母身邊，我原來(lái)什么都不是，我膽子小懦弱，什么也做不了，沒有我，世界不會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn)，也并不會(huì)停下腳步，我的任性和橫蠻只能傷害最愛我的人，平時(shí)稍不如意，我就對(duì)著媽媽爸爸大吼大叫。這一年媽媽生曰那天，我親手做了一張賀卡給她，寫了感謝媽媽的話。我看見媽媽眼紅了，說(shuō)我長(zhǎng)大了。
進(jìn)了中學(xué)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她成績(jī)好，待人好，老師和同學(xué)都非常喜歡她。我成績(jī)表現(xiàn)人緣很一般，不自覺地幻想著自己能像她那樣的優(yōu)秀受歡迎，于是，我開始模仿她。東施效顰注定會(huì)引來(lái)嘲笑，那一刻我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。后來(lái)，媽媽帶我游植物園說(shuō)：＂漫山遍野的郁金香固然漂亮，但世界上只有一種花末免太單調(diào)。就算只不出色的蒲公英也能在春風(fēng)中裊裊婷婷，孩子，兩種植物沒有可比性，但都是最好的。＂
是呀，我雖然沒有郁金香的美麗，但并不代表我就可以放棄努力，我喜歡畫畫，就努力出好黑板報(bào)，我體育不好，但我壓住心慌報(bào)名參加校運(yùn)會(huì)，努力是一步步走過(guò)去的，毛毛蟲沒變成蝴蝶前不是要經(jīng)歷痛苦的蛻變才能破繭而出嗎？蛻變之后的毛毛蟲變成了高貴優(yōu)雅的蝴蝶，向著鳥語(yǔ)花香之地飛去，我們?cè)诿恳淮纬砷L(zhǎng)毎一次蛻變中脫下陣舊的皮，必向光明和溫暖的地方展開翅膀高飛。
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