(推薦)中考滿分作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的中考滿分作文，希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文1
大海之所以浩瀚，是因?yàn)樗鼌R聚了千萬(wàn)條河流；大山之所以高聳，是因?yàn)樗哿饲f(wàn)塊巨石；大漠之所以廣袤，是因?yàn)樗鼒F(tuán)聚了千萬(wàn)顆細(xì)沙。團(tuán)結(jié)生出偉大，團(tuán)結(jié)生出力量，團(tuán)結(jié)同樣生出人性的光輝。
當(dāng)大地在猛烈地顫動(dòng)時(shí)，全國(guó)億萬(wàn)人民的心也在隨著顫動(dòng)。一時(shí)間，白衣天使、子弟兵、志愿者踴赴抗震救災(zāi)的前線。
圣潔的白云永遠(yuǎn)為你綻放——
那穿梭在廢墟里，走動(dòng)在帳篷中的白色身影，他們見(jiàn)證了生命的堅(jiān)韌，也向世人詮釋了職業(yè)的神圣。在汶川地震中，在那個(gè)破舊的寺廟里，有32個(gè)嬰兒出生在了產(chǎn)床上。他們的出生凝聚了白衣天使的心血。白色的`身影穿梭在房前屋后，他們不停的付出，換來(lái)一聲聲嬌嫩的啼哭。當(dāng)記者采訪一位醫(yī)生時(shí)，他說(shuō)“這是全體醫(yī)護(hù)人員的功勞……”在白衣天使愛(ài)的團(tuán)結(jié)中誕生了不屈的生命。
常翠的四季青為你驕傲——
他們揮汗如雨，就算只有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力。
這是子弟兵救人的宗旨。在大地震發(fā)生后的168個(gè)小時(shí)子弟兵仍然沒(méi)有放棄救人的信念。當(dāng)他們用生命探測(cè)儀探測(cè)到生命存在的跡象時(shí)，他們歡呼雀躍。在拼盡了幾十個(gè)小時(shí)后，幸存者被救出，子弟兵用綠色染透了生命，他們讓生命充滿生機(jī)，生命因他們的團(tuán)結(jié)而萬(wàn)古長(zhǎng)青。
燦爛的野菊為你喝彩——
那一條條橙色的絲帶飛舞在天地間，也溫暖了一個(gè)個(gè)受傷的心靈。他們是抗震救災(zāi)的志愿者。在廢墟上、病床前、道路上，他們伸出愛(ài)心的雙手，幫扶一個(gè)個(gè)期待救助的心靈。正是因?yàn)橛兴麄兊膼?ài)心，救災(zāi)工作才順利進(jìn)行他們是野菊花，香氣也許不怡人，但品質(zhì)卻感人。在他們的團(tuán)結(jié)心中，生命的道路被開(kāi)啟，被搶通。
在汶川大地震中，愛(ài)在團(tuán)結(jié)中生出，苦難在團(tuán)結(jié)中化解。這是因?yàn)椋?3億中國(guó)人堅(jiān)信：再小的愛(ài)心乘以13億都會(huì)變成愛(ài)的海洋，再大的苦難除以13億都會(huì)變得微不足道。團(tuán)結(jié)13億的力量，生出愛(ài)的火花！
中考滿分作文2
成長(zhǎng)，它讓一棵棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù);成長(zhǎng)，它讓一粒�；ǚN子變成一朵朵美麗的花朵;成長(zhǎng)，它讓一只只可愛(ài)的雛鷹長(zhǎng)成一只只勇敢的雄鷹;成長(zhǎng)，它讓我們從一個(gè)個(gè)幼稚天真的孩子長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)乖巧懂事的少先隊(duì)員。
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。這句話在我很小的時(shí)候就已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了，可那時(shí)的我并不懂什么叫做成長(zhǎng)。媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我：“你第一次主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，那就叫做成長(zhǎng)�！蔽姨煺娴南耄褐灰黾覄�(wù)，就叫做成長(zhǎng)嗎?我就去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我：“你第一次去幫助別人、去和別人溝通，那就叫做成長(zhǎng)。”我又在想，僅僅幫助他人和去和他人溝通，就叫做成長(zhǎng)嗎?我不解的想了又想。
漸漸的，我上了小學(xué)。同樣也會(huì)不免會(huì)有一些煩心事。每當(dāng)這時(shí)的我，便會(huì)去找我的好朋友——我親愛(ài)的爸爸。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，老爸也不再是我的老爸，而是我的訴說(shuō)對(duì)象，而這個(gè)時(shí)候的我，也不再是老爸的孩子，而是一個(gè)對(duì)爸爸傾訴的朋友。正是因?yàn)檫@樣，我和爸爸才成為了一對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的知己朋友。每當(dāng)我要找爸爸傾訴時(shí)，爸爸變坐在一邊的床上，而我則坐在另一邊，媽媽看到時(shí)，便說(shuō)我們真是一對(duì)好朋友，好父女。通過(guò)和爸爸溝通，我從中明白了許許多多的道理，也從中知道了什么才叫成長(zhǎng)。我和爸爸中間有一座彩虹橋，那座彩虹橋很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我和爸爸就在彩虹橋的兩側(cè)，一點(diǎn)一點(diǎn)的向中間挪移著，慢慢拉距著我們的距離。不僅我們之間的'距離越來(lái)越近，更重要的是，我自己在這一次次中成長(zhǎng)了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在這座彩虹橋上，成長(zhǎng)最為可貴。
除了和爸爸溝通之外，我也從和同學(xué)之間的溝通中得到了成長(zhǎng)。如果，你善于發(fā)現(xiàn)的話，那么，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們每一時(shí)每一刻都在成長(zhǎng)著，只不過(guò)，這種成長(zhǎng)并不容易被我們發(fā)現(xiàn)而已。每一次成長(zhǎng)都是一個(gè)快樂(lè)跳動(dòng)著的音符，這些快樂(lè)的音符組成了一首我成長(zhǎng)的歌。
中考滿分作文3
聽(tīng)雨時(shí)，也是我頭腦最明確的時(shí)刻，同時(shí)也是最能讓我心事如潮的時(shí)刻�！}記
又是夏雨傾盆的時(shí)節(jié)，總喜歡隔窗聽(tīng)雨。從前不會(huì)聆聽(tīng)，是由于不曾了解語(yǔ)文之美，而今，在語(yǔ)文課上，我將詞賦詩(shī)曲如雨般聆聽(tīng)。語(yǔ)文課不僅有寫作、詞匯的講解，更有一種情懷，一種情結(jié)，一種精神的升華。
我喜歡把上語(yǔ)文課比作聽(tīng)雨，是由于語(yǔ)文如雨一般可以蕩滌人心。
聽(tīng)！“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”，如萬(wàn)馬奔騰般的雨聲是冷漠的外表下一顆熾熱的心。聽(tīng)！“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”，如和煦春風(fēng)般的雨聲。聽(tīng)！“山河破碎風(fēng)飄絮，身世沉浮雨打萍”，如塵詠悲嘆般的雨聲。聽(tīng)！“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”，如悠悠羌管般的雨聲。聽(tīng)！“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲愁池”，如絕塵回響般的雨聲……
真像雨聲啊，在語(yǔ)文課上詞賦詩(shī)曲如雨般成了修飾感情、寄托心聲的使者，讓他俘獲人的內(nèi)心，肆意渲染。唯有語(yǔ)文可以讓承擔(dān)起那份感恩，那份執(zhí)著。
雨霧朦朧，被人恍若走進(jìn)了過(guò)去。去聆聽(tīng)那天外之音——“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”。去觀賞那長(zhǎng)安秀美——“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。去領(lǐng)會(huì)那沙場(chǎng)悲涼——“黑云壓城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)”。
所以，我感到語(yǔ)文課如一陣雨，每當(dāng)下課，卻總有的'從雨給我?guī)?lái)的幻夢(mèng)中驚醒的暢快和歷經(jīng)迷茫的滄桑。
在語(yǔ)文課上，曾學(xué)過(guò)一詞，詞云：“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)�！边@是語(yǔ)文告訴大家，生活處境不一樣，看到的聽(tīng)得到感受也各異。
頓時(shí)，狂風(fēng)起，雷電吼，大雨下，我感受到了語(yǔ)文的生命，狂風(fēng)告訴我，“君子當(dāng)行如風(fēng)”；雷電告訴我，“君子說(shuō)話擲地有聲”；大雨告訴我，“人活得當(dāng)淋漓盡致”。
所有又歸入平靜。窗外，雨淅淅瀝瀝。大雨依然，風(fēng)景仍舊，多了的只是心靈的喘息，歲月的回響和心靈的升華。
語(yǔ)文課上，書聲依然，雨聲悠遠(yuǎn)……
中考滿分作文4
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間見(jiàn)證了我們從兒童到少年的變化。在這段時(shí)間里，我們有著酸，甜，苦，辣各種記憶�，F(xiàn)在大家就隨著我去看看我的記憶吧。
記得那是我六歲的時(shí)候，幼兒園即將畢業(yè)，老師們舉行了一場(chǎng)畢業(yè)典禮，地點(diǎn)在鴨綠江邊的文化廣場(chǎng)上。老師給我們大班選的節(jié)目是民族舞，男女生頭戴紅色的小帽，身穿紅色的連衣，腰系小鼓，手拿兩根系著紅布的小棒槌。我清楚的記得弟弟和另外一個(gè)男孩是主演。我們上場(chǎng)了，當(dāng)時(shí)是一片紅色的.世界，伴隨著優(yōu)美的樂(lè)曲，我們邁著靈巧的步子，跳起了象征著團(tuán)結(jié)的民族舞。
隨著幼兒園的畢業(yè)，我們又來(lái)到了一個(gè)新的起點(diǎn)—小學(xué)。六年的小學(xué)生活，我們經(jīng)歷了許多事情。隨著學(xué)習(xí)壓力的變大，我們也應(yīng)該偶爾放松一下。暑假的時(shí)候爺爺帶著我，弟弟和奶奶去好朋友的菜園子摘菜，體驗(yàn)農(nóng)家生活。平時(shí)很少見(jiàn)到菜園子的我和弟弟，高興得像兩只小蝴蝶，在菜園子中飛來(lái)飛去。也像小蜜蜂，在大棚間穿梭忙碌。我們摘到了許多蔬菜和果子。摘玉米的時(shí)候最辛苦。玉米的葉子里有蟲(chóng)子和小刺，不小心會(huì)刺到手。翻土豆也不簡(jiǎn)單，一不小心就會(huì)把土豆翻爛。從這一刻起，我知道了農(nóng)民伯伯的辛苦，知道了要珍惜糧食。
轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年過(guò)去了，我們迎來(lái)了重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)—初中。換了一個(gè)新環(huán)境，換了一個(gè)新集體，換了許多新同學(xué)。上了初中以后，要學(xué)習(xí)更多的學(xué)科，每天都有測(cè)驗(yàn)和考試。學(xué)生的任務(wù)主要就是學(xué)習(xí)，當(dāng)然運(yùn)動(dòng)也要加強(qiáng)。這不，每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)會(huì)有許多新穎的項(xiàng)目，比如傳接球，異程接力，大繩。但運(yùn)動(dòng)會(huì)始終沒(méi)變的還是方塊隊(duì)入場(chǎng)。每個(gè)班級(jí)都要穿著整潔的衣服，喊著響亮的口號(hào)，邁著整齊的步子走到主席臺(tái)前，顯示精神面貌。運(yùn)動(dòng)會(huì)在我的記憶里不僅靠跑和跳，還要靠團(tuán)結(jié)。
從幼兒園，到小學(xué)，到初中，這僅僅是我們一生當(dāng)中的一個(gè)個(gè)小片段。我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，體驗(yàn)不同的生活，讓生活變得更加多姿多彩。
中考滿分作文5
咖啡杯里冒著一圈圈的熱氣圈，但咖啡杯里裝著的卻不是咖啡，而是有著同樣溫度的帶著微苦味道的中藥！ ——題記 好幾年來(lái)，我一直喝一種藥。醫(yī)生說(shuō)我必須堅(jiān)持 ！于是，我沒(méi)有再說(shuō)什么，只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水！ 味道——微苦！ 我喜歡喝藥的時(shí)候，眼望著窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一種很深邃的黑暗中！然后端起咖啡杯，一飲而盡！——多年來(lái)，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因?yàn)樗休d了太多不必要的負(fù)擔(dān)。 我用右手畫畫，雖然我一腔熱誠(chéng)，雖然努力嘗試，但結(jié)果，一張張扭曲的怪異畫卷開(kāi)始不斷讓自己惡心，我丟掉畫筆，逃離即將對(duì)我永遠(yuǎn)關(guān)閉的藝術(shù)殿堂！右手，我的右手，第一次死去！只留下一段辛酸的回憶！ 然后，右手筆尖里滾出的一個(gè)個(gè)方塊字，也同樣扭曲，同樣丑陋，我開(kāi)始懷疑這不是一個(gè)女生的右手！我拒絕寫字，我不想侮辱我聰明的祖先！ 接著，有了以下一幕： 小學(xué)三年紀(jì)的'課堂上，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，大聲宣布由于我連續(xù)一星期未交小字練習(xí)作業(yè)而罰抄全冊(cè)漢字的決定！那一刻，小小的我蜷縮在墻角，我不停地看著自己的右手！不停地問(wèn)：“你為什么這樣不爭(zhēng)氣！”更讓我難過(guò)的是，這一次，我將愧對(duì)祖先，因?yàn)樵谖业挠沂掷铮瑢⒄Q生一本寫滿“丑陋”的我也不認(rèn)識(shí)的“方塊字”！ 我的右手——我的心痛！
因?yàn)樘嗵啵冶仨氂梦业挠沂謱懽�！我用我的右手翻書，我用右手打球，但我決不會(huì)用右手端起苦苦的藥水，往自己的胃里灌！ 因?yàn)椋嚎唷た?苦2…… 后來(lái)，終于有一次，我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)！我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章，我微笑，回憶那個(gè)端咖啡杯的動(dòng)作，我的眼角慢慢地浸出了眼淚，一種晶瑩的閃動(dòng)！——因?yàn)槌砷L(zhǎng)，因?yàn)樽约旱挠沂郑?/p>
中考滿分作文6
時(shí)光就像紙飛機(jī)般，飛走，就無(wú)法回頭。
——題記
或許你們還想著，過(guò)了今天還有明天。
或許你們還想著，僅僅十五、六歲的自己，還有大把的時(shí)間。
或許你們還想著，長(zhǎng)大對(duì)自己來(lái)說(shuō)，還太遙遠(yuǎn)。
但是你們有沒(méi)有想過(guò)，屬于自己青春的齒輪雖然還在轉(zhuǎn)動(dòng)，可是還剩下多少圈呢?
承載著青春的河水潺潺的流向時(shí)光的大洋，輕輕地瀉進(jìn)廣闊的時(shí)間里，沒(méi)有一絲聲響。緊接著，是成熟那磅礴的洶涌，是中年那孜孜的疲倦，是老年那輾轉(zhuǎn)的嘆息。它們每一次的`流淌都沖刷著兩岸的石頭，摩擦著撫平了一個(gè)個(gè)尖銳的棱角。
這些棱角，都是青春經(jīng)過(guò)時(shí)，無(wú)意留下的。
忽然想起初三時(shí)的渾渾噩噩。每天剛上課，就期待著下課;這星期天剛過(guò)，就期待著下一個(gè)星期天的到來(lái)。
那時(shí)候在游戲里認(rèn)識(shí)了一位網(wǎng)友，她剛考完高考，發(fā)揮得好象不太好，正借著游戲里格斗的樂(lè)趣來(lái)發(fā)泄情緒。
我告訴她：我已經(jīng)破罐子破摔了。
發(fā)出這句話后，我用手托著下巴思考著她接下來(lái)的回復(fù)，是用安慰的語(yǔ)言來(lái)要我節(jié)哀順變嗎?是鼓勵(lì)我要努力讀下去嗎?是頹廢地要我出去闖社會(huì)嗎?還是像個(gè)老媽子一樣說(shuō)一大堆無(wú)聊的道理?
等待是漫長(zhǎng)的，熒屏外的她好像在某個(gè)世界里穿越的幾千年后才回到現(xiàn)實(shí)一樣，才幽幽地發(fā)來(lái)一句話：你折過(guò)紙飛機(jī)嗎?
折過(guò)。
那你肯定玩過(guò)吧。
恩。
把紙飛機(jī)扔出去后，它會(huì)回頭嗎?
廢話，當(dāng)然不會(huì)啊。
那你說(shuō)時(shí)光像不像紙飛機(jī)?
不像啊。
不，時(shí)光和紙飛機(jī)一樣，都是一去不回頭了。
……
這次是輪到熒屏前的我長(zhǎng)時(shí)間的沉默。
時(shí)光就包括青春啊，從前的我還以為，自己還有太多的時(shí)光消磨，太多的青春年華可以度過(guò)。
粘滿青春的水不會(huì)因?yàn)槲业臏嗀Ｏ�，不�?huì)因?yàn)槲业暮蠡诙媪�，不�?huì)因?yàn)槲业淖汾s而放慢流速。我能做的，只有順著水流的方向向前奔跑，用力地抓住青春的小尾巴。
追趕時(shí)間，夢(mèng)想才會(huì)觸手可及。
中考滿分作文7
歲月似海，如猛浪般沖刷時(shí)光，速度之快，氣勢(shì)之猛，只留下吞噬時(shí)的豪爽或惋惜。人，或許只是一名匆匆過(guò)客，而猛浪，卻是一支筆，在腦海中留下美好的瞬間，留下成長(zhǎng)的記憶。
那段時(shí)間，整日里與琴鍵接觸，空氣里留著旋律的余音……再過(guò)幾天就要考級(jí)了，心開(kāi)始懸掛著。自從練琴以來(lái)，我還沒(méi)考過(guò)級(jí)，那次的考級(jí)，當(dāng)然壓力很大。圓盤似的月兒掛在云梢上，柔和的月光照射在地上，投下一個(gè)不安的身影。我望著陰冷的月光出神，要是考級(jí)那天考不過(guò)，那我辜負(fù)了這么長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)費(fèi)不說(shuō)，我汗流浹背的努力不也白費(fèi)了?要是考不好，這些付出不就都被時(shí)光沖去了嗎?我心里想著，莫名的淚水便從眼眶里涌出。
這時(shí)，你走來(lái)，擦去我眼邊的淚水，輕輕地拍了拍我的肩，或許是看透了我的心，望著天邊的月亮，輕聲開(kāi)口說(shuō)：“你瞧那月亮，如此的明亮，為何李商隱卻說(shuō)'夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒'，而有人卻稱贊它的美，它的柔和;有的人卻稱之為刺目，冷光?那是因?yàn)槿说奶幘巢煌木巢煌�，感覺(jué)自然也會(huì)不同了。壓力是會(huì)有的，但保持正確的`人生態(tài)度才更重要，你要懂得李白的那句'長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海'。別讓壓力“壓”壞了心靈，懂嗎?你的未來(lái)，不是你想象中的那個(gè)未來(lái)，你一定比想象中的要棒!”
說(shuō)完你又輕拍我的肩，笑著。我望著你如花般燦爛的笑容，又望了望眼前的琴譜，我“嗯”了一聲，坐上琴凳，又彈了起來(lái)。柔和的月光，讓音律更美妙，更動(dòng)聽(tīng)……
成長(zhǎng)的記憶，有太多太多，但他們?nèi)缜锶盏穆淙~飄零，只留給我模糊的印跡。但那件事，卻讓我記憶猶新，任憑時(shí)光流逝，也沖刷不走你的身影。感謝你，成長(zhǎng)的記憶，你讓我留住了美好的時(shí)刻!
中考滿分作文8
風(fēng)裹滿月光的香氣，穿越古今，把歷史的天空吹得更高，更遠(yuǎn)，吹醒了繁星，于是他們陷入了歷史的沉思，什么是美? 李清照
清風(fēng)·彎月·黃花
她抬頭仰望，星星的憂傷落滿她的瞳孔，掛在樹(shù)梢上的一抹彎月，勾起她冰封的記憶�；厥淄�，她浸入沉思，美到底是什么?是“知否，知否，應(yīng)星綠肥紅瘦”的情趣，還是“一處相思，兩處閑愁”的牽掛，是“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪放，還是“學(xué)詩(shī)漫有驚人句”的無(wú)奈，她陷入沉思，并未注意到清風(fēng)卷過(guò)的絲絲涼意，最后卻是“人比黃花瘦”。也許美麗是一種揮抹不去的憂愁，你感受到了嗎?
李白
長(zhǎng)河·孤月·流水
背后的依依柳條，讓他的背景略顯孤獨(dú)，獨(dú)自站在江頭，遠(yuǎn)處天與江水連接成為一點(diǎn)，他陷入了沉思，美到底是什么?或許美是“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”張望的'思念，或許美是孤立黑夜中“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的鄉(xiāng)愁，又或許美是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的抑郁。不知美是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪放，還是“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的骨格，或者云游四海親近自然的恬適?也許美是鎖在眉間的豪邁，你感到了嗎?
李煜
梧桐·哀月·西樓
瑩玉似的月光，刺破黑夜，繁星從夜的傷口中逃逸出來(lái)，點(diǎn)綴他的滿地愁緒，什么才是美，美到底是什么?美是“林花去了春紅，太匆匆”的無(wú)奈嗎?是“朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”的苦楚嗎?是“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤”的沉默嗎?是“故國(guó)不堪回首月明中”的悲傷嗎?也許美是失去后的惋惜，你感受到了嗎?易安的憂、青蓮的狂、后主的傷都一一詮釋了“什么是美”。
中考滿分作文9
或許，嘗試種稻谷，才能體會(huì)“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱苦；親眼目睹他鄉(xiāng)人的悲慘生活，才會(huì)感知作為慈溪人的幸福。
——題記
清爽夏日，去群山纏繞的張家界游玩。行駛在回環(huán)曲折的山路上，兩旁的青山綠水讓我們大飽眼福。山下的吊腳樓更為稀奇，好像是空中樓閣，只有古銅色的圓木作為支架，民族特色展現(xiàn)得淋漓盡致。我們一路有說(shuō)有笑，伴著音樂(lè)一路豪歌，不知誰(shuí)喊了一聲“瞧那里”，大家的目光都集中到了不遠(yuǎn)的一輛小面包車上。
那輛面包車，已被風(fēng)雨抽打得遍體鱗傷，斑斑駁駁。讓我們驚訝的是：原本應(yīng)該裝貨物的車，現(xiàn)在卻載滿了人，黑暗的車廂內(nèi)空氣混濁，不斷有人捂嘴咳嗽。屈屈小面包，里面人頭攢動(dòng)，竟能容納三四十人，幾個(gè)強(qiáng)壯的男子還將手攀在車廂的邊沿上，旁邊的支架不斷搖晃。那張張黑黝的臉龐，雙雙無(wú)辜的眼睛驚恐地環(huán)顧四周，他們衣衫襤褸，已經(jīng)被洗得發(fā)白的衣裳還打著大補(bǔ)��；頭發(fā)凌亂，忙得似乎無(wú)暇顧及；挎著小籃子，忙著去趕集，到現(xiàn)在還沒(méi)有像樣的超市；甚至能搭得上車子還是他們的榮幸，平常的交通工具還是牛羊……
看完這一幕，大家都被感動(dòng)了，車廂內(nèi)異常安靜，心弦仿佛被撥動(dòng)，百感交集，慶幸、酸楚、同情……
同一片藍(lán)天，卻演繹著截然不同的故事�；叵胍郧�，埋怨是非，殊不知道，遠(yuǎn)方朋友還在為三餐而奔波；寬敞明亮的教室內(nèi)少了只空調(diào)就怨天尤人，而他們呢，從小就做起了牧童。他們唱響“我要讀書”，而回答他們的只是狂風(fēng)暴雨……
都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，瘦小的.肩膀從小就挑起了重?fù)?dān)，幼小的心靈承受了不該有的悲傷；而我們，留下的是美好童年，揮灑的是逍遙青春！
朋友們，珍惜眼前的一切，它將是你永遠(yuǎn)的驕傲！
中考滿分作文10
小時(shí)候，我喜歡爸爸堅(jiān)實(shí)的背，寬寬的，很安全。夕陽(yáng)下，爸爸總是背著我，孜孜不倦地給我講故事，帶著甜甜的笑。而我，總是樂(lè)得手舞足蹈，時(shí)而用手拉著爸爸的耳朵，調(diào)皮地嚷著：“爸爸是豬八戒!”爸爸笑得更深了：“去高老莊找媽媽吧!我的小笨豬……”
父女倆的笑聲，灑滿了回家的路。哦!童心在爸爸的背上。
小時(shí)候，我喜歡爺爺滿臉的胡子。他總是一把將我抱起，用那滿是胡茬的嘴親吻我的小臉蛋，然后在我臉上輕輕地蹭。酥酥的癢癢的，惹得我咯咯地笑個(gè)不停�！盃敔�，為什么我沒(méi)有胡子呢?我也想要您這樣的胡子!”我歪著腦袋問(wèn)道�！暗乳L(zhǎng)大了就會(huì)有了呀!傻丫頭!爺爺撫摸著我的頭慈愛(ài)地說(shuō)著。我滿足地點(diǎn)著頭，信以為真。
爺爺?shù)男σ�，一點(diǎn)一點(diǎn)揉進(jìn)了我的'頭發(fā)。哦!童心在爺爺?shù)暮永铩?/p>
時(shí)間如白駒過(guò)隙，滑過(guò)爸爸的背，掠過(guò)爺爺?shù)暮�，穿過(guò)我的指間，而我的童心也長(zhǎng)了。
現(xiàn)在，爺爺?shù)谋巢辉僦保辉偻�，爸爸也背不�?dòng)我了。
余暉下，我會(huì)輕輕地捶著爸爸的背。“閨女，爸老嘍……”爸爸的神情透著無(wú)奈，透著悲哀�！鞍职�，那您以后就和媽媽在高老莊好好享受吧!女兒來(lái)養(yǎng)你們!”我故作輕松地說(shuō)著，手卻捶得更賣力了。爸爸聽(tīng)了，欣慰地笑了，靜靜地閉上了眼，享受夕陽(yáng)。
我的童心，裝進(jìn)了責(zé)任與孝心。
現(xiàn)在，爺爺?shù)摹：尤境闪税咨�，將爺爺滿是溝壑的臉襯得愈發(fā)慈祥。而我，終是沒(méi)長(zhǎng)出胡子�！盃敔斈泸_我，我還是沒(méi)有長(zhǎng)胡子!”我撒嬌地問(wèn)道。爺爺點(diǎn)燃一支煙，默默抽著，氤氳的煙纏繞著我的眼。朦朧中，我看見(jiàn)，爺爺仍是一臉慈愛(ài)，一個(gè)勁兒地說(shuō)：“會(huì)長(zhǎng)的，以后就有了……”我會(huì)心地笑了，爺爺善意的謊言，斑斕了我整個(gè)童年。
我的童心，裝進(jìn)了理解與善良。
哦!長(zhǎng)大的童心，讓我感受到親人的愛(ài)，讓我收獲到成長(zhǎng)的真諦!
中考滿分作文11
有人說(shuō)，人的一生就像是一張紙，初來(lái)人世，這是一張白紙，一張人人都有的白紙，而要離開(kāi)這人世的時(shí)候，每個(gè)人的紙上就都畫滿寫滿了不同的東西。
人的一生何償不像一份答卷呢?從呱呱落地的那一刻起便開(kāi)始答題，到閉上眼睛的那一瞬，考試完畢，一個(gè)人的一生，便是這次考試的答卷。
如果你是個(gè)名人，或臭名昭著，或萬(wàn)古流芳，也許會(huì)有人在背后批改你的答卷，或?qū)⒛懔粼诖鹁砩系墓P跡公之于眾，可在多數(shù)的情況下，你是個(gè)平凡的人，沒(méi)有人會(huì)去批改你的答卷，無(wú)妨分?jǐn)?shù)高低，重要的'是你過(guò)著怎樣的日子。
給分重點(diǎn)之一：理想
如果真的有人來(lái)為你的答卷評(píng)分，我想他的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一一定是有無(wú)理想。
“有志者，事竟成�！毙坌膲阎揪拖袷敲Ｃ：谝怪械谋倍沸�，指引你前進(jìn)的道路。
魯迅棄醫(yī)從筆，是希望自己的文字能喚醒那些睡夢(mèng)中的癡人，來(lái)同情那些老百姓,最終他的作品家喻戶曉,被每個(gè)人所熟知。
周恩來(lái)從小就立下為中國(guó)崛起而讀書的志向,最終以他的儉樸,平易近人羸得了人民的愛(ài)戴,才有了“十里街送”的壯觀景象。
正如孟子所說(shuō)：“”志:氣之帥也�！睕](méi)有理想的人他的人生一定不精彩!
給分重點(diǎn)之二：毅力
“不受苦中苦,難為人上人。”毅力是成就在事業(yè)的必備條件之一,是誰(shuí)說(shuō)過(guò),付出努力的人不一定會(huì)成功而不努力的人一定不會(huì)成功。
中國(guó)的印刷術(shù)聞名于世，試想，在活字印刷術(shù)發(fā)明之間，那些刻雕版的工匠們?nèi)魶](méi)有毅力，一旦刻錯(cuò)使失去信心，不愿意重頭開(kāi)始，也許我們現(xiàn)在還沒(méi)有書本呢!
“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑�！彪y道這不需要毅力嗎?沒(méi)有毅力的人，他的人生便是一盤散棋。
給分的重點(diǎn)還有很多，但人畢竟是不完美的，最終看到這份人生的答卷的不是別人正是你自己。你的一生過(guò)得是否精彩，是否有意義，你給出的答卷會(huì)呈現(xiàn)一切。
人生，一場(chǎng)特殊的考試，好好對(duì)待吧!若干年之后，交出一張令自己、令世界滿意的答卷。
中考滿分作文12
我想，一個(gè)人，總會(huì)有另外一個(gè)人或幾個(gè)人，讓你深深惦念著，不是因?yàn)橄肽�，而是歉疚�?/p>
從記事起，我就感受著雙重母愛(ài)。一份來(lái)自母親，一份來(lái)自外婆。
外婆是個(gè)偉大的母親，她的一生都是在忙碌中度過(guò)的，因?yàn)樗呐畠骸业哪赣H——是個(gè)弱智。沒(méi)有人要求她必須付出多少，她自己說(shuō)，她要為她的外孫女創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
于是，她付出著，不記回報(bào)地付出著。
那天放月末假，天氣異乎尋常地?zé)�。我提著重重的行李回家，我和司機(jī)說(shuō)過(guò)了在站點(diǎn)停車，結(jié)果司機(jī)開(kāi)出了好遠(yuǎn)才停。我不得不提著一大兜子行李，費(fèi)力地走下車。
這時(shí)，我看見(jiàn)外婆跑到車下，焦急地問(wèn)我說(shuō)：“怎么才回來(lái)？”當(dāng)時(shí)我也不知道怎么了，大聲喊著：“我哪知道！”我沒(méi)有理會(huì)外婆的沉默，拒絕了外婆想要接過(guò)我行李的手。一路的悶熱和沉默。到家后，我終于沒(méi)能夠控制住自己的怒氣，和外婆大吵起來(lái)。
外婆默默地看著我，眼中分明含著淚水，她想說(shuō)什么，卻欲言又止。
我還是大喊。直到姐姐說(shuō)外婆在車站等了我?guī)讉�(gè)小時(shí)，狠毒的太陽(yáng)，外婆虛弱的身體……我才停止大叫。
我不敢想，她是怎樣焦急地等了我那么久。而我還強(qiáng)詞奪理，振振有詞，仿佛自己受了多大的委屈。
我能想象，一個(gè)六十多歲的老太太，拖著疲憊的身體，在陽(yáng)光下等了我?guī)讉�(gè)小時(shí)，甚至雪糕都不敢買，唯恐錯(cuò)過(guò)我的車，就那么流著汗，看見(jiàn)外孫女下車了，又費(fèi)力跑過(guò)去是怎樣的心情，她沒(méi)有抱怨，反而我還給她一聲聲的抱怨和責(zé)怪……我憑什么呢，就憑她對(duì)家的愛(ài)，對(duì)我的愛(ài)嗎……我哭了，是愧疚，是悔恨，是深深的.歉疚……我知道外婆不會(huì)怪我。就憑她對(duì)我的愛(ài)，她也寧愿忘記我對(duì)她的傷害以及對(duì)她的否定吧。
親愛(ài)的外婆，我懂得了您偉大的愛(ài)，原諒我的沖動(dòng)和不懂事，好嗎。
對(duì)您的深深歉疚，請(qǐng)?jiān)试S我留到以后甚至下輩子還給你。那時(shí)我一定不會(huì)讓你哭，一定不會(huì)……
中考滿分作文13
在漆黑的深夜里，在我彷徨無(wú)助的時(shí)刻，你是我心中的一盞明燈，照亮了我，讓我從黑暗中走向光明。不能沒(méi)有你——我的朋友。
當(dāng)我孤單一人走在生活的道路上時(shí)，面對(duì)迷茫的前程，是你在默默地陪伴著我。在成長(zhǎng)的道路上，我跌倒了無(wú)數(shù)次，是你，是你一次次地鼓勵(lì)我，讓我不低頭，更精彩的活!
我的朋友，不能沒(méi)有你。不能沒(méi)有你的微笑。
年少輕狂的我們不知天高地厚，在成長(zhǎng)的路途中無(wú)畏無(wú)懼。當(dāng)生活的挫折一次次的降臨在我們的身上時(shí)，當(dāng)我再也無(wú)力去面對(duì)生活的苦難時(shí)，是你，是你的鼓勵(lì)帶著我一次次走出困境。是你的微笑，你的微笑就像春雨般滋潤(rùn)著我!你輕輕的一個(gè)微笑，讓我烏云密布的生活變的燦爛起來(lái)。還記得嗎?曾經(jīng)的我們一起逃課，一起去爬山，一起在深夜的街道上徘徊著，正是因?yàn)橛心愕奈⑿ψ屛业纳钭兊母省?/p>
我的朋友，不能沒(méi)有你。不能沒(méi)有你的默默陪伴。
曾記否?陽(yáng)光下，我們一起在球場(chǎng)上揮灑著青春的汗水，我們一起在田野的路上奔跑著，只因?yàn)橛心愕呐惆�，讓我們的世界變得更美好。還記得嗎?我們站在高山之頂，仰望藍(lán)天，訴說(shuō)著我們心底里的故事，回憶我們走過(guò)的初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還記得嗎?深夜里，我們?cè)诤＿叺纳碁┥线b望著星空，看天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，我們?cè)诿枥L著我們那美好的未來(lái)。你說(shuō)，我們就像在深夜里行駛的帆船，成功的彼岸就是我們的目的地，但我們卻迷失在黑暗的海洋中，我們期待黎明，期待著彼岸的'燈塔。我說(shuō)，我們就像沒(méi)有帆的船，但夢(mèng)想?yún)s能帶著我們遠(yuǎn)航，抵達(dá)成功的彼岸。我成功的時(shí)候謝謝有你的陪伴，感謝你來(lái)分享我的喜悅。我失意的時(shí)候亦感謝你的默默陪伴，謝謝你的安慰，你的一句安慰讓所有的傷都不再疼。謝謝你的陪伴讓我的青春無(wú)悔。
不能沒(méi)有你，我的朋友。我們前方的路還很漫長(zhǎng)，我需要你的陪伴，需要你的鼓勵(lì)，需要你的微笑!讓我們帶著夢(mèng)想通往成功的彼岸!
中考滿分作文14
“你說(shuō)憑什么呀？我和她那件裙子一模一樣，憑什么她們說(shuō)她穿著比我好看呢？我不甘心。”又是這樣的話，哎！充滿抱怨……
茵，還記得嗎？小時(shí)候你不是這樣的，那是你多純真��！為什么會(huì)變成現(xiàn)在這樣呢？
你說(shuō)城市上充滿了競(jìng)爭(zhēng)的氣氛，十分恐怖，那可以使人變得可怕，為什么呢……
記得小學(xué)時(shí)的一場(chǎng)考試，我和你都是全班第一，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，你發(fā)現(xiàn)你少扣了幾分，就馬上告訴了老師。當(dāng)然，你也變成了第二名。當(dāng)我問(wèn)你傷心嗎時(shí)？你很淡然的說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系，我們倆是好朋友，你第一，我第二，我甘心�！蔽覀儌z都笑了，笑的跟兩塊純水晶似地，那樣美麗，那樣天真。后來(lái)，你爸應(yīng)要到武漢工作去了，你便轉(zhuǎn)到武漢去上學(xué)了。雖然我也很舍不得你，但為了不讓你太傷心，我還是笑著把你送到了火車站，并對(duì)你說(shuō)：“祝你學(xué)習(xí)更上一層樓�！彪x開(kāi)后，你一直給我打電話，你會(huì)講述一些你認(rèn)為高興的事情，雖然我們有時(shí)會(huì)哭，但還是很快樂(lè)。但后來(lái)，每次接你的`電話時(shí)，你都是在抱怨，說(shuō)她們?cè)鯓诱f(shuō)你。其實(shí)，你也一直在別人后面說(shuō)別人的壞話。說(shuō)一個(gè)穿著漂亮衣服的女生是巫婆，把一個(gè)比你分?jǐn)?shù)高的同學(xué)的試卷偷偷撕掉，你怎么會(huì)變成這樣呢？是��！她們有的是比你優(yōu)秀，但這也是常情呀！茵，山外有山，人外有人，你總不能說(shuō)你是這個(gè)世界上最優(yōu)秀的人吧！茵，真的不能這樣的，因?yàn)槭澜缟系娜瞬恢鼓阋粋�(gè)，如果你一直這樣，她們也會(huì)排擠你的，你應(yīng)該會(huì)很疑惑，我怎么會(huì)知道這些的吧？是你的爸爸告訴我的，你的爸爸也不想自己的女兒變成這樣呀！茵，改變自己好么？變的像原來(lái)一樣友好，一樣天真。
茵，讓自己更快樂(lè)些吧！放飛心靈的腳步，讓陽(yáng)光灑遍心里的每個(gè)腳步。
中考滿分作文15
高爾基說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我撲在書籍上就像饑餓的人撲來(lái)面包上。是得，這話確實(shí)不假。人類沒(méi)有了書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。生活沒(méi)有了書籍，就好像世界沒(méi)有太陽(yáng)。
記得兒時(shí)，每當(dāng)睡覺(jué)前，我就會(huì)纏著媽媽講故事。有時(shí)媽媽想“偷懶”落上一兩段，我就會(huì)指著書大叫：“媽媽，媽媽，你落了一段！”媽媽無(wú)奈，只好重新講。有時(shí)媽媽不給我講，我就會(huì)放上磁帶聽(tīng)故事。我聽(tīng)了許多故事：《安徒生童話》、《上下五千年》，《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》……聽(tīng)完了，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。打開(kāi)衣柜，有一小洞，仿佛若有光。剛進(jìn)，仿佛置身仙境，奇花異草，樹(shù)叢高大茂密，撒下斑點(diǎn)日影，在岸邊走了一會(huì)，看見(jiàn)了一眼泉水，泉水清澈無(wú)瑕。又看見(jiàn)了一棵樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)洞，本很害怕卻最終還是進(jìn)去游覽一番，不料掉進(jìn)洞里，大喊救命。直到媽媽把我叫醒，才知道我是在做夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)的，其實(shí)是媽媽講的'書中的童話。
有一回，我中午路過(guò)一家圖書館，看見(jiàn)那些琳瑯滿目的圖書館仿佛在向我招手，我心思立刻飛進(jìn)了圖書館里，心想現(xiàn)在還早，先進(jìn)去看一會(huì)兒吧。便立刻邁開(kāi)大步走進(jìn)圖書館。一進(jìn)門就迫不及待地抽出一本三國(guó)演義，開(kāi)心極了。我為趙子龍?jiān)诎偃f(wàn)曹軍中救出劉阿斗而贊嘆；為諸葛亮成功擊敗曹操而高興：為關(guān)羽敗走在麥城而悲哀。此時(shí)的我，像一匹餓狼，貪婪起讀著，完全不知天早就黑了。我依依不舍地把書放回書架，一路上，我還在回憶著書中故事情節(jié)，沉醉在故事情節(jié)中……
我就是這樣迷戀看書，喜愛(ài)看書！
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