精選初二作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的初二作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
春天來了，這是一個(gè)生機(jī)勃勃，百花爭艷的季節(jié)。今天，終于有機(jī)會(huì)可以走進(jìn)大自然的懷抱，擁抱春天。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了美麗的仙下河。
“��！我發(fā)現(xiàn)了一大片桃花�！蔽已曂�，原來是陳子卓在叫，那里真的有一大片桃林，有紅色的，粉色的。一陣微風(fēng)拂過，紅色的桃花好像一個(gè)個(gè)小精靈跳起了歡樂的舞蹈；而粉色的桃花就像一個(gè)淡雅的仙子只輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們繼續(xù)順著小路向前行走，突然，我看見一群同學(xué)圍在那里，還不時(shí)指指點(diǎn)點(diǎn)的。喜歡看熱鬧的我飛也似的跑了過去。��！是一堆蘑菇長在樹下呢！只見他們一個(gè)個(gè)都爭先恐后地?fù)屇⒐剑谑俏乙布尤肓岁?duì)伍中去。無意間，我看見了一只小蝸牛正無助地趴在一個(gè)蘑菇下面，正驚恐地看著我們，好像我們拆了它的家一樣。我停下了手里的動(dòng)作，用葉子把小蝸牛包了起來，小心翼翼地把它放進(jìn)了我的.帽子，生怕一不小心把它弄死了。
我繼續(xù)向前走去，來到了一片芭蕉林，這里的景色郁郁蔥蔥。芭蕉葉的葉片大得驚人，好像是特意為了給小蟲們當(dāng)被子。
來到河岸上，岸邊長著許許多多叫不出名字的野花，一大片一大片的，有黃的，粉的，紫的……形態(tài)萬千，數(shù)不勝數(shù)。它們夾雜在綠油油的小草里，雖不及桃花的美麗，也沒有迷人的芬芳，卻也成為了春天必不可少的一道亮麗風(fēng)景。
時(shí)間也不早了，老師叫我們?nèi)ゼ�，我只好戀戀不舍地離開了仙下河！��！春天，我愛你美麗的身影，我愛你芬芳的氣息！
初二作文 篇2
回首往昔，翻閱我的芳華。我的芳華，又重新來到我眼前。
小時(shí)候，總感覺時(shí)間真長啊，長得讓我發(fā)慌：什么時(shí)候才能長大��？
那時(shí)的我，應(yīng)該是個(gè)滿臉灰土，手里拿著槍，嘴里嘟囔著超人的孩子吧。在家鄉(xiāng)被稱為“小屁孩”。
我找到了，我的芳華就在這里，我的老家。
躺在床上，也不睡覺，就睜著眼睛，繼續(xù)觀看我的芳華。
我在老家的那段日子里，我發(fā)現(xiàn)個(gè)好玩的事情：夜幕降臨后，在屋里把所有燈都關(guān)掉，躺在床上，聽著風(fēng)聲，聞著花香，睜著眼睛便會(huì)睡著。而且在似夢(mèng)的夢(mèng)里，我仿佛都有意識(shí)，能夠思考，甚至聽到別人在說什么。然后第二天睡覺可以睡到艷陽高，但仍不愿起床，任憑奶奶叫我五次三次。
坐起來吃塊紅薯，卻吃出了無盡的快樂。
夜黑風(fēng)高，我和幾個(gè)“小屁孩”心急火燎地集合在我們的“秘密基地”。計(jì)劃已久的我們準(zhǔn)備去偷紅薯。我們準(zhǔn)備好了鐵鏟、布袋等挖掘工具，只等我一聲下令。我們來到來到銀德叔叔家的后院。我們以博爾特百米賽跑的速度挖掘紅薯，又以劉翔的速度跑了出來。
星星滿天，睜著眼睛，看著一群生龍活虎的孩子。
充滿稻香的田野上，我們找了幾根木枝，烤起紅薯。本以為這是件美好的事，卻不知那一個(gè)“小屁孩”把火種弄散了，火如魔鬼般以驚濤駭浪之勢(shì)吞噬著樹木。頓時(shí)，小型火海也漸漸形成，我們慌的急忙去找大人們……
我和一群人同舟共濟(jì)，以為拍拍手就能同甘共苦�？伤麄冞�是很不英雄地把我供出來了，我發(fā)誓再也不和這些“叛徒”玩耍。后來，我被家長打得自己都認(rèn)不出自己�？梢晦D(zhuǎn)眼，趁大人不注意，又溜出去和他們瘋玩。
又不知什么時(shí)候，我又對(duì)飛天產(chǎn)生了渴望，認(rèn)為飛上天才是無上境界。紙飛機(jī)成了我最心愛的玩具，在童年的.天空飛啊飛�？茨羌堬w機(jī)飛在藍(lán)色天空，在風(fēng)中不斷追逐我的夢(mèng)。我的童年，也像追逐成長吹來的風(fēng)，輕輕地吹著夢(mèng)想/慢慢地升空。白色的紙飛機(jī)是我小時(shí)侯的小小英雄，多希望有一天能和他一起飛。
當(dāng)煩惱愈來愈多，玻璃彈珠愈來愈少，我知道我已慢慢地長大了。白色的紙飛機(jī)曾幾何時(shí)，也在我歲月慢慢不見了。
現(xiàn)在，總感覺時(shí)間真短啊，短得讓我發(fā)慌：為什么，我的童年一轉(zhuǎn)眼就不見了呢？
流光飛舞，芳華，定格在心上。
初二作文 篇3
“就讓往事隨風(fēng)，都隨風(fēng)，都隨風(fēng)，心隨你動(dòng)……”
這一首《往事隨風(fēng)》喚醒了我多少沉睡在心底的記憶啊！
如果說往事永不腐朽，一定有許多異議。的確，往事是不可能不會(huì)腐朽的，但是對(duì)我來說，往事記憶的魅力是真的不會(huì)腐朽。
有一群人，我因以為傲；有一間教室，我因以為豪。那群人是我七八的同學(xué)，那間教室是我的七八，我的向日葵！
對(duì)于初二，我有太多太多訴說不盡的往事，他給了我太多充實(shí)而又豐富的記憶。我忘不了隊(duì)列隊(duì)形比賽初次合作取得的榮譽(yù)；我忘不了班主任幽默詼諧的ｓｔｙｌｅ；我忘不了田大班長的公平公正；我忘不了語文老師的經(jīng)典語錄；我忘不了我們一起搞惡作劇整英語老師的幼稚行為；我忘不了地理老師特有的方言范兒……我忘不了的有太多太多，美好的初二早已刻滿我心。
進(jìn)入初二，進(jìn)入那個(gè)班級(jí)，我的身邊莫名的多了幾個(gè)“哥”和“姐”。我們并沒有血緣關(guān)系，但彼此之間的`情誼卻比天廣，比山高，比海深！
有人說，青春是用來懷念的。不錯(cuò)，世間一切事物都蘊(yùn)含“失去了才知道珍惜”的道理。初二散了，初三來了，每個(gè)人都帶著一份對(duì)彼此懷念的心情走進(jìn)了新的班級(jí)。而如今，初三也即將灰飛煙滅，剛剛?cè)谌耄瑓s又分離。
青春在懷念中愈加絢爛。今天的分離，就是為了明天更好的相聚。
今天，我以七八班為榮，明天，七八班一定以我為傲。
懷念往事，追憶似水流年。往事不朽，回憶不朽！
初二作文 篇4
一圈一圈，只是這樣的往前走，只是回到的地方還是原來的地方嗎？
曾經(jīng)天真的以為只要自己努力的微笑著，就不會(huì)受到傷害；只要自己使勁扯著嘴巴告訴自己我很快樂，我就真的很快樂；只要告訴自己閉上眼睛睡一覺，明天會(huì)變的更加的好，明天的陽光就會(huì)真的很溫暖。
我們似乎總是在做一些自己不喜歡但卻非做不可的事。就這樣來回在思想的邊緣掙扎，卻還是不肯回頭，卻還是無奈何的轉(zhuǎn)了一圈又一圈。到底何時(shí)才是盡頭，亦或是永遠(yuǎn)都沒有盡頭，只有睡了的那天才是真正的到了該結(jié)束的時(shí)候了吧。
莫名其妙地在原地走啊走啊，卻始終到不了自己想要去的地方，即使努力的向外一點(diǎn)點(diǎn)，伸出手撫摸陽光，也還是找不到方向，有時(shí)候更害怕被紫外線無情的灼傷。也許會(huì)想起來躲吧。
總是一個(gè)人孤獨(dú)地畫著一個(gè)孤單的`圈，即使有再多斑斕的弧線也終不會(huì)有交匯的一天。睜著掛著窗簾的雙眼，呆呆的望著這世界，任由風(fēng)兒在身邊的每一處溫柔的撫過，卻再也找不回最原始的澄澈和恬靜。
這里總是有永遠(yuǎn)也化不開的惆悵與哀傷。多想在南極厚厚的冰層下死命的掙扎一番再回到原來的起點(diǎn)，將這一身令人窒息的污濁洗滌，再也不會(huì)有想也想不完，傷也傷不完的的糾結(jié)。
一顆石子在心的湖里投下，卻再也泛不起層層波浪，只是一絲一縷的漣漪悄悄在心里劃開，便有了說不清，道不明的感情牽絆。這是我們所不想的吧！
黑得無邊的夜總是那么的漫長，但一切都會(huì)過去，天空出現(xiàn)了一抹光。
親愛的，天亮了，晚安……
初二作文 篇5
桂花的香像一片香霧似的開始彌漫大地，又是一年中秋。嗅著空氣中的絲絲甜味，我又回到了童年的樂園。
推開老家大門，一種無法言喻的古味撲面而來。坐在床上，我回味著往昔，眼睛漫無目的地掃視著房中的一切。目光回轉(zhuǎn)，我瞄到了那張從小便能看見的凳子，等等，凳子？我走下床，將凳子挪到眼前，雖無灰塵，卻也被風(fēng)霜給磨沒了棱角。古樸的棕黑色，上面還有若影若現(xiàn)的紅紋——紅十字！即使沒有看到，但我猜我的眼睛一定在泛著光。
“爺爺！爺爺！”“唉！怎么了，乖孫女？”爺爺聞聲，朝我走來，中氣十足的問道�！澳爝^來看呀！”我指著那印著紅十字的“凳子”沖爺爺問道，“這是什么�。俊睜敔斠汇�，眼中卻出現(xiàn)了另一片天空�！斑@是醫(yī)藥箱，”他回答著，話中卻帶著些許落寞�！拔覀兗以趺磿�(huì)有醫(yī)藥箱��？”我窮追不舍地問道。爺爺嘆了口氣，無奈道：“我家孫女想聽，那就講給你聽吧�！�
“幾十年前，你爺爺我還是個(gè)孩子呢，那時(shí)候，村里窮，大家伙兒得病了也沒錢去看，村長就讓我去隔壁村里學(xué)兩手……”
“為什么讓您去�。俊�
“因?yàn)槟銧敔斅斆鲉h！”說這話時(shí)，爺爺?shù)靡獾匦α诵Γ樕系?胡子都快翹上天了。“行了，小孩子別問那么多！”他瞪了我一眼，接著說：“我去了隔壁村大概……算了，人老了也記不清了。反正幾年后回村啊，村長就給了我一個(gè)醫(yī)藥箱。喏，就是這個(gè)，然后啊我就當(dāng)了村醫(yī)，沒錢領(lǐng)還那么多事……”爺爺嘴上對(duì)村醫(yī)這個(gè)職務(wù)百般嫌棄，可眼睛卻笑成了一條縫，眼角的褶皺擠在一起像是堆起了一座山丘。我從這山丘中看到了無盡的幸福和溫暖。我想，他大概是被村里人友善相待，被大家給溫暖到了吧。
“后來呀，國家發(fā)達(dá)了，哪家沒點(diǎn)小錢？我這個(gè)村醫(yī)呀，就被開掉嘍！”爺爺布滿皺紋的臉強(qiáng)行扯出一個(gè)微笑。心酸，落寞。
“爺爺，您不會(huì)不開心嗎？”我小心翼翼地問道。
“怎么會(huì)！”他搖搖頭，“看著自己村子開始發(fā)展，怎么會(huì)不開心呢？行了，乖孫女，我下地了，你在家好好的玩��！”爺爺話語還未落下，人卻已經(jīng)走遠(yuǎn)了。午后的陽光暖暖的灑在他身上，背后拖著的影子卻顯得那樣酸楚。
我盯著那個(gè)基本看不出原貌的醫(yī)藥箱，心情復(fù)雜。這個(gè)醫(yī)藥箱，又何嘗不是爺爺一生的寫照呢？然而，再過幾十年，又有誰會(huì)知道一個(gè)農(nóng)民的往事呢？只有一個(gè)老物件，在默默傾訴著那段無人無津的故事……
初二作文 篇6
尊重他人是一種高尚的美德，是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。尊重，是人的一生修養(yǎng)以及自我內(nèi)涵的表現(xiàn)，也是人所必須具有品質(zhì)。尊重，簡單的說，就是一種品德。它反映的是一個(gè)人的文化素養(yǎng)，道德修養(yǎng)。同時(shí)也反映了一個(gè)民族的文化底蘊(yùn)。尊重是一種品德，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，無論是對(duì)同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)、同事或是鄰居、朋友甚至家人，都應(yīng)該自覺踐行尊重，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都希望得到他人的尊重。
只顧自己侃侃而談，不給對(duì)方插話的機(jī)會(huì)；在聽別人傾吐心事時(shí)，東張西望，左顧右盼，心不在焉；對(duì)給自己提意見的人耿耿于懷，對(duì)批評(píng)自己的人做出不禮貌不文明甚至粗野的言談舉止，等等。這都是不尊重他人的不文明行為。
當(dāng)然，在我們的日常學(xué)習(xí)、工作和生活中難免會(huì)遇到對(duì)方有意或無意做了傷害你的事情，在這種情況下你是以其人之道還治其人之身？還是以寬容的態(tài)度原諒對(duì)方？如果你能換一個(gè)角度思考這個(gè)問題，以別人難以達(dá)到的大度和寬闊的胸懷來對(duì)待處理，那么你的`形象就會(huì)高大起來，你的寬容和大度就會(huì)讓你的人格折射出更加高尚的光芒來。這樣你就會(huì)獲得更多的尊重，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中他們也一定會(huì)加倍回報(bào)你的。
你對(duì)別人的尊重其實(shí)不僅是尊重了別人也同時(shí)尊重了自己，因?yàn)樽鹬匾矔?huì)使別人對(duì)你肅然起敬。同學(xué)之間，同事之間、鄰居之間、師生之間、上下級(jí)之間要學(xué)會(huì)互相尊重，就是夫妻之間也應(yīng)該互相尊重，越是親近的人，你說話越不能放肆，因?yàn)樵绞怯H近的人越容易受到傷害。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的尊重更加會(huì)顯示出領(lǐng)導(dǎo)者的水平來，領(lǐng)導(dǎo)特別是一個(gè)單位的主要領(lǐng)導(dǎo)本來就處在高處不勝寒的層面，你對(duì)下屬說話和藹可親，不當(dāng)眾讓下屬難堪，關(guān)心和體諒下屬在工作和生活中的難處，會(huì)使下屬心情舒暢，會(huì)使其努力工作，更能贏的下屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重。
所以說，人的內(nèi)心都渴望得到他人的尊重，但也只有你先尊重了他人才能贏得尊重。常言道：送花的人周圍都是鮮花，種刺得人身邊都是荊棘。就讓我們每一個(gè)人都去先尊重別人吧！因?yàn)樽鹬貏e人就是尊重你自己！
初二作文 篇7
秋天來了，伴隨著花的凋、葉的紅。傲然的火炬樹，因“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨”而生動(dòng)起來，那奮進(jìn)的火紅，如同生命最后的勃發(fā)！在凋零之前的最后一次掙扎！你為誰而紅！
是為了“裊裊兮秋風(fēng)”？是為了展示在寒冷面前的堅(jiān)毅？那又為何在蕭蕭后，無奈的凋零。那充滿生機(jī)的紅��！給我?guī)淼膴^進(jìn)的.力量。但又使我看到了困苦過后的憂愁�？傁攵喽嗟目茨銕籽�，可你總是像一個(gè)被命運(yùn)打垮了的孬種一樣，悲涼的沉默了。你竟然是這樣！我被你的勃發(fā)和成功后又凋謝的做法惹怒了！你為誰而紅！
是為了自己而紅？是為了讓自己死得更壯烈一些？是為了學(xué)古人“戎裝上路”。火炬！一個(gè)蓬勃的代號(hào)；樹！一個(gè)激勵(lì)了千百名人的植物；火炬樹！一個(gè)令我著迷但又使我摸不著頭腦的草本植物。你為誰而紅！
……
是為了一個(gè)千年流傳的夢(mèng)想，是為了自己心中的向往！不過可惜，他的力量實(shí)在太渺小。他挺不過“碎風(fēng)碎雨月華凝”。但是又怎能這樣平凡一生？他看透了世間百態(tài)，看夠了平平庸庸，看懂了世間真理。那鮮艷的紅，不正是他的精神所在嗎？
當(dāng)然！
初二作文 篇8
很久以前有一只貓，那只貓?jiān)?jīng)是被主人所拋棄 。
主人（馬力）厭煩了那只貓決定把它丟棄，剛開始它用爪子緊緊拉著馬力的褲子， 祈求不要讓它走， 馬力一把狠下心把它扔出門外。
于是它流落街頭 ，在無數(shù)個(gè)漫長的日夜。 它無家可歸 ，飽受風(fēng)雨 ，遭到路過的小孩石頭的攻擊；遇到馬路邊快速飛奔而來的車輛；碰到宰殺的獵戶……
時(shí)間久了，馬力突然意識(shí)到有這只貓咪在家的日子， 連空氣都帶著歡愉 。馬力知道它沒有死， 于是苦苦尋找一番 ，終于在街頭某個(gè)骯臟的.一角看見了它 ，它卷著身體。
你笑了， 笑著說“跟我回家吧�！边@時(shí)以為貓會(huì)如從前那樣甜蜜地?fù)溥M(jìn)你的懷中。 但他沒有，他反抗了你 ，爪子在主人（馬力）的手上留下了幾道刺眼的血印 。
滴出了的鮮紅的血都是它對(duì)你的怨恨， 他哭了， 馬力向親人、朋友訴說著自己的遭遇； 自以為自己是個(gè)可憐的人，孤獨(dú)者。后來你終于把貓帶回了家， 貓的雙目從前是璀璨的綠寶石 ，現(xiàn)在失神而空洞 ，你想方設(shè)法逗它開心 、你喂它貓糧、 給它買玩具 、給它換上最舒適的小窩 �？墒菬o論（馬力）做什么 ，這只貓?jiān)僖膊粫?huì)撲進(jìn)懷里向他撒嬌。 從前是， 現(xiàn)在不是， 以后永遠(yuǎn)都不是。
貓說：“我曾試圖去挽回過，后來才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我更可憐 ，但無論怎樣 ，你從來不回頭客看。我在時(shí)間的長河里洗滌， 傷口逐漸結(jié)痂成疤 ，就算怎么也不可能再回去了！
初二作文 篇9
考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。這句話不知道是從什么時(shí)候開始傳的，但是，確實(shí)是一句“至理名言”。
剛回國不久，就聽老師念叨期末考試期末考試，那個(gè)時(shí)候，大概離期末考試還有近2個(gè)月，也就是期中考試剛過去不到10天。聽那些同學(xué)說，老師從期中考試完的第三天就考試講期末考試了。
國內(nèi)的考試好多好多，大考小考連續(xù)不斷，再加上一些階段性測(cè)試，學(xué)生變成了考試的奴隸，只能埋頭苦讀，當(dāng)然，我們班是個(gè)例外。
考試前一周，課程亂套，老師開會(huì)，學(xué)生自習(xí)。全班開始瘋狂，作為值日班長的我突然從座位上站起來，走上講臺(tái)。全班肅靜，看我是不是要管了，畢竟我要是厲害起來沒人敢動(dòng)的。我從容的把手里的廢紙扔進(jìn)垃圾袋，然后喝水，走回座位睡覺。大家開始狂笑，接著鬧了起來。另一個(gè)值日班長走上講臺(tái)管紀(jì)律，但是太沒有威信了，沒有人聽他的，他就自己在那里看書，第一排座位的人眼尖，看見他在看小說�？看暗耐瑢W(xué)發(fā)現(xiàn)老師從西校區(qū)開會(huì)回來了，大喊一聲，全班肅靜3秒后，集體開始讀單詞拖腔拉調(diào)，最后一個(gè)音又特別重，隔壁班的都笑傻了。
考前媽媽的反應(yīng)是正常的。爸爸在英國工作，媽媽為了我回國后的第一次考試從英國飛回來，然后每天擺給我一張?zhí)}卜臉。什么是蘿卜臉？你拿根蘿卜看看就知道了。每天晚上看著我做作業(yè)，連拿什么東西都不可以，就怕我去給同學(xué)打電話抄作業(yè)。你當(dāng)我傻啊，等媽媽上衛(wèi)生間的時(shí)候我跑到另一衛(wèi)生間，拿著手機(jī)，打電話抄作業(yè)。然后把本子往衣服里一塞，沖出衛(wèi)生間，把本子放到桌上，把簡單的題目做完。
每天媽媽不是烤匹薩就是燉營養(yǎng)的骨頭湯，總之，什么好給我做什么。媽，我至少也長了12年吧，你臉上那“學(xué)習(xí)刻苦。不學(xué)必死�！钡陌藗�(gè)大字我還認(rèn)識(shí)！
其實(shí)，學(xué)校里，抄作業(yè)是必然的，只不過考試前更……應(yīng)該說是分工明確吧。3天假，一共8門作業(yè)，每科12張卷子，大家當(dāng)場(chǎng)昏厥。班主任還站在講臺(tái)上說：“要不是因?yàn)橐尶紙?chǎng)，我也不想讓你們放假，要不這樣吧，前30名后天去我家，剩下的大后天去……”我們沒有一個(gè)不暈的，2天把96張卷子做完？老師你是不是發(fā)燒了？當(dāng)然，我們這些聰明的沒話說的孩子是有辦法的。一人做一科，用一天做完，然后去老師家的時(shí)候把別的抄完，剩下的第三天抄，8個(gè)人，每人只做了12張卷子。到了學(xué)校，老師狠命的夸我們幾個(gè)：全班就我們都做完了。
考試前，有一樣?xùn)|西是必不可少的——小黑板。老師先用綠色粉筆寫上“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成功又用紅色粉筆寫上“距離考試還有**天”。這種顏色搭配法讓所有同學(xué)感到惡心。每次擦黑板我們都會(huì)很自覺的把它擦掉，而老師又孜孜不倦的口中教導(dǎo)外加重新寫上。
考試的時(shí)候打暗號(hào)。和前面的家伙說好了踢凳子，一下A，兩下B，以此類推。第一場(chǎng)考完以后，他說他什么沒感覺到，害我白忙活的一場(chǎng)。第二場(chǎng)考試，按筆，一下A，兩下B，以此類推。結(jié)果我打算發(fā)暗號(hào)的'時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，按筆的真多哦！
市里有學(xué)校排名次，學(xué)校里有班級(jí)排名次，班級(jí)里有學(xué)生排名次。名次……分?jǐn)?shù)，學(xué)生擺脫不了的兩樣?xùn)|西。因?yàn)樵诩幽么蠡烊兆�，混了三個(gè)多月后，腦子明顯的變白癡，本應(yīng)該最擅長的英語得了最討厭的生物、歷史一個(gè)一個(gè)平時(shí)最愛的地理竟然沒有考上85，自己都不敢相信怎么會(huì)這樣，最后靠那全級(jí)第一的微機(jī)變成了全班第五名。
最后，引用別人的一句話來結(jié)個(gè)尾：我們的名字叫考生。
初二作文 篇10
"我想要有一個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方。"每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我都會(huì)想起我的家，那個(gè)溫暖而又幸福的家。
每個(gè)人都有一個(gè)家，不管它是大是小，是好是壞，它都是我們的避風(fēng)港，棲息地。
每當(dāng)閃電，打雷，即將要下雨的時(shí)候，我第一個(gè)念頭就是要回家。家里有我的爸爸媽媽，他們會(huì)為我端來熱水，為我送我溫暖，使我不再聽到打雷聲，看到那閃電。他們會(huì)安慰我，叫我不要怕。有家真好！
每當(dāng)我考試失利，和同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候，我首先要想到我的家，家里有我的`爸爸媽媽，他們會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我，幫助我，會(huì)對(duì)我說："這并不是什么大不了的事。"使我能正確面對(duì)困難，走出籠罩在心間那一片黑色的陰影，讓我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，想生活的大海進(jìn)發(fā)。有家真好！
每當(dāng)我贏得榮耀，取得成績時(shí)，我總是最先想到我的家。家中的爸爸媽媽，他們會(huì)祝賀我，鼓勵(lì)我，使我再接再厲。并且會(huì)告誡我不要驕傲。使我才不會(huì)沾沾自喜，繼續(xù)努力，從而取得了更好的成績。有家真好！
我有一個(gè)溫暖而又幸福的家，家里有善良的媽媽，勤勞的爸爸。在我傷心時(shí)，他們會(huì)安慰我：在我失敗時(shí)，他們會(huì)鼓勵(lì)我：在我快樂時(shí)，他們會(huì)和我共同分享。
啊，有家真好！
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