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高考作文

時間:2025-12-01 13:18:10 高考

【熱門】高考作文匯編6篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的高考作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】高考作文匯編6篇

高考作文 篇1

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

  曾經(jīng),在鄉(xiāng)下,談閑幾乎是最重要的休閑方式。春天,望著窗外萌發(fā)的新綠,大家談閑。夏天,勞作的間隙,守著樹蔭,在田間地頭隨意坐著,大家談閑。秋天,坐在屋檐下,望著收割后的土地,大家談閑。冬天,幾個人圍著火爐,在家吃著爆米花,喝著茶,大家談閑。我們就這樣在一起談閑。

  然而,如今,我們都匆匆忙忙。

  對于這則材料,你有何感受、聯(lián)想和思考?要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲;書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點符號。

  思路點撥

  這則材料運用大部分文字回顧?quán)l(xiāng)下曾經(jīng)擁有的“談閑”,這里的“談閑”可以理解為一種閑適的生活狀態(tài),而材料的最后則使用一個轉(zhuǎn)折性的詞“然而”,提到了如今人們的生活方式,顯然這種生活方式是與過去人們閑適的生活方式不同的,也是讓人反思的一種生活方式。因此,可從“曾經(jīng)”和“如今”兩個不同的角度來立意。

  從“曾經(jīng)”的角度:曾經(jīng),一年四季,大家無論是勞作還是休息的時刻都在一起談閑,在談閑中欣賞自然風(fēng)景,感受著生活的.美好,增加了人與人的情感,因此,回首往事,感受美好,享受生活,體味人間真情。

  從“如今”的角度:大家珍惜當(dāng)下,感受到生活的快節(jié)奏,但是在忙忙碌碌的同時,我們似乎又缺少了什么,缺少的其實就是材料中大部分篇幅敘述的“談閑”,因此,我們在爭分奪秒的同時,也應(yīng)該學(xué)會反思,適當(dāng)放慢腳步,感受一下生活的美好,看看身邊的風(fēng)景,體味人間真情,回味一下曾經(jīng)的過去。

  值得注意的是,如果一味肯定如今的生活方式,這與材料的本意是相違背的。

高考作文 篇2

  “太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明天還是這樣的開。我的青春小鳥一樣不會來……”當(dāng)熟悉的歌謠再次回想在耳畔,心中涌動著一股酸澀。羨慕孩提時代,總是用一顆陽光般的心靈去探索世界的各個角落。赤子之心,莫過于如此了吧。剛出生的嬰兒,用一顆最真摯的心靈去擁抱這個周圍的世界。

  我總記得小時候老師教過一首歌:“小小少年,很少煩惱。隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了!比缃瘢瑑和(jié)早已經(jīng)遠去,每年的六一到來,看著身邊的妹妹弟弟拿著手中的禮物,就又仿佛回到了我曾經(jīng)的.童年的記憶。那些籠罩在青苔上的深深的記憶的印痕,一直珍藏在我的心間。人誕生時,心中總有著無數(shù)的問號,就像孩提時代的我們,會無所顧忌地向長輩提出各種稀奇古怪的問題。但當(dāng)我們逐漸長大,我們已經(jīng)被社會的很多所浸潤,變得膽怯,有時甚至像只刺猬一樣把自己緊緊縮成一團。當(dāng)我們說出那些讓周圍人都滿意的回答時,我們何曾真誠地問過自己:“這真是我們所希冀渴望的嗎?我們?yōu)槭裁磿兂蛇@樣?

  曾看過美劇《成長的煩惱》,里面很多講述的是孩子在進入青春期后所遇到的一系列問題,與父母,學(xué)校等之間的矛盾沖突。在這部電視劇中,我們會有共鳴。里面的孩子仿佛就是現(xiàn)在的我們,我們非主流,追求獨立,但是我們就像一個多彩斑斕的多角形一樣,早已被世俗磨平了棱角。在外表上,我們看起來很完美,但是內(nèi)心的自我到底到哪里去了。我們的確是一個圓,但那是一個純色的圓,失去了原來的五彩。心中只是一陣莫名的涼意,年齡的增長,我們的真心已經(jīng)潛藏有些甚至毫無遁形。我們應(yīng)該感到悲哀嗎?

  童年啊,那是夢中的真,真中的夢,是我們嘴角含淚的微笑。冰心女士在一首詩中這么贊頌童年,每每讀起,就又會有一番新的感觸。孩提的天真爛漫,像一朵七色花,永遠傳遞著我們的夢想與快樂。就像故事中的珍妮一樣,用七色花的花瓣做了七件好事;蛟S童年已經(jīng)離我們遠去,但是我們可以擁有保持一顆純真的童心,用最無瑕的心靈去愛身邊的人,愛這個世界,繼續(xù)營造我們的夢想。

  生命是一條船,我愿帶著美好的童心,勇敢地向前,前面無論是暴風(fēng)抑或大雨,我都會以一個孩子的勇氣,努力地漲滿飽滿的帆,無所畏懼地前進,前進!

高考作文 篇3

  嘩啦啦,下雨了。天壓得那么低,仿佛有意在這高考三天的最后一天開個黑色幽默。讓他彷徨,讓他心急,讓他激動,讓他微笑。人生的路總不是筆直,曲徑通幽,不是更樂得逍遙,就像前兩天風(fēng)平浪靜的晴天和今天嘩啦啦下著詩意般的大雨。時而急速,時而緩行,又時而停止,接著又雷鳴,少不了閃閃眼睛,如此反復(fù)。天的跡象總像在暗示什么,不清晰。人有好奇,品嘗起來倒有七甜味,三分苦澀。

  高考這三天,對誰來說都是個特別的日子,我看著昏沉沉的天,有點睡意,但心卻一直想著幾個朋友在考場發(fā)揮如何。想著他們看見如此的翻轉(zhuǎn)的云層,聽見嘩啦啦的加油聲(雨聲),會有感寫出一篇情文并茂的文章。雷一鳴,電一閃,能突然有了思緒,解開了一道開始沒頭緒的數(shù)學(xué)題。再加上想起水的柔情,你便讓自己的心如無波之湖,雖有時起伏跌宕,躍起漣漪,不失為精彩的片段。這樣在一些基礎(chǔ)知識就會用平靜的`心去解答,不懂的題自然心中泛起漣漪,突如其來的靈感不也為你增添色彩。能在這三天,心湖如此之境,如此之美,那也就無悔了。

  高考在對死的知識進行解剖的同時,更重要的是對心湖的檢測。心態(tài)往往是關(guān)鍵所在。但我往往不要求別人壓抑自己心靜如無波之湖。生命本是豐富多彩的,心湖也應(yīng)該有多種浪花。所以!為什么不隨緣呢?

  也許我的訴說是對朋友的勸告,但更多是我的自白。當(dāng)他們在考場上書寫未來之際,我的高三也即將結(jié)束。是時候走上“十月革命”的征途了,是時候發(fā)表“十月宣言”了。(因為有效時間為10月)是時候奮筆疾書了。

  我的人生不算什么。只是大海中的一朵小浪花。風(fēng)起時,隨風(fēng)起舞;云靜時,一起思考人生;就算在岸邊當(dāng)守望者,也能夠滴水穿石,回歸大海。

  我的人生不是肢體的運動,只是精神的飛揚。我追求和諧,希望別人也能和睦相處;我追求和平,希望世界永無戰(zhàn)火;我追求和音,希望每個人都有知音,在自己的精神港口暢談。我的人生不需要理由,我只須這樣走下去。

  雨下得再大,是知道“某地方”干旱,趕來救急;雨下得再平緩,也只是對人類的撫摸,讓人感覺自然的溫暖和愛。一切都有理由,一切都無需理由。

高考作文 篇4

  方括號內(nèi)為筆者點評。

  李煜在唱:載不動,許多愁,恰似一江春水向東流。[是李清照和李煜一起唱的吧?]

  倘若不是蒙哥馬利將軍從失敗中作出反省繼續(xù)努力,又怎能在滑鐵盧戰(zhàn)役中大敗拿破侖呢?[拿破侖對蒙哥馬利,關(guān)公戰(zhàn)秦瓊。]

  看著天上陰沉沉的天……[天外有天。

  登山者在暴風(fēng)雪中作出了自己心靈的選擇,拯救了一個瀕臨死亡的遇難者。[華佗再世,妙手回春。

  考場上,每個考生拿到試卷后都必須做答,其中就有不少選擇題……但是不管考場氣氛是如何的緊張,心靈受到的壓力多么巨大你都必須作出選擇,像作出生死抉擇一樣,你將作出心靈的選擇。[慘無人道的考試。

  適食物者為俊杰,適者生存。[牙好,胃口就好,身體倍兒棒!挑肥揀瘦,不是養(yǎng)生之道。]

  一位獵人正在森林中追捕一只藏羚羊,肥碩、笨掘的.羚羊已經(jīng)在森林里舍生逃命,周旋了不知多少圈。[舍生逃命?藏羚羊到底是想死還是想活?]

  面對即將凍死而又素未蒙面的人,登山者,放棄了獨個人離開的想法。[今天,你蒙面了嗎?]

  大地震來臨的時候……昏天黑日,砂塵飛暴,雞鳴狗跳,亂七八九糟。[我的頭有點亂!]

  突然,見一輛摩擦車沖了過來,那車上沒人,司機死死地拉著車跑,我把朋友摔到一旁,猛沖過去,把油門關(guān)了,車馬上就停了。[生死時速。

  面黃肌瘦的她媽三十多歲就如五歲的外形。[濃縮才是精華!]

  突然,乘客中走出一位軍人,他向機長走去,并從腰中掏出一把手機,對準(zhǔn)機長的胸口 ……[我一直想不通為什么乘飛機不能開手機,原來是怕乘客用它來劫機啊。

高考作文 篇5

  時間在筆尖上悄悄滑過,在奔走中匆匆流淌。昨天已成為過眼煙云。今天還在繼續(xù),明天是否能更加精彩?

  面對高考的來臨,不由得便想到四年后的我也將踏上那個如戰(zhàn)場一般的考場,只是四年后尚遠,尚能云淡風(fēng)輕地看待,可這時光總是隨著流水匆匆離去,在短暫的時光,對高考更多的是一份期許。

  想著那些高三的莘莘學(xué)子們,面對高考這一場備戰(zhàn)了三年的戰(zhàn)役,心中該是怎樣的心情?是胸有成竹還是忐忑不安?我無從得知。卻在這個氣氛下有了自己的一份思索。懷想著若是四年后的自己,該怎樣面對這場考試,也嘆青春易逝,每一屆的高考一過,便也意味著又一代學(xué)子們的青春,算是差不多結(jié)束了。

  世事之樂不在于實現(xiàn)而在于希望,猶如風(fēng)景之美不在于其中而在于其外。風(fēng)華正茂的我們,對未來充滿憧憬,希望之路,夢的越多,付出的也應(yīng)該越多。

  每屆高考都有傳奇人物,“成功的花,人們只驚羨于她現(xiàn)時的明媚,然而,她當(dāng)初的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!保ū恼Z)我們應(yīng)懂得,傳奇的光輝就如最美的玫瑰,不是開在眼前,而是盛放在心里,融化了一切的苦難和風(fēng)霜,唯留下希望的芬芳。當(dāng)太陽從地平線升起,新的一天再次啟航,黎明的第一縷光輝升起,照亮的是你,我,他。

  高三的那些學(xué)子們,踏上了最后的征途。十二年的奮勇,終至今日決戰(zhàn)。“雨為槍,風(fēng)為纓,直上瓊霄,天闕破天兵。一腔豪氣化甲衣,疾書奮筆,決戰(zhàn)六月七!踏九天,臨九地,上下求索,劍指白云西。孤燈挑盡不肯息,妄學(xué)鑿壁,不負友人期!弊甙,去吧,用過去的努力換取明日的`榮光,書寫絢麗的篇章。

  時光荏苒,過去的都將會過去。

  漫漫長路,且行且珍惜。只是不要因為走得太遠,而忘了初心。

  我們終將踏上那個戰(zhàn)場,那個名為高考的戰(zhàn)場,翻過一頁走向新的篇章。

  “花開堪折直須折,莫待無花空折枝”。時間在悄悄流走,我們要在有限的時光里書寫無限的人生。

  昨日已不必留戀,一路走來,已歷經(jīng)太多艱辛,可以放慢腳步,但不能輕言放棄。做好今天的自己,別在吃苦的年紀(jì)選擇了安逸,盡管走下去,會很累,可是不走,會很后悔。我們能做的,只有把握當(dāng)下,讓明天發(fā)揮更好。

  用勤奮的汗水去播種,等到風(fēng)住塵香花盡時,便可看到最后的風(fēng)清月明,花好月圓。

  也衷心祝愿正在考場上疾書奮筆的考生們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,為自己喝彩!讓青春,不留遺憾!

高考作文 篇6

  有一種性情,鐵骨錚錚。有一種品質(zhì),鬼神共鑒。有一種情懷,精忠報國。岳飛手持利刃,飽食胡虜肉,笑飲匈奴血,留一首滿江紅萬古長青!

  有一種態(tài)度,挑燈夜戰(zhàn)。有一種精神,撲火飛蛾。有一種信念,無怨無悔。我將手持筆墨,苦讀孔孟莊,遨游理綜海,留一個美好的回憶直到永遠。

  高一的我天真開朗。綠茵場上飛著我的身影,籃球架下閃著我的歌唱,考試桌前幻著我那充滿驚異的眼神。我努力,我努力,然而命運注定我成為那位可憐又可敬的西西服斯。為了高三的輕松,我埋頭苦學(xué),高一下學(xué)期是我的第一個春天。我成功了,我成功的突破了那遙不可及的前百,我勝利了,我對著自己露出了一次甜美的笑容。

  高二的我苦悶彷徨。為什么我更加努力的學(xué)習(xí),而上帝送我的卻是個不可接受的事實?梵音洞前幾彷徨,此身已欲赴大海。我的成績一落千丈,我無助,我傷心,我悵惘,我垂下頭一步兩步三步四步望著天,看星星一顆兩顆三顆四顆連成線。我變的寥寥無語,我堅信,沒有垂死的過去,哪有未來的新生。

  高三的我成熟穩(wěn)重。少了些憧憬,多了些現(xiàn)實;少了些海闊天空,多了些心情交流。黑夜給了我黑色的眼睛,我就要在黑夜中尋找屬于我自己的光明。當(dāng)分針與時針再次重合時,新的一天開始了,新的輪回開始了,我的夢鄉(xiāng)也要開始了,一閃一閃亮晶晶,滿腦袋都是小星星。

  百天后的我,或許會金榜題名,或許會名落孫山,我不在乎。我努力,我無悔。我相信,即使我是一個蠟燭,也要有過一次閃耀。生命一次,美麗一次,連那癡情的鳥兒都知道為自己的幸福歌唱,我呢?

  或許說,一個人的天性決定了他的一生,我想是的。我,作為一個保守膽怯的人,注定干不了名利雙收的大事業(yè)。但人當(dāng)自助,當(dāng)老師也許是我的最好選擇,我的`人生價值就將在這里升華!

  有人說,人生如下棋。是啊,但人生也許如下棋,因為再好的一盤棋都有它的缺陷,但人生也許不如下棋,因為下棋的最大好處就是,如果你下輸了,還可以再來一盤。癡心的夢,總是死死的拽住我,讓我為自己的目標(biāo)前進。我知道自己走過許多錯棋,失去的就讓他成為永遠的回憶把,但不可否認我曾經(jīng)擁有過,珍惜現(xiàn)在的一切,不為了什么,只為了當(dāng)我驀然回首時,少些那痛苦的回憶。

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