三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑腻\集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?0篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇1
一提到我的好朋友戴俊杰,我總是想起在洛陽(yáng)上一年級(jí)時(shí)和他一起斗螞蟻的趣事。一說起斗螞蟻,你肯定會(huì)說:“只聽說過斗蟋蟀,哪有這斗螞蟻的呀?”別急別急,聽我慢慢道來。
有一天上午我們下課了,我們好幾個(gè)男生玩貓和老鼠的游戲,因?yàn)槲覀円恢蓖孢@個(gè)游戲,漸漸地我們就玩膩了,于是我們就三三兩兩地散開了。我和我那影形不離的好朋友戴俊杰則去尋找新的游戲。我們找了好久還是一無所獲,這時(shí),“叮鈴鈴”上課了,下課后,同學(xué)們一窩蜂地沖出教室去玩,我和戴俊杰又去尋找新的游戲,不知不覺我們走到了操場(chǎng)中間的一棵松樹下,我們打算在樹蔭下乘涼,順便休息一會(huì)兒。這時(shí),我突然看到松樹下面的土壤里有好多螞蟻在爬來爬去,我順手拿起一個(gè)塑料瓶往里面抓了幾只螞蟻,只見它們恐慌極了,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地往上爬,想要遠(yuǎn)離這個(gè)地方。只有兩只螞蟻在爭(zhēng)斗,你咬我腿一口,我咬你觸角一下,打得不可開交,都惡狠狠地盯著對(duì)方,互不相讓。我突然突發(fā)奇想,我對(duì)戴俊杰說:“咱們要不玩斗螞蟻吧,每人各自從小區(qū)里帶十只螞蟻裝用盒子裝起來,玩的時(shí)候每人每次派一到兩只螞蟻決斗,斗的.時(shí)候誰的螞蟻先死完誰就輸了!贝骺〗芘d奮地說:“好呀好呀,我明天就帶螞蟻過來”。第二天我們?nèi)缂s而至地帶來了各自的螞蟻,螞蟻在盒子里斗,我們?cè)谕饷婧凹佑停羌ち业膱?chǎng)面讓我到現(xiàn)在都難以忘懷,我覺得仿佛不是螞蟻在爭(zhēng)斗,而是我們?cè)诙贰?/p>
可是自從我轉(zhuǎn)到鄭州上學(xué)以后,媽媽就教育我要愛護(hù)生命,不要拿動(dòng)物當(dāng)玩具,于是我就再也沒有玩過都螞蟻了,F(xiàn)在我想對(duì)那些還不知道愛護(hù)生命的人說:不要再涂害生靈了,要愛護(hù)每一個(gè)生命,就算是一只小小的螞蟻,我們也要去愛護(hù)它、呵護(hù)它,因?yàn)槲浵佋傩∫彩且恢簧!所以,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們都來愛護(hù)每一個(gè)生命吧!
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇2
一天小螞蟻去小兔子家,它們玩的開開心心的 。 有一次小螞蟻說你可以干什么呢?小兔子說我可以做菜,我可以吃了大象小兔子把大象叫來大象說誰叫我小螞蟻說我可以把獅子打死,大象把兇猛的獅子說誰叫我小螞蟻說我可以把房子打塌 。
于是小青蛙來了,小青蛙蹦蹦跳跳的走到我身邊,他說你別吹牛了,小螞蟻說我沒吹牛,真的',它們都說小蟻吹牛 它們發(fā)生了一點(diǎn)小事情,獅子它們邊走邊說小螞蟻真是個(gè)愛吹牛的小螞蟻它們出去玩了,兔子,大象,小青蛙都不給他玩它 們邊走邊說小螞蟻真是個(gè)愛吹牛的小螞蟻它們出去玩了,他們看到了小螞蟻,不理她,它的朋友就走了,小螞蟻?zhàn)叩剿鼈兒竺妫呐笥淹O聛,它的朋友說,別跟著我 。 小螞蟻說我來跟著你們道歉,我以前知道自己錯(cuò)了,我以后再也不吹牛了,它們又是好朋友了,它們玩玩的,開開心心的小螞蟻知道自己錯(cuò)了,小螞蟻只要,知錯(cuò)就改,都行了,它是個(gè)很好的小螞蟻。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇3
今天我捉了一只螞蟻。哈哈,小東西,好好讓我看看,你究竟是怎么樣的。于是,我找來了放大鏡,仔仔細(xì)細(xì)地看了起來……
我發(fā)現(xiàn)螞蟻有三個(gè)部位,分為頭,胸,腹。聽說螞蟻愛吃甜食,我就放了一顆糖。結(jié)果真的有一只螞蟻來搬了。它搬不動(dòng)。我以為它就這樣走開了。媽媽說:“不要急,過一會(huì)一定會(huì)有一大群螞蟻來搬的!遍_始我還不信,可沒過多久,真的有一大群螞蟻出現(xiàn)了。他們團(tuán)團(tuán)圍住這顆糖,不一會(huì)兒,糖就被抬起來了,并且還慢慢地在向前移動(dòng)呢!真神奇!我感覺到了集體的力量。
看到這兒,我想到了螞蟻還曾經(jīng)幫了我的大忙呢。那是暑假的一天,我和弟弟出去玩。路上天色起了變化,眼看就要下起大雨了。我和弟弟四處找避雨的.地方,可是沒找著。怎么辦?看來我們肯定要淋雨了。忽然,我看見樹底下有一大群螞蟻在搬家,于是我們就跟了去。真神奇啊,螞蟻幫我們帶到了一個(gè)干凈,陰涼,淋不到雨的地方。
我還聽說螞蟻只要一發(fā)現(xiàn)食物,就會(huì)發(fā)出一種信息素,叫同伴來。至于這種信息素到底是什么?我推測(cè)有可能是從胸腔發(fā)出的。因?yàn)樗男厍槐诮?jīng)常拖在地上走路呢。也不知道我的猜測(cè)對(duì)不對(duì),但我知道:螞蟻這種動(dòng)物,還有許多謎等著我們?nèi)ソ忾_呢!我以后還要好好地去研究研究它。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇4
你相信小小的螞蟻會(huì)藏著很多的秘密嗎?
那天,我在樓下發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻,它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,頭上頂著一顆比它們的身體大一倍以上的白色東西,走起路來慢吞吞的。我不明白它們?cè)诟墒裁?便叫來媽媽,媽媽告訴我它們正忙著“搬運(yùn)糧食”。我心一動(dòng)放了一根小樹枝在螞蟻隊(duì)伍的中間,螞蟻們立刻亂了起來,過了一會(huì)幾只大螞蟻急匆匆地跑過來,只見它們圍著樹枝轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),頭碰頭湊在一起好像在商量事情。不一會(huì)兒,它們又招呼其他的.小螞蟻把小樹枝給搬走了!巴!‘大力士’。”我自言自語道。
小螞蟻不僅是名副其實(shí)的“大力士”,還嚴(yán)格遵守紀(jì)律,F(xiàn)在螞蟻部隊(duì)來到了一棵樹下,只見幾只螞蟻沖在前面,開始往上爬,后面的螞蟻們也有序地往上爬,無論前面的螞蟻爬得有多慢,后面的螞蟻也不會(huì)插隊(duì)。
看著看著,我突然想起書上說螞蟻搬家會(huì)下雨,我急忙跑回家告訴媽媽?墒堑攘税胩煲矝]下雨,只是天氣越來越熱了。
第二天,我來到原來的地方,發(fā)現(xiàn)螞蟻又在搬家了。我不相信會(huì)下雨,可過來一會(huì),便下起了傾盆大雨。
我百思不得其解,為什么螞蟻搬家有時(shí)下雨有時(shí)不下雨呢?于是我上網(wǎng)去查找答案。這才明白天氣熱時(shí)螞蟻會(huì)往低處搬家,下雨時(shí),會(huì)往高處搬家,因?yàn)橛晁畷?huì)沖進(jìn)窩里。
你如果仔細(xì)觀察螞蟻,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)螞蟻身上有很多秘密。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇5
我家樓下有一個(gè)螞蟻窩。
瞧,這些大螞蟻全身是黑褐色的,兩邊各有三條小細(xì)腿,頭上有一對(duì)短短的觸角,大大的.腦袋上嵌著一雙小小的眼睛。
我常常把飯粒放在它們的“家門口”,讓它們抬回去飽餐一頓。
有一回,我在樓下玩。突然,我覺得頭上有一點(diǎn)癢,我把頭一擺,發(fā)現(xiàn)有一只蟲子從天而降。我用石頭一砸,把蟲子砸傷了。我見蟲子動(dòng)彈不得,就用樹葉子把它鏟起來放到螞蟻洞前。不一會(huì)兒,一只大個(gè)頭的螞蟻出來了,它一眼就看見了蟲子,勇敢地沖上去咬住蟲子的腿,使勁往前拉,可是拉不動(dòng)。正在這時(shí),另一只螞蟻出來了,一群螞蟻出來了。它們一起拉,拉呀,拉呀,終于把蟲子拉進(jìn)了洞。
這些小動(dòng)物都知道團(tuán)結(jié)一心,何況我們?nèi)四?
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇6
媽媽在窗臺(tái)下的花盆里種了一棵菠蘿,菠蘿的土里面住著一群可愛的小螞蟻。
平時(shí)沒事了,我就會(huì)觀察螞蟻的一舉一動(dòng),我發(fā)現(xiàn)螞蟻每天都會(huì)出來找吃的。有一天,我看見螞蟻排著整齊的'隊(duì)伍出來,它們看見前面有食物,最前面的幾只螞蟻就過去咬著往回拖。我突然想知道如果把食物拿走,這隊(duì)整齊的螞蟻會(huì)不會(huì)全亂了,四處去找食物呢?
于是,我把食物撿起來,開始觀察螞蟻們的反應(yīng)。最前面的幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物不見了,開始四尋找。還不時(shí)用頭互相觸碰,好像在互相問:‘‘有沒有發(fā)現(xiàn)食物啊?沒有發(fā)現(xiàn)食物,這幾只螞蟻開始往隊(duì)伍里走,接著越來越多的螞蟻往花盆里走,原來前面的那幾只螞蟻是在通知它的伙伴們食物沒有了,回家吧!
螞蟻真是太神奇了!我高興地跑去告訴媽媽,原來螞蟻也有溝通力。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇7
我對(duì)螞蟻很好奇,有很多疑問,我想知道螞蟻究竟喜歡吃什么食物,于是我叫上爸爸媽媽來協(xié)助我觀察螞蟻。
我和爸爸去找螞蟻洞以及觀察螞蟻,媽媽準(zhǔn)備材料。
中午,我和爸爸出發(fā)了,到了柴火間前面那塊空地,發(fā)現(xiàn)了第一群螞蟻,我判斷它的'巢穴一定在柴火間那里。果然,我看見它們的大部隊(duì)都把一只死蒼蠅往柴火間里抬,于是我們發(fā)現(xiàn)了螞蟻的巢穴。
我們叫媽媽把材料拿下來后,爸爸以為材料表里有碎肉屑,就去肉鋪拿了碎肉屑,結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了。
我們不氣餒,又開始了第二次實(shí)驗(yàn),這次我們把材料準(zhǔn)備好了,也十拿九穩(wěn)、胸有成竹了,所以,實(shí)驗(yàn)成功了,結(jié)果表明:螞蟻喜歡吃甜食類,不喜歡吃鹽之類的。
從中,我悟出了一個(gè)道理:做事前要有充分的準(zhǔn)備,才能保證十拿九穩(wěn)。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇8
無意中,我發(fā)現(xiàn)了一包黃糖,我又聯(lián)想起剛剛的螞蟻。一個(gè)想法便浮現(xiàn)在了我的腦海里:喂螞蟻!
我撕開黃糖,走到外面,輕輕的撒在了5、6個(gè)螞蟻的旁邊。沒過多久,2、3個(gè)螞蟻就開始搬黃糖了,我下定決心,一定要找出螞蟻洞。只見螞蟻用前面2只小觸角舉起一粒黃糖,停了停,便往前行。螞蟻把黃糖舉在頭頂,走累了,就時(shí)不時(shí)停下休息一會(huì)兒,就又繼續(xù)往前走,過了1分鐘,螞蟻就著黃糖走進(jìn)了一個(gè)小洞里。
哦!原來螞蟻窩在這兒呢!我一下子恍然大悟:怪不得這里經(jīng)常有螞蟻在走動(dòng)呢!這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了一塊肥肉,哎!這不是我上次丟的嗎?怎么跑到這兒了呢?螞蟻的力氣也真是大!這么大塊肥肉也能搬到洞門口!
又過了一會(huì)兒,一隊(duì)螞蟻又跑出來搬黃糖了,它們一個(gè)個(gè)整齊地排著隊(duì),速度正好,大小勻稱。只見一只小一點(diǎn)兒的.螞蟻搬著一塊大黃糖慢悠悠地,搬不動(dòng),這時(shí),跑來另一只小螞蟻,他倆齊心協(xié)力,前一只,后一只,頂著一粒大黃糖,終于爬到了洞門口。還有的螞蟻3個(gè)搬著一塊大黃糖,搬一會(huì)兒,休息一會(huì)兒,也都搬到了洞口。
螞蟻搬食物很有趣,它們不僅力氣大,而且懂得合作,團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)。所以我們應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇9
我的課余生活豐富多彩,彈古箏、畫畫、看書、觀察小動(dòng)物……但還是那天的螞蟻大戰(zhàn)讓我的`課余生活更加絢麗多彩。
有一天,我在大廳里靜靜地做作業(yè)。奶奶突然叫道:“好多螞蟻啊!”我連忙跑進(jìn)餐廳,嚇了一大跳:奶奶兩個(gè)手指捏著半個(gè)玉米,上面爬滿了螞蟻。幾只螞蟻爬到了奶奶手上,奶奶一急,手一松,手中的玉米掉了下來,螞蟻在地上亂爬。我急忙沖過去,用腳亂踩,一些螞蟻被我踩死了,還有一些從我眼皮底下逃走了。奶奶見情況不妙,趕忙撿起玉米放到窗外,關(guān)好玻璃窗,頓時(shí)松了口氣。誰知,螞蟻從窗縫里爬了進(jìn)來,在墻上爬來爬去。我踩不到,就拿書往墻上打,有些螞蟻掉下“懸崖”,摔死了。有的特別狡猾,躲進(jìn)角落里,我就用手指按。可我一按,螞蟻就鉆進(jìn)縫里了,還探出頭來,好像在說:“按不到我,按不到我,氣死你!”我氣得火冒三丈,趕緊用筆尖往縫里戳!鞍!還是讓你們逃走了。”我一屁股坐在地上嘆著氣。
這些螞蟻真狡猾。∵@場(chǎng)“螞蟻大戰(zhàn)”給我的課余生活添加了許多樂趣呢!
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇10
螞蟻,一只很小的昆蟲,卻具有非同小可的力量。
我的目光追隨著這些螞蟻,經(jīng)歷了一次奇妙的游歷。
只見螞蟻們身上背著沉甸甸的食物,一邊喊著“加油,”一邊前進(jìn)著。一路上,遇到了許多虎視眈眈的敵人。它們勇往直前,敵人看到有成千上萬的螞蟻,都狼狽地逃走了。我在一旁看得熱血沸騰。
緊接著,來到了螞蟻的村莊,一群螞蟻迎面而來,與滿載而歸的英雄們擁抱。有的扶著拐杖;有的穿著花衣裳;還有的圍著圍巾。然后,三五成群地回到各自的屋。
到了下午,螞蟻們開始了它們的下午茶會(huì)。它們的`食物可豐盛了。有面包渣、薯片和各種各樣的零食。其中一位螞蟻成功地吸引了我的注意力。它一小口一小口地品著,還不忘用紙巾擦嘴巴,仿佛像一位紳士。與此同時(shí),另一只螞蟻不停地往嘴里塞食物,一邊吃,一邊……,還有一位老螞蟻病重了,非常想吃巧克力。
午休后,螞蟻們排成一隊(duì)隊(duì),陸陸續(xù)續(xù)地走出村莊,我疑惑地跟著它們。只見它們一直盯著地上,好像在尋找什么。突然,一只螞蟻飛快地爬過去,背起一片比自己重好幾倍的巧克力,艱難地往前走著。盡管巧克力十分重,可這只螞蟻卻依然前進(jìn)著。我腦海里立刻出現(xiàn)了一個(gè)字——愛。對(duì),就是愛的力量,我這才明白原來螞蟻也是有感情的。
太陽(yáng)漸漸下山了,我?guī)е鴿M懷的好心情,帶著最后一抹陽(yáng)光,走在回家的路上。
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