【熱門】二年級(jí)作文25篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 1
今天，我和爸爸去游泳館游泳。
我們到了有用館，那里有很多人，有的人游的飛快，有的就直接從跳水臺(tái)跳下來(lái)，有的還在那學(xué)游泳。
我也不會(huì)游泳，我叫爸爸幫我租了一個(gè)游泳圈，然后我從淺水區(qū)下去。我戴著游泳圈學(xué)著游泳的動(dòng)作，我慢慢的劃著，誰(shuí)知我滑到三位小朋友的`泳道，她們叫我讓開，可是我劃不住去了，因?yàn)�，我是依靠游泳圈漂流在水上，我還不會(huì)游泳，所以我始終劃不出去，我心里想：游泳圈快幫我劃出去。可是，游泳圈始終劃不出去。最后還是三位小朋友幫我推出去，出來(lái)后，我氣憤極了，跟爸爸說(shuō)：“我要學(xué)游泳”。爸爸說(shuō)好，爸爸先教我憋氣，我找著爸爸說(shuō)的去做，在水下和了幾口水。最后我們回家了。
二年級(jí)作文 2
我有一個(gè)幸福溫馨的家，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽，還有處處讓著我的好姐姐。
從我記事開始，只要我和姐姐有打鬧、吵架的事情發(fā)生。媽媽總是把姐姐拉到一邊對(duì)她說(shuō)：“你是姐姐，比妹妹大五歲了，應(yīng)該讓著妹妹點(diǎn)�！�
姐姐總是這樣寬讓著我，不讓我受到一點(diǎn)傷害，現(xiàn)在的我已經(jīng)變得懂事了，不會(huì)再像小時(shí)候那樣和姐姐打鬧了。
要說(shuō)起姐姐的好那可真的是一天一夜都說(shuō)不完。每當(dāng)我在作業(yè)上遇到難題時(shí)，姐姐都會(huì)耐心的幫我分析講解。一到周末，我們寫完作業(yè)，姐姐都會(huì)帶我到公園里去玩。更有趣的'是，每天等媽媽回房間睡覺(jué)時(shí)，我都會(huì)偷偷地溜到姐姐的被窩里，和姐姐分享今天的小秘密，有時(shí)姐姐還會(huì)給我講一些冷笑話。
十月一日放假那次，姐姐帶著我乘公交車去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩。公交車上，座無(wú)虛席，姐姐怕我被擠到，給我找了一個(gè)可以依靠的扶手，面朝著我，用兩只手把我緊緊包圍著，生怕我被撞到。每次姐姐帶我出去玩，都會(huì)這樣護(hù)著我。媽媽也總夸姐姐：真有做姐姐的樣兒。
這就是我的好姐姐，那個(gè)陪我瘋，陪我鬧的好姐姐。謝謝你，我的好姐姐。我愛(ài)你，姐姐！
有個(gè)姐姐我真幸福！
二年級(jí)作文 3
一天早晨，小紅和爸爸一起去公園抓蝴蝶。
他們一邊走一邊蝴蝶，爸爸已經(jīng)抓了許多只色彩斑斕的蝴蝶，小紅看見(jiàn)了說(shuō)：“我不想抓了，沒(méi)勁�！卑职挚赐噶怂男乃迹⑿χf(shuō)：“你不要灰心，你認(rèn)真點(diǎn)可以抓到的'�！毙〖t聽(tīng)了認(rèn)真地找起蝴蝶來(lái)。
突然，一只美麗的蝴蝶從一棵大樹旁飛過(guò)來(lái)，小紅看見(jiàn)了，趕緊將網(wǎng)舉過(guò)頭頂用力一揮，蝴蝶抓住了。然后他再小心翼翼地把蝴蝶抓到手上，跑過(guò)去大喊：“爸爸，爸爸，我捉到蝴蝶了�！卑职致�(tīng)了，笑呵呵地說(shuō)：“哦，是嗎？你抓的蝴蝶真好看�！毙〖t高興極了說(shuō)：“爸爸，我厲害嘛？”爸爸高興地說(shuō)：“你真厲害所以做任何事都要耐心，別灰心�！毙〖t點(diǎn)點(diǎn)頭。
他們帶著抓到的蝴蝶高高興興地回家了。
二年級(jí)作文 4
春天到了，小亮和爸爸一起去戶外捉蝴蝶。
他們扛著網(wǎng)兜，昂首挺胸地走出家門去戶外捉蝴蝶。不久，他們就看見(jiàn)了一只五顏六色的.蝴蝶在自由自在地飛翔，累了就停在一棵高大挺拔的樹枝上休息。小亮看見(jiàn)了，興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“我一定要抓住那只蝴蝶�！笨墒牵瑯涮吡�，小亮夠不到，急得如同熱鍋上的螞蟻螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
爸爸看到了小亮那副著急地模樣，便對(duì)小亮說(shuō)：“孩子，別著急，快想辦法呀！”不一會(huì)，小亮高興說(shuō)：“可以坐在爸爸肩膀上�！卑职职研×量干狭思纾挛逑戮桶涯侵缓阶×�，還給它取了一個(gè)名字——-麗飛。
小亮通過(guò)這次捉蝴蝶明白了做事情不能太著急，要想辦法。小亮和爸爸高高興興回家去了。
二年級(jí)作文 5
春天到了，小明和爸爸一起到公園捉蝴蝶。
小明看見(jiàn)在一棵高高的'大樹旁有兩只美麗的蝴蝶，它們正在翩翩起舞。小明拿起網(wǎng)兜來(lái)捉蝴蝶�？珊w快地扇動(dòng)翅膀，越飛越高。小明見(jiàn)了，急忙找爸爸來(lái)幫忙，小明悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“我想捉那兩只蝴蝶，可是蝴蝶飛得更高了，我夠不到�！卑职治⑿χf(shuō)：“我抱著你，你去捉蝴蝶，試試看吧？”小明高興地說(shuō)：“好啊，好啊，那我們趕快行動(dòng)吧！”
說(shuō)完，他們就開始捉蝴蝶了，果然靈活努力捉到了許許多多的蝴蝶。小明高興地跳了起來(lái)。這可真是美好的一天��！
二年級(jí)作文 6
春天鳥語(yǔ)花香，小明和爸爸一起去公園捉蝴蝶。
小明找到了一只美麗的蝴蝶，他興奮地叫起來(lái)：“爸爸快來(lái)看，這有一只蝴蝶�！笨墒�，蝴蝶被小明的`叫聲嚇得四處逃避，最后還躲在了大樹上。小明看見(jiàn)蝴蝶飛到樹上了，自己卻夠不到。他想有什么好辦法能捉到呢？過(guò)了一會(huì)，小明想到了一個(gè)辦法，他把想法告訴爸爸，讓爸爸抱著他。爸爸說(shuō)：“辦法不錯(cuò)，我們?cè)囋嚳��！闭f(shuō)著便把小明抱起來(lái)，小明用力一套，蝴蝶就捉到了。小明把蝴蝶拿在手中大叫：“我捉到了，我成功了�！�
說(shuō)著，父子兩就一起愉快地回家了�；氐郊�，爸爸對(duì)小明說(shuō)：“把蝴蝶放了吧，它的家是大自然而不是我們的家！”小明連忙把它放回了大自然。
二年級(jí)作文 7
秋天來(lái)了，天高云淡，大雁南飛。果園里，蘋果樹掛起紅紅的燈籠，梨樹系上金色的鈴鐺，葡萄藤捧出紫色的珍珠……田野里，沉甸甸的稻穗壓得稻桿抬不起頭，玉米露出長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。人們唱著歌、跳著舞，歡天喜地地來(lái)到田里采摘豐收的果實(shí)。啊！好一派迷人的秋色呀！
美麗的秋天
秋天來(lái)了，蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠，好像在對(duì)我們說(shuō)：“我們成熟了，你們又可以吃到新鮮的'水果了�！贝笱銚]動(dòng)的翅膀好像在說(shuō)：“明年春天再見(jiàn)吧。”
秋天來(lái)了，棉花朵朵白，大豆粒粒飽。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。操場(chǎng)上的小朋友有的在跑步，有的在跳繩，有的在做早操，還有的在踢足球。
秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。
二年級(jí)作文 8
“走……走……走走走，我們小手拉小手；走……走……走走走，一同去春游……”期待已久的春游終于來(lái)了！
早晨，我們迎著燦爛的陽(yáng)光來(lái)到目的.地。那里有一片大草坪和綠植，新鮮的空氣撲鼻而來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，也為這美麗的春天而歌唱。我和同學(xué)們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地玩了起來(lái)，我們一會(huì)兒玩老鷹捉小雞，一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒玩鬼抓人，我們玩得特別開心。累了，我們又在野餐墊上一起分享起零食，我們把零食堆在一起，你分一點(diǎn)、我分一點(diǎn)，這兒走走、那兒走走，到處和別人一起分享自己帶的零食。
每次春游，我們的嘴角總會(huì)掛著一抹笑意，與同學(xué)們一起出去玩是多么令人開心啊！
二年級(jí)作文 9
我有一個(gè)好爸爸，他長(zhǎng)得高高的，像高樓大廈。他戴著一副明亮的眼鏡，還有兩只炯炯有神的大眼睛，笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成一條縫。
我的爸爸像貓頭鷹一樣聰明絕頂。當(dāng)我遇到非常難的.奧數(shù)題時(shí)，爸爸總是會(huì)教我怎么做，直到我聽(tīng)懂。
我爸爸最喜歡運(yùn)動(dòng)，他天天要到小區(qū)里跑幾圈。
我的爸爸像馬一樣吃得多，他每天吃兩碗米飯，還吃得飛快，狼吞虎咽的。
我的爸爸像超級(jí)大的熱水袋。冬天，爸爸帶我去溜冰，溜冰后回來(lái)幫我取暖。
我的爸爸真的很棒。我愛(ài)他，他也愛(ài)我，永遠(yuǎn)愛(ài)我。
二年級(jí)作文 10
今天，我看了一個(gè)電視節(jié)目，是擊劍比賽。看著看著，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人用右手拿劍，我腦子里立刻冒出來(lái)了個(gè)大“？”，為什么會(huì)形成左撇子呢？
我回家查了查電腦，原來(lái)是因?yàn)槿说拇竽X分成兩部分。其中，左腦控制這右邊身體的運(yùn)動(dòng)，還承擔(dān)著語(yǔ)言的`任務(wù)。通常，看書或?qū)懽值然顒?dòng)，都是由左腦負(fù)責(zé)的。而右腦控制這左邊身體的運(yùn)動(dòng)，同時(shí)當(dāng)我們欣賞音樂(lè)或者鑒賞書畫作品的時(shí)候，有關(guān)情緒方面的任務(wù)也是由它負(fù)責(zé)。所以很多藝術(shù)家都是左撇子。
一聽(tīng)到“科學(xué)”這個(gè)詞，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得很深?yuàn)W很難懂？其實(shí)我們身邊處處有科學(xué)，科學(xué)就在我們身邊，需要我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。
二年級(jí)作文 11
今天，我和媽媽去超市買文具。我們來(lái)到了文具專柜，這里的學(xué)習(xí)用具可真多呀！有鉛筆、鋼筆、水彩筆、筆記本、尺子......
我準(zhǔn)備買的`東西有鉛筆、橡皮、尺子和記號(hào)筆。我找啊找，找不到記號(hào)筆在哪，于是我就去問(wèn)售貨員阿姨:“阿姨您好，您能告訴我記號(hào)筆在哪里嗎？”阿姨笑瞇瞇地說(shuō)：“走，我領(lǐng)你去”。阿姨把我?guī)У劫u記號(hào)筆的柜子前，并指給我看，我拿了筆對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝！”
隨后我和媽媽一起去收銀臺(tái)結(jié)賬，收款阿姨先把我買的東西挨個(gè)在條碼機(jī)前刷了一下，然后有一臺(tái)機(jī)器會(huì)打出一張購(gòu)物清單，我們按照清單上顯示的金額付款。我和媽媽結(jié)完了賬，高高興興的回家了。
二年級(jí)作文 12
我的好朋友是唐戈涵，他長(zhǎng)著胖胖的臉，明亮的眼睛，高高的鼻子。
上學(xué)時(shí)我和其他同學(xué)玩的時(shí)候，看見(jiàn)他主動(dòng)撿起了地上的垃圾，我想，他真是一個(gè)講衛(wèi)生的'同學(xué)。
我就這樣和他成為了好朋友。
每天放學(xué)我都和他一起回家，一起聊天，和他在一起我很開心。
他的成績(jī)很好，每次考試都打100分，閱讀也很好，畫畫也很棒，我們都叫他學(xué)霸。我最欣賞他寫的字，他的字工工整整，方方正正，就像從打印機(jī)里打印出來(lái)的字，我很佩服他。
這就是我的好朋友，你們喜歡他嗎？
二年級(jí)作文 13
我有很多好朋友，但我最喜歡王姿怡。
她有著一張瘦瘦的瓜子臉，眼睛不太大，紅紅的嘴唇，小巧的鼻子。四肢很瘦。個(gè)子有點(diǎn)矮，體重才40多斤。
她很任性。她只要和我鬧點(diǎn)矛盾，就要和我斷絕關(guān)系，不過(guò)一天都不到他就會(huì)說(shuō)“我不能沒(méi)有你你可是我唯一的'好朋友�！薄拔以缇土系侥銜�(huì)這樣說(shuō)�！蔽覀児笮ζ饋�(lái)。
她喜歡可愛(ài)風(fēng)格。喜歡唱《學(xué)貓叫》，《啟明星》。
她還喜歡跳舞，有一次我們開聯(lián)歡會(huì)，表演時(shí)還拿了第一呢。
她是我永遠(yuǎn)的好朋友，我要和她考進(jìn)同一所中學(xué)，考進(jìn)同一所大學(xué)。
二年級(jí)作文 14
一天，蕭薔來(lái)到公園的池塘邊玩耍。他覺(jué)得很無(wú)聊。突然，他看到許多小魚在池塘里自由游動(dòng)。他想：為什么我不向小魚扔石頭呢？他撿起地上的石頭，朝小魚扔去。一塊塊石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降。水面泛起圈圈漣漪，小魚嚇走了。
這時(shí)，小麗來(lái)了，她急忙揮揮手說(shuō)：“別扔，別扔！我們要保護(hù)小動(dòng)物！”蕭薔臉紅得像熟透的'蘋果，羞愧地低下了頭。
我覺(jué)得小麗是對(duì)的。我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物。
二年級(jí)作文 15
媽媽拿出一只盒子，小心翼翼地捧在手里，對(duì)我說(shuō)：“希希，我有一件寶貝�！�
我興奮地跑上前，迫不及待地要打開來(lái)看。媽媽按住盒蓋，神秘地說(shuō)：“你先猜猜看，這件寶貝是什么？”我歪著腦袋想了想，說(shuō)：“是好吃的？”媽媽搖搖頭�！笆菚��！眿寢層謸u搖頭。我皺起眉頭，過(guò)了一會(huì)兒，又說(shuō)：“是……是送給我的新年禮物？”媽媽還是搖搖頭。
我猜得不耐煩了，用力扒開媽媽的'手，打開了盒子。咦！里面什么也沒(méi)有，撅起嘴巴說(shuō)：“媽媽騙人�！眿寢屝α诵Γ� 說(shuō)： “ 你再仔細(xì)看看�！蔽彝镆磺�，盒子內(nèi)壁非常光亮，就像一面鏡子，映出了一個(gè)睜著驚奇雙眼的小女孩。
哈哈，原來(lái)媽媽的寶貝就是我呀！
二年級(jí)作文 16
以后聽(tīng)到這個(gè)詞，你會(huì)想一想。那么未來(lái)會(huì)是怎樣的交通方式呢？請(qǐng)進(jìn)入我的想象世界！
未來(lái)的交通大變樣，嗆人的味道沒(méi)有了，只剩下沁人心脾的香味。看，這就是我想發(fā)明的未來(lái)車——泡泡車。
泡泡車最大的優(yōu)點(diǎn)是柔軟有彈性。那時(shí)候每天開著自己的泡泡車上班。在車上，車的'形狀會(huì)根據(jù)你的姿勢(shì)而變化。如果靠在靠墊上，面朝上，車就會(huì)變得有愛(ài)；如果你雙手抱著腿坐著，車就會(huì)變圓。在路上，泡泡車是最安全的，因?yàn)椴还苁裁窜囎采纤紩?huì)及時(shí)改變姿勢(shì)。如果堵車，它會(huì)像一個(gè)大泡泡一樣飄在每輛車的車頂上。
這是我發(fā)明的未來(lái)車，節(jié)能智能高科技泡泡車。
二年級(jí)作文 17
滑滑板是我的強(qiáng)項(xiàng)，這可是用我刻苦努力換來(lái)的。
這天，媽媽說(shuō)：“淳浩，快過(guò)來(lái)，我要教你一個(gè)新本領(lǐng)，滑滑板�！薄拔乙獙W(xué)滑滑板？我怎么學(xué)得起來(lái)呢？”我很不愿意地到了媽媽那邊。我小心翼翼地踩到滑板上，滑板抖動(dòng)了一下，我沒(méi)站穩(wěn)，撲通一聲摔了個(gè)四腳朝天，我坐在地上號(hào)啕大哭了起來(lái)。媽媽安慰我：“淳浩，別哭，失敗是成功之母，你一定會(huì)成功的�！蔽衣�(tīng)了立即站了起來(lái)，再次踏上了滑板，這次，我沒(méi)像第一次那樣扭來(lái)扭去，能滑一點(diǎn)點(diǎn)，也不怎么熟練。媽媽說(shuō)：“不能緊張，不然滑得會(huì)不好的.�！蔽易孕艥M滿地走上滑板，一點(diǎn)也不緊張，這一次，能滑兩圈了。
就這樣，我日夜不停地練習(xí)，終于練成這招——滑滑板。
二年級(jí)作文 18
六一是全世界小學(xué)生的節(jié)日。每次慶祝兒童節(jié)，我們都穿得很鮮艷，為節(jié)日做準(zhǔn)備。我也會(huì)追著爸媽給我買玩具和書，兩個(gè)人都滿口答應(yīng)。
兒童節(jié)那天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。西頂小學(xué)的學(xué)生都來(lái)看節(jié)目，包括唱歌、跳舞、講笑話、說(shuō)相聲、彈吉他、吹葫蘆絲、跳街舞等。這些節(jié)目太精彩了，我的眼睛里充滿了鮮花。
當(dāng)我中午回家時(shí)，一股氣味撲鼻而來(lái)。我跑到廚房，看到爸爸給我做了很多我愛(ài)吃的魚香肉絲和宮保雞丁。我拿起筷子咬了一口。��！好香！晚上爸媽帶我去夜市，給我買了很多喜歡的玩具，讓我很開心！
兒童節(jié)那天我過(guò)得非常開心。我吃好吃的，看精彩的`表演，玩最好的玩具。我太開心了。
二年級(jí)作文 19
春天來(lái)了，春風(fēng)給剛鉆出地面的小草披上了綠色的外衣。春天來(lái)了，柳樹發(fā)芽了，嫩嫩的、綠綠的，風(fēng)兒輕輕地吹著，柳芽?jī)弘S著柳枝在風(fēng)中搖擺著，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，正在演奏著春天的贊歌。
春姑娘還帶來(lái)了陣陣細(xì)雨，滋潤(rùn)著大地。小草兒從大地母親的.懷抱中探出頭來(lái)，貪婪地吮吸著這甘露。小樹兒很快長(zhǎng)出了葉子，嫩綠嫩綠的，就像剛出生的小寶寶，惹人喜愛(ài)。
春雨是溫和的，在樹葉上蹦跳著，像花針、像細(xì)絲，密密的斜織著，好像一會(huì)兒工夫就會(huì)編織出一塊比天還大的雨幕。小燕子也從南方飛回來(lái)了，就像一個(gè)個(gè)舞者正在表演著春天的舞蹈，小蝴蝶們和小花們也正努力地為春天裝扮著大地。
啊！春天來(lái)了，春意盎然，鳥語(yǔ)花香。
二年級(jí)作文 20
一天，小紅和小明一起走在回家的路上。一路上，他們有說(shuō)有笑，真快活!
這時(shí)，他們路過(guò)一個(gè)垃圾桶，不僅鄒起眉頭來(lái)，因?yàn)樵S多垃圾都躺在這個(gè)垃圾桶旁邊。小紅是個(gè)講文明，講衛(wèi)生的好學(xué)生，看見(jiàn)這滿地的垃圾，她禁不住彎下腰來(lái)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。而小明這個(gè)智多星卻不同，他心想：照小紅這樣，我們每天都要來(lái)打掃，多不好!我一定要想出一個(gè)絕妙的辦法，讓別人意識(shí)到先自己的'錯(cuò)誤，不再扔了。他突然想到了一個(gè)好辦法。拿出紙、筆和膠在紙上寫起來(lái)：文明——只差一步。
小紅扔完了垃圾，看見(jiàn)小明寫的字，高興地說(shuō)：“智多星，真厲害!”他們把字貼了上去，高高興興回家了!
同學(xué)們，我們要講文明，文明——只差一步。
二年級(jí)作文 21
今天，我和我最好的朋友玩了一下午。回到家，我沒(méi)有吃任何食物，就在床上睡著了。
在夢(mèng)里，我是一名設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)了一臺(tái)彩電。這臺(tái)電視不是普通電視，而是超智能電視。它有很多功能，想知道嗎？
這臺(tái)電視可以玩游戲。它有一個(gè)毯子那么大的遙控器，可以變成舞蹈毯和野餐毯！
也可以分為兩個(gè)屏幕。我和爸爸搶電視的時(shí)候，電視會(huì)分兩個(gè)屏幕。爸爸看新聞，我看我喜歡的娛樂(lè)節(jié)目。真是兩全其美！
但這部電視最精彩的部分是“穿越”。當(dāng)我想在電視上唱歌時(shí)，點(diǎn)擊電視屏幕上的.“唱歌”按鈕，我就可以去電視上唱歌了。
正當(dāng)我在享受夢(mèng)境的時(shí)候，媽媽把我叫醒了。我真的希望未來(lái)快點(diǎn)到來(lái)！
二年級(jí)作文 22
新的學(xué)期開始了，所以，我就提建議讓媽媽給我買新的文具。
到了文具店，一排排花花綠綠的文具映入我的眼簾。有筆。文具盒。書包等等……我先選了一個(gè)粉色的文具盒，上面有一只可愛(ài)的kitty貓。接著我和媽媽又挑選了書包 書包和文具盒是配套的'，也是有一只kitty貓……還有水彩筆……墨水……和各種類型的筆還有尺子，橡皮等……
時(shí)間過(guò)得可真快呀，半個(gè)小時(shí)的選文具時(shí)間這么快就過(guò)了。真希望我在新的學(xué)期能取得好的成績(jī)。
二年級(jí)作文 23
她叫關(guān)然，長(zhǎng)了一張胖乎乎的小臉兒，紅紅潤(rùn)潤(rùn)的，個(gè)子比我稍矮一些，一雙大大的'眼睛上面架著圓圓的眼鏡。手小小的，但她喜歡畫畫，我也愛(ài)畫畫，所以我們倆就成了好朋友。
一次午休，她過(guò)來(lái)叫我和她一起畫畫，我同意了。我們分工合作，我畫太陽(yáng)，她畫人，我們倆一會(huì)兒就畫完了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小公主的裙子太短了，我讓她加長(zhǎng)，她說(shuō)“太長(zhǎng)了，不漂亮……”
最后我們倆決定稍微加長(zhǎng)一點(diǎn)更好看，我們倆接著畫。
一幅畫畫好了，雖然花了一個(gè)午休的時(shí)間，但我們倆也有許許多多的收獲。比如又可以往收藏冊(cè)里放一幅作品了。
二年級(jí)作文 24
今天去外婆家玩。下午鄰居把家里養(yǎng)的兩只羊放出來(lái)放在地里吃草。我和田甜以及她的哥哥一起去拔嫩草，田甜用鐮刀割草，然后用她哥哥的手去拔。我們到處拔草，還拉出一個(gè)小籃子。當(dāng)我們回來(lái)的時(shí)候，羊正在吃樹葉。我們立刻跑過(guò)去，把羊手里的草給了它們。兩只羊沖向我們，把我左手里的草給了它們。他們吃草的'時(shí)候，我摸了摸他們又硬又熱的角。我們喂完草后，一只小綿羊跑到對(duì)面的小樹林里。另一個(gè)也跑過(guò)來(lái)，在小樹底下吃樹葉。
我看見(jiàn)一棵大樹，樹頂對(duì)樹頂，頭上長(zhǎng)著角。我認(rèn)為羊角很癢，所以它在樹頂上。就像小孩子長(zhǎng)牙齒會(huì)癢一樣。
二年級(jí)作文 25
我的爸爸有一雙水汪汪的眼睛，高高的'鼻子，厚厚的嘴唇，大大的嘴巴，他不僅是我的爸爸，還是我的好朋友呢。
第一次我給爸爸上課的時(shí)候，他總是看手機(jī)，我就提前下了課，打了一下他的手。第二次給爸爸上課時(shí)，他寫的拼音漢字格式不對(duì)，我要爸爸罰抄了十遍。爸爸總是喜歡和我一起游戲?qū)W習(xí)。
我經(jīng)常和爸爸一起玩上樓比賽，爸爸總是比不過(guò)我，就像一只慢吞吞的蝸牛。還有爬山他也比不過(guò)我。不管我和他比什么，他總要比我慢一步。嘻嘻，其實(shí)我知道他是在讓著我呢。
我非常喜歡我的爸爸，你們喜歡他嗎？
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