實用的一年級作文集錦9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的一年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
站立式起跑是起跑中的一種方法，運用于800米、1500米等長跑比賽起跑，教學中也常用的一種起跑方法。也是做好快速起跑的一個關鍵環(huán)節(jié)，它主要鍛煉學生的反應能力和快速啟動能力。對于剛接觸站立式起跑的一年級學生來說，枯燥乏味,但新鮮又好奇，為了能進一步激發(fā)學生的求學欲望，提高了練習的熱情。我采用引導、實踐式，由淺入深方法來進入課堂。
首先激發(fā)興趣，求知欲。我采用引導式：學校即將舉行體育節(jié)，一年級有60米跑比賽，鼓勵學生參加比賽。將比賽與學習內容有機合，激發(fā)興趣。接著帶學生認識60米跑道，認清60米的起點、終點。這時，學生的'求知欲已燃燒起來，引出課的主題-----站立式起跑。
由淺入深，“先學后教，強化訓練”的教學模式鼓勵學生親身體驗，讓學生在體驗中來認知站立式起跑的動作，緊接著吃透重難點“姿勢正確，反應迅速，步幅合適。”抓住姿勢正確，既起到了鍛煉姿勢和反應能力。預熱了身體，使學生們的身心完全投入到課堂里。接著，比賽氣氛貫穿教學始終，讓學生當一回運動員。--------60米比賽馬上要開始----請運動員上道----各就位----預備-----跑。用比賽方法促進站立式起跑的掌握，再次提高他們的練習興趣，同時又鍛煉了他們的反應能力，達到了一定的活動量。
整堂課下來，教學達到了預期的效果，先學后教，強化訓練的教學模式，以學生的學作為教師教的基礎和前提，以教作為學的發(fā)展和深化，以賽作為練的鞏固和提高。運動負荷也有45%左右，在教學中啟迪學生智慧，活躍思維，氣氛活躍，學生在開心比賽中完成教學任務。
一年級作文 篇2
“沒有夢想就想是大海中的一艘船，不知道要往哪個方向前進；因此我們必須立下一個夢想，且不能隨便更改�！边@句話告訴我們：一個人的夢想不能說改就改，這樣會不知道要該往哪個方向努力、用功，所以要決定夢想時，要先認真思考這一項夢想，適合我嗎？我能不能往這個方向努力呢？
我的夢想是當一位服務生，每次我去餐廳的時候，看到服務生把餐點放在客人的桌上，最后還很有次序的'把客人吃完的東西收拾完畢。而且很多服務生都很有禮貌、從來沒對客人發(fā)過任何的脾氣，在他們的觀念里：客人永遠是對的理念，所以我想當服務生。
小時候我常跟表姐玩服務生的游戲，每次我都跟表姐搶當服務生。未來如果我要達成這個夢想，我一定要克制一下自己的脾氣，學習待人有禮貌跟培養(yǎng)我的耐性，不要動不動就罵人，冒出不雅的話，之后再去考證照，當個高水準的服務生。
我對我的夢想的看法是當服務生很好，但是我要當?shù)氖遣蛷d的服務生，而不是在酒店上班！但是去餐聽工作，還是要有一流的外語文言，也要把數(shù)學學好，這樣才能隨時隨地幫客人算錢！有句話說“有志者，事竟成�！敝灰矣霉ψx書，將來夢想一定會實現(xiàn)。
一年級作文 篇3
穿新衣，蒸饅頭、貼對聯(lián)、拜年——————這些記錄了我們祖先禮貌的一個個符號，不僅僅是我們民族的文化胎記，更是每一個人記憶中的“年味”。這天，就讓我們一起走進牛年春節(jié)，感受一下那賦予了現(xiàn)代情感、充滿了書香情調的新“年味”。
也許受爸爸愛看書的影響，我這個“小書蟲”有先天愛看書的遺傳，每年大部分壓歲錢都被我用來買書了，這不，大年初四，我已準備選購新學期的教鋪資料了。
我來到南京新街口書城，店里紅紅的中國結和大燈籠襯托出濃濃的“年味”。書城內人來人往，很是熱鬧，為讀者準備的座位已座無虛席，找不到位置的我只好站在書架前看書。一些“小書蟲”干脆就席地而坐，地面雖然很冷，但絲毫沒有影響他們看書的熱情。
聽旁邊的工作人員說，今年春節(jié)每一天來書城的人都很多，早晨書城還沒開門，就有不少孩子等著進場了，不少像我這樣的“小書蟲”在書城一呆就是半天。等我精心挑選了幾本自己喜歡的名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》，然后結賬的隊伍已經排成了一條長龍。我驚喜地發(fā)現(xiàn)其中不少孩子是爸媽陪同來購書的，手里拿的是沉甸甸的新書。
新春的“年味”里融入了書城暖暖情調的.書香味！
大年初五，我和老爸、老媽一起出游，首選景點秦淮河。然后槳聲燈影里的秦淮河、秦淮八艷、烏衣巷、王謝故居、六朝煙雨——————舊時的秦淮曾讓那些文人墨客留念不已。
在石頭城公園外秦淮河游船碼頭上，已經是人山人海，聚集了從四面八方趕來的人們。然后碼頭上停靠8艘張燈結彩的畫舫，聚光燈巨大的光束游移在水面上、游船上、岸上、燈影槳上一片輝煌。我迫不及待地用數(shù)碼相機攝下一個個美麗的瞬間，處處是景、移步換景，最后連自己也融入了這個美麗的畫卷中。
忘不了秦淮河上的萬盞荷花燈競艷的美妙夜景，忘不了精美的仿古“秦淮畫舫”群眾亮相的美麗瞬間，忘不了大人們喜笑顏開、小孩們歡欣鼓舞的激動場面———————
“嘭、嘭、嘭”天空中不時綻放出五彩繽紛的煙花，火樹銀花不夜天，更是增加了春節(jié)的喜慶氛圍，就連空氣中彌漫的火藥味似乎都融入了“年味”！
新春的“年味”里融入了夜游秦淮、火樹銀花不夜天的火藥味！
當春節(jié)的腳步離我們漸行漸遠的時候，我們依然深深的保留對親人對朋友的祝福。新的一年，讓我們在遐想的時候，感受春節(jié)的快樂；新的一年，讓我們走向期望，感受春節(jié)美麗的夢幻；新的一年，讓我們走向成功，更多的感受春節(jié)文化帶給我們的新“年味”。
一年級作文 篇4
我家的魚缸里有六條小金魚，我三天喂一次食，一星期換一次水。
有一天，我去給魚喂食時，發(fā)現(xiàn)了一只在水里不動的小魚，我以為它死了，一只在水上漂著的小魚，我以為它在睡覺。我用竹針碰了碰漂在水上的魚，它一動不動，我很好奇，便問爸爸，爸爸說：“你正好想反了，漂在水上的是死了，在水下的`才是睡覺的呢�！编蓿疫@才明白了。
一次意外的發(fā)現(xiàn)會給你意想不到的驚喜！
一年級作文 篇5
快過年的'時候，我和阿姨一起包餃子。我用棍子把面搟的又圓又扁，給阿姨包，搟了很多，一個又一個。阿姨包的餃子很漂亮，一個一個排好隊，包好了以后。阿姨去放水，把餃子放鍋里蒸，蒸好了餃子，阿姨把他拿出來給我們吃。餃子又香又好吃，我吃了4個，媽媽吃了5個，阿姨吃了6個，我感覺實在太好吃了。
一年級作文 篇6
在動物學校里，有只小猴子很魯莽，無論干什么都慌慌張張的。一天，他著急上廁所就跑得飛快，恰好大狗熊抱著一摞書迎面走來。小猴子跑的太快沒停住，一下子把大狗熊的書都碰掉了。
小猴子很不好意思，連忙說：“大狗熊，對不起�！贝蠊沸芤豢词囚斆У男『镒樱驼f：“沒關系，下次注意就可以啦�！闭f著大狗熊彎腰去撿書。小猴子也搶著幫大狗熊撿書，并說：“我沒撞疼你吧？剛才我不是故意的。”大狗熊說：“沒有，以后你要小心一點，別那么莽撞了，謝謝你幫我撿書�！�
小猴子聽了大狗熊的'話，感到很不好意思，心想自己以后一定要改變魯莽的性格。做個乖孩子。
這篇看圖寫作語言流暢，小作者把自己在圖上看到的東西描敘的十分詳細。通過猴子與大狗熊的對話來告誡小朋友：我們做事不要魯莽，要有禮貌，別人做錯事情要原諒他人，做個乖孩子。
一年級作文 篇7
劉老師是我們的語文老師,她長著一雙又大又會說話的眼睛.而且從她眼睛里講的每一句話我們心里都清楚!
就說今天早上是語文課,劉老師點我們一個一個的上講臺來背誦拼音,當論到我被誦時,我心連心十分的緊張,怕背誦錯了,劉老師的眼睛仿佛在鼓勵我:"勇敢點,不要怕".我背誦了一遍,把拼音的韻母ri讀的不標準，劉老師又要我讀了一偏有讀錯了，又讀了一遍還是沒過關，而在默寫聲母，韻母，整體認讀音節(jié)時我一次性的.過關，我們班過關`的沒幾個，，當劉老師報過關的名字，叫到我時，我看見劉老師用贊揚的目光看了我一下，仿佛在說“好樣的”。
我上課做小動作時，被劉老師看見，她用眼睛狠狠的盯了我一下，我就知道自己錯了，馬上做好，認認真真的聽講。
你說，我們的劉老師的眼睛會說話嗎？我可聽得懂她說的話！
一年級作文 篇8
我的家是一個大家庭。有可愛的同學，知識廣泛讓人尊敬的老師，我們相親相愛，互相關心，互相取長補短，快樂地學習生活。
最近我們的同學小衡生病了，有五天沒有來學校上課。我們都很想念他，同學們有的做賀卡，有的做彩蛋，有的還去他家里看望他。
有時候我們還會相互學習請教，我們班數(shù)學最好的.同學小玥教我做題時不要著急，細心。她也請教我的數(shù)學技巧。
還有我們的老師，有時候他生氣了，會用空竹棒重重地敲講臺�？墒乔猛旰笏謺嬖V我們說：”我這樣的行為是不對的�！拔液芘宸�
我家我家，因為我的家里有無限的知識，無限的關心。這是一個幸福的大家庭。
一年級作文 篇9
陳詩蔚有一天，小明和小紅去公園玩，小紅發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊有許多垃圾，就蹲下一個個認真地撿垃圾。
小明看見了，跑過去幫她撿垃圾。
他們不一會兒就把垃圾撿得干干凈凈的。
小明和小紅說，我們要告訴小朋友們不要扔垃圾，要保護環(huán)境，我們要讓世界變得更好。
【實用的一年級作文】相關文章：
【實用】實用的一年級作文07-16
實用的一年級作文[實用]07-06
[經典]實用的一年級作文02-08
一年級作文(實用)08-07
一年級作文（實用）07-20
實用的一年級作文（精選）05-19
(實用)一年級作文08-14
一年級作文[實用]08-06
一年級作文【實用】07-28
（實用）一年級作文07-31