【精選】高二優(yōu)秀作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的高二優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高二優(yōu)秀作文 篇1
雖已是春天,依然感覺寒氣逼人。
早上剛一出門,一股強勁的冷流迎面襲來,我禁不住一連打了好幾個冷戰(zhàn),不得不回去再次穿上厚厚的冬衣。公交車站簡易的車棚下面,已稀稀落落站滿了陌生又熟悉的男女,可能是還沒睡醒,看上去照例都顯得有點目光呆滯或迷離。我默默地找個靠邊的位置站下,靜靜的等公交車的到來。
公交車已經(jīng)過去好幾趟了,每次只要公交車一來,候車的人群都會爆發(fā)一次短暫的擁擠和騷動,等車走后,一切又歸于平靜。我由于身材比較矮小,自知不是對手,所以只能耐心等待最后一班車。此時,分針已經(jīng)走到了七點二十分,快到上課的時間了,我非常著急,就在這時看見一個滿頭銀發(fā)的老奶奶,她左手拄著拐杖,右手拎著一個大包袱正朝這邊走來,顯然她也是來乘車的,就在這時公交車來了,不等車停穩(wěn),人們就瘋狂的向車門擠去,我也被人流挾裹上車,,還沒等站穩(wěn)就聽車下傳來一個女人帶哭腔的聲音:“蛋,雞蛋,我的雞蛋!”回頭一看車下?lián)頂D的人群中一個中年婦女正高舉著一袋被擠碎的雞蛋,進退不得,這時我看到那個銀發(fā)老奶奶站在人群的最外圍,眼巴巴的向車上望著,一臉的茫然,突然擁擠的人群中不知誰碰到了老奶奶,老奶奶重重的摔在地上了,她掙扎了幾次試圖站起來,可都沒有成功,,她周圍的人依然只顧擠車,沒有一個人去扶老奶奶,我很想下車去扶老奶奶,可車上人太多,想轉(zhuǎn)個身都都非常困難,更何況擠下車那,只好心痛的看著老奶奶在寒風(fēng)中躺在冰涼的地上不斷發(fā)抖。
公交車終于開動了,我聽到司機對一位乘客說:“這么老了,還來坐公交車,摔倒了也活該!”頓時我感到一股冷意襲來,一直凉到我的心里。透過車窗我看到了眼前灰色的路,灰色的樓,如果不是路邊松樹點綴了些許的新綠,很難讓人感覺到春天已經(jīng)到了。車里還放著動聽的音樂,可是我根本沒有心思聽,因為我心里始終想著那個滿頭銀發(fā)的`老奶奶,不知道是否有人會將她扶起,地面真的是太涼了。
長久以來,生活在這座小城里的人們?yōu)榱烁髯缘纳,日夜忙碌,忙的忘記了友情,忘記了親情,更忘記了人與人之間的溫情,如果長久發(fā)展下去,那么我們生活的世界將永遠無法迎來溫暖的春天。
后來,我再次碰到了那個老奶奶,我問她那天的事情,她告訴我說車走了以后,有個女孩把她扶起并送回了家。
原來,這個春天并非那么冷,也有溫暖——
高二優(yōu)秀作文 篇2
歷史書上,提到《等待戈多》,說的是一個人每天持之以恒的等待一個叫戈多的人,可是他不知道戈多是誰,也不知道為什么要等待戈多。當(dāng)時我尚且年少,心里不解,你不知道為什么要等待戈多,那為什么還要一直等待?歷史書上說,這本書描繪出了當(dāng)時人們空虛迷茫的精神狀態(tài)?仗撁悦,真是一個玄妙的詞,我覺得我可以把它理解為精神病的意思。然后我也就不糾結(jié)這人為什么要等待戈多,這問題無異于質(zhì)問精神病人,你為什么如此荒誕不羈。
時間過去了幾年,如今我才明白,我也在等待戈多,像很多人一樣,等待自己的戈多。我們不知道戈多是誰,不知道他在哪里,什么時候會來,我們只能無休止的等下去。除此之外,別無所求,什么也做不了。
我不知道戈多是個精致的服裝設(shè)計師,還是浪漫的二次元漫畫家,或者只是個成天敲著代碼面無表情的程序員。搞不好,他會是個引來無數(shù)人癡迷的小說家。我不知道他會是誰,我只能從我生活里的.細枝末節(jié)里找出他來,他在我的鍵盤里,還是在我的文字里,或是還只是在我的夢里。
我不知道他何時會出現(xiàn),我只能在自己有生之年,盡力地祈禱他早點出現(xiàn)。我無休止的等待他,睡覺時等待,吃飯時等待,洗臉時等待。我想快些見到他,只有見到了戈多,我的生命才能尋到意義。迄今為止,我活的無聊,痛苦,沒有希望,我不知道自己想要什么,我期待戈多快點出現(xiàn)告訴我,讓我早些結(jié)束這每日蹉跎悔恨的歲月。
戈多,戈多,戈多……我呼喚你,我尋找你,我渴求你,可是,你在哪里?
高二優(yōu)秀作文 篇3
那年,我五歲,常在爺爺家與表弟們打成一片。而爺爺總是在喝茶,與朋友們談天說地。
那年,我七歲,雖然整體玩,但憑著一點小聰明和試題的簡單,我基本每次考試滿分。當(dāng)時我快快樂樂,無憂無慮。一天回到爺爺家,我一大口地喝了爺爺泡的茶,感覺只是一個字——苦!
那年,我十歲,由于課程難度加大,僅憑一點小聰明的我成績一落千丈。我拿著兩張不及格的試卷放假了,沒有一張獎狀。悲哀到想哭。我是低著頭回到爺爺家的,爺爺給我倒了杯茶,讓我認真地品一品。我喝后,還是只有一感覺:苦!爺爺笑著給我再倒了杯茶,留下幾個字——苦盡甘來。
之后,我不再貪玩了,我開始認真努力地學(xué)習(xí)了,我開始吃苦了。小學(xué)畢業(yè),我擁有大家羨慕的成績。那時,我笑了,謝謝爺爺泡的茶——苦盡甘來。
那年,我十四歲,不小心當(dāng)了學(xué)生會一部長。剛開始時挺興奮的,但過了一段時間,站校門,做調(diào)查,寫報告等使我只剩下一感覺——苦!真是傷神費力耗時間啊!于是我回到爺爺家訴苦,爺爺再次泡了壺茶,我認真地品嘗,心中頓時有了力量。所有我又開始吃苦了:每天早上最早站在校門口的是我,每次做調(diào)查最認真的.是我,每次報告寫得最詳細的是我。最后,我被評為”優(yōu)秀學(xué)生會干部”。我笑了,謝謝爺爺泡的茶——苦盡甘來。
那年,我十五歲,身體一向弱小的我升中考要考體育了。每次考試的不及格讓老師視我為”特困生”。
我哭過,我也泄氣過,但當(dāng)我再次品著爺爺泡的茶時,我知道我絕不能退縮,因為苦盡了甘就會來。于是,我又開始吃苦了。我拼命地泡跑,拼命地練。最后,我成功了。我又笑了,謝謝爺爺泡的茶——苦盡甘來。
面對高考,我不怕;面對挫折,我不怕;面對一切事物我都不怕了。因為爺爺泡的茶已在我心中,它讓我知道——苦盡甘來。
高二優(yōu)秀作文 篇4
風(fēng)吹,風(fēng)聲清脆,搖蕩著整夜的月。
云瑟瑟,雨霖霖,是誰的呼喚濺濕了誰的臉?
黎明舟頭,又是誰的切問牽動著稚子童仆的思念期盼?
“三徑就荒,松菊猶存!碧諠撓矚w,實為自然之醇香味。啊,呼喊出來自由吧,我的田園。日后,我的心跳動一刻,陽光,草地,松竹,山川都將與我同在,共命同息。
白天,一幾,一壺,一人,一幽谷。淺酌酒之香,細品竹之美。人塵世浮華鮮紅暗淡了整個世界,纖塵不染的世外桃源點綴生命的平凡。夜里,著一點星火,沐浴月的清涼!皭傆H戚之情話,樂琴書以消憂!辈患,不燥,不悲,不喜,不爭,不浮,駕馭低到塵埃里的素顏,高擎靈魂飛翔的風(fēng)骨。窗外水霧升騰起氤氳,心靜了,睡去,夢中依舊有所愛的田園。
悟,一瞬間,一輩子。
就在那一刻吧,“悟以往之不見,知來者之可追。實迷途其未遠,覺今是而昨非!北阕⒍诉@輩子終定位于山水田園中,定位于質(zhì)樸無華里。樂于林間,喜于田園!俺颗d理荒穢,帶月荷鋤歸!薄皢柧文軤?心遠地自偏。”寧以小草青翠的姿態(tài)凋零,不以艷朵雜麻的.體態(tài)生存。他的質(zhì)樸就刻在門前的竹上,雨雪無恙。名為何?利為誰?寄身世上已沒有幾片時光,何苦把一生的愛糟踐在無果的名利廠?歸去吧,按照自己的心意,與田園同語,與花鳥共舞罷了。愛我所愛,遍尋我所愛。歲月悠悠,人生如夢,醒來時,不傷心,不惱悔,便不虛此行了吧。
今夕,我依舊立于清風(fēng)的撫慰中,看那月色朦朧,聽書聲瑯瑯。憶往昔,思今日,期未來。何必去想那本不屬于我的外物?何必去做那些終無意義的瑣事?又何必憂傷孤寂自欺欺人?累了便憩,閑了便學(xué),愛我所愛,追我所夢。人生因清淡而燦爛,平凡因我而偉大!
高二優(yōu)秀作文 篇5
嘀嗒,嘀嗒,時間一分一秒的流逝著。我們也在不斷的長大,面對鏡中成熟的臉蛋,恍惚間明白,時間饋贈了成熟;同時還饋贈了青春歲月留下的痕跡。
曾經(jīng),面對鏡中的自己,期待有一張成熟而漂亮的臉蛋;曾經(jīng),爬上我臉龐的那青春的足跡和那份能夠獨立的意識,讓我渴望時間的逆轉(zhuǎn),讓自己再回到孩童的時代,好好珍惜那段美好的歲月:在那里,我可以看到炫目如斯的日落。而不是如今的車水馬龍;我能在操場上盡情的揮灑汗水,而不是在教室中埋頭苦干;我喜歡著段時光,并不僅僅是因為你身上殘留的小清新,而是因為傻得冒泡的回憶是在你之后歲月再也復(fù)制不來的溫柔………時間是如此的詭異,它的神秘在于它的不確定性,就像一場宏大的陰謀,我們置身其中,試著掌握絕對的控制力,卻不經(jīng)意間被時間玩弄其間。
我們每個人都渴望時間能夠快速流逝,渴望長大。但他們不知的是時間不會因為你的盼望而加快腳步,也不會因為你的拒絕而遲緩而來,他隨風(fēng)而去,隨遇而安。我那是也十分渴望長大,但當(dāng)我看到大人們因忙碌的工作和生活中的瑣事而悶悶不樂時,為一日三餐忙碌,為入不敷出焦慮,為工作壓力焦躁,為日漸增長的皺紋煩惱,為日益見粗的腰身費神。這時,我不再渴望長大。
這些不是敷衍,而是覺得徒勞。時光流轉(zhuǎn),每個人都在不斷的老去,唯有不老的只有時光。所以,安然的享受時間的饋贈:青春期身理心理的變化,至愛親人的離你遠去,成長中親密伙伴的疏遠,還有那些不在靈光的記憶,一次次思想的嬗變,心靈的一聲聲嘆息。帶給我們的雖是無盡的`依戀和傷痛。但在那之后便是時間饋贈的最好的禮物——成熟。
感謝時間的饋贈,現(xiàn)在的自己雖已不在幼稚可笑,無憂無慮的做父母的掌上明珠,但卻一步一步的走向成熟,我不會再為逝去的歲月唏噓,而是慶幸自己經(jīng)歷了這困苦的磨難,他讓我更加勇敢和堅強。兒時的傲骨已經(jīng)鏟除,不會再為得不到而煩惱,也不會再為得到而沾沾自喜,知道自己該忘記放棄什么,該倍加珍惜什么。少年的倔強已經(jīng)消去,用寬容的心去對待每一個人,無論是曾經(jīng)傷害過你、敵視過你、輕視過你的人,用愉悅的心去欣賞春花秋月,結(jié)果便會春暖花開。
這便是時間的饋贈,我欣然接受,沒有掙扎,沒有反抗,甚至都沒有抱怨過,在時光的流動中,我們每個人都是那么的渺小,不要再與時間做無畏的抗?fàn)帲灰偎烈獾膿]霍每個午后的斜陽,只是默默的站在時光下,接受時間的洗禮,接受那最好的饋贈,無論何物。
高二優(yōu)秀作文 篇6
晉文公得道后,當(dāng)初幫助他的那些人都去邀功,而介子推在這時覺得自己和他們道不同,不相為謀,于是便毅然的隱居山林去了。李清照,我最欣賞的古代女子,這個絕世中的美神。只因思想一但被打開,便很難關(guān)閉,再回到最初愚昧的狀態(tài)是很痛苦的。于是她也因此承受住了整個時代的孤獨。不是一人不理解她,也不是一群人不理解她。是整個社會的愚昧思想與她的思想背道而馳。她走在整個社會的前列,卻傷痕累累,不堪重負。被人認為是異類。
是不是不那么聰明也許是好的,是不是不認識到那么多也許也不會經(jīng)常感嘆,是不是回到平庸的思想他們就能快樂了?世界觀一旦到了某種高度,讓它再降低,簡直是做不到的事情。所以很多人靠著慣性生活,即便身心俱累,也只有堅持。但有的.人,很多,很多的人。即便他們愚昧、無知、膚淺、毫無素質(zhì)可言、更無思想之說。他們依然可以生活的很好。在這個社會,生活的很好。為什么?還有為什么嗎,這是一個普遍的事實。因為這個社會的價值觀已經(jīng)混亂了。
老師跟我說,現(xiàn)在很多的女孩子,目光都只放在自己鼻尖那一點位置上,所以在這樣的環(huán)境中生活,更應(yīng)該堅持自己,堅定自己。
我看到的人,我想要做朋友的人,在這里,我卻沒有辦法和他們做朋友。他們大多是知道什么的,又會隱藏的,知而不言的。同時也封閉著自己的心。我無法進入,甚至我也沒有努力去進入,我在看到那冰的表面時就已經(jīng)退縮了。他們冷不冷啊。我很想請教他們是怎樣做到的。也許我是該學(xué)會了吧。在這個格格不入的地方。我沒有去招惹誰,也可以說我現(xiàn)在的生活很平淡。也依然與她們歡笑著,打鬧著。但她們,不了解我啊。她們,看似是我的朋友。但,她們有真正關(guān)心過我嗎。她們知道的我、又是什么樣的我呢。
我不想再那么累了,真的不想、不想,F(xiàn)在的我并不是真實的我,你看到的我,不是真正的我……婷我好想你好想你好想你好想抱著你好想在你懷里哭只有你最懂我只有你知道我只有你可以讓我拋下一切偽裝只有你……在你面前我可以什么都不說我可以只是靜靜的和你坐在一起我好想你好想好想還和你拉著手一起在小學(xué)門口游蕩還和你做洋娃娃的衣服在最難過的時候只有想起你才覺得溫暖一些。。。好想看你笑也讓你看到我的笑
我追求的我所堅持的我感謝上天讓我擁有了我的思想就算我注定要為它而受傷改變不了他人我只有做好自己。也許,孤獨并不可怕,可怕的是我們總逃避孤獨。
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