高二優(yōu)秀作文

時(shí)間：2025-12-04 15:10:06 高二

高二優(yōu)秀作文匯編9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的高二優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

高二優(yōu)秀作文匯編9篇

高二優(yōu)秀作文篇1

　　離開(kāi)，不是我的選擇，而是理想，要在離開(kāi)的地方，起飛。

　　這是高一暑假的時(shí)候在董彥杰的QQ簽名檔上見(jiàn)到的，然后我悻悻地想：這是我的句子。

　　那是我的句子。

　　其實(shí)那時(shí)我在他同學(xué)錄上的一句話，是在他高二轉(zhuǎn)班之前，我寫(xiě)下的臨別贈(zèng)言。

　　只一年，就要分開(kāi)。

　　那時(shí)的我們也都只是一群傷春感秋的孩子，上完一年高中仍褪不去的青澀，然后在本上寫(xiě)下一大堆一大堆故作深沉的話，就覺(jué)得自己仿佛真的成熟許多。

　　所以，即使從未和他有過(guò)太多的交集，也會(huì)很認(rèn)真很認(rèn)真的用滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)的話作為臨別贈(zèng)言。而其中，就有這樣的句子：

　　離開(kāi)，不是我的選擇，而是理想，要在離開(kāi)的地方，起飛。

　　然后在第二天送還同學(xué)錄上的時(shí)候，輕輕地問(wèn)：“真的決定轉(zhuǎn)去學(xué)文科了嗎？”

　　“嗯。”

　　擲地有聲的回答，絲毫不容置疑。

　　我沒(méi)有去問(wèn)理由，又或者，根本就不需要什么理由。

　　學(xué)校真正開(kāi)始組織文理選科的時(shí)候，他毫不猶豫地在那張報(bào)選文科的單子上寫(xiě)下他的名字。

　　而在他的名字之下，還有一個(gè)躊躇著寫(xiě)下的我的名字。一筆一劃，仿佛在完成一件極其壯闊的事情，不是認(rèn)真，而只是太過(guò)于猶豫。

　　和媽媽談了長(zhǎng)長(zhǎng)的一下午，她并沒(méi)有勉強(qiáng)我說(shuō)我非要去學(xué)什么，她給我講好多，講現(xiàn)在，講高考，講大學(xué)，講就業(yè)，而我在她那一篇宏偉長(zhǎng)論中只聽(tīng)到了一個(gè)聲音：你該去學(xué)理科。

　　我什么也沒(méi)說(shuō)，算是答應(yīng)下來(lái)。

　　記得高一剛來(lái)的時(shí)候，老師要求我們每個(gè)人在紙條上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，然后我毫不猶豫地寫(xiě)下：記者�？粗陲L(fēng)中飄搖著的那一張張紙片，有一種恍如夢(mèng)境的欣慰。

　　而現(xiàn)在，再也不會(huì)擁有。

　　我不可能去告訴媽媽說(shuō)我的理想是成為一名記者，所以我必須轉(zhuǎn)去學(xué)文。從小就習(xí)慣了按照他們說(shuō)的去做每一件事，我也害怕，害怕長(zhǎng)久以來(lái)她在我談?wù)摾硐氲?時(shí)候發(fā)出的鄙夷的目光，我受不起。

　　所以，理所當(dāng)然，沒(méi)有選擇。

　　夢(mèng)想終究只是夢(mèng)想，而只有現(xiàn)實(shí)才是最真實(shí)存在著的。

　　曾經(jīng)踏在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的邊緣線上，只一步便能海闊天空，而我卻不小心跌入另一個(gè)人生，朝著另一邊走去。

　　有時(shí)會(huì)在進(jìn)到董彥杰的時(shí)候不經(jīng)意傷感。我們都是一群懷揣著夢(mèng)想的追夢(mèng)者，只不過(guò)，他更勇敢，敢于堅(jiān)定地選擇一條近于夢(mèng)想的路，執(zhí)著地走下去。而我，卻只能在所有人的勸慰之下選擇一條令所有人都滿(mǎn)意卻漸漸背離夢(mèng)想的道路，而后，越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　就這樣看著自己的夢(mèng)想漸漸遠(yuǎn)去，不知所措。

　　我沒(méi)有資格去責(zé)備任何一個(gè)人，是我自己弄丟了自己的理想，不關(guān)任何人的事。所以，錯(cuò)了也只能走下去。不管好壞，沒(méi)有未來(lái)。

高二優(yōu)秀作文篇2

　　“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”伴著愉快的歌聲，我們走過(guò)了十個(gè)春秋，無(wú)時(shí)無(wú)刻我們都在快樂(lè)著，學(xué)會(huì)分享讓快樂(lè)永存。當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，去找來(lái)知心朋友，與我們一同分享；當(dāng)我們傷心時(shí)，在一個(gè)無(wú)人的角落中獨(dú)自流淚。把快樂(lè)分給別人，有難自己承擔(dān)，這是人生更高的境界所在。

　　幼年時(shí)的天空總是藍(lán)的，大地總是灰色的，幼兒圓的阿姨看到小朋友在紙上畫(huà)藍(lán)天、畫(huà)灰地，憂(yōu)愁的笑了。兒時(shí)的我們學(xué)會(huì)了用五彩來(lái)描繪圖畫(huà)，在五顏六色的畫(huà)筆之下，我們描繪出一段天真、無(wú)憂(yōu)、無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光。

　　青春的我們充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)叛逆。我們總有一副自己的方法，我們?cè)谶@奇妙的世界中認(rèn)識(shí)自己，慢慢學(xué)會(huì)了沉沒(méi)。在我們叛逆時(shí)，我們的人生不在有歡聲笑語(yǔ)，只能伴隨父母的唉聲嘆氣。我們學(xué)會(huì)了隱藏，把自己痛苦的事埋在心底。但我們沒(méi)學(xué)會(huì)分享快樂(lè)，我們沉寂。

　　成年后，我們?yōu)楦髯缘睦硐氩煌５谋疾�。再企業(yè)里求職遇到拒絕，我們學(xué)會(huì)了隱忍，然而我們也學(xué)會(huì)了發(fā)怒；我們學(xué)會(huì)了高估，也學(xué)會(huì)了透視人生。

　　經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們走上了崗位，我們走入了家庭，我們不在是單身獨(dú)處。再親情的坐化下，我們似乎又回到了從前，那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼年，那五彩繽紛的.童年。我們終于學(xué)會(huì)了以前曾經(jīng)擁有但離我們遠(yuǎn)去的分享。在事業(yè)上，我們與同事分享知識(shí)；在家里，我們與親人分享親情，我們?yōu)樯鐣?huì)上需要愛(ài)的人譜寫(xiě)愛(ài)的詩(shī)篇。

　　人到中年，生命的長(zhǎng)河流過(guò)大半。回首往事只覺(jué)我們醒悟太晚。我們錯(cuò)過(guò)了青春便不在擁有，在青春的記憶中只有憤怒、叛逆與個(gè)性。沒(méi)有絲毫的快樂(lè)精靈存在。

　　把握青春，學(xué)會(huì)分享，讓快樂(lè)伴隨著我們的腳步。如一朵花，播撒芬芳；如一陣清風(fēng)，吹醒生靈；如一片樹(shù)林，為地球穿上綠衣。分享快樂(lè)，讓快樂(lè)永存！

高二優(yōu)秀作文篇3

　　喜歡江南，一個(gè)煙雨朦朧，柳暗花香，又不乏詩(shī)詞韻味的人間天堂，向往著那里的詩(shī)情畫(huà)意，向往那里的良辰美景，向往，在胭脂彌漫，花香四溢的青樓旁邊低吟的柳三變。

　　也許是因?yàn)槌錾砉倩率兰�，父親為官一生，兄長(zhǎng)也進(jìn)士及第�；蛟S是年少時(shí)的向往為官的夢(mèng)想，亦或許是迫切想為朝廷效力的緣故，使得他用盡半生逐鹿考場(chǎng)，可老天似乎在戲弄他，跟他開(kāi)了一個(gè)可笑又可憐的玩笑，他仕途沒(méi)落，并沒(méi)有取得多大的成就，反而給自己惹了更多的麻煩。

　　論才學(xué)，論品行，柳永的確堪得上至天闕，下至黎明，連一代文人蘇東坡也要和他相比，柳永之才可見(jiàn)一斑，可正是因?yàn)樗麑?duì)宋詞的專(zhuān)愛(ài)，宋仁宗一句“且去填詞”便了卻他一生的功名，面對(duì)官場(chǎng)窮途末路的自己，他到看的淡然，自稱(chēng)“白衣卿相”拂袖而去，到活的灑脫。

　　在“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆彼麅?nèi)心的落寞，孤寂，懷才不遇的傷感隨著風(fēng)的拂憐，月的晚照，淡淡流露在眉間，世人眼中的他，已無(wú)心功名，樂(lè)觀淡然，可不知他內(nèi)心，夢(mèng)想破滅，潦倒窮困，是柳巷花窗的`吳儂歌語(yǔ)，似化雪春風(fēng)，猶如寒夜燒酒，深深地溫暖了他的心，他愁眉消去，黯然淡笑。

　　在這“有三秋桂子，十里荷花”的江南，人們眼中的柳三變，真的變了，他放棄對(duì)功名利祿的追逐之心，一心作詞，終日與青樓女子為伴，體味她們的無(wú)奈，為她們做著一首又一首憐愛(ài)之詞，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”他懂女人的心，更懂歌姬那眼淚成河的心。這種憐愛(ài)之心，有著尊重，有著理解，有著永遠(yuǎn)不變的同情。

　　杏花煙雨濃，憑欄淺吟香。聽(tīng)，柳巷青樓旁的三變，在回憶平生的失意與歡樂(lè)，在淺唱永遠(yuǎn)訴不完的幸福，那縷清音似一抹花香，永遠(yuǎn)飄蕩在這柳巷，永遠(yuǎn)沁人心脾。

高二優(yōu)秀作文篇4

　　財(cái)富，從狹義上講，是以金錢(qián)為衡量標(biāo)準(zhǔn)的�？晌乙詾椋�(cái)富不僅僅包括金錢(qián)，更多的是健康、幸福、朋友、愛(ài)情、生命、自由等更有價(jià)值的東西。有很多人抱怨自己錢(qián)財(cái)之少，看不到自己所擁有的。曾看過(guò)一則材料：一位女孩向智者訴說(shuō)自己的不幸與貧窮，并尋求獲得財(cái)富的途徑。智者問(wèn)她：“我用一萬(wàn)元換你的一根手指，你愿意嗎？”女孩回答不愿意。智者又問(wèn)：”我用十萬(wàn)元換你的一條手臂，你愿意嗎？”女孩還是回答不愿意。智者再提出用百萬(wàn)元換她的青春甚至生命，女孩就更不愿意了。于是智者對(duì)她說(shuō)：”孩子，你根本不窮呀，因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了超過(guò)百萬(wàn)的財(cái)富了�！�

　　現(xiàn)今有太多太多的人只看見(jiàn)金錢(qián)，而為金錢(qián)不惜一切，淪為金錢(qián)的奴隸，卻不知道親人、朋友、誠(chéng)信甚至自由等，都是金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)來(lái)的財(cái)富，而且這是只屬于自己而別人無(wú)法奪走的最寶貴的財(cái)富。

　　當(dāng)拜金主義成為主流，當(dāng)人與人之間充滿(mǎn)利益的紛爭(zhēng)，還有多少人能堅(jiān)守心靈最后的一片凈土，保護(hù)自己最后一筆財(cái)富？

　　一個(gè)個(gè)落馬的貪官都痛哭流涕，悔恨自己的過(guò)失，他們利用手中的職權(quán)獲取大量金錢(qián)，卻失去了人的'本性。他們受了贓款，就會(huì)變得焦躁，整天提心吊膽，不再相信任何人，于是，他們失去了健康、親人、朋友，更失去了良心。

　　“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋�！倍潭趟木�，便概括了人生最寶貴的三樣?xùn)|西，卻沒(méi)有金錢(qián)的影子。

　　真正的有識(shí)之士的眼中，金錢(qián)永遠(yuǎn)是次要的。雖說(shuō)算不上視金錢(qián)如糞土，卻也從不視金錢(qián)如第二生命。陶淵明的“不為五斗小米而折腰”，李白的不“摧眉折腰事權(quán)貴”，都表現(xiàn)了仁人志士對(duì)真正財(cái)富的追求；他們向往的，是光明/自由，并為此而努力。

　　金錢(qián)，太重太重！何不把它放下，背起更有價(jià)值而又不累人的財(cái)富上路呢？

高二優(yōu)秀作文篇5

　　<一>菊之園

　　黃黃的花瓣，淡淡的清香。獨(dú)特的氣質(zhì)，正是唐太宗的花園。

　　他以他那雄姿英發(fā)，創(chuàng)造了自己輝煌的家園――貞觀盛世。

　　他聽(tīng)取大臣們的意見(jiàn)，休養(yǎng)生息與民同樂(lè)，創(chuàng)造了一個(gè)璀璨的家園。

　　熟不知，他家園中那“孜孜奉國(guó)，知無(wú)不言的”房玄齡；那“才兼文武，出入將相”的李靖……

　　正是有了這些“綠草”才能托出一個(gè)黃燦燦的家園。

　　黃色是帝王的象征，我惟以菊之園來(lái)贊美那創(chuàng)造菊之園的你。

　　<二>梅之園

　　梅，那冬日里惟一的生機(jī)，它不畏嚴(yán)寒，仍屹然挺立在雪白的世界。并以它那淡淡的清香，散發(fā)出迷人的色彩。

　　傲梅的品質(zhì)，正是陶淵明的家園。

　　他，以不與小人同流合污而潔身自好。他不肯為五斗米而折腰向鄉(xiāng)里小兒，這是他的傲骨。他正是以傲梅之精神創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)美麗的`詩(shī)篇。

　　梅花是冬天里的精靈，正是這種傲骨創(chuàng)造了冬天里的風(fēng)景線。

　　陶淵明是梅之園的代表，“傲骨”正是他的家園里的形象代言。

　　梅是不屈權(quán)勢(shì)的代表，我惟以梅之園來(lái)稱(chēng)贊建造梅之園的你。

　　<三>五色的園

　　“紅得像火；粉得像霞；白得象雪”。五色的園，我的家。

　　我的家是充滿(mǎn)希望的堂；

　　我的家也有長(zhǎng)滿(mǎn)刺的玫瑰花；

　　我的家……

　　社會(huì)，這張大網(wǎng)是我的家，他正以嶄新的面貌擁抱明天。

　　學(xué)校，這個(gè)媒介是我的家，他以自孩子輸送知識(shí)而偉大。

　　我的家是美麗的園。雖有荊棘，但仍有希望之花。

　　家園，只是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方。

　　斑斕的園是大家的家園。

高二優(yōu)秀作文篇6

　　今夜的月，并不完美，望著月亮，陷入了思想的大�！�

　　人們都說(shuō)：“父母的愛(ài)最偉大。”但做兒子的，又有幾個(gè)正真的體會(huì)到了父母親的愛(ài)呢?我，在父親的舉動(dòng)中，在母親的一言一語(yǔ)中體會(huì)到了父母的愛(ài)!

　　大家都說(shuō)愛(ài)父母，了解父母。只怕那是虛偽的謊言，一點(diǎn)即破。我講一個(gè)故事給你們聽(tīng)吧：在一次普通的上課中，老師提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：‘你的父母知道你的生日么?’全班50多只手全部都高傲地舉在空中。老師又問(wèn)：‘你的父母愛(ài)你么?’學(xué)生的手還是原封不動(dòng)的舉在那里。

　　老師又說(shuō)：‘你認(rèn)為你愛(ài)你父母的，了解你父母的，舉手�！瘜W(xué)生的手仍然原封不動(dòng)的舉在那里。老師最后又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題‘既然你們愛(ài)你們的父母，了解你們的父母，那知道父母的生日的同學(xué)舉手!’這一句話，在教室里響亮的回蕩。全班只有一只手驕傲的舉起來(lái)了，猶如在黑夜里燦爛的流星劃破了天空一般……

　　讀到這里，我已淚流滿(mǎn)面，我似乎在某處躲避著良心的譴責(zé)，因?yàn)槲乙恢币詾槲伊私馕业母改福瑦?ài)我的父母，到今天，才知道，我對(duì)父母的愛(ài)，不是完全真正的，至少我也不知道我父母的生日……那時(shí)我才尋找父母的身份證，我想知道父母的生日……

　　那一天晚上，母親把我叫到房間，我看見(jiàn)母親的床上放著我沒(méi)寫(xiě)的試卷，母親的第一句話是“你知道你爸爸肚子痛么?”我一怔，爸爸的肚子痛的很厲害么?媽媽為什么要這么問(wèn)我。我低下頭對(duì)著母親輕輕的搖了搖頭。媽媽說(shuō)：“你爸爸的肚子痛的很厲害，躺在伯伯家。你知道你爸爸為什么不回家休息么?你爸爸為了不讓你擔(dān)心，就到伯伯家了，還讓我跟你說(shuō)你爸爸去出差了，不讓你起疑心。”

　　我猛地想起早晨父親對(duì)我的不自然的笑，其實(shí)他早已肚子痛的厲害了。母親差不多是斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)出來(lái)的。眼圈也紅了……望著母親失望的臉，我感到自己很傷心，我令母親失望了。

　　我知道，這幾天，母親天天都有事，很忙，沒(méi)有時(shí)間督促我，我變?cè)谀赣H的眼皮底下偷少寫(xiě)了一張?jiān)嚲恚瑡寢屬I(mǎi)的輔導(dǎo)書(shū)也偷少寫(xiě)了幾頁(yè)。媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，媽媽語(yǔ)氣心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你就快期末考試了，你爸爸為了你關(guān)鍵時(shí)刻不讓你擔(dān)心，才想出這個(gè)辦法來(lái)，其實(shí)你很乖的，前兩天你都表現(xiàn)的很好的`，你就是不太自覺(jué)，自控能力不行。你看，媽媽這幾天沒(méi)去檢查你的作業(yè)，你就偷工減料，這樣對(duì)的起你的爸爸么?

　　對(duì)的起么?你爸爸每天都那么辛苦的工作著，都是為了這個(gè)家啊。你看你爸爸，每次出去回來(lái)，都會(huì)帶一些你喜歡吃的零食，每次出差回來(lái)，都會(huì)給你帶一些禮物。爸爸媽媽都很愛(ài)你，都希望你快快長(zhǎng)大，你看你長(zhǎng)的比你爸爸都還高了，你也應(yīng)該懂事了……”母親摸摸我的頭說(shuō)：“找個(gè)時(shí)間把這些作業(yè)補(bǔ)回去，下次不要這樣了，好么?”我面對(duì)著母親輕輕的點(diǎn)點(diǎn)了頭，那一刻，我流下了我最真誠(chéng)的眼淚……

　　我回憶著母親的一言一行，雖然那一句話很樸實(shí)，但在我心里卻是無(wú)價(jià)之寶。因?yàn)槟赣H的語(yǔ)言遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了文壇上巨星的箴言。在我看來(lái)，父母的語(yǔ)言是任何人都無(wú)法超越的，因?yàn)樗绊懼业慕K身。含著父母的熱愛(ài)的語(yǔ)言與巨星用冰冷的筆寫(xiě)下的語(yǔ)言，誰(shuí)更為使人感動(dòng)呢?

　　父母對(duì)我的愛(ài)是不能用數(shù)字去量的，也不能用天平去秤的，因?yàn)楦改傅膼?ài)是無(wú)限大的……因?yàn)槲覐母赣H的臉上讀出了父親對(duì)我無(wú)限的付出，從母親的手上讀出了艱苦。父母為了我，付出了一生。

　　今夜注定不平靜，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了如何真正的去愛(ài)父母，認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，這也是對(duì)父母的愛(ài)，幫父母做一些事情，這也是對(duì)父母的愛(ài)。我在今夜學(xué)會(huì)了去愛(ài)父母。

　　今夜的月，圓中帶缺，然而那個(gè)缺，就是如何真正的去愛(ài)父母，現(xiàn)在我把這個(gè)缺填上了，使這個(gè)月亮更加的皎潔、完美，也令我的人生更加的踏實(shí)了……

高二優(yōu)秀作文篇7

　　是誰(shuí)那么慌，剪破十月的時(shí)光。秋風(fēng)一陣陣襲來(lái)，吹得我從身到心一撥一撥地凄涼。

　　當(dāng)我從朦朧中醒來(lái)，睜著惺忪的睡眼，一絲一縷的陽(yáng)光盛滿(mǎn)在教室的窗臺(tái)上，干凈而純粹。但我卻不自覺(jué)地越過(guò)這一切，看到的是埋頭在學(xué)海中遨游的同學(xué)們，厚重的卑微感油然而生。

　　我知道我可以早起十分鐘，晚睡十分鐘記幾個(gè)單詞和成語(yǔ)，用玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題，用看雜志的時(shí)間做完一篇英語(yǔ)閱讀，把K歌、看電影、聚會(huì)、玩游戲的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。但總有人比自己更努力。

　　我懂得即使對(duì)學(xué)習(xí)有厭惡之感，在青春期的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)，我都會(huì)明白，學(xué)習(xí)的重要性高于所有，我要學(xué)會(huì)承受孤獨(dú)，要把自己逼出最大的潛能。沒(méi)有人會(huì)為我的未來(lái)買(mǎi)單，要么努力上進(jìn)，要么爛在人生廢墟里，這就是生活。

　　有時(shí)候，當(dāng)自己迷惘時(shí)，覺(jué)得沒(méi)有路了，可是，事實(shí)上路就在前方。那些比自己強(qiáng)大的人都在拼命，我又有什么理由停下腳步呢?于是，唯有奮然前行。

　　如果你希望自己有輝煌的一天，那就拿起書(shū)本吧，任何偉大的夢(mèng)想不可能從幻想中走向現(xiàn)實(shí)，就像我們永遠(yuǎn)沒(méi)法叫醒一個(gè)裝睡的人一樣。任何光輝的時(shí)刻必定是從一分一秒的努力中得來(lái)。

　　據(jù)科學(xué)研究表明，全世界最聰明的愛(ài)因斯坦的智力僅僅被開(kāi)發(fā)了12%而已，所以，不要以自己愚蠢作為借口了，我們是不是下一個(gè)愛(ài)因斯坦?誰(shuí)又會(huì)知道呢?我始終堅(jiān)信一句話——沒(méi)有人會(huì)輸，除非你不想贏。

　　有一段廣告詞，我覺(jué)得很好，那就是——你只聞到我的香水，卻沒(méi)看到我的'汗水。你有你的規(guī)則，我有我的選擇。你否定我的現(xiàn)在，我決定我的將來(lái)，你嘲笑我一無(wú)所有不配去愛(ài)，我可憐你總是等待，你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。

　　夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得精彩。

　　帶上被墮落囚禁的心醒來(lái)，從這一刻開(kāi)始為自己想要的將來(lái)努力吧!多年后回首過(guò)往，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)連自己也會(huì)被感動(dòng)的過(guò)程。

高二優(yōu)秀作文篇8

　　美，于心，是一種成熟的散發(fā)，是一種內(nèi)心的風(fēng)雅，春雨般潤(rùn)澤周遭�；蚴乔逍碌牡牛蚴擎倘坏呢S盈，或是歲月雕刻的成熟。或沉靜的美，或煙花繚繞的美，都在讀過(guò)半生的春風(fēng)里，旋舞一曲醉了始終。

　　喜歡骨子里散來(lái)的那種色彩，渲染在此刻，讓人癡迷，讓人醉，每每都會(huì)像一場(chǎng)古老的遇見(jiàn)，翩翩起舞，驚鴻一城，演繹一季繽紛的舞臺(tái)。

　　最為喜歡是內(nèi)在的美，這是可以不被光陰淹沒(méi)，不被歲月催老的美。這樣的美是生活的積累，骨子里傾瀉的書(shū)香，是大樹(shù)風(fēng)雨無(wú)阻的成熟，是大山寂靜獨(dú)處的穩(wěn)重，是小草平凡中的堅(jiān)韌不拔，是巔峰上的雪蓮的孤傲，是匆匆春又去，花開(kāi)花落又來(lái)的失落期盼著的美。春花秋月，各自安好地在著，那需要一雙智慧發(fā)現(xiàn)的眼睛，需要挖掘美好的真誠(chéng)以待，真心真意，何時(shí)何地，美一直都在！

　　美有內(nèi)在外在之分，外在的養(yǎng)眼，未必養(yǎng)心。內(nèi)在的'美，有知性，理性的美，腹有詩(shī)書(shū)氣自華；有大愛(ài)無(wú)疆、大義從容，靈魂之美；有熱愛(ài)生活，樸實(shí)無(wú)華之美……每一種讀了其中，都是芳芳的香水味，愛(ài)極了這美的盛世山河，細(xì)細(xì)碎碎的寫(xiě)著，讀著，用心的尋著，感恩著，品來(lái)回味著斟酌，生活中的每次相逢的歌都是美，都是美妙旋律。

　　“ 人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。 ”美是靈魂深處的散發(fā)。旁征博引一番，引古論今，那最可愛(ài)的人，便是最美的人，正義凜然，大公無(wú)私，舍生取義的一群人，是我們心中最可愛(ài)最美的人。

　　古有能人義士，今有各行各業(yè)，為中國(guó)夢(mèng)而努力奮爭(zhēng)的最美的人。不同的崗位，不同的職責(zé)，卻是共同的目標(biāo)，為了美好的生活，美麗的家園，這些美麗的人，兢兢業(yè)業(yè)，夜以繼日奮斗著。他們是不同地域的一家人，需要我們用心感受，呵護(hù)，感恩的一彎明月光，一隅美麗。

　　報(bào)道里播出一件件舍己為人的故事，他們便是最美的人。一張張定格的照片，傳媒上瀏覽無(wú)數(shù)，感動(dòng)的人或事，他們或是平凡的一線工人，或是最美少年，歲月的剪刀蹉跎而過(guò)，突兀的卻是，那張粗糙面孔背面的美麗，便是這內(nèi)在的美。

　　正如歌德所說(shuō)“外貌只能取悅一時(shí)，內(nèi)心美方能經(jīng)久不衰�！� 美的心靈像甘泉、像雨露、不僅滋潤(rùn)了自身的語(yǔ)言、形象，而且也使周?chē)囊磺卸笺逶≈赖墓廨x。

　　讀美，讀最美，每次都有新的體會(huì)，心靈震撼，訓(xùn)著辭海予以比擬。香波浮動(dòng)一曲曲美麗，讀了，美了，這樣的美，于你于光陰，都有落情的喜歡，心思著了魔，傾心著。

　　欣喜時(shí)，手心升騰而來(lái)一縷暖，美在古藏的陳年里，韻味十足，潺潺流瀉一筆又一筆。悠悠的美，讓其一次次裊娜時(shí)光的頁(yè)腳，充斥滿(mǎn)滿(mǎn)的歡喜，美在心中，一圈又一圈。

　　逢了清溪的美，遇了最美，緊緊地偎著純凈心思，快樂(lè)著，滿(mǎn)足著，與歲月相擁而笑，美了，醉了！

高二優(yōu)秀作文篇9

　　驚聞下屆的學(xué)妹在校報(bào)上張揚(yáng)地宣誓為歲月寫(xiě)詩(shī)，心有一瞬間的悸動(dòng)。詫異之余，恍然覺(jué)得自己似乎已在匆忙中消弭了寫(xiě)詩(shī)的情致。從書(shū)山卷海中抬頭，肆無(wú)忌憚的幻想飄出腦海，我的20xx，我的春秋與冬夏。

　　——寫(xiě)在前面

　　驚蟄伴著春雷遠(yuǎn)去，二月春初的影像已沒(méi)了記憶。詩(shī)的容顏模糊如江南細(xì)雨迷蒙下的斑駁古墻。封閉的教室里，只有沉重的嘆息與筆墨的悲鳴。詞詞句句，段段章章，除了爬滿(mǎn)試卷上的方格子，別無(wú)用途。深深淺淺的筆墨，留下淺淺深深的頌歌，送給那些隔著歲月洪荒的陌生人；幽幽怨怨的嘆息，怨怨幽幽的鋪陳，寫(xiě)下那遠(yuǎn)去的宮闈里，似有似無(wú)的婦人。因?yàn)�，歷史給他們的墓志銘是偉人，是名姬！為詩(shī)而詩(shī)，為歌而歌。在方格子里，填滿(mǎn)東坡的大江東去，涂上易安的冷冷清清。用雕琢的字句去換取一張通向高閣的許可證。高三的戰(zhàn)場(chǎng)上，纏綿的文字是冰冷的箭矢，瞄準(zhǔn)心臟，百步穿楊。

　　夏至未至，騰空而起的黑色驪歌，驚起林間棲息的飛鳥(niǎo)，嘩啦啦震驚整座山林。廣袤無(wú)情的天空坐視飛鳥(niǎo)的茫然與惶恐，一臉的無(wú)動(dòng)于衷。也許是時(shí)代給了他漠視的資本�？催^(guò)太多這樣的相聚離別。淚水在踏眼里只昭示著無(wú)能與懦弱。除了鄙視。淡漠是最好的臉色。我們這群無(wú)能為力的飛鳥(niǎo)，離開(kāi)溫暖的山林，面對(duì)天空的冷酷，要學(xué)著習(xí)慣荊棘的`刺痛和帶血的飛翔。即使沒(méi)了風(fēng)的助跑，也要勇敢的扇動(dòng)翅膀！08年的6月高考成殤。分離早已醞釀……

　　當(dāng)秋露有了微涼的寒意，八月驕陽(yáng)的猖獗已漸漸隱去。那些在落葉上寫(xiě)詩(shī)的日子又隱隱約約的出現(xiàn)在腦海里。

　　淹沒(méi)金黃的歡歌

　　是離別的憂(yōu)傷

　　風(fēng)中的喃喃自語(yǔ)

　　是回旋在遙遠(yuǎn)山谷的空寂

　　一個(gè)人卑微的憂(yōu)郁

　　要埋在哪一片稻田里？

　　棲身在陌生的城市，用文字把自己深深掩埋。淚水的歡涌悼念遺失在流年里相親相愛(ài)的稻田，金黃的谷堆，熟悉的稻浪以及那些不再屬于我的山石與溪流塞滿(mǎn)記憶的盒子。這陌生的地方，秋，那么短促而凜冽。它永遠(yuǎn)不懂，永遠(yuǎn)不懂我卑微的憂(yōu)傷。

　　我那么固執(zhí)的認(rèn)定，我棲身的地方，會(huì)有雨雪紛紛的景象。白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，細(xì)細(xì)地飄灑，親吻我的睫毛�；蛘叽髨F(tuán)大團(tuán)的的如棉絮般鋪天蓋地地落下來(lái)，給我的睫毛添上凝白的雪影。讓我的記憶留在記憶里的雪天，草坪上白白胖胖的雪人和端著相機(jī)卡嚓卡嚓的路人。不長(zhǎng)不短的半年，我的思念沿著憂(yōu)傷的古道，啪嗒啪嗒的愈走愈遠(yuǎn)，無(wú)盡的蔓延。

　　看啊，這個(gè)愛(ài)好幻想的孩子，在五月溫?zé)岬慕淌依�，不安分的私思緒已穿越了漫長(zhǎng)的四季……

　　20xx年，一個(gè)春秋與冬夏的輪回，我生命里混合著傷痛與傷痛的四季！

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