實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
在我的抽屜里，有一張珍貴的照片，我只要一看到這張照片，就會(huì)想起那件令我后悔的事來(lái)。
那是去年暑假，爸爸帶我去了鄉(xiāng)下姥姥家。在姥姥家，有一個(gè)扎著馬尾辮的小姑娘，她臉色黝黑，穿得土里土氣。姥姥指著她對(duì)我說(shuō)：“她叫小梅，是鄰居家的孩子，她的父母去外地打工，所以先住我這兒。她經(jīng)常幫我干活，是個(gè)懂事的好孩子，以后，你們就是朋友了哦！”
小梅對(duì)我友好一笑，操著濃重的鄉(xiāng)村音說(shuō)：“你好！”我卻沒(méi)有理睬她，而嫌棄她是個(gè)鄉(xiāng)巴佬，不想跟她做朋友。
一天下午，小妹正在看書(shū)，遇到“琥珀”兩個(gè)字不認(rèn)識(shí)，她跑來(lái)問(wèn)我。但是我總有一股莫名的.感覺(jué)，不想告訴她，感覺(jué)好煩人，不經(jīng)意的就說(shuō)了：“念‘gu bo’。”她聽(tīng)了，并沒(méi)有起疑心，高興地跑到一邊去了。我心想：我怎么了？怎么會(huì)講出來(lái)？我該怎么辦？
過(guò)了一會(huì)兒，小梅到小伙伴中，神氣十足地念起了那篇文章，當(dāng)她念到“琥珀”這兩個(gè)字時(shí)，小伙伴們都大笑起來(lái)，而我卻沒(méi)什么心情了。
小梅愣了一下，她看了看哈哈大笑的小伙伴們，忽然明白了是怎么一回事，他長(zhǎng)大了嘴巴，想說(shuō)什么但又沒(méi)說(shuō)，委屈地跑回自己的房間。
吃過(guò)晚飯，我看見(jiàn)小梅的眼睛紅紅的，好像哭過(guò)，姥姥問(wèn)她怎么了，她卻說(shuō)被沙子迷了眼睛。我心里慚愧極了，像打翻了的五味瓶一樣，臉上跟紅綢似的，不敢抬頭看她。
第二天一早，我去找小梅道歉，姥姥卻告訴我：“你不知道嗎？今天一大早，小梅就和她姑姑去城里了，說(shuō)是要去哪兒上學(xué)。對(duì)了，他臨走的時(shí)候讓我把這張照片給你留作紀(jì)念�！�
我呆呆地站在那兒很久……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
今天，我忽然發(fā)現(xiàn)家里陽(yáng)臺(tái)上的花盆里種了許多不同顏色的玫瑰花，平時(shí)，這些花都是爺爺在打理。我好奇地問(wèn)爺爺：“爺爺，你花盆里怎么有那么多顏色的.玫瑰花？”爺爺聽(tīng)了哈哈一笑，顯得非常神秘，叫我去采幾朵玫瑰花回家。我三步并做二步走下樓梯，去花園里采了三朵玫瑰花，迫不及待地跑回家。爺爺接過(guò)玫瑰花，隨手?jǐn)Q開(kāi)一瓶藍(lán)墨水瓶，把玫瑰花插進(jìn)瓶里，接著讓我等在一旁仔細(xì)觀察。
時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我目不轉(zhuǎn)睛地注視著它，10分鐘過(guò)去了，玫瑰花瓣由紅顏色逐漸變成淺藍(lán)顏色，最后變成了深藍(lán)顏色。
我奇怪極了，趕忙去網(wǎng)上查詢(xún)資料，一查才知道，植物是會(huì)吸收水份的，它在吸水的同時(shí)，還吸收了顏色。此時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)花盆里的顏色就是這么變來(lái)的。
生活中真是處處有科學(xué)，只有認(rèn)真觀察，才會(huì)有所收獲！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
“光陰似箭，歲月如梭”轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上六年級(jí)了，那么現(xiàn)在，就讓我?guī)銈儊?lái)回憶一下我的小學(xué)生活吧。
甜甜的“糖果”
記得我上一、二年級(jí)的時(shí)候，老師只教我們數(shù)數(shù)、拼音和漢字，而布置的作業(yè)是少之又少，我都是在學(xué)校寫(xiě)完作業(yè)，然后回到家就只是陪還在上幼兒園的弟弟玩。這就是我的一、二年級(jí)的生活。
咸咸的“鴨蛋”
等我上了三、四年級(jí)的時(shí)候，作業(yè)開(kāi)始慢慢的多了起來(lái)，老師又開(kāi)始教我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，便有了英語(yǔ)作業(yè)。而我呢，還是像一、二年級(jí)一樣，也是在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，只不過(guò)有一半作業(yè)要在家里寫(xiě)。期末考試的前三天，是我們最黑暗的時(shí)期，老師布置的作業(yè)要比不復(fù)習(xí)的時(shí)候多出整整一倍。這是我的三、四年級(jí)的'生活。
苦苦的“中藥”
如今，我上了五、六年級(jí)，這是最最令我害怕的一個(gè)階段�？茖W(xué)和品德也變身成為“主人”，通常都是一個(gè)老師前腳走，另一個(gè)老師后腳就進(jìn)來(lái)了，根本沒(méi)有多余的時(shí)間去玩。而且越是鄰近期末，作業(yè)布置的就越多。最重要的是，臨近期末的時(shí)候，就連我的媽媽也會(huì)給我布置許多關(guān)于學(xué)校課程的課外作業(yè)。這就是我的五、六年紀(jì)的生活。
我的小學(xué)生活是從快樂(lè)到悲傷，輕松到沉重，這樣度過(guò)的。中藥雖然苦口，但是你不把它喝下去，病怎么會(huì)好呢？
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
往事就仿佛是過(guò)眼云煙，揮之則去，去之不來(lái)。在腦海中所記得的往事，早已被多如山的知識(shí)給覆蓋住了。所記得的事也已所剩無(wú)幾，但有一次事卻一直縈繞在我心頭。
那是一個(gè)悶熱的暑假，我騎著自行車(chē)去醫(yī)院看望重病在床的祖母。
來(lái)到醫(yī)院，我利索地把車(chē)停在那空地上。正當(dāng)我準(zhǔn)備揚(yáng)長(zhǎng)而去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了對(duì)面一個(gè)胖胖的人。他中等到身材，他把車(chē)駛進(jìn)車(chē)堆，那車(chē)搖晃不定地沖進(jìn)車(chē)堆，險(xiǎn)些把旁邊的車(chē)推倒了。但旁邊的.車(chē)搖晃了幾下后，沒(méi)有倒下。那人臉上露出一絲不快，故意對(duì)著旁邊的車(chē)翹起屁股，旁邊的車(chē)像多米諾骨牌一樣，接二連三的倒了下來(lái)。那人便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我心里想：要不要幫一幫，把車(chē)扶起來(lái)，算了還是：“各家自?huà)唛T(mén)前雪”吧。這是，又一個(gè)身影闖入我的眼簾。他個(gè)頭瘦瘦小小的，正吃力地把車(chē)扶起來(lái)。我心想：他一定看到自己的車(chē)被推倒了，跑過(guò)來(lái)，把車(chē)扶起來(lái)。
可是，出乎我意料的是，他把第一輛自行車(chē)扶好后，又去扶起第二輛，這使我心頭一震，眼睛便目不轉(zhuǎn)睛地望著他。
只見(jiàn)他扶起車(chē)子，擺好車(chē)頭，踢下足蹬，再把車(chē)架好。一次又一次的重復(fù)這簡(jiǎn)單而又無(wú)聊的動(dòng)作。
轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)把車(chē)擺好了。他拍了拍雙手，提了提褲子，便跑上了樓梯去。
望著他遠(yuǎn)去的背影，我的臉蛋在不知不覺(jué)中燙了起來(lái)。
是啊！在生活中有多少個(gè)無(wú)名英雄只是我們不曾見(jiàn)過(guò)，不曾知道，不曾了解他們而已。
雖然這是已過(guò)去多年，但他的品質(zhì)永遠(yuǎn)留在我心中，他永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
今天雖然天氣不好，下著雨但是一點(diǎn)也不影響我快樂(lè)的心情，因?yàn)榻裉旌蛬寢尩缴钲诹恕Ｎ覀円幌嘛w機(jī)就先到酒店，放下行李，媽媽就帶我去吃好吃的腸粉，和雙皮奶。
我最?lèi)?ài)吃的.是鮮蝦腸粉還有紅豆雙皮奶。吃過(guò)晚飯我們還路過(guò)了京基100 ，好高哦。媽媽說(shuō)下次再帶我坐觀光電梯上去看，我好期待哦！明天就要去香港了，我要早點(diǎn)睡覺(jué)啦！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
寒風(fēng)呼嘯，無(wú)情的冬雨正淅淅瀝瀝地下著，很快，天就暗下來(lái)了。放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們蜂擁而出，四散奔去。雨越下越大，寒風(fēng)不斷咆哮，讓人寒心，讓人顫抖，我也像只無(wú)家可歸的老鼠向東頭大街飛奔而去。
突然，不遠(yuǎn)處，一個(gè)熟悉的身影迎面向我走來(lái)，那個(gè)人的臉龐漸漸清晰了，他的臉已變了形，一雙眼睛極不對(duì)稱(chēng)，里面還蘊(yùn)含著幾分幼稚的神情。瘦小的身體上穿著一件綠色的雨衣，到處都有小洞，這件雨衣看樣子已用了很久了，早就殘肢斷臂。那不正是我那有些弱智而又可憐的哥哥嗎！他的手里還抱著一小捆報(bào)紙，正在雨中叫賣(mài)。這個(gè)傻哥哥，現(xiàn)在怎么會(huì)有人買(mǎi)報(bào)紙呢？我鼻子一酸，眼淚如斷線(xiàn)的珠子滔滔不絕的流了下來(lái)。
我連忙跑過(guò)去，帶著哭腔對(duì)哥哥說(shuō)：你怎么還在賣(mài)呀，大街上一個(gè)人都沒(méi)有，真傻。
有……有人買(mǎi)的。他有點(diǎn)幼稚而又有些憨厚的說(shuō)道。
哪兒呀，連個(gè)人影兒都沒(méi)有。
每天都有一……一個(gè)好漂亮的阿姨買(mǎi)走我很多很多報(bào)……報(bào)。
我四處看了看，不知是誰(shuí)這么好心，，為了弄個(gè)明白，我擦了擦眼淚：哥哥，你等吧，我走了。
好吧，走……走。
于是，我躲進(jìn)了大街的一個(gè)墻角，雙眼注視著哥哥，自然也顧不上什么雨了。不一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)模糊不清的身影向哥哥走去，啊！那不正是我們的班主任蔣老師嗎？我驚呀地喊道。
我又來(lái)了，今天生意怎么樣？那帶有磁性的聲音溫暖著哥哥的心窩。
嗯。哥哥用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
也就是不錯(cuò)？老師正提著哥哥的.味口。
嗯。
她像哄小孩一樣：我呢，把你所有的報(bào)紙都買(mǎi)了，這是五十元錢(qián)，不找了。一邊說(shuō)，一邊把錢(qián)塞進(jìn)哥哥的包里。這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)我的學(xué)費(fèi)大多都是老師幫我給的，我再也抑制不住自己的激情，含著眼淚瘋狂地向老師跑去。
妹妹，你怎么來(lái)了。
老師仿佛也愣住了，手里的雨傘掉在了地上。
我深深地投入到老師的懷抱，看著哥哥為我奔走掙錢(qián)，看著老師在暗地里對(duì)我的資助，我哭得越來(lái)越厲害了。
大雨淋濕了雨中這一對(duì)兄妹，也濕透了眼前這位慈母般的老師，我緊緊地拉著哥哥的手，緊靠在老師的身旁，任憑那感激的淚珠盡情的流淌，流淌……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
今天，爸爸媽媽都不在家。
我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)朦朧的眼睛，一看鬧鐘，“呀！不好！七點(diǎn)鐘了�！蔽亿s緊洗漱。正要跑去學(xué)校，忽然想到：今天是星期六呀，真是虛驚一場(chǎng)�。�
我慢慢走回房間，拿了三元錢(qián)去買(mǎi)早餐吃。吃完早餐，想到昨天衣服還沒(méi)有洗，便走到陽(yáng)臺(tái)邊的水槽洗衣服。
我把洗衣粉加在水中，發(fā)現(xiàn)洗衣粉竟是漂在水面上。我想，它一定是劣質(zhì)產(chǎn)品，正要看是什么廠子生產(chǎn)的，卻看見(jiàn)“安全面粉”四個(gè)字，我這才明白了，原來(lái)我把面粉當(dāng)洗衣粉了，怪不得會(huì)漂在水面上。
我沒(méi)有辦法，只好請(qǐng)“洗衣機(jī)”弟弟幫忙了，我把衣服往里面一放，洗衣粉往里面一倒，按鍵，只見(jiàn)洗衣機(jī)開(kāi)始震動(dòng)起來(lái)，總算松了口氣。
震著、震著，我發(fā)現(xiàn)地下有一灘臟水，原來(lái)，洗衣機(jī)漏水。我急忙拿拖把，把地下的水拖干凈，放在陽(yáng)臺(tái)上曬干。突然，樓下的王阿姨開(kāi)始叫起來(lái)：“呀，是誰(shuí)把人家剛洗完的衣服又弄臟了！誰(shuí)，到底是誰(shuí)！”我一聽(tīng)，壞了！八成是我那拖把的臟水滴到她家衣服上了，我趕緊把拖把拿下來(lái)，心里怦怦真跳，生怕給她發(fā)現(xiàn)。
哎，這個(gè)家可真是不好當(dāng)啊！
當(dāng)爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，我把事情原原本本的`告訴了他們，他們哈哈大笑，還夸我長(zhǎng)大了，我也笑了起來(lái)，家里充滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑聲。
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