每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景中考優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景中考優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景中考優(yōu)秀作文1
人生就是由無(wú)數(shù)個(gè)站點(diǎn)組成的旅程，我們歡樂(lè)過(guò)，痛哭過(guò)，彷徨過(guò)……但路途中遇到的每一個(gè)人，經(jīng)歷的每一件事，使得每個(gè)站點(diǎn)都別具風(fēng)景，成為記憶的永恒。
童年·純真
童年的記憶大多都定格在老家的那間屋子。屋檐下，爺爺坐在搖搖晃晃的藤椅上，我坐在爺爺?shù)膽阎�，爺爺輕搖著小扇，帶來(lái)絲絲涼意。時(shí)光也悄悄流逝，屋檐下的鳥(niǎo)窩一直在，并且每天都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡呼聲。我手托紅紅的臉蛋，靜靜地享受著這鄉(xiāng)下最美的音樂(lè)，自然，和諧。我有時(shí)灑些玉米在地上，逗小鳥(niǎo)兒來(lái)吃，鳥(niǎo)兒飛來(lái)地上，我用稚嫩的小手摸著鳥(niǎo)兒輕松的絨毛，鳥(niǎo)兒也親親我的手表示感謝，一群鳥(niǎo)兒又飛來(lái)大院里的小樹(shù)上，互相呢喃著，我開(kāi)心地瘋跑，爺爺?shù)哪樕弦矑熘⒆影愕男θ�。童年竟是如此的單純與美好。
少年·瘋狂
年少有為，正值熱血。雖然我們不會(huì)“左牽黃，右擎蒼”，但我們的年少時(shí)光也真得太狂了。元旦聯(lián)歡晚會(huì)，全班同學(xué)齊聲唱著《少年》，手與手互相搭著肩，因此也得到“全校最嗨班”的稱(chēng)號(hào)，男同學(xué)在一起吹著牛，談?wù)撝鳱BA的賽況；女同學(xué)也扎在一堆，比著誰(shuí)的偶像最帥。這就是少年，懷抱滾燙希望，有夢(mèng)就敢闖，光芒萬(wàn)丈，蓬勃向上。
青春·情深
歲月攜我們向前走，青春的我們變得更加成熟。
老班站在講臺(tái)上，用最幽默的語(yǔ)言講解著題目，使我們記憶深刻。同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)上讀著真實(shí)記錄的班級(jí)日志，臺(tái)下陣陣哄笑，都在為某位同學(xué)昨天發(fā)生的糗事而哄笑，這就是青春的`色彩。我們每個(gè)人都盼望著放學(xué)的鈴聲，清脆的鈴聲連接著天邊的晚霞，每個(gè)同學(xué)都像鳥(niǎo)兒般飛回家中，在家中“卷”得要命，好在考試中超過(guò)對(duì)標(biāo)同學(xué)，這就是青春的熱情。青春情深，每個(gè)人都有著千姿百態(tài)，愿你以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一首歌，青春是一部詩(shī)。歲月如同一列火車(chē)，經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)站點(diǎn)，留下最美的足跡，留下最好的風(fēng)景，留下最暖的回憶。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景中考優(yōu)秀作文2
李依諾
站點(diǎn)，既是匆匆而過(guò)的憩息處，也是暫時(shí)的落腳點(diǎn)，既是舊旅行的起點(diǎn)，也是新行程的終點(diǎn)。人生就是這樣，一個(gè)又一個(gè)的站點(diǎn)組成了一個(gè)人生命的完整鏈條。
人生就像是一場(chǎng)旅途。
初識(shí)
十幾年前的某天，我出生了。醫(yī)院就是我的第一個(gè)站點(diǎn)。大家的'喜悅洋溢在臉上，如此歡喜。在這個(gè)站點(diǎn)，我收獲了生命，接觸了這個(gè)可愛(ài)的世界，看見(jiàn)了新事物，也獲得了情感，這，就是這個(gè)站點(diǎn)的風(fēng)景。
相融
我上幼兒園了，開(kāi)始適應(yīng)集體生活，融入集體，也結(jié)識(shí)了很多朋友。年幼的我們就像一張白紙，需要為它添上繽紛的色彩。我們對(duì)各種事物感到好奇，好奇心驅(qū)使著我們?nèi)ヌ剿鬟@個(gè)未知的世界。我們會(huì)為發(fā)現(xiàn)新事物激動(dòng)不已，盡管它可能只是一只螞蟻，一片白云。天上的星星，路邊的野花，溪邊的石頭都是我們的玩伴。在這個(gè)站點(diǎn)，我為尋找發(fā)現(xiàn)新事物的樂(lè)此不疲，還有每天玩耍的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，是這個(gè)站點(diǎn)的風(fēng)景。
成長(zhǎng)
我邁入了小學(xué)。放學(xué)和同學(xué)一起回家，歡聲笑語(yǔ)中夕陽(yáng)映紅了半邊天。在課堂上，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)；在生活中，我結(jié)交了很多朋友，也體會(huì)到了友誼的可貴，還明白了“天下沒(méi)有不散的筵席”，離別是人生路上不可避免的。在這個(gè)站點(diǎn)，滿(mǎn)墻的獎(jiǎng)狀與榮譽(yù)，探索新知的樂(lè)趣還有課間的歡樂(lè)，是這個(gè)站點(diǎn)的風(fēng)景。
此刻
面對(duì)步步緊逼的中考，我們都在一起努力著。一本又一本的練習(xí)，一首又一首的古詩(shī)，一道又一道的難題……多少時(shí)候想放棄，那是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的決定，可是現(xiàn)實(shí)不允許，比你優(yōu)秀的人比你更努力，我沒(méi)有理由放棄�，F(xiàn)在只有向前看，努力奮斗，才能考上理想的高中，才能成為更好的自己。在這個(gè)站點(diǎn)，灑滿(mǎn)的汗水，不斷的拼搏就是最美好的風(fēng)景！
在我的人生中，我會(huì)將每一站的風(fēng)景都沉淀于心中，它們將是我前行的力量。只要我們用心去發(fā)現(xiàn)去感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美好無(wú)處不在。每個(gè)站點(diǎn)，都有它最靚麗的風(fēng)景。
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