關(guān)于二年級我的作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級我的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級我的作文 篇1

　　星期一，我和姐姐還有爸爸、媽媽一起回老家，還有許多人都要回老家，因?yàn)槲覀円�去掃墓�?/p>

　　星期二早上帶上好心情我們一起去掃墓，那里還有仙人掌，而且山也巍峨挺拔我都爬不上去了。

　　放眼望去，那里一拼啊翠綠得發(fā)亮。樹木十分茂盛，而且還有許多不知名的花，開得很鮮艷，每個(gè)人的臉上都綻放了笑臉。

　　到了最后一個(gè)地方，我們小孩子都沒有力氣了，可是還有誰喝，所以我們小孩子就不怕累了。

　　到家了，我們沒有水喝了，我們說今天掃墓好累��！

　　可是我們還感覺到了我們這次掃墓興高采烈、喜笑顏開、歡天喜地的.美好心情。

　　最后，我們坐著車，而且我們還在汽車上刷得非常非常的香。

　　這就是一件值得我非常高興的事。

二年級我的作文 篇2

　　文豪是我的表哥。他有一雙大大的眼睛，粗眉毛，胖胖的圓臉，從外表看，他應(yīng)該文文靜靜。但是在我眼中，他聰明，沉穩(wěn)，活潑開朗。

　　他是一個(gè)學(xué)霸。每次都是班上前三名，讓我都有點(diǎn)羨慕了，但是他又像只蒼蠅。到我家時(shí)，我在寫作業(yè)，他就進(jìn)來看一下，緊皺著眉毛，張口說道：“文文，你字跡有些不公正，而且還有題目做錯(cuò)了，你真是粗心大意呀！快點(diǎn)更正……碎碎叨叨的念個(gè)不停，聽的我耳朵都起繭了。只好求助舅媽：“舅媽快讓文豪出去玩電腦，我馬上就出來。”又急急忙忙把他推出去了。哎！我大腦都聽暈了，題目都不知道怎么做了。

　　他有一個(gè)很好的習(xí)慣，證明了他也有肌肉哦！有一天，我去他家玩，看見了角落一旁的啞鈴。我開玩笑的說：“哥，你爸每天都舉啞鈴呀！”文豪驚訝的說：“我爸那個(gè)大懶蟲會舉嗎？是我舉的，每天舉三十多個(gè)呢！真的啊！我張大了嘴巴。他見我不相信，立馬舉了起來。我叫他停下來，自已去舉一下，no！我兩只手都舉不起來。

　　在我眼中，他是一個(gè)有趣的.表哥，在老師眼中，他是一個(gè)聽話的好學(xué)生，同學(xué)眼中的學(xué)霸。希望他繼續(xù)加油進(jìn)步！

二年級我的作文 篇3

　　小朋友，你們知道我喜歡吃什么水果嗎？害怕你們猜不出來，就給你們說個(gè)謎語吧！“黃金口袋裝銀條，中間彎彎兩頭翹。”這是香蕉，對，它就是香蕉。我再給你們講講香蕉的味道，樣子，用處吧！

　　香蕉的味道香甜又可口，肚子挺得大大的'，香蕉像金黃色的月亮船，又像又大又彎的帆船。吃一口，香香的，甜甜的，軟軟的，別提多好吃了。香蕉可以早上跑步的時(shí)候，吃一根，不能多吃，要不然會拉肚子的。這么有營養(yǎng)的香蕉，怎么不叫人喜歡呢？

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